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【實(shí)用】隨筆作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的隨筆作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
我的位置被調(diào)到了靠墻的第4組,卻不是靠窗戶(hù)的位置,亦是坐在了兩個(gè)窗戶(hù)中間的靠墻的位置。
曾經(jīng)可以抬頭45度看窗外湛藍(lán)的天,然而現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)頭,卻是雪白的墻壁,讓我有種與世隔絕的感覺(jué)。一道墻,似乎讓我感覺(jué)到自己被隔離了一般,它隔絕了另外的世界,而我只能隔著墻,可以聽(tīng)見(jiàn)另一頭的動(dòng)靜,卻無(wú)法參與,只能獨(dú)自嘆息。
下課,一片喧嘩。我看向左邊,是與世隔絕的墻,右邊,卻是一片喧鬧的'場(chǎng)面,而渺小的我孤單的躲在角落里。我把腳踩在椅子上,將頭擱在膝蓋上,想著許多許多,卻盡是憂(yōu)傷,讓我好想哭,卻擠不出一滴淚。
有時(shí),我會(huì)在想:偽裝是否就是孤單的代名詞?
因?yàn)楣聠危源嗦;因(yàn)榇嗦,所以刻意隱藏,不想在他人眼中成為軟弱的女孩,也就因此學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了在眾人面前偽藏孤單。用笑偽藏心里深深的憂(yōu)傷。
或許,沒(méi)有人懂那面具下憂(yōu)傷的心是怎樣的難受,怎樣的不安,怎樣的恐懼。
偽裝,好累!
發(fā)現(xiàn)自己常常口是心非,嘴上說(shuō)著,心里卻想著其他話(huà),就連自己也不知道為什么?常常在說(shuō)完之后,才想著好多的話(huà),后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)添上,可是,卻也不愿再去辯解。
朋友們說(shuō)我睫毛很長(zhǎng),可是沒(méi)人明白,那么長(zhǎng)的睫毛只是為遮掩眼里不經(jīng)意間流露出的脆落,悲傷。
我突然很想去剪一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,可以半遮半掩住眼睛的那種,因?yàn)檫@樣,不經(jīng)意間流露出的悲傷,就可以因?yàn)閯⒑5恼趽醵槐惠p易發(fā)現(xiàn),然后就可以在悲傷N分之一秒之后快速變換(確切的說(shuō)是偽裝),以一個(gè)快樂(lè)的樣子面對(duì)大家。
可是和媽媽一番唇槍舌戰(zhàn)之后,我終究還是敵不過(guò)媽媽?zhuān)坏脭∠玛。我依舊露著明亮的額頭。
隨筆作文 篇2
你有親自做過(guò)陶瓷嗎?哦!肯定沒(méi)有,但是我做過(guò),就讓我來(lái)給你們講一講我做時(shí)的樂(lè)趣和興奮吧!
星期二下午,媽媽帶我來(lái)到了煙浦花橋體驗(yàn)坊,我的雙腳剛剛邁進(jìn)大門(mén),便情不自禁地飛奔到了制作現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)有幾名小學(xué)者已經(jīng)開(kāi)始了漫漫求學(xué)路,我的興趣和急切想制作陶瓷的欲望立馬被提得高高的。就這樣,我也開(kāi)始了漫漫求學(xué)路,只不過(guò)當(dāng)我開(kāi)始時(shí),她們已經(jīng)求到一半了呢!
