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隨筆作文600字【集合4篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的隨筆作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文600字 篇1
《培根隨筆》從朋友那里聽說(shuō)講的是有關(guān)于生活的,一向?qū)闷娴奈医?jīng)不住誘惑就從朋友那里借來(lái)了這本書。讀完后發(fā)現(xiàn)它講的不僅是有關(guān)于生活的更有關(guān)于人心的理論。
書中主要寫了58片的隨筆,例如有:論友誼,論自私,論逆境……粗略一看難道不正是我們生活中的。最令我有所感觸就是論友誼,論逆境以及論死亡了。
論友誼,大家都知道友誼就像是我們生活里的調(diào)色劑,可以不斷的改善我們的生活;友誼還像黑暗中的明燈,在你快樂(lè)時(shí),他能陪同你一起快樂(lè),在你傷心時(shí),它能陪同你一起傷心,在你迷路時(shí),他能幫你找到路的方向。在小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)為友誼就像是海底的珍珠明亮而又遙不可及,撈又撈不到,找也不找不到,直到他被海浪沖到沙灘上時(shí),我好奇地?fù)炱鹚,心中那種若喜若狂的心情,在心底一直顫抖著,我很珍惜它,因?yàn)檫@是我一直渴望的`友誼。
論逆境,自從小學(xué)升初中后,班級(jí)里的人幾乎都散了,更可怕的事是席卷而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,我曾經(jīng)在一次又一次的黑暗中不停地跌倒,我嘗試過(guò)不停地爬起來(lái),但當(dāng)自己筋疲力盡的時(shí)候,我已無(wú)力去掙扎,我不知道自己該怎么辦,這股黑暗是有多么的可怕,竟壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我頹喪失,腦中慢慢的浮現(xiàn)了一遍又一遍的重現(xiàn),真正可怕的并不是那黑暗而是人們那早已要放棄的心啊!我知道這是逆境,是不可避免的,如果我不去面對(duì)它,那我又要怎么才能成長(zhǎng)呢!
論死亡,死亡誰(shuí)都畏懼,當(dāng)然關(guān)鍵是如何才能不怕死亡,要想清楚的我們應(yīng)該為誰(shuí)而死,還記得文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥是為了自己的祖國(guó)才寫出了這樣慷慨激昂的詩(shī)句。當(dāng)然了,如果你的人生每天都過(guò)得很幸福,很充實(shí),你也完成了自己的理想,那我們還會(huì)畏懼死亡嗎?
《培根隨筆》給了我很多關(guān)于人生的啟示,希望大家都能去閱讀它。
隨筆作文600字 篇2
人的是生命脆弱,稍不留神,就會(huì)被死神奪走。全國(guó)每天有多少人消失在交通事故中?他們有風(fēng)華正茂的年輕人,他們有暮鼓的老人,也有許多我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)的孩童,我們一定要牢記交通安全,讓我們的生命在這個(gè)世界中綻放出璀璨的光芒。
隨著科技日星月異的發(fā)展,交通也日益完善。因此,汽車成了許多家庭的選擇,給人們帶來(lái)了前所未有的方便。可是,在享受方便的同時(shí),一滴滴鮮紅的.血液在車輪上流淌,一個(gè)美好的家庭被毀了。所以,交通安全規(guī)則應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中,安全衛(wèi)士才能永遠(yuǎn)伴隨著我們,才能使老人安享晚年,使年輕人更好的為國(guó)家作貢獻(xiàn),使小朋友無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天晚上,月亮像一只彎彎的小船。嵌在藍(lán)色的天幕里,星星像一個(gè)調(diào)皮的孩子,眨著明亮的眼睛,在這個(gè)月明人靜的夜里,我和爸爸媽媽一起出去散步。我們?cè)谝黄鹆奶,唱歌,好不快活。這時(shí)一輛警車風(fēng)馳電掣般飛奔而過(guò)。我們隨著警車的方向走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有一段馬路被人們圍得水泄不通,都在議論著什么。我們走過(guò)去,好不容易才擠進(jìn)去,原來(lái)出車禍了!在一輛豪華的奇瑞汽車下,有一些鮮紅的血在流動(dòng)著,車輪下充滿童真的小腦袋變得好蒼白,他那小小的身軀已經(jīng)被壓得粉身碎骨,慘不忍睹。后來(lái)才得知,是這位小朋友沒(méi)注意前面是紅燈,結(jié)果……我不禁潸然淚下:“不知全國(guó)乃至全世界還有多少這樣的小朋友。
小朋友們,知道安全有多重要了嗎?過(guò)馬路時(shí),一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,如果只看街道上有沒(méi)有車或者直接沖過(guò)去,你就可能永遠(yuǎn)被死神掠走生命。
生命可貴,人的生命只有一次,一定要牢記交通安全,重視自己的生命,同時(shí)也尊重別人的生命。
隨筆作文600字 篇3
看到這個(gè)題目,您一定很驚訝,小小年紀(jì)就干起了這種事,這還了得,別顧著生氣,聽我慢慢道來(lái)。
