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【精華】實(shí)用的隨筆作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的隨筆作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
。ㄒ唬╇s想
現(xiàn)在是晚自休,頭頂?shù)臒艄夂雒骱霭怠?/p>
身邊的同學(xué)正埋頭做著作業(yè),惟有我心不在焉。
嗨!窗外又走過(guò)一個(gè)老師。
夜色正濃,我的家人在干什么呢?那兩只小牲畜是否已相偎睡著?爺爺?shù)募绾昧藛?爸爸的胃還疼嗎?奶奶還是邊洗著碗邊抱怨嗎?媽媽還是在漫不經(jīng)心地按著遙控器?
小路上走過(guò)夜歸的'人,家狗又開(kāi)始亂吠。
噢!原來(lái)你這小牲畜也沒(méi)有入眠啊。
忽想起記憶中的那對(duì)夫婦,他們互相攙扶慢慢走著,他們是一對(duì)乞討人。
但那天,他只問(wèn)我要了兩顆糖。
她生病了,口中沒(méi)有味道。
為什么暈車(chē)的母親竟選擇當(dāng)售票員?為什么連吐了八天還繼續(xù)了第九天?
縱使世上的事再難,看著老公, 看著孩子,這個(gè)柔弱的女人鼓起了最大的勇氣!
夜更深了,淚已流盡。
。ǘ┳坊
窗外正下著毛毛的小雨,我卻樂(lè)意打開(kāi)窗子,也許雨同我共有一顆憂(yōu)郁的心。
患得患失,提心吊膽充斥了每一秒釧:家人會(huì)離我而去嗎?明天要考試嗎?朋友為什么不理我了?
沒(méi)有靈魂的人反而繁忙。
我決定——追魂!
靈魂在滂沱的大雨中穿行,烏黑的發(fā)絲化為愁苦的水。
踏過(guò)一段段坑坑洼洼的小路,我聽(tīng)見(jiàn)靈魂在輕輕地啜泣。
和著辛酸的淚水,軀殼隨靈魂飄游。
“歸來(lái)了,歸來(lái)了……”
歸來(lái)了!
我佇立在母親面前!
母親從我的身體穿過(guò)。
(三)墳?zāi)?/p>
那是張冰冷的床,細(xì)膩的手拂過(guò)粗糙的床面。
是誰(shuí)叩響了房門(mén),一聲、兩聲、三聲……
始終來(lái)了:責(zé)任、批評(píng)、鄙視、懷疑、考試……
急促地!暴躁地!
四聲!五聲!六聲!
不!不!不!
我縱聲躍入床中!
安靜了,我嘆了一口氣。
猛地睜眼,憂(yōu)郁正靠在身旁!
。ㄋ模┪猜
雨季過(guò)去了,生活又趨于平靜,我愛(ài)笑了。
寫(xiě)下此文,獻(xiàn)給離家的人。
隨筆作文 篇2
凌晨一點(diǎn),我不開(kāi)心,這個(gè)夜黑而漫長(zhǎng)。窗外的蛙叫聲亂作一片……
你在胡說(shuō)啦,說(shuō)了好多不該說(shuō)的話,我也不知道此刻我是該批評(píng)你,還是罵你一頓好,其實(shí)我是理解你的,在生活中,我們多么希望在下個(gè)路口遇見(jiàn)真正的愛(ài)情了,可是愛(ài)情是禁不起考驗(yàn)的,也許那一刻,你多希望你愛(ài)的人,給你說(shuō)一句,“你要是在喝,老娘就陪你一起醉死”或者各種方式去關(guān)心一下你,你沒(méi)有得到你想要的結(jié)果,你就任性啦。那這是多不應(yīng)該呢,還記得畢福建嗎?此刻你在重蹈覆轍。我卻無(wú)能為力。
你知道,任性是要付出代價(jià)的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你說(shuō)是不是?我們都還年輕著呢,好多人都是過(guò)客,過(guò)去了是墊腳石,過(guò)不去是到坎,那么有了這一次的教訓(xùn),希望以后會(huì)好點(diǎn),愛(ài)情是禁不起考驗(yàn)的,它是奢侈品,猶如好車(chē),需要你們共同的去維護(hù),需要更多是付出,理解與寬容。而不是測(cè)試。
在愛(ài)情的世界里,我們每個(gè)人都像一頭刺猬,努力的向?qū)Ψ娇繑n,傷害的往往不僅是自己,也可能傷害到他人,慢慢的我們會(huì)以路人甲與路人乙收?qǐng)觥?/p>
