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(精品)隨筆作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的隨筆作文6篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
從那游戲以全軍覆沒結(jié)束以后,我就又變回到那個(gè)內(nèi)向,不和別人說話的自己了。有天英語早讀,我正在一如既往的趴在桌子上想問題的時(shí)候,突然一本書重重的落在了我頭上。
只覺得頭一陣眩暈,我抬頭一看,之見她一臉嚴(yán)肅的看著我,我怒氣沖沖的對(duì)她說:“為什么打我,你知不知道你打人很疼啊!边是一臉嚴(yán)肅“老師說不認(rèn)真早讀的,我有權(quán)利教訓(xùn)一下。”我沒在說話,繼續(xù)坐下捂著頭趴在桌子上。最后實(shí)在疼的忍不住了,我就請(qǐng)假回家了。晚上我來上晚自習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她不在,我那朋友說她請(qǐng)假了,晚上不來上課。我也沒在意,繼續(xù)上課。到了放學(xué)的'時(shí)候,走到校門口,我發(fā)現(xiàn)她站在不遠(yuǎn)處,我沒理她,直接從她身邊走過,走了沒幾步,突然聽見她喊了一聲:“喂,早上的事對(duì)不起,我下手太重了!蔽疫是沒理她,直接往回家的路走去。我以為她會(huì)追上來,沒想到她沒追來。心里有陣失落感,我就想,她真是沒誠(chéng)意。
第二天是期中考試,那天不知道為什么,我心里特?zé),亂糟糟的。根本沒心情寫卷子,剛好那科考的是我成績(jī)一直很爛的數(shù)學(xué),就趴在桌子上睡覺。沒想到快下考的時(shí)候,老班來了(他是教數(shù)學(xué)的),他看到我在睡覺,就過來看我卷子,結(jié)果是空白,他一下子就火了,我就跟他吵起來了,最后我不知道哪來的勇氣,當(dāng)著他的面把卷子和答題卡撕了,轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)候也下考了,我一直怒氣沖沖的往家走,剛出校門不遠(yuǎn),就聽見她在身后喊我:“喂,你走那么快干什么啊,害我追了半天!睕]理她…“你是不是心情不好啊?”還是沒理…“是不是因?yàn)樽蛱焱砩希覜]追上去向你道歉,你覺得我沒誠(chéng)意!蔽医K于忍不住了“你知不知道你很煩啊,一個(gè)人說了半天,你累不累!彼龥]說話了,一直跟在我后面,走到我家路口,我對(duì)她說,“我要回家了,拜拜!”然后就走了,就在這時(shí)候,她說話了“喂,你這人真奇怪,那時(shí)候那么努力的追我,現(xiàn)在就不理我了!蔽铱戳怂谎郏瑳]說話,直接走了!
開玩笑,你又沒我現(xiàn)在的女朋友漂亮,打人還那么疼,當(dāng)初追你是因?yàn)橛X得好玩,和朋友的比賽而已。我當(dāng)時(shí)就是這么想的,也沒好意思說出口。
生活依然是那么的平靜,時(shí)間過的還是那么的慢。
有一天我在上網(wǎng)的時(shí)候,上突然有人加我,我看了下資料,什么都沒,等級(jí)還是0,一看就知道是剛申請(qǐng)的那種。我就加了,結(jié)果剛加完,就彈出來個(gè)視頻,我拒絕了,又彈,又拒絕……接連好幾次,我終于忍不住了,發(fā)了個(gè)你是誰啊。過了大概一分鐘,閃出來個(gè),我想看看你。我說你不說你是誰,我就不給看。這時(shí)候才知道是她,我故意設(shè)置了下,制造成我的視頻壞了的假象,接通視頻,就看到一個(gè)穿著我門那類似病人服裝的校服的她,正在低著頭努力的找每個(gè)字母的位置,我當(dāng)時(shí)就笑了,就教她怎么用語音,然后我說看你連字都不會(huì)打,還學(xué)人家跑去網(wǎng)吧上網(wǎng),然后就看見她嘟著嘴,一臉怨恨的看著視頻頭說,還不是因?yàn)槟。?dāng)時(shí)看到那個(gè)表情的時(shí)候,我一下子就楞了,才發(fā)現(xiàn),原來她也很漂亮。不知道為什么,那時(shí)候的自己,看到她那樣,就忍不住想去捏捏她的臉,然后去逗她。
就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。
隨筆作文 篇2
盼來盼去,終于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了卻不知道該該些什么。放假要抓緊做作業(yè)。做完作業(yè)再去玩。
原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng),不了卻在半路上崴了腳。第二天,我姑姑和小倩姐來到了我家,說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了,卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆恕?/p>
沒辦法只有上網(wǎng)了,上網(wǎng)之后,我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國(guó)NBA籃球賽的情況、中國(guó)發(fā)展的情況、今年我國(guó)中考和高考的情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長(zhǎng)了我的見識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼--寬帶網(wǎng)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,上網(wǎng)后我還可以給我的.朋友發(fā)電子郵件,可以去購(gòu)物,還可以找我的表哥聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好,如果你有興趣的話,還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎?
