暑假的隨筆15篇[實用]

　　在日常學習、工作生活中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編收集整理的暑假的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的隨筆1

　　每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實的牛都不愿當班主任的戲言，也曾有不當班主任的巧辟蹊徑，還曾有對班主任重獎的高資論調(diào)，可到開學初，班主任工作的安排與接任都顯得那么生澀難咽。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽，心系四、五十個孩子的聲聲息息，心牽四五十個孩子的安安危危，有何幸福可言呢？

　　宛如盛夏的一股涼風，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓活動。在聆聽了數(shù)位教育專家對班主任工作的精辟解讀和領(lǐng)略了優(yōu)秀班主任的風采后，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個當班主任的幸福密碼。

　　密碼一：班主任的幸福感來自于保持一顆平常之心。呂局長說，用賞花的心情去對待學生，讓自己舒服，讓學生舒服。十個手指尚有長短，何況我們的學生來自于不同的家庭，承接著不同的家庭教育方式，攜帶著不同的遺傳基因，滲透著不同的修養(yǎng)素質(zhì)，彰顯著不同的個人秉性�？梢哉f，一個學生就是一部人生劇本，難免會上演不同的劇情畫面。面對調(diào)皮學生的調(diào)皮行為，面對無禮家長的不當要求、面對不可預見的突發(fā)事件，這些我們當班主任每時每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學會“松靜勻樂”。以點點愛心感染學生，用滴滴溫情感化學生，以繞柔指的手段去教育學生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。

　　密碼二：班主任的幸福感來自于一種智慧。管理是技術(shù)，管理更是藝術(shù)，它需要的不僅僅是勤耕細作，更需要的是一種智慧。班級管理更要講究藝術(shù)、智慧。許多時候，班級問題產(chǎn)生，恰恰是老師教育的良好時機，但切忌開門見山，來點神秘感，來個小忽悠，效果更顯著。義烏四中校長助理優(yōu)秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對班級管理可謂智多計廣。為了激勵學生的自信心，他獨創(chuàng)了《兩個雞蛋誰先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵學生的自主管理，他獨辟蹊徑成立“無人監(jiān)視班”，在經(jīng)歷“考試風波”后，寫下“在真想無人知曉的情況下，一個人的所作所為最能看出一個人的品德”的個人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進入班團課來鼓勵學生。這一切都是憑借教師的智慧與教育藝術(shù)。金華教育學院的申屠江平院長在《學會與家長打交道》的專題講座中還提出了班主任與家長打交道的幸福觀：“孩子在你的班里畢業(yè)后或?qū)W習后，家長成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯(lián)系家長就是向家長告狀的思維定勢，改換班主任在家長眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長的智慧協(xié)助自己的班級管理。每個人都渴望被賞識，渴望自己能成為對他人有用的人。當你邀請家長參與你的管理，他會心甘情愿地為之努力，為之操心，從而成為你班級管理學生教育的堅實后盾。我們的教育對象除了我們學校，還有家庭社會這兩所教育基地，我們班主任要運用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢的教育資源，使之形成教育合力。智慧來自于學習，我們要加強學習，向無聲的書本學習，向有聲的模范榜樣學習，善于在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能達成“教育無痕”的高境界。

　　密碼三：班主任的'幸福感來自于保持一股永遠不變的激情。號稱“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術(shù)中曾寫到：“歲月雖然讓我們的容顏變老，但激情會讓我們歲月依舊；光有激情而沒有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現(xiàn)給學生，靠的是教師的激情�！北３珠L久的激情有幾個習慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學生，不斷超越自己，最終成為教育專家；做普通老師所不愿做的事；先理解學生，再爭取讓學生理解自己；善于學習接受新生事物，與學生總能產(chǎn)生共鳴；善于控制情緒，樂觀、豁達，有較高的自我效能，創(chuàng)造力強。既然我們已經(jīng)選擇了教師，就要貯備擔當班主任的勇氣和素質(zhì)，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動我們的學生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新?lián)涿�。讓我們的一個眼神，一個暗示，形成人格魅力的磁場，使學生受到截然不同的教育效果。

　　最后，借全國優(yōu)秀班主任桂賢娣的一句話做結(jié)尾，與大家共勉：

　　只有幸福的教師才能教出幸福的學生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。

暑假的隨筆2

　　快要開學了，一開學就要上初二了，哎，這個暑假過的是極其不開心啊，老師布置的作業(yè)可以說是超級之多啊，其實我覺得作業(yè)并不需要布置那么多，老師可能認為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識，這個我認為是很有道理的�？墒遣⒉恍枰�布置很多，因為作業(yè)太多了，反而回增加同學的負擔，有的同學回家做作業(yè)都要做到九、十點，常常會睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長身體的時候，需要多休息，可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們許多的休息時間。

