暑假的隨筆精品[11篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的暑假的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

暑假的隨筆1

　　在這次的暑假里，我學(xué)到了許多東西，過(guò)得非常充實(shí)。

　　每天晚上我會(huì)收看一套長(zhǎng)知識(shí)的電視，那就是——《漢字英雄》。這套節(jié)目是綜藝性和知識(shí)性于一體，將文化和娛樂(lè)相融合，集合全國(guó)各地識(shí)字最多的青少年傾情參與，意在為青少年打造展示自己掌握漢字水平和個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，旨在提高當(dāng)下電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的內(nèi)容深度，挖掘自制節(jié)目的`社會(huì)和媒體價(jià)值。節(jié)目由愛(ài)奇藝首席內(nèi)容官及知名電視人馬東擔(dān)當(dāng)主持，于丹、高曉松、張頤武等文化名人鼎力加盟擔(dān)當(dāng)評(píng)委，誓言掀起漢字風(fēng)暴，引領(lǐng)電視欄目新風(fēng)向。是值得我們中小學(xué)生看的漢字學(xué)習(xí)節(jié)目。所以這套節(jié)目讓我學(xué)習(xí)到更深?yuàn)W的字，還有生活中少見(jiàn)的字。

　　同時(shí)在暑假中，我還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)班、素描班、舞蹈班。這些可都讓我懂的許多。而在這同時(shí)我的舞蹈還考上了金牌，這讓我變得特別高興。這么多年的努力和堅(jiān)持的確沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)楦冻雠�力，就一定�?huì)成功的！

　　在這個(gè)暑假里我覺(jué)得我的暑假是快樂(lè)的也是精彩的。我喜歡這樣的暑假！

暑假的隨筆2

　　說(shuō)到戴眼鏡，我平時(shí)倒不太在意，不就是耳朵上架了兩條眼鏡腿嘛。但放假后我真正體會(huì)到戴眼鏡的煩惱了。

　　好不容易放暑假了，母親為了"畏勞畏勞"我，做了一大桌香噴噴的飯菜，我高興地拿起筷子，準(zhǔn)備"開(kāi)工"時(shí)，誰(shuí)知美味佳肴還沒(méi)到嘴里，眼前確一片模糊，怎樣回事啊?我很是驚訝，正想繼續(xù)吃確看不著陸了，眼前白茫茫的一大片，這時(shí)，我才想起來(lái)是眼鏡惹的禍呀。熱氣把眼鏡都弄模糊了。看著爸媽吃得高高興興，時(shí)不時(shí)還說(shuō)兩句贊美菜肴的話(huà)，我真是口水直流三千尺，眼鏡害我沒(méi)法吃。也只好擦眼鏡后再吃嘍，如果不擦就只能看見(jiàn)一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼鏡真煩！

　　母親為了豐富我的暑假生活，還給我報(bào)了一個(gè)排球班，由于怕?lián)p傷眼鏡，訓(xùn)練時(shí)只好不帶，雖然暑假過(guò)后眼鏡完好無(wú)損，但我可慘了。由于視力不好，人家發(fā)球，我接一傳時(shí)經(jīng)�？床坏角�，就算看到也是隱隱約約的'一個(gè)小點(diǎn)，因此，經(jīng)常球都快打到臉上才反應(yīng)過(guò)來(lái)．伴隨著我"啊。。。＂地一聲慘叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎后仰，看著她們興災(zāi)樂(lè)禍的樣貌，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，就算和她們?cè)u(píng)理，也講但是她們啊，正因她們能夠說(shuō)是鐵證如山，球的確是砸到了我臉上，而我還理屈詞窮，球砸到臉上是事實(shí)，就算我長(zhǎng)一百?gòu)堊煲矤?zhēng)但是她們．唉，戴眼鏡真煩！

　　更可氣的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正歡時(shí)，突然下起傾盆大雨，雨水打在我的眼鏡上，讓我根本看不清前方，只覺(jué)得視線(xiàn)里有許多小水珠在滾動(dòng)，它們逐漸占據(jù)了我所有的視線(xiàn)，本來(lái)還想擦干凈，但想起以前，擦了之后反而會(huì)更模糊，我想與其更模糊還不如不擦呢！可擦了倒好，腳下有一塊小石頭既然沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)＂撲通＂一聲，摔了我一身泥水。

　　唉，戴眼鏡真煩！

　　今年暑假我可真領(lǐng)會(huì)了戴眼鏡的麻煩。真正體會(huì)到為什么老師家長(zhǎng)常提醒我們要注意用眼衛(wèi)生。你們可不能學(xué)我，要保護(hù)好心靈的窗戶(hù)哦!

