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隨筆作文經(jīng)典(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的隨筆作文4篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
妖媚的霧靄迷失在午夜。
忘了是多久的晨氣,彌漫妖嬈了多少人的眼。那樣灼灼的顏色,那樣倔強(qiáng)的花,那樣讓人癡醉的歌謠。
歌聲悠悠揚(yáng)揚(yáng),揚(yáng)花紛紛灑灑。獨(dú)自沉溺,隔著一層氤氳迷蒙的`窗,可以清楚地望見窗外一排排銀灰色站排,脫落的漆游走在銀飾浮華的城市。暗灰的天,烏黑的底。
不知什么時候愛上木棉,那么潔白干凈的顏色。輕撫一朵,細(xì)膩滑潤,宛如一塊瑩潤的玉。浩瀚如海洋的白色世界,幾點紫堇打馬穿過。恍若水晶般透明澄凈。
CD機(jī)里傳出BOA清晰明朗的聲音,2年前,當(dāng)我還是個扎馬尾辨眼神干凈的孩子的時候,偶然聽到她的歌聲,充滿激情又哀傷的歌聲一下又一下撞擊我原本單純的腦袋,一聲又一聲在我腦海里爆開,宛如轟鳴的機(jī)器,記憶如潮水般泛濫,頃刻將我湮沒,金屬零件相互碰撞發(fā)出很好聽的聲音,泛著星星點點的白光隱隱灼疼我的眼。
那樣寂寞的聲音。
從此,愛上她憂郁和諧的嗓音,一如愛木棉般癡狂。
如果白色太過耀眼,掌心穿過一直向前。
那么,請你記得,去年桑夏,槐樹依然。
隨筆作文 篇2
結(jié)束了。
這一次真的結(jié)束了。
遺忘了吧。
沒有什么值得我再留戀的了,這樣對他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開?墒牵译x不開這里,這個我土生土長的地方。有時候,我們會把事情想的簡單化,如果我們沒有家人,朋友,沒有一切一切的負(fù)擔(dān)?墒,現(xiàn)實不容許我這么做。我很煩,真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢?如果可以,我想回到當(dāng)初,如果我不進(jìn)那一所學(xué)校,而去了別的學(xué)校,就不會認(rèn)識他們,就不會有這么多事了。一切的一切,當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時就改變了。
其實我并不知道自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理,學(xué)會了種種。難道初中就給了我這些嗎?現(xiàn)在的心情真不知道該如何來形容,就像一個小孩迷失在茫茫人海中,想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時,只有那些假惺惺的人來會說所謂安慰的話。其實他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了,竟然不知道自己學(xué)到了什么。連一個基本的.目標(biāo)也沒有。我真不知道自己該怎么辦?這樣繼續(xù)過下去?這樣墮落?這樣整天不知道為了什么事而難過?為了一個不值得的人。曾經(jīng)受過一次傷害,可自己卻情不自禁的想再踏入那個深淵。
我非常喜歡吃糖,不知道為什么。也許每個女孩子都喜歡的吧。其實我們也是糖。甜到悲傷。有時候太過開心了,也會悲傷,就像糖,吃起來太甜了就會覺得苦了。記得某個時候,當(dāng)我很深很深的依賴上了某一個人的那時,我把全身心都放置在他身上。因為信任,因為害怕獨(dú)立,因為害怕成長。于是,他開心我就開心。他難過我就難過。曾經(jīng)有個人說要給我糖吃,可是,終究沒有實現(xiàn)。其實在乎的不是那一顆糖,而是買糖的人。曾經(jīng)我深深依賴過他,那是我認(rèn)為他值得我依賴。于是,在我難過的時候,他會告訴我寶貝要開心,要加油。然而,他走了……
我常常會想到在一起的日子,也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天內(nèi)容,也許懷念是一種錯覺吧。但是,生活在虛幻世界里,也是一種幸福。
……
隨筆作文 篇3
不知不覺又過了半個學(xué)期,記得這學(xué)期第一次1、2單元考試平均分89分,我還高興了一下,因為我比上學(xué)期抓他們相對更緊了,可是為什么,這次期中平均分才78分,我好難過,居然會想哭的沖動,但是作為老師,我還是冷靜下來,想想,那幾個沒做完題的學(xué)生,不仔細(xì)審題的學(xué)生,還有家長的冷淡態(tài)度,讓我感到心寒!老師千方百計想學(xué)生進(jìn)步些,可是有些家長卻一句“噢”了事,真不明白這些家長是怎么想的,難道教學(xué)生就只是老師的事么?