　　老師們，請少布置些作業(yè)吧。有多少同學因為繁多的作業(yè)而成績變好了呢？又有多少同學因為作業(yè)布置的少了，而使成績下降了呢？自我認為布置作業(yè)要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點，那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說其他人就說我的老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心里話）她認為學生就要多做些作業(yè)，不然一有時間準又玩去了。

　　其實在不寫作業(yè)的時候，我們就可以發(fā)展我們的課余愛好了，現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎？我們是祖國的花朵，老師是園丁。我希望天下的.“園丁們”不要給“花朵”這么多的負擔��！

　　沒事就想寫一篇作文，其實只是隨便寫的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！

暑假的隨筆3

　　在7月23日——7月28日，我跟著我們學校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒有亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。通過這次演出，我學到了很多知識，還學會了照顧自己。

　　媽媽：這次離開媽媽獨自去演出，媽媽很不放心�？墒�，當看到你回來，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時，當任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢花得最少時，媽媽覺得通過這次演出，你真是長大了!

　　希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學會支配自己的零花錢，在生活中鍛煉自己，爭取有更大的進步!

　　總體來說，這半個暑假，我還是表現(xiàn)不錯的`。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫完都不想檢查，背古詩落下了很多，預習課文也沒有堅持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過得更精彩，我會在下半個暑假里改正這些不足。

　　根據(jù)我上個月完成計劃的情況，8月份我要完成以下目標：

　　1、把剩下的鋼筆字認真地寫完。

　　2、把剩下的古詩背完。

　　3、繼續(xù)多多讀書，多多寫博。

　　4、認真預習三年級語文、數(shù)學、英語三本書。

　　5、考完級后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽朔旅游。

　　媽媽：能夠找出自己的不足，并且針對不足和上月完成計劃情況，制定出了8月份要完成的目標，真得很不錯。相信通過你的努力，你一定能行，媽媽一直陪伴你的左右，為了讓暑假更精彩，我們一起努力!

暑假的隨筆4

　　我特別羨慕一種旅行，關(guān)于自行車的旅行。夏天的時候，在川流不息的街上，碰到一個自行車隊，他們在路邊的餐館用餐，自行車就撐在櫥窗外。我還在校園里面見過一個自行車隊，放暑假的時候，校園里已經(jīng)沒有多少人了，樹蔭把一切蓋得那樣靜那樣悠然，這時候他們來了，魚貫而入，次第而過，那樣瀟灑，那樣坦然。我在那時那樣羨慕那幫人，騎車上路，不帶塵土，將往事恩怨都留在身后，將萬丈豪情都給了明天的路程。

　　我在腦海中不停地想他們會在路上有哪些奇遇，各種變幻莫測的天氣，形形色色的眾相，各種奇形怪異的地形。所以他們關(guān)注每天的天氣預報，不停打聽每一地的人物風貌。他們走過的每一片土地，都曾有無數(shù)個人走過。他們緬懷過去，瞻仰古跡，思索生命的種種。旅途不斷地發(fā)生逸聞趣事，有些是他們看到的，有些是他們創(chuàng)造的。

　　最令人陶醉的旅行莫過于春天的旅途了，百花盛開的時候，溫暖的陽光帶著花香在玉樹瓊枝間環(huán)繞，你覺得人間就是醉生夢死的場所，一切都催發(fā)你青春的基因，你希望把一切熱情都澆注到大地上!那時候你出發(fā)了，意氣昂揚!

　　我經(jīng)常想那些古時候必須靠雙腳跨山過水，走很遠路的人。他們?yōu)榱松�計，開始了旅程。他們也懂得欣賞旅途的風景，但他們都懷著使命。特別是古時候走鏢的，更給人好漢走江湖的做派。更有打家劫舍，謀財害命的事情。以后的人應該怎樣旅行，這是一個問題!