暑假的隨筆3

　　早起時(shí)還是藍(lán)天白云，金色太陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)，心情甚好�？芍贿^(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，天便漸漸暗下來(lái)，直道灰云滿(mǎn)布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨著下雨的氣氛無(wú)故地黯淡下來(lái)，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對(duì)下雨這天氣喜好不同而產(chǎn)生不同感受。下雨總是無(wú)聊的，特別是自己閑著的時(shí)候下雨，給自己更添了無(wú)聊之感。只得在家里，無(wú)非就是玩手機(jī)、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點(diǎn)家務(wù)什么的。仔細(xì)想來(lái)，暑假不是有七成是這樣過(guò)的么？只是心里覺(jué)得，下雨就更添了點(diǎn)玩這些電子產(chǎn)品的理由罷了。

　　玩累了眼睛疼，無(wú)意間瞟到半翻開(kāi)的作業(yè)本和趴在地上早已皺亂的教科書(shū)。這才令我想起來(lái)，我還有暑假作業(yè)的任務(wù)。放下手機(jī)，準(zhǔn)備到書(shū)桌上做點(diǎn)暑假作業(yè)�？刹恢�道為什么，身子一下就軟下來(lái)，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書(shū)桌，呆呆地看著暑假作業(yè)。

　　我用手戳一戳它們。

　　“唉，你們能不能自己做�。俊�

　　我的懶意最終還是抵擋不住開(kāi)學(xué)不做作業(yè)的后果，抄起筆來(lái)就拼命在白色的作業(yè)本上留下黑字。中間停停寫(xiě)寫(xiě)，最終只干掉了七題數(shù)學(xué)題（數(shù)學(xué)題總數(shù)為三十四題）�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是每天最大的單科作業(yè)量了。我暑假平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)充分的`懶散就是這個(gè)樣子。

　　到傍晚，看了一點(diǎn)語(yǔ)文的文章，心里不做作業(yè)的擔(dān)心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)上，看看究竟是怎么回事。

　　抬頭望天，依然是灰云密布，不過(guò)好像夾雜了點(diǎn)橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本來(lái)藍(lán)天白云時(shí)候晚霞是紅艷的，可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過(guò)烏云，本來(lái)紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開(kāi)那些烏云，應(yīng)該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。

暑假的隨筆4

　　暑假到了，我盼望著回到青島去捉海鮮，吃海鮮大餐；但不知道父母同不同意，我就去問(wèn)他們，他們點(diǎn)頭同意。

　　第二天中午終于到了青島，但是我卻顧不上先回家了直奔海邊；海灘上的沙子十分地柔軟，就像被子一樣，一踩就下陷。海邊的海鮮更是數(shù)不勝數(shù)：有小魚(yú),小蝦等。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，轉(zhuǎn)頭一看只見(jiàn)一些小朋友手里抓了幾條大魚(yú)，我也就情不自禁地去捉魚(yú)了，但是我捉到的魚(yú)比他們小的多；我不服氣了在想捉一次，結(jié)果到了吃飯時(shí)間了，我也只好去二姑姑家吃飯；‘水’充飯飽后我又來(lái)到了沙灘，但是這里的人一下少了許多，除了一些被埋在沙子享受著沙子的溫暖和一些在沐浴著陽(yáng)光，其他人都不見(jiàn)了，可能是回家了吧，于是我寂寞的捉魚(yú)去了，突然，海浪涌過(guò)來(lái)了，很多人都在沖浪，我想著：原來(lái)他們都去沖浪了呀！我剛想完，來(lái)不及閃開(kāi)，結(jié)果被海浪拍打在我身上，還喝了幾口海水，爸爸說(shuō)：喝幾口海水，少吃幾星期的鹽。說(shuō)著他就哈哈大笑；突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的'海浪又拍打過(guò)來(lái)了，于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：你往后一些，我給你拍照。說(shuō)著我拿著相機(jī)往后跑，跑到了安全的位置后，爸爸就再毫不知情的情況下被海浪拍打在身上，在爸爸變成‘落湯雞’后；我拿起相機(jī)，按下快門(mén)‘咔嚓’照片拍了下去，并取名為‘落湯公雞’。媽媽?zhuān)�姑姑和二姑姑都笑彎了腰�?/p>