愛(ài)情是具有主觀性,在關(guān)心你的路人,也代替不了自己的內(nèi)心想法,時(shí)刻保持一顆冷靜的`獨(dú)立心,自己掌握著自己的幸福,慢慢的都是要離別的,送給離別的你們,愿你們一路走好,前程似錦。
隨筆作文 篇3
一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。
五月,農(nóng)民最忙碌的季節(jié),整天都要在農(nóng)田里奔波。就在今天,上完課剛剛到家的我,正準(zhǔn)備躺在床上舒舒服服的睡一覺(jué)就聽(tīng)到了父母的聲音:“兒子,下午我們?nèi)ヌ锢,你也和我們(nèi)グ,體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)!卑,說(shuō)是體驗(yàn)農(nóng)民的感覺(jué),其實(shí)就是怕我在家一直玩,可向來(lái)聽(tīng)話的我怎么敢反對(duì),只能無(wú)奈的同意了。
快到田地了,望著那麥田,仿佛和我在網(wǎng)絡(luò)上看到的完·全不一樣,網(wǎng)上的都是金黃的,太陽(yáng)直射的時(shí)候就仿佛金絲一般,非常美,而這里的卻是普通的綠色,顯得極其單調(diào)。
到了的時(shí)候,父母忙著澆田而我沒(méi)有什么事干就只能在附近散起了步。畢竟這是田地里,旁邊除了農(nóng)田就是一些散散落落的電表房,無(wú)奈之下我只得觀察起小麥。這些小麥的頂端都有一些毛整體呈長(zhǎng)圓形,大多數(shù)的小麥上都是顆粒飽滿(mǎn),而有的`卻只有幾粒稀稀落落的附著在上,仿佛一碰就要掉。
在觀察的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種很小小麥,但比小麥要矮,頭部短小,果實(shí)也很少,由于一直不知道是什么,所以我就拔了附近的一株不顯眼的,拿到了父母眼前,聽(tīng)他們說(shuō)這也是一種麥子,但收成很小,有些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)如果太多就會(huì)拔掉它們以防麥子長(zhǎng)不好,一般不太多的時(shí)候不會(huì)拔,因?yàn)檫@種麥子會(huì)和主麥搶水。而主麥要想存活就要與它競(jìng)爭(zhēng),只要主麥如果成功把他抵押下去,主麥的品質(zhì)也會(huì)上升一大截。
之前我一直認(rèn)為人生在世不如一根草活的痛快,既不用學(xué)習(xí)還不用擔(dān)心其他,可是今天我發(fā)現(xiàn),無(wú)論是什么,只要活著都要競(jìng)爭(zhēng)。
隨筆作文 篇4
虛空極盡的歲月,你我將近了多少夢(mèng)囈,美麗的,尷尬的,成功的,失敗的`。多少的迷茫和傷痛,得到和失落,曲終人散之后卻什么都沒(méi)有留下,甚至連記憶我們都無(wú)法憑吊?墒,又有什么關(guān)系呢?青春的迷茫和傷痛又怎能用簡(jiǎn)單的值與不值來(lái)衡量,我們從中走過(guò)了,學(xué)會(huì)了受傷,學(xué)會(huì)了流淚,并且學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,如何不再受傷,不再流淚。這才是最重要的,不是嗎?那些記憶中的流光溢彩至少還能在眉目變遷以后讓我們忽然想到我們的純真少年,并始終相信夢(mèng)中的真實(shí)笑臉不曾改變,還可以將那個(gè)似乎離去,又似乎不曾經(jīng)歷的時(shí)光帶回給我們……
隨筆作文 篇5
要需要調(diào)理,歲月更需要,地不熟理解,未來(lái)人心怯,
行走的人生光陰,免不了分分合合,是非恩怨的糾葛,是從一個(gè)點(diǎn),
另一個(gè)點(diǎn)的終結(jié),沿途盡顯的斑駁,在交錯(cuò)之中,人生就像一首歌,
高低不平的旋律,彈奏自己主題曲,生活是艱辛的路,滄海桑田的階梯,
人生有高就有低,生活本來(lái)就東西,風(fēng)塵一路總承載,生命一路總是行,
走一路要調(diào)節(jié)好,從浮躁過(guò)度安和,索取到贏取,一份安逸就簡(jiǎn)單,
都是的轉(zhuǎn)變,想說(shuō)本來(lái)就再見(jiàn),不需要安慰,困難需要你面對(duì),