　　人們津津樂道的`旅行就是，找一個深愛的人，去看五彩繽紛的世界�？上У谝徊骄秃茈y邁出去，好像也不知道這個世界怎么豐富的，所以更多的是感到無聊。好好準備一下吧，這個世界是不會跑的。

　　我曾幾次心里鄭重地說，去看這個世界，以非常緩慢的方式。以前覺得時間寶貴，現(xiàn)在有時候覺得我不配，但我相信這一刻快到了，我能聽到那種呼喚，不一定很熱烈，但總是一種很誠摯到的邀請，所以我快馬加鞭的準備。

暑假的隨筆5

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起坐飛機來到了三亞。

　　三亞是一個海濱城市，在我國的最南端。哪里的風景向一幅畫似的，天藍藍的，椰子樹高高的，海水清清的，沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡，口渴的時候就喝椰子汁，心里別提有多開心了！

　　我還去了熱帶雨林公園，那里一會兒下雨，一會兒晴天，變化的真快�。∩缴厦孢�有許多的花草，都是很寶貴的植物，還有世界上最毒的樹木-見血封喉，見到它一定要離的'遠遠地。

　　三亞的美景被我深深的印在了腦海里，有機會我還要再來三亞玩。

暑假的隨筆6

　　長長的2個月過去了，在那2個月中我收獲滿滿。

　　暑假，是查漏補缺的佳季。我的'打字和音樂一直不太好，趁暑假我開始努力的練習，希望在新學期能趕上大家的步伐。

　　暑假是開闊眼界的好時間。我趁著暑假，來到了“少數(shù)民族之鄉(xiāng)”云南，旅游期間，我不僅觀賞了異地風情，感受了異地風俗·文化，同時，還懂得了一些新知識，這真是“讀萬卷書，行萬里路�！毖�。

　　暑假，還是休息消遣的時候。我時常出去運動，看書，在運動中我感受到了運動的樂趣；在讀書中，我感受到了遨游知識海洋的樂趣。暑假過完了，別人說秋天是豐收的季節(jié)，但是，我覺得夏天也依然是個豐收的季節(jié)。

暑假的隨筆7

　　今年暑假，媽媽帶著我和外公外婆去了一趟俄羅斯，開啟了暑假的走出國門之旅。

　　我們主要游覽了俄羅斯的政治中心莫斯科和經(jīng)濟中心圣彼得堡兩個城市。在俄羅斯的五天里，我們先后參觀了克里姆林宮、冬宮、夏宮和葉卡捷琳娜宮，悠久的歷史和濃郁的歐洲藝術(shù)文化深深的感染了我，給我留下了深刻的映像。除了濃郁的`藝術(shù)氣息外，湛藍湛藍的天空、大朵大朵的白云，還有滿大街金發(fā)碧眼的俄羅斯人民也是讓我記憶深刻。比較遺憾的是在克里姆林宮沒能跟普京總統(tǒng)見個面，不然我一定請他給我簽個名，合個影，因為他是我的偶像！

　　這真是一場難忘的異域之旅！

暑假的隨筆8

　　放暑假了，其實很平常也很無聊，我其實就像和我的同齡人一樣在爸媽督促下每天除了做老師布置的作業(yè)外，還要完成媽媽布置的額外作業(yè)。哎，真是比上學還累……

　　有一天，像是星期三晚上，我做完作業(yè)，忽然，媽媽對我說：“君君，媽明天放你假，到外面去玩�！蔽乙宦犗渤鐾�外，大聲問：“去哪里�。俊薄叭�兒童公園！”媽媽回答。我以為是去什么好玩的地方，我的心涼了一半，上幼兒園的時候不是去過好多次了嗎？后來我一想也好，總比關(guān)在家里好吧。“好吧！”我勉強回答。忽然，爸爸聲音出現(xiàn)了，“去廈門鼓浪嶼�！笔裁�？沒聽錯吧！我半信半疑，媽媽接著說：“對，就是帶你去鼓浪嶼，那是民族英雄戚繼光抗倭的'地方�！彪m然我不知道戚繼光是誰？我料想這肯定是很好玩的地方。

暑假的隨筆9

　　難忘的暑假之旅

　　聽鄰居說：“赫圖阿拉城位于遼寧省新賓滿族自治縣永陵鎮(zhèn)，西距世界文化遺產(chǎn)、全國重點文物保護單位清永陵5公里。是一座擁有400余年歷史的古城。‘赫圖阿拉’是滿語，漢意為橫崗，即平頂山崗。赫圖阿拉故城毗鄰沈陽、撫順、鐵嶺、吉林、通化、丹東、本溪等大中城市，旅游交通十分便捷，景區(qū)環(huán)境優(yōu)美，“食、住、行、游、購、娛”功能一應俱全�！�

