隨筆作文

時(shí)間：2023-08-29 18:21:02 隨筆我要投稿

(集合)隨筆作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)隨筆作文10篇

隨筆作文篇1

　　水中的魚，可以炫耀耀它那優(yōu)美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那奪目的光彩，但也有調(diào)謝之時(shí)；空中的鳥，可以翱翔于那神奇的天際，但也有停落枝頭之時(shí)。

　　樹啊，縱你有強(qiáng)魄的枝體，也有落葉歸根的時(shí)候，魚會(huì)被捕，花會(huì)被摘，鳥會(huì)被捉，樹會(huì)被伐誰能說是一生平安。人有喜怒哀樂之極，七情六欲之歡。人說世間一切皆為空，何必苦追究。偏偏世人都愛追根問底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那魚，跳的起來的時(shí)候就盡管跳吧，跳不出去永遠(yuǎn)都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，該是展示花容時(shí)別忘給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，別讓所有人埋沒了你。

　　人又好比那鳥，該飛的時(shí)候想飛的越遠(yuǎn)越好，可飛到中途還是需要一份安慰。

　　魚兒傷心的時(shí)候躲在水中，花兒傷心的時(shí)候把花瓣緊裹，鳥兒傷心的時(shí)候把頭藏進(jìn)羽毛里，我們傷心的.時(shí)候呆在了角落里。該走的讓它走吧，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷的，該放棄的留也留不住，這就是歷史。

隨筆作文篇2

　　突然對生命有了一些想法，就隨手記下來了。

　　——題記

　　我的一個(gè)表姨住在山上，每次上山總會(huì)經(jīng)過一家殯儀館。

　　當(dāng)然，每次下山也必須經(jīng)過那個(gè)殯儀館。

　　這個(gè)館門口，是一扇陰沉古老陳舊的門，上面的劃痕寫盡了歲月的滄桑;四周是一堵一人多高的圍墻，上面長滿了青苔，望向圍墻上方，模糊地可以看見院內(nèi)的'幾座房子，房子上有一排窗，隱約可以看見一點(diǎn)微弱的燈光。

　　這一個(gè)地方，無一處不透著詭異，無一點(diǎn)不流露沉重，尤其是在晚上，那凄涼的昏黃的路燈，讓下山回家的我毛骨悚然。

　　走過這里的時(shí)候，我的心就開始發(fā)毛，腳步也沉重了。想快點(diǎn)下山，想加快腳步，可是越快越覺得有鬼。風(fēng)也成了鬼的呼嘯。那可真是一步三回頭，自己嚇自己。

　　然而，一連幾個(gè)星期，我都看見那扇鐵門，殯儀館的鐵門帶著嘆息，劃破夜的凄涼，打開了，重地像個(gè)老人，然后哀樂和鞭炮在哭泣聲中一起響起，頓時(shí)覺得空氣凝固了似的。

　　門開了，那份神秘蕩然無存，門開了，那種悲傷一覽無余，這簡樸古老的小屋就是人生的最后一站嗎?以后，總有一天，我也會(huì)經(jīng)歷這里，雖然是很久很久以后了，但是卻是人無法避免的。平淡、千篇一律的生活總有一天會(huì)到頭，這樣，也許是帶著遺憾，帶著惋惜，帶著留戀離開。人類雖然不能抵擋死神的腳步，但可以讓有限的一生發(fā)揮出無限的價(jià)值。人生，生命——真得很簡單嗎?

　　苦無疑是痛苦，面對已經(jīng)死去的人，你無權(quán)選擇，你必須珍惜生的機(jī)會(huì)。

　　活著，就不要讓世界因你而痛苦，活著，不要讓生命沒有價(jià)值。活著，你可以是一個(gè)平凡的人，但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們曾經(jīng)奮斗過，只要生命曾經(jīng)輝煌，你何需感嘆生命如此短暫?