先開(kāi)始,是揉泥巴,這讓處女座的我瞬間崩潰了,就在這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:加油!你能行的.!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立馬卷起袖子,大干起來(lái)?此坪(jiǎn)單的揉泥巴,卻關(guān)系著這陶瓷的成敗。所以我在揉的時(shí)候,用盡了我所有的力氣,手也越揉越?jīng)]力,越揉越酸。
過(guò)了一會(huì)兒,我的泥就揉好了。接著,老師帶我來(lái)到了陶藝?yán)鳈C(jī)前,看著這由鋼鐵打造成的機(jī)器時(shí),我的手竟然隱隱作痛,因?yàn)槲蚁耄哼@個(gè)機(jī)器一定會(huì)把我的手磨破吧!可是,當(dāng)我觸碰到機(jī)器的那一剎那,我的下巴差一點(diǎn)就掉下來(lái)了,因?yàn)槟鞘指校娴氖翘娣?/p>
開(kāi)始塑造這個(gè)陶瓷的形狀了,先拉再收這是秘訣,我按這個(gè)秘訣反復(fù)地做呀做,感覺(jué)特別好玩兒,不只是這樣兒,我還時(shí)常拉高或放低呢!不過(guò),真是天意弄人,過(guò)了一會(huì)兒,我因?yàn)椴僮鞑划?dāng),使它長(zhǎng)了一根毛,在一旁的老師看不下去了,教起了我,我是多么不情愿呀!最后,我在老師細(xì)心的指導(dǎo)下順利的做好了,不過(guò)老師說(shuō)他還要幫我修一下,當(dāng)聽(tīng)到那句話(huà)時(shí),我想:老天爺吶!你為何如此捉弄人呀!
做完后,我深感意猶未盡,哎!怎么辦呢?!已經(jīng)做完了,下次再細(xì)細(xì)地品嘗品嘗吧!
隨筆作文 篇3
每個(gè)人在生日的那一天,都會(huì)在心理許下不同的愿望,而每一個(gè)人都希望自己的生日愿望,現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在心里許下的愿望吧!
每一年生日我都會(huì)許下自己的愿望,我的第一個(gè)愿望就是希望我的成績(jī)能夠步步高升,能趕快在我的頭腦中建造一個(gè)屬于自己的資料庫(kù),第二個(gè)我想許下的愿望就是希望我的鋼琴能夠彈得更棒更好,也能在一個(gè)月以?xún)?nèi)能彈出流利的曲子,我的第三個(gè)愿望就是希望我小提琴可以把音準(zhǔn)拉準(zhǔn),可以把拉琴的姿勢(shì)改好,我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理時(shí)鐘,也可以在時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完、做完該完成的'事情,這些都是我今年的心愿。
如果我忘記了我許下的心愿那我會(huì)用小紙張寫(xiě)上我的心愿,貼在我的書(shū)桌前讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愿望, 希望今年我許下的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),假如沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的話(huà),我還是要再努力,完成我的希望。
隨筆作文 篇4
在我老家,在臘八這天,家家戶(hù)戶(hù)的豬都發(fā)出了慘叫的聲音,殺豬了,我實(shí)在看不下去了,便躲回屋里,外面的豬聲在我耳邊回蕩……
殺完豬,豬肉擺在桌上,像是賣(mài)豬肉似的。要用鹽灑在豬肉上,腌上個(gè)三五天再來(lái)吹干它。吹干后,還要用柴火的煙熏。熏得跟煤炭似的,可味道比那些零食跟食物還要好吃。連老家特色的魚(yú)香肉絲都比它差遠(yuǎn)了。這叫做“煙熏肉”。除此之外,還要自己灌香腸,我們小孩子特別喜歡吃自己灌的'香腸,顏色看起來(lái)像石頭似的,可吃起來(lái)香極了!吃了一個(gè)就會(huì)吃上第二個(gè)、第三個(gè)……
小孩子們過(guò)年,除了玩炮竹還是玩炮竹。小孩子們玩大人們忙,管都不管我們小孩子。
大年三十這天,天剛蒙蒙亮,大人們便開(kāi)始準(zhǔn)備著殺雞、殺鴨,為年夜飯準(zhǔn)備著食材。小孩子便拿雞毛做了一個(gè)雞毛毽子,在我們這里,踢毽子是在每個(gè)冬天都很受歡迎的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。家家戶(hù)戶(hù)都在趕著做年夜飯,到處都能聞見(jiàn)煙熏肉和酒菜的香味。門(mén)外早就貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),鞭炮聲日夜不絕,團(tuán)圓飯一上桌,孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩隳c。吃完團(tuán)圓飯,家家看春晚,十二點(diǎn)整,整個(gè)天空都是五顏六色的。這一晚,我們都要守歲。
正月初一的早晨,大人們開(kāi)始煮圓滾滾的湯圓,我們那里初一早上有吃湯圓的習(xí)俗,意味著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。小孩們穿著自己的新衣非常興奮,急忙去找小伙伴玩耍,到處都能傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