　　今年暑假，我有幸跟隨爸爸和媽媽的一起到了那里，爸爸媽媽去買門票，我借此機會欣賞了眼前的池塘，清水粼粼，魚蝦競游，荷花爭艷。爸爸、媽媽買好了門票，請了位導游小姐，我們?nèi)�家就隨同導游小姐一起游玩。

　　導游小姐邊走邊對我們介紹說：“ 赫圖阿拉城始建于明萬歷三十一年（公元1603年）；明萬歷四十四年（公元1616年）正月初一，努爾哈赤于此黃衣稱朕，建國號大金，建元天命，史稱“后金”。龍興之地赫圖阿拉故城是清代關(guān)外三京之首（興京——赫圖阿拉故城、東京——遼陽、盛京——沈陽），被御封為‘啟運之地’。2002年，赫圖阿拉城被評為國家AAAA級旅游景區(qū)，2006年5月，被列為全國重點文物保護單位。是中國歷史上最后一座山城式都城，更是迄今保存最完善的女真族山城。也是后金政治、經(jīng)濟、軍事、文化、外交的中心，被視為清王朝發(fā)祥之地，滿族興起的搖籃�！�

　　我們邊走邊聽導游小姐的介紹，還欣賞到了路邊的花壇里盛開的粉的、紅的小花。很快我們來到了位于城北的“汗宮大衙門”，即是全城的“心臟”所在�！八�欲稱金鸞殿，又叫尊號臺，是1616年努爾哈赤建立后金政權(quán)“稱汗”的地方。置身其間，但見八角飛檐沖天而起，御座、御案閃閃生輝，氣勢輝宏�！皩в涡〗憬榻B說。

　　轉(zhuǎn)身我們到了比較寬闊的地方，那里搭建了一個戲臺子，年輕的男女正跳著歡快的滿族舞蹈。聽導游小姐說：”濃郁滿族風情歌舞表演四季不斷，多姿多彩，盛世鑼鼓敲出喜慶和吉祥，模擬努爾哈赤登基宏大場面盡顯皇家氣派，滿族婚俗表演及具滿族特色的舞蹈以傳統(tǒng)的方式迎接八方賓客�！皯蚺_的西面有個棚子，棚子里有兩頂花轎。戲臺的西南方向有個大門，穿過大門我們來到了全城唯一的飲水井旁。井深丈余，井水充盈，俯身可取。因傳現(xiàn)在井下之木板框仍是當年努爾哈赤時所為，故名“罕王井”。我和爸爸、媽媽親手從井水中舀出水來喝了幾口，又用井水洗了手。據(jù)說可以給人帶來好運的。

　　導游小姐又把我們帶到了一棵參天古榆下，榆樹的`枝條上綁著數(shù)不清的紅布條，像盛開著滿樹的紅花。離榆樹不遠有個屋子，里面賣許多小件裝飾品。我們從屋子出來，接著走，看到了一大片薰衣草花，開得正旺盛，簡直就是花的海洋。薰衣草花中間的一小塊地方有一處美人蕉花，我們在那里還照了許多相呢。

　　離開了那里，我們順著一條比較寬路向前走，路邊有城墻， 導游小姐指著城墻，向我們說著：“赫圖阿拉城由內(nèi)城和外城組成，城垣由土、石、木雜筑而成。內(nèi)城 東西長551米，南北寬512米，占地24.6萬平方米，內(nèi)城墻周長2,027米。主要建有汗宮大衙門（俗稱金鑾殿）、正白旗衙門、汗王井、關(guān)帝廟、滿族民居、塔克世故居、八旗衙門、協(xié)領(lǐng)衙門、文廟、昭忠祠、劉公祠、啟運書院、城隍廟等一大批古建筑群及遺址等。外城 東西1,335米，南北1,352米，占地約155.9萬平方米，外城墻周長5,230米。主要遺址有駙馬府、鎧甲制造場、弧矢制造場、倉廒區(qū)等。外城外（中華滿族風情園）建有顯佑宮（玉皇廟）、地藏寺、滿族民俗博物館、滿族老街、滿族歷史文化長廊等古建筑群，東南有堂子，西北有點將臺與校軍場等遺址。“沿途我看見了路邊的牌子上有二十四孝圖和文字說明。我們到了一處建筑古樸典雅、莊嚴肅穆的寺院，寺內(nèi)雕塑生動，貼金彩繪，姿態(tài)各異，栩栩如生。