　　暑假的事就想著層層疊疊的海浪一波未平，一波又起。

暑假的隨筆5

　　我心中的暑假

　　在我的人生當(dāng)中，我經(jīng)常被作業(yè)給束縛，根本不留個(gè)我一點(diǎn)掙扎的余地，而且作業(yè)來(lái)勢(shì)洶洶，仿佛正在刮十二級(jí)臺(tái)風(fēng)，還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就已經(jīng)被刮走了。

　　在我心中的暑假，應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。

　　睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)有蚊子在你的身邊騷擾你，吸你的血，也不會(huì)早上起床就被叮，甚至還可以睡到下午也沒(méi)有關(guān)系。

　　擁有大把可以休息的時(shí)間，這些時(shí)間，可以玩，可以和爸爸媽媽干活、做做家務(wù)，可以玩，可以運(yùn)動(dòng)，可以睡懶覺(jué)，可以玩電腦，可以……

　　如果天氣很熱，我們可以游泳、吃冰淇淋、打網(wǎng)球 、籃球 、足球、排球……可以回到我福建的老家到海邊玩、旅游、在涼席上睡覺(jué)……等等。

　　暑假還有六十二天可以玩，也就是八個(gè)星期多六天，兩個(gè)月。

　　不用太早就起床（早上八點(diǎn)之前起床），整天吵吵鬧鬧的.，吵到周?chē)�的鄰居，讓他們睡不著覺(jué)，也害父母無(wú)法睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，天還沒(méi)有亮，他們就得起床。如果沒(méi)有睡好，一天就沒(méi)有精力可以干事，可以學(xué)習(xí)、可以工作。

　　暑假還可以玩電腦，想玩多久就玩多久，想玩什么就玩什么，還可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看美國(guó)大片、購(gòu)物、看電子書(shū)……

　　暑假就是那么美好這么快樂(lè)。

暑假的隨筆6

　　快要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就要上初二了，哎，這個(gè)暑假過(guò)的是極其不開(kāi)心啊，老師布置的作業(yè)可以說(shuō)是超級(jí)之多啊，其實(shí)我覺(jué)得作業(yè)并不需要布置那么多，老師可能認(rèn)為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識(shí)，這個(gè)我認(rèn)為是很有道理的�？墒遣⒉恍枰�布置很多，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，反而回增加同學(xué)的.負(fù)擔(dān)，有的同學(xué)回家做作業(yè)都要做到九、十點(diǎn)，常常會(huì)睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要多休息，可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們?cè)S多的休息時(shí)間。

　　老師們，請(qǐng)少布置些作業(yè)吧。有多少同學(xué)因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)而成績(jī)變好了呢？又有多少同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)布置的少了，而使成績(jī)下降了呢？自我認(rèn)為布置作業(yè)要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點(diǎn)，那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說(shuō)其他人就說(shuō)我的老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心里話(huà)）她認(rèn)為學(xué)生就要多做些作業(yè)，不然一有時(shí)間準(zhǔn)又玩去了。

　　其實(shí)在不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們就可以發(fā)展我們的課余愛(ài)好了，現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎？我們是祖國(guó)的花朵，老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負(fù)擔(dān)��！

　　沒(méi)事就想寫(xiě)一篇作文，其實(shí)只是隨便寫(xiě)的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！

暑假的隨筆7

　　剛剛從堆積如山，做死人也不償命的作業(yè)與考試中掙扎出來(lái)后，原本想在暑假中好好放松一下�？烧l(shuí)知道，電子琴班、英語(yǔ)班、書(shū)法班、奧數(shù)班……就蜂擁而來(lái)了。