隨筆作文 篇5
校運(yùn)會(huì)那天的早晨,我騎著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)與期待,桌上放的已不再是作業(yè)和課本,取而代之的是各種各樣的運(yùn)動(dòng)飲料與各色零食。
早在前一天,我就站在跑道上,思緒回到了上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),剛升入初中的我,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了100米和1500米,但是,那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我真正看清了長(zhǎng)江中學(xué)真是高手如云。100米,我才得了第四,這給了在小學(xué)校運(yùn)會(huì)上幾乎年年稱(chēng)霸的我一次很大的打擊。1500米,還行,得了第二,而且是在最后的關(guān)頭被一班班長(zhǎng)追上的,我認(rèn)為那一次沒(méi)有奪得第一是我的疏忽,所以這一次,我要決戰(zhàn)1500米,不報(bào)其它項(xiàng)目,奪回我的桂冠。可是班主任胡老師硬要我報(bào)早已失去信心的100米,不是飛人的我也只得去接受這飛人的比賽。
我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),聲浪一陣高過(guò)一陣,啊!真是空前的熱鬧。喇叭里播放著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,那是運(yùn)動(dòng)健兒的戰(zhàn)歌。
廣播里響起了我的100米比賽通知。真是“無(wú)求者無(wú)所懼”當(dāng)我站在100米的起跑線(xiàn)上時(shí),我竟不覺(jué)得緊張,我早已把它當(dāng)成了我的1500米的熱身賽。我雙眼凝視著終點(diǎn)線(xiàn),雙耳聆聽(tīng)著槍聲。只聽(tīng)得“呯”的一聲,地面開(kāi)始迅速地后移,我的視線(xiàn)也隨之顫動(dòng)了起來(lái),兩邊人群吶喊了,風(fēng)聲在我耳邊響起了,我感覺(jué)自己又是以前的那個(gè)追風(fēng)少年了,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),并且清楚地感覺(jué)到白色的終點(diǎn)線(xiàn)在我的腰間飄揚(yáng)。
真是無(wú)心插柳柳成陰啊!我竟然第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。勝利竟然屬于我!我勝利地奪取了100米的桂冠。
與此同時(shí),我看見(jiàn)了一班的班長(zhǎng)站在了800米的賽道上,并且一覽了他800米奪冠的雄姿。我這回可不是一個(gè)“無(wú)求者”,看見(jiàn)對(duì)手的出色表現(xiàn),本來(lái)“無(wú)所懼”的我也開(kāi)始緊張了起來(lái)。
下午,我醞釀已久的1500米比賽終于來(lái)了?粗业哪俏焕蠈(duì)手,我心里真是有點(diǎn)忐忑。發(fā)令槍響了,我們都沖了出去,一班班長(zhǎng)一馬當(dāng)先沖在最前面,我緊緊地跟在他的身后。我不斷地安慰自己:他已經(jīng)跑了800米了,已經(jīng)是秋后的螞蚱——蹦跶不了幾下了。但是一圈又一圈,我的'腿已經(jīng)像灌了鉛似的沉重而他的腿卻像彈簧似的。他釘鞋上的根根鋼釘直晃我的眼。我漸漸地和他越拉越遠(yuǎn)。這時(shí),還沒(méi)容得我傷悲,一直久踞我身后的七班追敵卻想從右側(cè)追超我。正在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,我看見(jiàn)了我們班的啦啦隊(duì)正在拼命嘲我喊著“加油”,我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,沉重的步伐又輕快了,把七班的追敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有最后100米了,我拼盡了全部的力氣做最后的沖刺,但還是沒(méi)能追上一班班長(zhǎng)。我還是被我的強(qiáng)敵打敗了。唉!可真是有心栽花花不開(kāi)啊!
正當(dāng)我有點(diǎn)遺憾的時(shí)候,我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)陸續(xù)地向我跑來(lái),有的向我送水,有的來(lái)扶我,有的過(guò)來(lái)與我砰拳……我頓時(shí)被友誼的海洋包圍了。
這屆校運(yùn)會(huì),使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友誼的力量和追風(fēng)的快樂(lè)。同時(shí)也證明了我的潛能。
校運(yùn)會(huì),我愛(ài)你!