　　我們往回走時，導游小姐說：“赫圖阿拉故城聞名遐邇，當年乾隆皇帝東巡來此，親筆題詩“赫圖阿拉連興京，依山樹柵聊為城，秋風策馬一憑閱，兆基締構(gòu)欽龍興”。每年海內(nèi)外前來觀光游覽的客人絡繹不絕，特別是在一年一度的滿族風情節(jié)，游人如織，景區(qū)年接待游人達50多萬。”

　　這是我最難忘的一次旅游，雖然去的景點不全，但是我們?nèi)�家人非常高興。希望明年暑假，爸爸、媽媽再帶我去游覽一番。去沒有到過的景點欣賞一番。

暑假的隨筆10

　　暑假里的一天，我獨自一人在家。寫完作業(yè)后，閑得無聊，于是突發(fā)奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個又好玩又享受的新點子。

　　我沒有多想，就兩個字：開工!站在衛(wèi)生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學著媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進去大半碗珍珠粉，心里還樂滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了!”可接下來我就犯難了，這水要加多少呢?

　　我懷著試試看的心理，一滴滴地倒進去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍珠粉全都變成液體。其實我心里一點底都沒有，只是憑著我多年的“破壞經(jīng)驗”來猜測著做著。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進廚房找尋黃瓜的蹤跡�！罢业搅�!”我沾沾自喜，貪婪地自言自語：“做完后我可要好好享受一把。”我把大黃瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的“刀”，費力地極其不熟練地切起來，“一，二，三，四……”

　　我數(shù)著數(shù)，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個薄片。切完后，我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。

　　這邊也準備好了。我又立刻“飛”進衛(wèi)生間，拿出媽媽的專用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā)。準備躺下的時候，我無意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒回過來神，雪白的.臉上有一個血紅的嘴，樣子活像個夜叉!

　　我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要�！蔽覍W著大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進入了金色的夢鄉(xiāng)……

　　暑假過去了，每想起這件事情，我都覺得非常好玩。學習、進步不只僅限于課堂，我們還要在平時不斷創(chuàng)新、大膽設(shè)想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。

暑假的隨筆11

　　難忘的暑假

　　暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。

　　告別了x月x日，結(jié)束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

　　x月x日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！

　　我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心里感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。

　　回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎么樣，但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領(lǐng)路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的'時間休息。

　　頒獎會開始了！我做在對應的位置上，望著神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠得不到最好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領(lǐng)取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力！頒獎會結(jié)束了，同學們有秩序地領(lǐng)獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。

　　一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕硕�努力向前奮斗吧！

暑假的隨筆12

　　那年的暑假他們一直在一起，很甜蜜。

　　也許是以前在網(wǎng)上經(jīng)歷的感情太多了，雖然在一起雖然很甜蜜，但他的心里還是一直認為遲早會分開的。就好像，現(xiàn)實中的他和網(wǎng)絡上的他是兩個不同的人。

　　現(xiàn)實中他要的是一種感情，而在網(wǎng)絡上他需要的確實另一種。

　　每一天，他們都會在一起說話。

　　有的時候，愛情其實很簡單。

　　大概就是，我不知道你什么時候會離開，但只要你在，我就也在。

　　那個時候，他很羨慕三毛和荷西那樣的愛情，心里裝著對方，腦子里也裝著對方。而雙方對彼此都沒有過分的要求和占領(lǐng)。

　　其實這也只是愛的一種。那個時候的他，還不太明白。所以他認為一切在網(wǎng)絡上的`感情也許都無法長久下去。

　　兩個月過得很快。

　　她的感情剛剛穩(wěn)定下來，而他卻已經(jīng)要結(jié)束了。

　　他不懂如何才能把分手兩個字說給對方聽，他有些無法說出口，他知道他這樣會將她傷的體無完膚，你知道的，愛情這個東西好的時候美得讓人窒息，而它破裂的那一剎那，必定會有一個人被黑色的世界吞噬。

　　他很蠢，直接把她刪了。

　　我不知道那之后的一段時間的她是怎樣的，我只覺得，他很蠢，非常蠢。他傷害了她，但他好像也傷害了自己，那種撕心裂肺的感覺，很奇怪。

　　20xx年的暑假……結(jié)束了……

　　你相信緣分嗎?