幾天后,我的腳好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑給了我50元錢,晚上讓我去超市買些零食,我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食。姑姑可真好。
快要開學(xué)了,我和姑姑告別后回到了家,媽媽說:“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后,你小姨打過兩次電話,說要把你接到她家住幾天,可是你不在家。”我笑著說:“明年去也行啊!再說了我也快開學(xué)了,讓我踹口氣,這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好去上學(xué)!
隨筆作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。 那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目…。
翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自我個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的.,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
隨筆作文 篇4
紛紛擾擾間,還有多少人還能記起感恩,還有多少人沒有在憤恨和自我麻痹之中敗下陣來?大多數(shù)人早已初心不復(fù)。反觀阿米爾,他為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩,他在這人生的灘涂中仍未遺失自我,希望的火苗從未熄滅。
窗臺(tái)上偶有幾縷風(fēng)簌簌劃過,街道的行人似各懷心事,微微低頭快步向前。時(shí)間就這樣不知不覺在指縫間流失。我喜歡站在窗臺(tái)上,這樣一言不發(fā)地望著安靜的街道,捕捉每一個(gè)瞬間。每一道別致的風(fēng)景,都撞擊著我內(nèi)心的最后一道防線。時(shí)間仿佛回到了三年前,我還是那個(gè)想早些畢業(yè),離開這座無名小城,出去闖蕩的孩子。但當(dāng)我真正回看時(shí),回憶已經(jīng)被刪減得只剩下美好。我想留在這里,留在這個(gè)有熟稔氣息的地方。時(shí)針好像靜止在了這一刻,人潮的流動(dòng)仍在繼續(xù)……
我經(jīng)常忽視自己所擁有的,向往自己還沒有得到的。往往會(huì)忽略掉那些一直停留在身邊的人或事,你總會(huì)忘記他們對(duì)你的幫助和愛,銘記他們對(duì)你的犯下的錯(cuò)誤,哪怕只是沒有及時(shí)回復(fù)你的消息,也足足使你記掛好久。你的貪婪使你永遠(yuǎn)不會(huì)感激他們,所以,對(duì)身邊的一切懷以感恩的態(tài)度,沒有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù),你所擁有的是你該感激的?/p>
人總是這樣,對(duì)那些得不到東西求之若渴,眼饞別人有而自己沒有的東西,卻未曾想過,自己擁有的其實(shí)很多。
你有一個(gè)健康的身體,幸運(yùn)地不用遭受藥物與病痛的折磨;你有一個(gè)幸福的家庭,能愉悅地與家人談笑做伴;你有一個(gè)獨(dú)特的靈魂,是這萬千世界上,獨(dú)一無二并絢麗多彩的,誰沒法取代你的位置——除非,除非自己弄丟了靈魂。
“我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩!睘槭裁床粚W(xué)學(xué)阿米爾呢?嘗試著,少一些抱怨牢騷,去感恩去感激點(diǎn)點(diǎn)來之不易的幸福。年輕人,別急著趕路呀!或許,一回頭,發(fā)現(xiàn)幸福就縈繞在身邊。
這個(gè)世界是如此美好,羅曼羅蘭說“不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,我們?cè)摱加幸活w這樣的心,我們感知這世界的美好,同時(shí),用心,去感恩這世界的一點(diǎn)一滴的美好,哪怕是一陣輕風(fēng),幾抹花紅,一張燦爛的笑臉,都足以讓我們感恩。我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。一顆感恩的心,讓世界更加溫柔美好,天氣似乎都變好了呢。
曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,敘利亞人民指著中國(guó)人說,"你們很幸福了,你們有個(gè)名字,叫中國(guó)公民,我們也有一個(gè)名字,叫敘利亞難民。"我們絲毫沒有意識(shí)到自己生活在一個(gè)多么強(qiáng)大,富強(qiáng),幸福的`國(guó)家里,我們無須擔(dān)心叛亂,但也因此,我們喪失了真正的我們。我們變得貪婪,自私,狡詐,我們從不懷感恩的心對(duì)待生活,而是處處算計(jì),爭(zhēng)搶。我們好像在社會(huì)的發(fā)展中將最重要的忘記了。感恩被我們隨處撇下,采擷幾縷愁絲。我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。在這個(gè)和平的新時(shí)代里,我們獲得的開始變多,同時(shí)抱怨也開始變多。
我們抱怨為什么身邊的人不那么愛自己?我們抱怨為什么世界對(duì)自己這么不公平?這是為什么呢?我們獲得的多了,開始變得不滿足。身邊的人把滿滿的愛給了我們,世界也給了我們應(yīng)有的一切。而我們總是想索取,卻很少想起感恩。
我們何不閉上眼睛,感受一下,你身邊的一切。植物提供的新鮮氧氣,太陽提供的陽光。我們身邊有這么多都在為我們付出,我們有什么理由不去感恩他們、她們和它們。
不是所有的好都是理所應(yīng)當(dāng),每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們父母家人甚至朋友同學(xué)對(duì)我們的好,都不是理所應(yīng)當(dāng),只是習(xí)慣了,而有些人漸漸覺得理所應(yīng)當(dāng)接受到別人的好,如果有一天別人沒有對(duì)你好,得到的只會(huì)是我們的埋怨。其實(shí)錯(cuò)在我們,任何現(xiàn)在擁有的安逸生活,所需的物質(zhì),都是因?yàn)橛腥嗽谀瑸槲覀兏冻,只是我們從未在意。我們所擁有的安逸,需要多少人為我們?fù)重前行?我們難道不應(yīng)該感恩嗎?