下午一改完試卷,我直接拿起試卷沖到某學(xué)生家進(jìn)行家訪,并且花了一個小時監(jiān)督他把試題做完,然后回來馬上與另一位家長電話聯(lián)系,我抑揚(yáng)頓挫地說,她平平淡淡地聽,用一句比較流行的'話叫“無語”!
總結(jié)這半學(xué)期,從開始接任班主任以來,我也更用心地了解每一位學(xué)生和掌控班上的一些情況,班上的每個細(xì)節(jié),每個學(xué)生都是我最關(guān)心的,因為自己教的是一年級,正是打基礎(chǔ)的時侯,我不想任意放下一個學(xué)生!感覺自己任重而道遠(yuǎn)!從某些方面,班上的有些方面是可以做肯定評價的,但是學(xué)生的態(tài)度太讓我失望了,在考前一個小時,我把該說的、要注意的都再次重申了一遍!可是一到考試時就都忘了。千言萬語現(xiàn)在我又該說些什么呢,又能說些什么呢?
隨筆作文 篇4
花開的時候卻錯過了看花的季節(jié),風(fēng)起的時候卻記住了歲月的更迭,千般歲月輪回中,以怎樣的心情笑看風(fēng)起云涌?放得下的智慧與自己如何領(lǐng)悟?
——題記
夜已沉默,獨(dú)留一個人用鍵盤敲打著內(nèi)心的世界,或悲或喜的時光,恍惚間劃過,如同一條歲月的大河,卻怎么也追趕不上,終不知時間是忘記憂傷的良藥,還是淡化記憶的針劑,若我的世界悲傷不曾來過,又怎么會莫名的萬般惆悵?忘記了多少次一個人在午夜聽傷感的`歌曲,忘記了用怎樣的心情寫下說說,只是習(xí)慣了一個人獨(dú)守著那份落莫與文字間徘徊,任感情在其間流淌,讓心情在此得到釋放?
天氣不算熱卻把空調(diào)開到最大只為讓自己變得更加理智,若風(fēng)的心情只有云懂,那自己的心情誰又懂得?文字若詮釋的都是真實的感受,如何詮釋快樂的字眼?若花開一季只為尋找一片美麗的春天,我的世界只求春天曾經(jīng)來過。
風(fēng)雨兼程的日子,變得平淡且真實,美好的時光在生活中變得疲憊不堪?偶爾變得力不從心,偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷,即便如此,生活的路終究希望充滿陽光,手握紅塵的筆,多想用心寫下真心的永恒,讓文字歷經(jīng)千年,依舊保持好原有的姿態(tài),真實的情感。
舉頭望月,天際的那邊可知也會有另一個世界演繹不同的神話?低頭思語,內(nèi)心的呢喃多想找個人傾聽。孤獨(dú)在此凝結(jié),伴隨著冷風(fēng)在這夜晚。
時光的鐘表滴滴答答作響,若可以多希望時光可以倒轉(zhuǎn),做回?zé)o憂無慮的自己?幻聽一下內(nèi)心的世界,分明刻著隱隱的傷痛,若可以經(jīng)過歲月的洗禮,多希望做開心的自己,心隨我愿,若可,能否讓時光帶走那曾經(jīng)的迷茫,存放一份安然于人生,靜靜的與我度過剩余的時光。
時間終究是敵不過似水年華,仿佛還在昨天寫著四月的迷茫,今天卻寫著五月的憂傷,若是真有馬良的神筆,就讓今夜讓我用心寫下“永遠(yuǎn)快樂”,只求經(jīng)過時間的驗證,讓自己多一份懂得。五月抒寫一份最后的憂傷,權(quán)當(dāng)給自己釋懷,忘記曾近的迷茫,做回真實的自己。
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