可以伸手要,不求任何的回報(bào),互相理解彼此間,感受情意不會(huì)變,
生活環(huán)境不一樣,期望就有所不同,集結(jié)點(diǎn)就是一個(gè),能夠地活著,
如果沒(méi)有以達(dá)到,心中不要太浮躁,開(kāi)心的,調(diào)整人生的方向,
生活是一種懦弱,人生是需要大度,更需要一份理解,才能夠平衡自己,
雨有點(diǎn)過(guò)于頻繁,生活總會(huì)有陽(yáng)光,升起的一縷暖陽(yáng),轉(zhuǎn)身被烏云包裹,
淅淅瀝瀝的小雨,拍打的門(mén)窗,雨水化作一股水,緩緩流進(jìn)你心田,
向低洼處流淌著,人往高而水流低,志不同就道不合,緣份總難是湊合,
心境被潮濕灌透,思緒隨著泥而流,漫過(guò)俗世的喧囂、雨過(guò)窗欞的`滄桑,
歲月走過(guò)的聲音,意境中沉淀,去自己生活,感悟人生的生命,
人生是一條道路,滄海桑田的階梯,從浮躁轉(zhuǎn)變安和,從名利索取到贏,
取一份安逸簡(jiǎn)單,都是人心的轉(zhuǎn)變,自我解壓而調(diào)息,梳理凌亂的脈絡(luò),
清晰了未來(lái)輪廓,感受發(fā)展的趨勢(shì),風(fēng)雨必然有彩虹,誰(shuí)不能使其暗淡,
有些路充滿(mǎn)泥濘,生活不會(huì)誰(shuí)懦弱,就爬行也要走完,是唯的支撐,
沖破迷霧的阻隔,歲月依然是晴天,陽(yáng)光溫柔而艷麗,生命遇太多感觸,
冬雪掩埋而復(fù)蘇,春風(fēng)的欣欣向榮,跳動(dòng)畫(huà)面所感染,生命在,
多么暖心的風(fēng)景,曾陪伴一朝一夕,卻傾心一份溫情,融合自己就入夢(mèng),
隨筆作文 篇6
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù),寒風(fēng)便迎面撲進(jìn)屋子,裝滿(mǎn)整間小屋,抬起頭,望望天空中掛著的明月。
我是不懂月亮的,就像讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃去品析現(xiàn)代詩(shī)歌,不過(guò)這樣并不妨礙我去欣賞她,敬仰她。我常與她相約在夜深時(shí),眨巴著眼睛與她說(shuō)心里話,我是想告訴她那么多事情,卻不想讓她的皎潔被凡塵俗世所染。我和著她對(duì)大地天衣無(wú)縫的籠罩,她陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠的`夜。
明月要配美酒,我在賞月時(shí)也會(huì)備好一杯白開(kāi)水?催^(guò)哈利波特的人都知道,有一個(gè)東西叫“冥想盆”,我認(rèn)為月亮就好似一個(gè)“冥想盆”,她收集你的了各種各樣的思想,但絕不會(huì)向除你之外的其他任何人透露半點(diǎn)消息。于是,我常常與明月相約在夜深人靜時(shí),我和她講悄悄話。她總是認(rèn)真的傾聽(tīng),從不馬虎,也不會(huì)插嘴,只是認(rèn)真地聽(tīng)。
喜歡在夏日傍晚與她相約,聽(tīng)蛐蛐兒歌唱,看飛蛾繞著燈光舞蹈。喜歡在冬季夜晚與她相約,捧一把白雪向著她揮手致意:我收到了你的來(lái)信!
太陽(yáng)太過(guò)光鮮亮麗,擁有太多光環(huán),仿佛世界為她而生,因她而亡,我們只能當(dāng)配角;而月亮,不華麗,不高調(diào),有時(shí)露個(gè)面,有時(shí)便藏起來(lái),望她時(shí)不必將眼睛瞇成一條縫,與她在一起,不覺(jué)得自卑,沒(méi)有配角主角之分,只會(huì)讓心寧?kù)o淡泊。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不論相約在圓月時(shí),亦或是殘?jiān)聲r(shí),我都相信,它本身只是一個(gè)月亮,不論是圓還是缺,在我心中,永不會(huì)變。
與明月相約,月下,依窗,遙看,拼搏。
隨筆作文 篇7
放學(xué)了,我習(xí)慣性地走進(jìn)教室,看到趙士博、劉玨、呂家樂(lè)、顧蕾在埋頭做著值日,我問(wèn):“王天一回家啦?”
