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關(guān)于隨筆作文600字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文600字 篇1
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動(dòng),一朵牡丹悄然綻開……
我七歲時(shí)曾學(xué)過國(guó)畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開,心里便萌生出一個(gè)想法—我也要畫出那樣的畫。
老師的畫室里整齊地?cái)[放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。
我就是在這樣一個(gè)鬧中取靜的地方學(xué)會(huì)了中國(guó)畫。
初學(xué)時(shí),我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的`畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。
那時(shí)候,一看到自己畫的畫,就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。
記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評(píng),差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請(qǐng)假,我才不情愿地去了。可就是那次,不知怎的,心中不由地有幾分對(duì)老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對(duì)國(guó)畫的那點(diǎn)信心。
下課后,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)桃子,那時(shí)還沒到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國(guó)畫成了我不可割舍的愛好,我愛上了國(guó)畫。
十歲那年,我的國(guó)畫技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的,可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對(duì)國(guó)畫的學(xué)習(xí)。
那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上。現(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國(guó)畫的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時(shí)技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時(shí)刻。
愿有朝一日,我能與國(guó)畫再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開。
隨筆作文600字 篇2
外出歸來,一場(chǎng)雨就下了起來。淅淅瀝瀝,逐漸傾盆大雨。
霧靄了好幾天,老天積蓄夠了力量,逐漸下放。雨,洗滌了天空,宣泄了人生。
該慶幸的是我,因?yàn)槁牭搅嗽S多人圍困在雨里的動(dòng)態(tài),我也安慰他們何不坐下喝杯熱茶看看下雨天呢。而有幸的也是我,又可以欣賞一場(chǎng)雨了。
我總是喜歡下雨天。倘若在外面時(shí)下起了雨我永遠(yuǎn)不會(huì)張開傘任由雨滴落到面龐,倘若在家里時(shí)下起了雨我只會(huì)安靜的看著他們而不會(huì)打開窗。雨里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,飽含著生命的真諦。它既可以洗去我心頭的煩亂,也可以讓我想到很多,很多。
我想到未曾下雨的這幾天霧霾很嚴(yán)重,像生活中很長(zhǎng)時(shí)間的圍繞在身邊揮之不去的煩惱一樣,辣的人喘不過氣緊緊的扼住我的咽喉,但好在這場(chǎng)雨及時(shí)趕到,伴著春風(fēng),夜空,落在了我的心頭,冷靜了那顆火熱的'心,蒸騰起一片水霧。茫茫人海,哪里看得到?
我看到了雨從夜空的深處落下來,我也看得到他們落在街上,落在玻璃上,落在路人身上。有的人很愛這樣的雨所以歌頌贊嘆他們,那也必須有人討厭這樣的雨所以唾棄謾罵他們。但雨就是雨,他的使命就是從看不見的遠(yuǎn)處來臨,匆匆一瞥滑過你的面龐,流失于眼簾。滄海桑田,可曾有一刻消失過?
我忽然想到,其實(shí)人生也想是一場(chǎng)雨。這雨,生于天,死于地,中間這流淌的便是雨的一生,人未嘗不是。匆匆百年,伴著密密麻麻的數(shù)量,終歸于泥土。
但好在雨會(huì)下雨會(huì)停,生生不息流轉(zhuǎn)世間,未曾消失過,靜待下一生。
其實(shí)雨夜的美,在于意境,在于生生不息。就像枯黃的花草,吸收了水汽后,褪去了顏色,純凈無暇,從而才能逐漸染上的綠色,重歸天地,傲然綻放。
隨筆作文600字 篇3
母愛和父愛永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程,卻讓歲月凋零了年輕的容顏,父母像棵大樹,為兒女遮風(fēng)擋雨,卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。