隨筆作文 篇6
放出行鞭炮
大年初一清晨,中國(guó)人各家都要放鞭炮。這就是所謂的出行鞭炮。在新年的第一天,希望有個(gè)好的開(kāi)始。于是放一掛鞭,為自己壯個(gè)膽。鞭炮放得越響越好,如果鞭響中斷了,心里就不高興。似乎預(yù)示今年的運(yùn)氣不好。
中國(guó)人壯膽總是制造一些聲音。其實(shí),人在膽怯時(shí)往往發(fā)出聲音。這是動(dòng)物的本能,先用聲音把對(duì)方嚇住。告訴周?chē)磺猩拔也慌履銈儭!小時(shí)候,我們單身走夜路,走到害怕時(shí)或是吹口哨,或是唱歌。其實(shí)我們心里直打啰嗦!但也有聲音起來(lái)作用的,三國(guó)的張飛一聲吼叫就嚇得曹操的一將領(lǐng)從馬上掉下來(lái)。
歲月流逝,放出行鞭炮再不是壯膽了,而是一種期盼。每家每戶(hù)的中國(guó)人都期盼每年有個(gè)好年份——這種期盼是不變的。但隨著歲月的變遷,放出行鞭炮的心態(tài)也在變化。
上世紀(jì)六七十年代的中國(guó),家家一樣窮。出行的.鞭炮大小差不多,放鞭炮的時(shí)間也差不多,大約在天剛剛亮?xí)r放鞭炮。但不同家庭的權(quán)勢(shì)不一樣。于是各家的心境也不一樣。有權(quán)勢(shì)的家庭總會(huì)說(shuō)“我家的鞭炮放的最響”。似乎告訴別人“我家的運(yùn)氣最好”。出身不好的家庭,所謂地,富,反,壞,右。放出行鞭炮是不能伸張的。其實(shí),那時(shí)各家的鞭炮聲是差不多的,只是心態(tài)而已!
但也有將鞭炮放斷的,那將認(rèn)為不吉利。以至于一年的任何不順利都會(huì)聯(lián)系到出行鞭炮上!其實(shí)是因?yàn)槟菚r(shí)的鞭炮質(zhì)量太差而已!
那時(shí)放鞭炮還要防止頑童們搶鞭炮。我們小時(shí)候就做這種事。那時(shí)家里窮,春節(jié)時(shí)很少有家庭給小孩子買(mǎi)鞭炮。于是,我們就撿沒(méi)有放燃的鞭炮,紅了眼睛就去搶。只要大人們把鞭炮點(diǎn)燃走開(kāi)了,我們就沖上去用腳把鞭炮踩滅,然后就用手抓地上的鞭炮。有時(shí)抓在手上的鞭炮炸響,那十指穿心的疼痛至今還記憶猶新!由于大人們防得厲害,我們只能等出行鞭炮放完了再去撿。用從家里偷出來(lái)的手電筒照著,撿那些沒(méi)有炸燃的鞭炮。如果等天亮了,那些鞭炮就會(huì)被別的孩子撿去。
后來(lái),中國(guó)搞改革開(kāi)放。少數(shù)人富裕了,放出行鞭炮就不一樣了。有錢(qián)人家買(mǎi)響數(shù)多的鞭炮,沒(méi)錢(qián)人家只能意思意思了。毫無(wú)疑問(wèn),那時(shí)的有錢(qián)人家會(huì)理直氣壯地說(shuō)“咱家的鞭炮最響”!沒(méi)辦法,這是事實(shí)。那時(shí)的窮人買(mǎi)不起大鞭炮呀!