　　于是，恐怖的暑假也正式開(kāi)始了。

　　清晨六點(diǎn)三十分，家中的三個(gè)鬧鐘同時(shí)用那刺耳、尖銳的聲音把我那飄到火星上的魂給拉了回來(lái)。

　　于是，我極不情愿地睜開(kāi)了眼睛，暑假的一天就這樣開(kāi)始了。

　　上午，我匆匆忙忙地彈完一個(gè)小時(shí)三十分鐘的琴后，就得趕去作文班了。

　　在作文班上，我順利地寫(xiě)完了一篇作文�？墒牵�我一想到下午即將到來(lái)的“地獄”訓(xùn)練后，便垂頭喪氣了起來(lái)。

　　下午，彈琴與英語(yǔ)這兩員“大將”如餓虎般撲向了我。

　　在彈琴課上，教師第一個(gè)就抽到了我。幸好我早上把曲子都彈過(guò)了，要不然，又要被老師那驚天動(dòng)地、震耳欲聾的“獅吼功”給罵得狗血噴頭了。

　　可是，下半節(jié)課時(shí)，老師問(wèn)的`問(wèn)題我一個(gè)都沒(méi)機(jī)會(huì)回答。因?yàn)槟莾焊呤秩缭�，連立足之地都沒(méi)有了。

　　緊接著，就是那些聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)似的單詞、句子和語(yǔ)法。結(jié)果，我迷迷糊糊地聽(tīng)完了這節(jié)課。

　　終于，在我浴血奮戰(zhàn)了七小時(shí)后，總該在晚上休息一下了吧！可是，書(shū)法班還在虎視耽耽地盯著我呢！它將給我最后兩小時(shí)的沉重打擊。

　　“天�。　�

　　“恐怖的暑假！”

　　“快開(kāi)學(xué)吧……”

暑假的隨筆8

　　XXXX版新課程出臺(tái)好長(zhǎng)時(shí)間了，但說(shuō)來(lái)慚愧，未曾細(xì)細(xì)品味過(guò)。所以對(duì)今天的新課程培訓(xùn)會(huì)充滿(mǎn)了期待。希望在這培訓(xùn)會(huì)上瞻“學(xué)科研究”之前沿，聆聽(tīng)專(zhuān)家之諄諄教導(dǎo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)之精髓。

　　再加上有光榮的任務(wù)在身，所以我聽(tīng)得很專(zhuān)注。

　　早上是特級(jí)老師余國(guó)平的講座。先前多次聽(tīng)過(guò)俞特的講座，他的講座總能帶給很多震撼，帶給我們很多思考。一路上，我快樂(lè)憧憬著……

　　一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)大屏幕上清晰地閃現(xiàn)出一行字——目標(biāo)是課堂的靈魂。我琢磨了一翻后，將這句話(huà)，消化入腦。

　　接著俞老師以一個(gè)《珍珠鳥(niǎo)》課例作為引子，引出今天的講座專(zhuān)題——《關(guān)注整體，有效煉制——閱讀教學(xué)目標(biāo)的選擇與煉制》。清楚地指出當(dāng)前的小學(xué)語(yǔ)文課堂在目標(biāo)的制定上存在的弊端：復(fù)制主義，機(jī)械主義，印象主義使課堂處于低效及負(fù)效狀態(tài)。

　　如何煉制目標(biāo)，俞特從三點(diǎn)展開(kāi)闡述：

　　第一：有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。對(duì)于一堂常態(tài)課，應(yīng)該有五個(gè)步驟：

　　1、定標(biāo)：從課標(biāo)，教材和學(xué)生實(shí)際，編者意圖思考。2、調(diào)標(biāo)：根據(jù)上課班級(jí)學(xué)生血學(xué)期情微調(diào)。3、試標(biāo)：由教師進(jìn)行課堂研討，分點(diǎn)，觀(guān)課。4、測(cè)標(biāo)：通過(guò)訪(fǎng)談，互動(dòng)來(lái)檢測(cè)目標(biāo)是否合理。5、論標(biāo)：在討論中去完善課標(biāo)。而當(dāng)中定標(biāo)是有效教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，明確目標(biāo)，有的放矢，展開(kāi)過(guò)程，才能切實(shí)提效。

　　再對(duì)照我自己，我何曾這樣慎重考慮過(guò)教學(xué)目標(biāo)？平日里總是翻看參考資料隨便抄下參考目標(biāo)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的思考是少之甚少，撰寫(xiě)教案時(shí)，有時(shí)甚至不寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，直接預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程，違背了編者教學(xué)意圖的時(shí)候是屢見(jiàn)不鮮。