隨筆作文 篇5
一天,天氣晴朗。我高高興興地走在回家的路上,只聽見身后傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲…… 我飛快地跑著,來到了池塘邊,看見一只活潑可愛的青蛙、在水里游來游去。我忍不住伸出雙手,把水里的青蛙抓了起來,緊緊捏住它的后腿,將它的身體一翻,只見白色的肚皮上露出幾處大小不同的斑點(diǎn)。
我一手抓住蜻蛙的腿,一手捧著它的身體,興奮地向前走去。來到一條小路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶手提竹籃,筐里裝滿了野菜,她慢慢地向我走來,嚴(yán)肅地說:“我們要愛護(hù)小動(dòng)物,不能隨意傷害它們的性命……” 我聽了老奶奶的話,臉紅了。之后,我連忙地跑到池塘邊,把青蛙放回池塘里。
隨筆作文 篇6
放學(xué)的鈴聲剛剛響起,雨水淅瀝還未來得及停止。趕路的孩子卻也開始了他的川息,于是安睡了一天的操場(chǎng)又開始恢復(fù)了它的往昔。誰在和同桌高興的開著玩笑;誰在因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)而手舞足蹈;誰在為了難解的習(xí)題而苦苦思考……無數(shù)甜美的笑聲匯聚成道道小溪,叮叮咚咚的順著山澗,流淌不息。
有人說,你我注定是這里的過客,今天的到來就是為了明天的遠(yuǎn)去。我相信這句話是真理,一旦離開就再也回不到過去。校園,就像是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,故事的情節(jié)未曾改變,只是演員不停的`更換,反復(fù)上映,一演,就是三年。我很感謝這三年的時(shí)間,長(zhǎng)高了個(gè)子也充實(shí)了心靈,學(xué)會(huì)了知識(shí)也懂得了成長(zhǎng),提高了素養(yǎng)也深厚了友情。 我獨(dú)自徘徊在母校門前,想要進(jìn)去卻遲遲邁不動(dòng)腳步。放學(xué)的孩子漸漸遠(yuǎn)去,說笑的是此時(shí)的他們,抑是那時(shí)的我們。就像老人感嘆歲月如梭,我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的桌椅,臨走的時(shí)候偷偷刻上了名字,不為別的,只想給成長(zhǎng)留下個(gè)記號(hào);還記得那塊戴了三年的手表,似乎是為了紀(jì)念著什么,永遠(yuǎn)停在了畢業(yè)的時(shí)刻;還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰(zhàn)場(chǎng),還記得那群跟了三年的朋友,用別離換來了一輩子最誠(chéng)摯的友誼。
那時(shí)的老師很嚴(yán)厲,就算是一個(gè)不許的眼神,也足以將你擊斃。
那時(shí)的班長(zhǎng)是個(gè)男生,姓馬,才情四溢,皮膚白皙,甚至妒煞一群女生,因此得名“馬小白”。
那時(shí)的同桌叫做金松,個(gè)子很高,玩世不恭,常常仗著海拔優(yōu)勢(shì)欺壓我等平民弱小。
那時(shí)的摯友叫明雪,天真爛漫,愛哭鼻子,精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時(shí)……
那時(shí)的我很天真,會(huì)因?yàn)橥罁屓チ讼鹌ざ奁瑫?huì)為了體育課未被征用而高呼萬歲,會(huì)在大考前夕感慨歲月不留人,會(huì)為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而瘋狂到今夜無眠……
那時(shí)的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵,一起笑一起跳一起開懷的大叫。
那時(shí)的故事很多很長(zhǎng),那時(shí)的你我很小很可愛。
一切情節(jié)貌似昨日,只是重新想起,多加了個(gè)修飾詞叫做曾經(jīng)。曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的美……
雨水不知何時(shí)悄然停止,放學(xué)的孩子均已離校而去,喧嘩的操場(chǎng)重新寧?kù)o,夕陽的映照下顯得唯美而神圣,莊嚴(yán)的等待第二天清晨悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,預(yù)言一般,日月如此。
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