從上學(xué)進(jìn)初中以來(lái),不知什么原因,我便認(rèn)識(shí)了他,覺得他是一個(gè)使我遇到困難、犯了錯(cuò)誤時(shí)的“得力助手”,從此便與他形影不離。以后,我上課便也不舉手發(fā)言了,做作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,受到老師的批評(píng)時(shí)還滿不在乎,一切的一切都是因?yàn)橛兴,自然我的成?jī)就從全班的前三名,一下子跌落到了倒數(shù)幾名。這時(shí)我意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,提出要和他分手,可他卻說(shuō):“成績(jī)下滑不要緊,這才剛進(jìn)入初中嘛!以后有的是時(shí)間,而且這些成績(jī)下滑,肯定是由于換了學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)老師講課的方法不熟悉所造成的。不用太過(guò)分自責(zé),放心,一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的……聽了他的`一番勸說(shuō)后,我打消了與他分手的念頭,而且與他關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束,我的成績(jī)非常不理想,老師、同學(xué)、父母都來(lái)幫助我,仔細(xì)地分析原因,最后我終于意識(shí)到了,是他,是受了他的影響,我才不守紀(jì)律、貪玩,成績(jī)下滑!
這一年學(xué)校組織英語(yǔ)競(jìng)賽,我想報(bào)名參加,他又對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)有希望的,平時(shí)的英語(yǔ)也只是全班前幾十名,要是去競(jìng)賽,那不抱個(gè)大雞蛋回來(lái)!闭f(shuō)完他哈哈大笑,這一番話讓我有了放棄報(bào)名的念頭,可回想到以前的教訓(xùn),我毅然作出決定,并提出與他分手,拋下他一個(gè)人走了。與他分手后,我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),晚上挑燈夜戰(zhàn),盡管很累,但我并沒(méi)有放棄。終于在競(jìng)賽中獲得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)——二等獎(jiǎng)。這大概都是因?yàn)槲遗c他分手了吧!
說(shuō)了這么久,你們大概還不會(huì)知道他的名字吧!他叫“借口”,記得千萬(wàn)不要和他交朋友哦!
隨筆作文600字 篇4
隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出,一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的,就像一張白紙,任何人都可以對(duì)它進(jìn)行勾畫。在他的成長(zhǎng)中,父母、親朋好友、同學(xué)老師,乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀,甚至是價(jià)格取向。就這樣,孩子慢慢長(zhǎng)大,在他的眼中,他是父母的孩子,是學(xué)校的學(xué)生,是某個(gè)國(guó)家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語(yǔ)言;學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法;學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣,孩子的身體和心智不斷的成長(zhǎng)著,如果他夠幸運(yùn),他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中,人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛蠈?duì)方而做出模式性的言行,由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬(wàn)年的成長(zhǎng)過(guò)程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響,人的衣著、進(jìn)食器具、語(yǔ)言、宗教信仰等,甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開始,我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪?何時(shí)開始,我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的.異類?何時(shí)開始,我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸?
每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體,因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人,人們需要解放自己的內(nèi)心,做真正的自我。比起用冷漠的沒(méi)有變化的表情,在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在?人們的內(nèi)心什么時(shí)候開始脆弱到不封閉住不行的程度了?有人說(shuō),“變得虛偽,就是變得成熟!倍灿腥苏f(shuō),“變得虛偽,是成為了難以回頭的畸形的大人!
孩子放聲吶喊道:“我是我,和所有人一樣的人!我是我,和所有人分享一樣的世界!而我又是獨(dú)一無(wú)二的我,我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著!”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境,唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來(lái)世界的一分子,只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生,而不是成為別人希望成為的人,孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來(lái)能少一些冷漠,多一些熱情;少一份偽裝,多一份誠(chéng)實(shí)。
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