隨筆作文篇3

　　今天我們上了一節(jié)體育課，這是一節(jié)奇特而有趣的體育課，說體育課奇特是因?yàn)檫@一節(jié)體育課與平時(shí)的體育課有所不同，說體育課有趣是因?yàn)檫@一節(jié)課體育課老師和我們玩了一個(gè)個(gè)十分好玩的游戲如：老狼、老狼幾點(diǎn)鐘，自創(chuàng)游戲……

　　其中今天我們玩了一個(gè)新游戲名子叫“用頭來寫字"，一聽到用頭來寫字，我的`頭腦里突然冒出了一個(gè)問題用頭來寫字，頭也可以寫字嗎？老師說了一下游戲規(guī)則：一邊用頭寫字，一邊說筆畫。動(dòng)作大一點(diǎn)，說好游戲規(guī)則，老師就做了一遍，只見他雙手叉腰一邊說筆畫，一邊用頭寫筆畫，開始時(shí)，我不知道怎樣做，我不知怎寫，老是出錯(cuò)，經(jīng)過幾個(gè)字的練習(xí)，我終于找到了竅門,1.站立姿態(tài)正確，2.要聲音大一點(diǎn)這樣的提醒自己可以通過這樣筆畫知道下一個(gè)筆畫自己有個(gè)底子，這樣還可以讓自己緊張。

　　這一節(jié)體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的記在心里還可以讓我們體會(huì)游戲的樂趣。

隨筆作文篇4

　　有人說，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。確實(shí)，我們總渴望理想展翅飛翔，總渴望幸福塞滿人生行囊，但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們悴不及防。

　　行走在紅燈綠瓦之間，迷亂的燈光渲染了我們潔白的裙裝�？荚嚕瑢W(xué)習(xí) ，批評，夸獎(jiǎng)，皆在我們虛偽的表面下以微笑掩藏。誰都不會(huì)知道我們的心思，誰都不會(huì)知道我們承受了多少壓力。每一滴汗水背后，有我們多少的努力�？尚Φ氖牵覀兛偸菬o法成功。

　　當(dāng)然，學(xué)霸們則會(huì)以一堆大道理講述著他們的收獲和心得，老師則會(huì)批評我們頑劣叛逆，但他們可曾知道，不是我們不勤奮，而是我們害怕。我們害怕承受太多的壓力，害怕會(huì)給自己留下糟糕的`童年回憶，所以，我們瘋狂。

　　若能回到古代，我愿選擇道家，避世退隱，靜待朝陽。流連于山水之間，嬉戲于田畝之中�？闯逼鸪甭�，聽歲月永歌，期待春風(fēng)又綠楊柳梢。摘一朵花，把花瓣揮撒在閑逸的年華里，無需躲避，無需掩藏。靜靜遐想，指縫又落一米陽光。陽光照應(yīng)著的，是燦爛的微笑。

　　我愿偶爾放松一下自己，放縱一下自己，香踏著青春的腳步，嗅著流年的芳香，把所有的不愉快丟棄在年華里，把所有的痛苦讓時(shí)光去安慰。把壓力的包袱放下，去追求自己的理想。

　　這，就是我所期待的生活。

隨筆作文篇5

　　二千五百年前，來自泰山山脈的北風(fēng)吹動(dòng)著一位倚仗凝思的老人的衣角，但風(fēng)中這位魯國的國公依舊一絲不茍，這種莊嚴(yán)在風(fēng)動(dòng)的夕陽中與相鄰的泰山輝映在一起，多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移后迎送著一個(gè)個(gè)朝陽。他就是萬世師表，著名的思想家，教育家孔子。