可是,在當(dāng)下,父母對(duì)孩子的愛護(hù)卻逐漸潰變成對(duì)孩子的無限溺愛和縱容。越來越多的孩子競(jìng)未能獨(dú)互背書包、獨(dú)互做功課,甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決,更有葚者,連獨(dú)互如廁的能力都沒有,難道是孩子先天比其他人智力低下,不能學(xué)會(huì)這些生活的基本能力嗎’我想,這該是和家長(zhǎng)的教育有著奠大的'聯(lián)系吧。些家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛,舍不得讓孩子去姐接這世界的任何點(diǎn)風(fēng)雨,將他們好好地保護(hù)起來,含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,她們目是盡自己最大的努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽光大道,可是,卻培養(yǎng)出了個(gè)個(gè)“巨型嬰兒”,這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力,無法在社會(huì)上獨(dú)互,也不能經(jīng)受來自生活上的點(diǎn)點(diǎn)失敗或挫折,父母給予孩子他們所擁有的切,是出于他們的愛,只是不承想,他們的探愛,卻團(tuán)給予得過多,而躲了孩子本該燦爛美好的生。
沒有父母會(huì)希望自己的孩子生碌碌無為,怛父母的愛有時(shí)卻也探探阻礙了孩子的成長(zhǎng),愛固然必不可少,只是愛也零要空間和自自,過多的束縛不如輕松的放開手,成長(zhǎng)目避免不了受傷,怛也只有傷痛,才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。目有天,孩子也目得離開父母,獨(dú)自人去面對(duì)世界。
深愛著孩子的父母?jìng),要給孩子個(gè)獨(dú)互的空間,一次自己做主的機(jī)會(huì),而不是過分的溺愛和保護(hù),孩子們真正需要的,是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨,展翅翱翔的藍(lán)天。
隨筆作文600字 篇4
再過沒幾天,圣誕節(jié)就要來了。
閑蕩時(shí)聽見路人的話語:“一年又要過完了,明明還沒習(xí)慣起起落落,可……哎,每過一天,總覺得自己又離死亡進(jìn)了一步。記得以前……”我微帶詫異的轉(zhuǎn)頭望向聲源,男子,三十左右,衣著整齊且不失華麗,眉宇間盡是一種說不清的嘆惋和哀愁。沖動(dòng)過后,臉上帶有些許尷尬,甩頭避開男子疑惑的目光,加快腳步,沒走幾步,又停了下來。(我一沒殺人,二沒搶劫,跑啥?)然后自我安慰道:那人是看人家長(zhǎng)得粉可愛,絕不是因?yàn)橛X得我神經(jīng)……(無語)
“記得以前……”腦海飄過這句話,思緒像插上翅膀,飛向了2年前。
那時(shí)是6年級(jí)吧,興許是快畢業(yè)了,班上掀起了一場(chǎng)“送禮”風(fēng)潮。那時(shí)思想特純潔(不象現(xiàn)在,說崇拜某人,進(jìn)了別人的耳朵卻成了‘暗戀’某人),男女之間贈(zèng)禮的沒啥‘遐想’,記得我曾收到過一個(gè)許愿瓶,我在里面寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的愿望或是夢(mèng):“長(zhǎng)大很有錢”“可以長(zhǎng)命百歲”“有個(gè)和諧的家”……雜七雜八的一堆。再后來,畢業(yè)是寫得都是千篇一律的.“要記得我喔”,真正記得的卻是沒幾個(gè),而那個(gè)許愿瓶也早已不見蹤影。
而現(xiàn)在,來來往往久了,該忘的不該忘的都沉沒了。
忽而又想起,曾經(jīng)做的一個(gè)心理測(cè)試,它問我,看見黃色,想到了誰。我微愣了愣,寫下了記憶最深處的傷疤:媽媽。結(jié)果告訴我,她也許是我永遠(yuǎn)無法忘懷的人。很準(zhǔn)呢。
好吧,該結(jié)束了,希望大家新年快樂。過了今年,也許什么都不記得了呢,也許只剩下微笑,也許只剩下眼淚……
隨筆作文600字 篇5
仰慕過太陽的襟懷,感喟過月光的含蓄,贊嘆過雷電的氣勢(shì),執(zhí)迷過花朵的瑰麗。幾度春秋,春秋幾度。而今,我單單喜歡獨(dú)坐窗前,沉醉于你的懷抱,靜靜地享受你——柔和的小風(fēng)的撫慰。
你當(dāng)然比不上陽光熱烈,賽不過月亮圓滿,遜色于雷電的吶喊,更缺乏花朵的嬌艷?蓯鄣男★L(fēng)呀,請(qǐng)回答我,你可是來自那遼闊的草原?要么,我身處異鄉(xiāng),為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味,總能聽見父母心底的呼喚,總能看見兄弟姊妹嬉戲的場(chǎng)面,還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢!這就足夠了。小風(fēng),我們有奇緣,知道嗎?
自從第一次邂逅,我就不再詛咒春的矯揉造作,也不再厭惡夏的華而不實(shí),秋的嘩眾取寵倒覺的`合理,冬的蒼白無有也更換了含義。明白嗎?小風(fēng),一切都是因?yàn)橛心。柔柔的小風(fēng),你是我生活的情趣,你使我的生活煥發(fā)了生機(jī),充滿希冀。
你也有個(gè)怪脾氣,有時(shí)候居然捎點(diǎn)雨的氣息。當(dāng)然,我不在乎。我知道,那是相思的淚滴。你也帶來過土的微粒,我理解,那時(shí)呼喚的手臂。
呵!和煦的小風(fēng),請(qǐng)為我理一理散亂的頭發(fā),請(qǐng)把那根最長(zhǎng)的拿下,帶回去交給我故鄉(xiāng)的媽媽,并轉(zhuǎn)達(dá)一個(gè)女兒的知心話——女兒自有女兒的報(bào)答。
呵!多情的小風(fēng),請(qǐng)吻一吻我的頰,并接受我的回吻,帶給村頭盼姊歸來的那個(gè)小黃毛丫。
呵!醇香的小風(fēng),是否記得有個(gè)故事沒有結(jié)尾?
請(qǐng)捎上我心底的旋律,當(dāng)你經(jīng)過那顆星旁,要對(duì)他輕言細(xì)語。
小風(fēng)喲!你快快的去吧!記住,停下來歇歇腳,別累著。
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