“沒(méi)有!她的書(shū)包還在桌子上呢!”顧蕾答道。
正在這時(shí),王天一和閆文倩兩位同學(xué)每人拿著一把拖布進(jìn)了教室。看來(lái)她們是去水房拿拖布去了。
值日組是在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就分好的,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有考慮到乘坐班車(chē)的情況,后來(lái)才知道,王天一做組長(zhǎng)的一組只有趙士博一人不坐班車(chē),王天一、閆文倩、顧蕾、田子辰四位同學(xué)都坐班車(chē),有時(shí)為了讓她們四位同學(xué)趕上班車(chē),趙士博同學(xué)只有最后晚走一會(huì)兒,多干一會(huì)兒值日,好在經(jīng)常有呂家樂(lè),劉玨同學(xué)的幫忙,趙士博倒也不顯得孤單。即便這樣,王天一、閆文倩、顧蕾、田子辰四位同學(xué)還是經(jīng)常趕不上班車(chē)。
這種情況持續(xù)了一年多,一組的同學(xué)竟然毫無(wú)怨言,足以見(jiàn)得同學(xué)們是多么的團(tuán)結(jié)。趙士博同學(xué)的情況我們?cè)谇拔闹刑岬竭^(guò),今天我們要聊的主人公是王天一同學(xué)。
王天一同學(xué)給我的印象是穩(wěn)重大方,她總是不慌不忙,面帶微笑,一切勝券在握的樣子。她表面上效率不是很高,好多同學(xué)會(huì)充分利用中午的時(shí)間做完一部分作業(yè),比如我的數(shù)學(xué)作業(yè)只要上午布置了,下午上課前肯定有好多同學(xué)就已經(jīng)完成并交到了我的辦公桌上,但王天一同學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò),她從來(lái)不提前完成什么,但一定會(huì)按時(shí)完成,而且是高質(zhì)量地完成,這可以從她的字跡中清晰地看出。
王天一同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)失誤,只從作業(yè)上看,你絕對(duì)想不到她的成績(jī)會(huì)是如此的優(yōu)秀,但她的成績(jī)十分的穩(wěn)定,在我們班是名列前茅的那種。為什么會(huì)這樣呢?我想這與她誠(chéng)實(shí)正直認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度有關(guān),她一定不會(huì)抄作業(yè),也一定不會(huì)利用作業(yè)幫學(xué)霸君小袁搜題等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行不求甚解的完成,所以她的作業(yè)中會(huì)出現(xiàn)一些失誤。也許正是因?yàn)檫@些失誤才促成了她的優(yōu)異的成績(jī),她經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我的辦公桌旁,問(wèn)我作業(yè)中錯(cuò)誤的原因,對(duì)于作業(yè)中的失誤,她一定不會(huì)放過(guò),這種認(rèn)真的`態(tài)度也許就是她學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的原因之一。王天一同學(xué)是實(shí)實(shí)在在的學(xué)著,沒(méi)有一絲一毫的松懈和流于表面。我判斷,她應(yīng)該沒(méi)有報(bào)什么課外輔導(dǎo)班,仔細(xì)想來(lái),其實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),出現(xiàn)錯(cuò)誤不放過(guò)認(rèn)真訂正這一套路數(shù)走下來(lái),成績(jī)是不會(huì)太差的。王天一同學(xué)這種看似不緊不慢的學(xué)習(xí)方式其實(shí)是真正高效的學(xué)習(xí)方式呢!試想一位上課注意力不集中下課不認(rèn)真完成作業(yè),雙休日被課外班占滿(mǎn)的同學(xué),成績(jī)也不一定會(huì)好到哪里呢!
王天一同學(xué)除了學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定之外,工作能力也是很不錯(cuò)的,站在講臺(tái)上的她落落大方,偶爾幽默一下,在同學(xué)中很有聲望。一年來(lái),熱心班級(jí)工作,付出了不少智慧和力量,表面文靜的她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也積極參與,主動(dòng)報(bào)名跳高項(xiàng)目,也是我沒(méi)有想到的。
俗話說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。王天一同學(xué)是我們班的車(chē)頭式人物之一,我們班的成績(jī)還有很大的提升空間,要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,就要靠你們這些領(lǐng)軍人物更上層樓了,是時(shí)候發(fā)力了,再加把勁,繼續(xù)用你們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們積極投入到學(xué)習(xí)之中,讓愛(ài)學(xué)習(xí)成為一種時(shí)尚,不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步!
隨筆作文 篇8
如果可以,不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要讓黑暗將明媚的春天黯然、 不再讓黑與白顯得單調(diào)無(wú)奈 、不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊。 如果可以 ,不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi) , 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
。而別讓等待換成沉默的悲哀,不要讓守望在無(wú)聲的嘆息里走象潰爛 ,為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感…… 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。如果只是如果,我們誰(shuí)都回不到過(guò)去,誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)。 雖然我們無(wú)法更改過(guò), 但我們可以掌握未來(lái)! 從現(xiàn)在起,歷經(jīng)滄桑的我們不要在做漂浮的花瓣!
不用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的.灰暗!不要讓蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月! 愛(ài)過(guò)-,痛過(guò)-,擁有過(guò)而失去過(guò)!能忘記的就去忘記,忘不了就記著吧! 愛(ài)一個(gè)人很難,想要不愛(ài)更難, 不是嗎? 因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類(lèi)?ài)的人,是珍藏在心底的!我們不是不愛(ài)了, 只是換一種方式而已! 善待自己, 叫自己開(kāi)心一些快樂(lè)一些! 這樣我們會(huì)幸福, 幸福了,最?lèi)?ài)的人同樣也幸福!即使容顏不在,請(qǐng)用我們純潔的心靈將燦爛崇拜!
做人留一線,日后好相見(jiàn)!
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