　　每一位偉人的誕生，都伴隨著天將降大任前的磨礪與洗禮�？鬃拥囊簧鸁o疑是一次人世間的苦行。他出身于曾經(jīng)的貴族，卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實(shí)，他創(chuàng)造了以仁為本的思想，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事。年少的貧困病未泯滅他遠(yuǎn)大的志向，中年的挫折未曾動(dòng)搖他那不去的斗志，晚年的離喪沒能阻擋他思想的升華！他三十而立辦教育，開私塾，使貧困人民得以走進(jìn)知識(shí)的殿堂，他"有教無類"的教學(xué)思想是中華民族的知識(shí)傳播突破了出生，階級的鴻溝，他"因材施教"的理念是知識(shí)插上了騰飛的翅膀，使知識(shí)走進(jìn)民間，面向大眾。

　　是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，他這個(gè)兩千五百多年前的壯舉，是我們的民族的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了當(dāng)時(shí)任何以出生決定知識(shí)走向的民族，為中華民族若干年后各個(gè)盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識(shí)力量。

　　這位慈祥的老人，不僅告訴他的學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，同時(shí)也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國經(jīng)世，小的方面可以凈口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的'思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學(xué)習(xí)方法上要"溫故知新"，要"舉一反三"，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子這位魯國的老人，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國方略的施展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著著耀眼的光芒，同時(shí)被時(shí)代賦予了新的含義。

　　當(dāng)今的世界"文明的沖突"隨處可見，局部的戰(zhàn)火彌漫著硝煙，紛亂的動(dòng)蕩使生靈涂炭。我國國內(nèi)因社會(huì)轉(zhuǎn)型而帶來的問題亦急需解決。當(dāng)今的時(shí)代最需要什么？需要"和諧"！而孔子的理想不正是貧富平均。重視民生的個(gè)守本分的和諧社會(huì)嗎？孔子說"不患寡而患不均，不患貧而患不安。"這與我國現(xiàn)階段追求的縮小貧富差距，走共同富裕的社會(huì)主義道路又是何等的契合！二千五百多年的時(shí)光彈指一揮，孔子的思想?yún)s永立東方，并已走向世界！

　　這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的偉人！

隨筆作文篇6

　　一到假期，我就容易長胖。

　　說到底，就是沒法控制自己的飲食。

　　因?yàn)榈郊倨诘臅r(shí)候，大部分時(shí)間在家里，而平時(shí)家里都會(huì)囤積一些零食瓜果之類的。

　　不像在學(xué)校的'時(shí)候，只有飯點(diǎn)才吃飯，在家里只要想點(diǎn)零食，就直接翻箱倒柜地找著自己喜歡吃的，有桔子吃桔子，翻到橙子也行，有餅干吃餅干，翻到薯片也喜歡。

　　于是乎，有時(shí)候下午時(shí)分，打開了一部喜歡看的劇或者一季喜歡的綜藝，窩在角落里一邊吃，一邊看，不知不覺就把肚皮吃撐了。

　　最關(guān)鍵的是，假期在家里的時(shí)候運(yùn)動(dòng)量也少了，別說是做操鍛煉之類的，要是沒有和同學(xué)朋友約著出去的話，很多時(shí)候可以呆幾天在家里不出門。

　　都說要減肥的話，邁開腿，管住嘴，那就我這狀態(tài)，除非是天生吃不胖的體質(zhì)吧，否則想不胖都難。

　　姐姐后來說我了，說到底是一個(gè)人自己的自律習(xí)慣，如果自己沒有想控制體重的心思，那別人勸誡等一些外力都是徒勞。

　　看來，我還是得自己控制啦。

隨筆作文篇7

　　我是邁者靜悄悄的腳步來的，很輕很輕，怕驚擾了世間萬物。雷電與風(fēng)，不喧嚷也不擁擠，任我把愛的信號(hào)傳遞于天地之間，織起一道愛的橋梁。

　　我輕輕地靠近你們，想和你們交個(gè)朋友。不要怕，不要躲在屋子里，不要藏在雨衣下，不要讓他們隔絕了我們，我只想親親你們——這些可愛的孩子們。

　　讓我親親你吧，摸摸你們胖嘟嘟的小臉蛋，親親你們火熱的嘴唇，碰碰你們嬌小的身軀。來吧，孩子們，跟著我的腳步，向前走……

　　讓我們一起來到黝黑的土壤中，享受潤如油膏的泥土母親的撫摩。來已換上嫩綠的新裝的牧場上坐坐，新長的芽兒沖著我甜甜地笑；伴隨著輕快的節(jié)奏，來池塘里看看，喚醒沉睡的魚兒，我們一起嬉戲玩耍；聽，小溪水新編了一首洗衣謠，讓我們一起唱著謠兒，跳著舞兒，遠(yuǎn)去……