　　第二：整體關(guān)照目標(biāo)的核心價(jià)值：發(fā)展閱讀力。

　　《言語(yǔ)教學(xué)論》中指出：語(yǔ)文=言語(yǔ)=運(yùn)用語(yǔ)言的活動(dòng)，語(yǔ)文教育=言語(yǔ)智慧教育=語(yǔ)感養(yǎng)成，語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容=自覺(jué)言語(yǔ)實(shí)踐，這三個(gè)等式更深一步地解釋了語(yǔ)文一門(mén)注重語(yǔ)言文字運(yùn)用的實(shí)踐性，綜合性課程。俞老師基于這樣的`認(rèn)識(shí)，做了以下幾方面的闡述：

　　首先閱讀教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建的價(jià)值取向，是發(fā)展閱讀力：得把發(fā)展言語(yǔ)智慧放在首位，要凸顯閱讀策略的學(xué)習(xí)過(guò)程，要養(yǎng)成良好的閱讀興趣，要發(fā)展深刻的閱讀思維水平。其次，要充分認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)，著眼言語(yǔ)智慧。如低年級(jí)：識(shí)字，寫(xiě)字是最重要的任務(wù)（課標(biāo)：每天10分鐘）隨堂練，天天練；關(guān)鍵詞語(yǔ)的了解，品味、想象和積累；豐富語(yǔ)言表達(dá)的形式，關(guān)注典型性句式，積極嘗試仿說(shuō)，仿寫(xiě)的嘗試；認(rèn)識(shí)句段；有意識(shí)地進(jìn)行句的比較，轉(zhuǎn)換與組句成段的了解；能根據(jù)句、段、想象畫(huà)面并交流，能感受一些語(yǔ)句、語(yǔ)言的優(yōu)美；能用朗讀表達(dá)自己對(duì)語(yǔ)句、段落的閱讀感受。

　　其次是關(guān)注方法策略，著眼學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。崔巒教授在課標(biāo)中指出課堂上要注重指導(dǎo)讀法、寫(xiě)法、學(xué)法

暑假的隨筆9

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)來(lái)到了三亞。

　　三亞是一個(gè)海濱城市，在我國(guó)的最南端。哪里的風(fēng)景向一幅畫(huà)似的，天藍(lán)藍(lán)的，椰子樹(shù)高高的，海水清清的，沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡，口渴的時(shí)候就喝椰子汁，心里別提有多開(kāi)心了！

　　我還去了熱帶雨林公園，那里一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒晴天，變化的`真快啊！山上面還有許多的花草，都是很寶貴的植物，還有世界上最毒的樹(shù)木-見(jiàn)血封喉，見(jiàn)到它一定要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　三亞的美景被我深深的印在了腦海里，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)三亞玩。

暑假的隨筆10

　　七彩的暑假到來(lái)了，同學(xué)們都有著不同的假期生活，有的同學(xué)去了外地瀏覽一番，有的同學(xué)被各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班所困擾，有的同學(xué)則悠閑的在家中看電視。而我，則去了姥姥家——錦河.

　　雖然錦河不大，而且是一個(gè)農(nóng)村，可我卻感受到了另一番的隨心所欲。在那里，沒(méi)有太多高樓大廈，卻有著成排的綠樹(shù)；在那里，沒(méi)有車(chē)水馬龍的街道，卻有著城市中所沒(méi)有的清新空氣。

　　在錦河，人人家的.房前屋后，都會(huì)有一個(gè)小院，我姥姥家也不例外。在房前，姥姥種著一株株美麗的鮮花，有串串紅，有菊花，有夜來(lái)香，還有紫丁香呢！白天，搬來(lái)一把椅子，坐在小院中，呼吸著帶有花香的空氣，看著天空中的白云，吃著從地里剛剛摘下的西瓜，那是多么的愜意啊！

　　姥姥家的后院，種著許多蔬菜，那可都是些純綠色食品，沒(méi)有化肥和農(nóng)藥。摘下來(lái)，擦一擦上邊的灰，便可以吃！有黃瓜、柿子、豆角、白菜、土豆、西瓜，應(yīng)有盡有，你要是渴了，吃一個(gè)又甜又起沙的大西瓜，那就是更加的爽了！

