教師學(xué)習(xí)隨筆通用（3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編精心整理的教師學(xué)習(xí)隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師學(xué)習(xí)隨筆1

　　20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權(quán)利展開話題，下午則是對教師義務(wù)做主要介紹，這次培訓(xùn)使我受益頗深。

　　1、充分認識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，學(xué)法與用法要成為一個重要內(nèi)容，必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的`法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。

　　2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結(jié)果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學(xué)生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應(yīng)盡的也是必盡的責(zé)任之一。

　　3、在教育教學(xué)過程中，想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認真履行自己的職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標。

　　4、注重職業(yè)道德修養(yǎng)，真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴格落實規(guī)范內(nèi)容，教書育人，為人師表，關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，認真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù)，積極做好教育教學(xué)工作，使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

　　作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。我會以此次學(xué)習(xí)為契機，力爭做一名合格的人民教師。

教師學(xué)習(xí)隨筆2

　　秋雨綿綿，涼意陣陣，但這絲毫沒有減弱我們?nèi)�體教師學(xué)習(xí)的熱情。按照慣例周二進行一小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的是魏書生《班主任漫談》中的“笑對人生”，由張沖校長主講，他富有感情的普通話片刻間便把我們帶入了笑對人生、笑對生活的境界之中。

　　生活就是一本人生實踐之書，每個人都在其中且扮演者不同的角色，這些角色每天沒有重復(fù)的，隨時隨地發(fā)生著變化。教師更是如此，有時是阿姨叔叔，有時是媽媽爸爸，有時是師傅長者，有時是知己朋友，有時又是玩伴搭檔……在這錯綜復(fù)雜的.角色轉(zhuǎn)換中，我們要學(xué)會笑對人生，做一名樂觀的人民教師，既是為了學(xué)生，也是為了自己。

　　生活就像鏡子，你對他笑，他就對你笑；反之，他就對你哭。我想說，這句話用在我們面面俱到的教育者身上更為合適。無論是在課堂內(nèi)還是校園里，也無論是在學(xué)習(xí)上還是在活動中，頻繁變換的角色需要我們有積極樂觀的心態(tài)，需要我們笑迎挑戰(zhàn)，當然，我們還要提高笑的水平，如此方能輕松應(yīng)對各種狀況：

　　1、首先要做對別人、對集體有益的實實在在的事。在人間要善待他人，和諧共處。

　　2、見賢者思齊的同時也要多看自己的長處。

　　3、要有戴著鐐銬跳舞的阿Q精神，用笑使生活的煩惱減半。

　　4、用警示法或數(shù)數(shù)法拖拉住滿腔煩悶的來襲。

　　人生苦短，與日月星辰相比，我們不過是滄海一粟。短短幾十年，如若整日愁眉不展、怨天尤人，任時光白白逝去，那真是一筆無法用財富衡量的的損失呀！

　　積極調(diào)整心態(tài)，珍惜當下，笑對人生——你有同感嗎？

教師學(xué)習(xí)隨筆3

　　我有幸參加了由江蘇省教育廳主辦、蘇州高等幼兒師范�？茖W(xué)校承辦的省“名師送培”第二期“農(nóng)村幼兒園的內(nèi)涵提升及特色打造”主題培訓(xùn)活動。這對于我來說是一次非常好的學(xué)校機會。

　　在這兩天半的時間里，來自全省的5位省內(nèi)知名園長專家從不同角度分別作了精彩講座。肖菊紅園長的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》、楊曉英園長的《自主游戲幸福成長》、李藝然園長的《幼兒園管理的實踐與思考》、陳建華主任的《幼兒園課程游戲化實施策略》和《區(qū)域活動的適宜性構(gòu)建》。其中，江蘇省學(xué)前特級教師、蘇州市工業(yè)園區(qū)幼教教研室陳建華主任《幼兒園課程游戲化實施策略》和《區(qū)域活動的適宜性構(gòu)建》的講座，從她的講座中我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的知識，使我受益匪淺，得到了許多的啟發(fā)和幫助。

　　總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲多，感觸多。我想作為一名一線的教師，要想在教育事業(yè)中長期立足，僅憑傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法、手段和個人的.經(jīng)驗進行教育教學(xué)是站不住腳的，必須依靠我們不斷地學(xué)習(xí)和充電。本次活動，我看到了自己的不足之處，也明確了自己努力的方向，更希望以后多一些這樣的學(xué)習(xí)機會聆聽名師專家的指點。通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，讓自己走上專業(yè)化成長之路，投身于教學(xué)改革的洪流。

【教師學(xué)習(xí)隨筆】相關(guān)文章：

教師學(xué)習(xí)隨筆04-27

教師學(xué)習(xí)隨筆15篇06-30

教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得隨筆范文10-30

英語學(xué)習(xí)隨筆12-25

學(xué)習(xí)隨筆作文12-06

培訓(xùn)學(xué)習(xí)隨筆06-27

（精選）關(guān)于學(xué)習(xí)的隨筆08-18

關(guān)于學(xué)習(xí)的隨筆09-07

學(xué)習(xí)感想隨筆06-05