小學(xué)隨筆作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)隨筆作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)隨筆作文 篇1
時光就像流水一樣,匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級,每天的日子都過得忙碌而充實(shí),我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,各種滋味涌上心頭。
先來說說開心的事吧!上了六年級,我分到了一個新的班級,遇到了三位盡職的好老師。課堂上,她們傾囊相授,教會我們許多知識;課后,她們還擠出時間為我們補(bǔ)課,講解難題。我還結(jié)識了幾位志同道合的好朋友,學(xué)習(xí)上,我們你追我趕,共同進(jìn)步;課余,我們一起談天說地,快樂玩耍。我真幸運(yùn)遇到了這些良師益友,讓我的生活充滿了陽光。
初上六年級,除了歡樂,也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的'期望。親戚朋友一見到我就說:“小涵,你成績這么棒,考上重點(diǎn)中學(xué)簡直就是小菜一碟呀!”聽了這些話,我真是壓力山大。∫?yàn),上了六年級,我的?shù)學(xué)和英語成績還不錯,可是語文成績就像滑滑梯似的——一落千丈,幾次考試都是七八十分,而在五年級,我的語文成績可都是九十分以上的啊。看著試卷上刺眼的紅叉叉,我心如刀割,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來,我的課外知識真是太薄弱了,試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次,我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥,多閱讀、多練筆、提高寫作能力,積累課外知識,希望我的語文成績能夠更上一層樓。
六年級是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年,也是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!相信成功一定會在前面向我招手的!
小學(xué)隨筆作文 篇2
這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男,我?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……——題記
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場。
一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的`,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過那千軍萬馬,到達(dá)自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。
后記:
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場,朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
小學(xué)隨筆作文 篇3
明天是周末。
不知不覺,又一周過去了。
微信讀書里,有文友給我點(diǎn)了個贊?吹侥莻小紅點(diǎn),打開,是一個小小的紅心,這才意識到,這一周,自己居然都沒有怎么看書。
閱讀半小時可以換1元購書幣,軟件書架上的書都是用書幣換來的.。
可此時,看著那個讀書時間,19分鐘,我有點(diǎn)汗顏。
一周時間,我竟是忙碌的又忘記了閱讀。
當(dāng)然,我并沒有真正的忘記閱讀。只是我把精力過多地放在輕松的碎片化閱讀公眾短文上,而無意中忽略了更磨練人的長篇書籍的閱讀。
越發(fā)覺得,讀書需要做筆記,最好用紙筆。
否則,看著看著走神,看著看著忘記了書中的內(nèi)容。
曾經(jīng)的單純與專注,已很難得,所以,只能努力地借靠外力。
閑暇時,還是用閱讀來包裏自己吧,它讓我略帶清高的心,有了更好的安全感。
小學(xué)隨筆作文 篇4
今天好郁悶啊。
只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候,他們總是大吵大鬧,打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說,還害得我們替他們受罰。 咳,是這樣的。今天上第一節(jié)課的時候,老師就說了,如果下節(jié)課剛上課時,我們在說話,大吵大鬧,她就要罰我們,而且是一起罰,就連沒鬧的同學(xué)也罰。
第二節(jié)課上課了,這次確實(shí)沒有以往那樣大吵大鬧,但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒,老師進(jìn)來了。我希望老師沒有聽見一點(diǎn)聲音,可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏,聽出來了。老師很生氣,說:“這次確實(shí)沒有上節(jié)課的聲音大,擔(dān)憂竊竊私語的小聲音。好,只要你們的家大家把說話的人找出來,我就不罰你們了,只罰說話的`人!笨烧l都不愿意背叛自己的好朋友,所以,誰都沒有告發(fā)。后果可想而知,我們受罰了,一起受罰了,和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的,就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎,救救我吧。
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