　　還有，在錦河你可以喂小雞；你可以去爬山；你還可以去看“闖關(guān)東”影視基地，那里有成排的小木屋，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在小溪中玩?zhèn)�打水仗，又涼快，又會(huì)舒服！

　　你如果準(zhǔn)備來(lái)錦河做客，我可以免費(fèi)給你們當(dāng)導(dǎo)游。保證你們留連忘返，再也不想回到那充滿(mǎn)汽車(chē)尾氣的城市里了！

　　這就是我的暑假之旅，怎么樣？羨慕吧！

暑假的隨筆11

　　前段時(shí)間，剛參加完中考，兒子如釋重負(fù)，為今年沒(méi)暑假作業(yè)而歡欣鼓舞，還聲稱(chēng)他的暑假他做主，不參加任何輔導(dǎo)班，只想痛痛快快地玩，徹徹底底地放松身心，為開(kāi)學(xué)后有個(gè)好的精神狀態(tài)投入高中生活作準(zhǔn)備。一聽(tīng)，就知道他在為自己的懶惰、貪玩找借口。但我也沒(méi)怎么反對(duì)，只附加了一個(gè)條件：讓他回老家住上一段時(shí)間，一則幫我照顧臥病在床的母親，二則在我弟弟的養(yǎng)殖場(chǎng)義務(wù)接受鍛煉，權(quán)當(dāng)是今年的暑假作業(yè)了。

　　回老家當(dāng)天，我放任兒子盡情玩了大半天。晚飯后，我就開(kāi)始教他給母親活動(dòng)身體。兒子搬來(lái)板凳，坐下按我的示范一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著去做，伸展、按摩并活動(dòng)胳膊、腿腳及腳趾。但不大一會(huì)兒，兒子就有點(diǎn)不耐煩了。于是我給他講小時(shí)候，母親整宿抱著愛(ài)鬧夜的他數(shù)星星，白天在田里忙碌之后，還要照顧他吃喝拉撒的`情景……終于，兒子安靜了下來(lái)，一邊認(rèn)真聽(tīng)我講，一邊用心給母親做起了按摩。

　　接下來(lái)幾天，他幫著我扶母親起床，給母親穿衣、系鞋帶，為母親洗臉、喂飯，有時(shí)我忙不過(guò)來(lái)，他還會(huì)去洗母親的尿墊。有一次，兒子悄聲對(duì)我說(shuō)：“媽?zhuān)�你和姨、舅舅五年如一日，天天如此，好辛苦啊�！蹦且豢蹋�我的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)：“兒子，你姥姥含辛茹苦養(yǎng)育我們這么多年，還幫我們把你們這些小孩子養(yǎng)大，難道不辛苦嗎？所以，中國(guó)就有了‘百善孝為先’那句俗話(huà)。”兒子不好意思地笑了，我的心也釋?xiě)蚜恕?/p>

　　隨后，兒子去我弟弟的養(yǎng)殖場(chǎng)幫忙。那幾天，他天不亮就要從床上爬起來(lái)，去清掃豬舍、給豬打料、用車(chē)子往外運(yùn)豬糞……他告訴我，那活真是太臟太累太辛苦了。一次，在我故意抱怨生活枯燥難捱時(shí)，他立刻批評(píng)道：“老媽?zhuān)�比著舅舅，你工作的環(huán)境算是天堂了，冬夏有空調(diào)，風(fēng)不吹雨不淋，看看報(bào)寫(xiě)寫(xiě)材料，多輕松啊�！蔽倚χ�反駁道：“傻孩子，這不能怪我，只怪你舅舅小時(shí)候?qū)�學(xué)習(xí)不感興趣啊。”這下，兒子無(wú)語(yǔ)地低下了頭。

　　從老家回來(lái)后，兒子變得不再亂花錢(qián)，不再愛(ài)睡懶覺(jué)，不再那么任性了，而且知道心疼父母，知道幫忙做家務(wù)，知道自覺(jué)看書(shū)學(xué)習(xí)了。沒(méi)想到，這另類(lèi)的“暑假作業(yè)”，改掉了兒子不少毛病�？吹剿�的進(jìn)步，我由衷地感到欣慰。

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