　　那一天之后，他相信了。

暑假的隨筆13

　　我心中的暑假

　　在我的人生當中，我經(jīng)常被作業(yè)給束縛，根本不留個我一點掙扎的.余地，而且作業(yè)來勢洶洶，仿佛正在刮十二級臺風，還沒做好準備，就已經(jīng)被刮走了。

　　在我心中的暑假，應該是快快樂樂的。

　　睡覺的時候，沒有蚊子在你的身邊騷擾你，吸你的血，也不會早上起床就被叮，甚至還可以睡到下午也沒有關(guān)系。

　　擁有大把可以休息的時間，這些時間，可以玩，可以和爸爸媽媽干活、做做家務，可以玩，可以運動，可以睡懶覺，可以玩電腦，可以……

　　如果天氣很熱，我們可以游泳、吃冰淇淋、打網(wǎng)球 、籃球 、足球、排球……可以回到我福建的老家到海邊玩、旅游、在涼席上睡覺……等等。

　　暑假還有六十二天可以玩，也就是八個星期多六天，兩個月。

　　不用太早就起床（早上八點之前起床），整天吵吵鬧鬧的，吵到周圍的鄰居，讓他們睡不著覺，也害父母無法睡個安穩(wěn)覺，天還沒有亮，他們就得起床。如果沒有睡好，一天就沒有精力可以干事，可以學習、可以工作。

　　暑假還可以玩電腦，想玩多久就玩多久，想玩什么就玩什么，還可以上網(wǎng)學習、看美國大片、購物、看電子書……

　　暑假就是那么美好這么快樂。

暑假的隨筆14

　　我希望，我的假期我能做主。

　　如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業(yè)，一月時間自己安排。

　　這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服��！而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養(yǎng)老。

　　如果我的`假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

暑假的隨筆15

　　沒有上學的日子注定是無所事事的，九月一日還沒等丹桂飄香，左鄰右舍的孩子便接二連三地上了學，望著漸漸遠去的背影，心里好不羨慕，望著澄藍的天空，心里空蕩蕩的。

　　忽然有一天，家里毫無生機的屋子竟增添了幾分生氣�！皨寢專�金魚，你怎么買金魚回來啦？”媽媽微笑著摸了摸我的頭，“金魚好看啊，又可以給家里增添生氣�！甭犃藡寢尩脑�，我開心極了。在此之前，五顏六色的金魚只在電視上、別人家目睹過。我睜大眼睛看著金魚在水中穿梭。時而像一列整齊的士兵；時而又像花樣游泳運動員在表演，自然飄逸，悠閑自得。時不時還有幾點泡泡浮出水面。我在旁邊看得呆了，癡癡地不想離開。

　　有一天，我懇求媽媽：“讓我照顧它們吧，我會照顧好它們的�！�

　　媽媽笑了起來：“你連自己都照顧不好呢。”我拍著胸脯打包票：“我一定會照顧好它們，把它們養(yǎng)得肥肥大大的'。”媽媽拍拍我的腦袋：“可不能吹牛��！”

　　那真是美麗的一天，太陽是暖的，風是暖的，一切都是暖的。陽光照在水面上隨著微波跳躍，閃爍著粼粼的銀光。

　　于是，我就像個母親一樣，耐心地給金魚每天喂三頓食，早飯、中飯、晚飯。悉心照料，一點不敢大意�？粗�小魚在水面上露出小嘴一合一閉，爭搶不休，心里咯咯地偷偷笑著。自此，我就不再羨慕那些能有老師獎勵的伙伴，每日三次喂食，增添了不少樂趣。

　　次日，幾條死魚漂浮在水面上，好像翻著白眼在看我，尾巴一動不動。我難過得哇哇大哭起來。媽媽循著我的哭聲跑來，只見碗口大的魚缸上，一條條死魚翻著肚皮，慘狀不堪入目。我趕緊拉著母親的衣袖，躲到她身后去。母親看到水上紅的、綠的魚食，拉過我問：“你每天喂了幾次魚食？”我把頭埋得深深的，用近乎蚊子的聲音，說：“三……三……三次。”媽媽搖了搖頭：“看吧，小魚都被你喂死了，下次要注意呢。魚不可多吃，一天最多吃一次�！彪m然語氣并沒有絲毫的責怪，我卻一直蹲在地上，用哭腔說了起來：“哇，小魚不是我害死的呀！”

　　媽媽平心靜氣地說：“做什么事情都要先學習，向書學習，向人學習。”原來，養(yǎng)魚也有這么多的學問。

　　那次養(yǎng)魚以后，我認真地看了不少養(yǎng)魚的書，還特地到養(yǎng)魚市場去請教了人家賣魚的。

　　后來我又買了金魚，一直養(yǎng)到現(xiàn)在，魚還是那么健康活潑。

　　這次的養(yǎng)魚經(jīng)歷，讓我學到了不少知識。

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