　　你們知道我從哪里來嗎？一個(gè)很遠(yuǎn)很美的'地方，那兒山峰聳立，白云繚繞，我也曾和你們一樣，每天都繞著云兒玩耍，躲進(jìn)云海里與太陽捉迷藏，笑著，長大。

　　來到人間，我要教你們勇敢地笑，看見了嗎？柳條兒見了我對我笑彎了腰，石獅子也沖著我大笑，淚水沁出他的眼眶，在空中飛翔的燕子，也笑得前俯后仰，斜了翅膀。

　　還有，我還要教你們勇敢地笑，對春天笑，對大地笑，對祖國笑……有了笑，就有了希望。

　　你們笑著，笑著，我卻悄悄地走了，我要快樂地安息，當(dāng)你們吃著甜甜的蘋果時(shí)，我就把我的祝福默默地傳達(dá)。

隨筆作文篇8

　　瀏覽了很久的文章，突然有了疑問。我們?yōu)槭裁磳懳恼拢?/p>

　　那些點(diǎn)擊率很高的文章，大多數(shù)都是一些青年男女抒發(fā)情感的文章，或多或少，恨糾葛。結(jié)局也大多數(shù)都不完美，著很現(xiàn)實(shí)。卻也很虛幻，每個(gè)人的青春都是有限的，每個(gè)人的青春也能煥出不同的色彩。將他們紀(jì)律下來，真的很好�？墒牵袥]有想過，當(dāng)這些我們的獨(dú)自漸漸變成一種張口就來，當(dāng)我們最美好回憶變成一種賺人眼球的方式。我們的文章還是我們當(dāng)初那種懷著復(fù)雜情感記錄下來最美好的青春日記嗎？

　　當(dāng)青春被用來當(dāng)做一種镢頭，當(dāng)文章被用來當(dāng)做一種賺錢的工具，我們用什么來寫出那些震撼人民心靈的`東西，曲意逢迎大眾的喜歡，自以為是的書寫著動(dòng)人的情感。

　　我們之所以寫文章，是因?yàn)槲淖挚梢员憩F(xiàn)出我們想要表達(dá)的思想，我們不需要過分在意別人會(huì)怎么看你，甚至說別人會(huì)不會(huì)看你，就像現(xiàn)在寫的這篇文字，或許根本不值得一提，但是我知道它是我心中所想的就好了。

隨筆作文篇9

　　佛曰：前世500次回眸，才換來今生的擦肩而過。徐老師，你是我的第521次！

　　——題記

　　九月，一個(gè)收獲的月份，離我已達(dá)十萬八千里之遠(yuǎn)；10日，一個(gè)神圣的日子，卻滿載著我的歉意飄逝而過。徐老師，教師節(jié)的你，少了我的祝福，是否會(huì)不安呢？

　　撬棍問鎖：“為什么我怎么撬你，都撬不開？而鑰匙卻輕松地打開了？”鎖答曰：“因?yàn)樗靼孜业男��！比绻f，我們都是一把難開的.鎖，那徐老師不是那精明的鎖匠，而是那把開啟智慧之門的鑰匙。

　　許多同學(xué)都說我像徐老師，只有我明白，我只屬形似而神不似，我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)徐老師那份獨(dú)有的特質(zhì)，如果刻意模仿，只會(huì)是“東施效顰”。徐老師給我的第一印象是她那清秀的字體。我爸爸曾對我說：“看一個(gè)人的品位，就要看她的字寫得怎樣。”就像方方正正的字體，人肯定做事有板有眼，決不含糊。我自認(rèn)是字體天才，可面對徐老師的字，我卻不知道該怎么形容了……

　　徐老師和我一樣都是“四眼”一族，戴著副半框眼鏡，而徐老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和我也出奇地相似：用食指把垂下的眼鏡向上一托，接著對我們說：“我們來看這道題——”

　　徐老師的相貌讓我揣測不出她的年齡，可是不管她的年齡有多大，我都知道她有一顆少年心。她每次都猜出我們的心思兒，可以一眼就把我們望到底兒。她不會(huì)搶課，也不會(huì)占用太多的下課時(shí)間，她總會(huì)讓我們在下課十分盡情地玩。她的作業(yè)也總是最少的。悄悄翻開我那記錄本：3月16日，語文四項(xiàng)，英語三項(xiàng)，而數(shù)學(xué)只有區(qū)區(qū)幾道題而已。有時(shí)候，我甚至都不抄數(shù)學(xué)作業(yè)，徐老師已經(jīng)讓我們在課堂剩余時(shí)間里做完了，又何談數(shù)學(xué)作業(yè)的去由？

　　記得有一次，徐老師教初三畢業(yè)生數(shù)學(xué)，幫他們“抱抱佛腳”，她便委托一位也很負(fù)責(zé)的老師——魏老師來教我們。徐老師有時(shí)還放心不下我們，跑過來看看我們學(xué)得怎么樣，可謂“身在初三，心在五班”�？此貋砟寝Z動(dòng)的場面，如粉絲們見到明星一般，你現(xiàn)在知道了吧！徐老師在我們班的人氣有多旺！

　　我不信仰佛教，但在需要幫忙時(shí)，還是會(huì)想起我親愛的佛祖。親愛的佛祖，如果還有來生，徐老師，她一定還要是我的老師！

　　我努力回眸，來生與徐同行！

隨筆作文篇10

　　初三，人生的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，好好把握住，為未來的生活做鋪墊。

　　在沒上初三時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻不在期盼著快點(diǎn)進(jìn)入初三，快點(diǎn)進(jìn)入中考沖刺階段，一定很緊張，一定很有壓力，我的內(nèi)心充滿了好奇。

　　剛進(jìn)初三，氣氛還不很緊張，只是每天要寫作業(yè)寫到八九點(diǎn)鐘，再看會(huì)書就可以睡了�？墒乾F(xiàn)在才過了兩三個(gè)星期，每天早上最晚六點(diǎn)鐘要起床，晚上十點(diǎn)多寫完作業(yè)都算早的'，上課還經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愣蝾�。但是初三，我告訴你，我不怕你，我要適應(yīng)，我要適應(yīng)這緊張的氣氛，反正不就是一年嗎？誰怕誰��！再說了，我們這還只是面臨中考，等到了面臨高考時(shí)，氣氛比這還緊張。如果現(xiàn)在都適應(yīng)不了，以后還不知道怎么辦呢。

　　初三，其實(shí)你沒什么不好。相反，倒是你讓我見識(shí)又增長不少了，知識(shí)又豐富許多了。單單在這幾個(gè)星期，我就學(xué)到了很多，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛，我的作息時(shí)間已經(jīng)確定了，上課再也沒有困過了。走進(jìn)初三，讓我知道了生活原來可以如此充實(shí)。現(xiàn)在會(huì)有做不完的題，背不完的書，考不完的試。也許現(xiàn)在的唯一樂趣就是中午在家看一會(huì)兒課外書。有時(shí)忙里偷閑，會(huì)吃塊糖，告訴自己，今天又是甜的。

　　初三才剛剛開始，還有一年的時(shí)間等待我們?nèi)テ床�，去努力，去沖刺，以最好的狀態(tài)去迎接那個(gè)嶄新的開始。

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