如今的中國(guó),窮人更窮了,富人更富了!但放出行鞭炮卻分不清誰(shuí)是窮人誰(shuí)是富人!因?yàn)轫憯?shù)最多的鞭炮也不過(guò)幾十元,窮人也買(mǎi)得起。于是,放出行鞭炮又有了變化。有的初一沒(méi)有到就開(kāi)始放出行鞭炮,有的初一兩點(diǎn)放,有的四點(diǎn)放,有的......一夜都在放出行鞭炮。人們似乎想把自家的鞭炮聲和別人家的區(qū)別開(kāi)來(lái)!總想用鞭炮聲顯示自己的不同!當(dāng)然,更多的是隨大流。既然中國(guó)有這個(gè)習(xí)俗,自己也不妨放一掛出行鞭炮。
隨筆作文 篇7
五月,在一片新綠,縷縷花香中走來(lái),而母親節(jié)又另它顯得分外的芬芳燦爛,多姿多彩。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,在我的生命中她給了我足夠的信心與力量。如果不是母親的堅(jiān)持,我不知道我的人生會(huì)有怎樣的寫(xiě)法。
小時(shí)候,我就一直跟在母親身后,大家都叫我“跟腳星”,無(wú)論母親去哪,我都跟著,偶爾有那么一次兩次母親偷著走,我發(fā)現(xiàn)后也會(huì)嚎哭不止,哥哥姐姐無(wú)法只能帶著我去找。所以母親為了避免給她們找麻煩,索性去哪都帶著我。就這樣我一直跟母親跟到上幼兒園。
上學(xué)后的我因?yàn)楸容^聰明,老師們都很喜歡。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我和村里兩個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)了無(wú)興趣的學(xué)生關(guān)系比較密切,上下學(xué)都在一起,有一天,我們又走在上學(xué)的路上,其中一個(gè)突發(fā)奇想,她說(shuō)我打撲克的水平太差,沒(méi)人愿意和我一伙,建議我們?nèi)齻(gè)去山窩窩打撲克。在她的慫恿下我們就去了附近的一個(gè)山溝,找到一個(gè)避風(fēng)港后,就開(kāi)始玩了起來(lái),也許是有興趣所以時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)沒(méi)玩幾把就到了放學(xué)的時(shí)間,我們不敢貪戰(zhàn)相約明天再來(lái)這里玩后就各自回家了。就這樣我逃學(xué)逃了三天,上學(xué)走,放學(xué)回,媽媽毫無(wú)覺(jué)察。第四天因其中一個(gè)學(xué)生忘帶飯,她媽媽讓別的同學(xué)給她送飯而沒(méi)找到她,我們東窗事發(fā)了。
得知老師要嚴(yán)懲后的我不想上學(xué)了,任憑媽媽怎么說(shuō)就是不去。媽媽后來(lái)見(jiàn)勸不動(dòng)我,就去外屋磨起了菜刀,邊磨邊說(shuō):留著你何用,學(xué)不上,又啥都不能干,干脆殺了算了。我開(kāi)始并沒(méi)害怕,后來(lái)感覺(jué)媽媽越說(shuō)越生氣,而且磨刀霍霍的氣勢(shì)越來(lái)越兇,就有點(diǎn)坐不住了,當(dāng)我看到媽媽提著菜刀向我撲來(lái)的時(shí)候我拎起書(shū)包從窗戶(hù)跳了出去。連跑帶顛的來(lái)到了學(xué)校。
也許是這次媽媽的舉動(dòng)讓我畏懼了,小學(xué)階段我再?zèng)]逃學(xué),而且成績(jī)一直讓媽媽很滿(mǎn)意。
十三歲的時(shí)候我考上了重點(diǎn)中學(xué),需要到外地去讀書(shū)。爸爸為我買(mǎi)了特別漂亮的書(shū)包,還為我做了身好看的衣服。我當(dāng)時(shí)也很興奮,可是到了那兒才知道自己從未離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的夜晚根本睡不著。
堅(jiān)持了兩天,我實(shí)在無(wú)法繼續(xù)了,就和一個(gè)與我有同樣感受的同學(xué)搭伴提著行李包裹打道回府,我們倆歷盡千辛萬(wàn)苦終于各自回到了家,當(dāng)時(shí)媽媽不在家,我就追到了地里,告訴媽媽我不再去那念書(shū)了,那里吃的住的我都不適應(yīng),媽媽竟然什么也沒(méi)說(shuō),當(dāng)我不存在。
晚上媽媽還是不搭理我,家里其他的人也不理我,這樣無(wú)人理會(huì)的日子過(guò)了兩天,我實(shí)在無(wú)法忍受她們的`漠視,就對(duì)媽媽說(shuō):我明天就回學(xué)校,不放假絕不回家。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)后,臉上有了笑容,晚上給我做了很多好吃的,還和我說(shuō)了很多,那個(gè)時(shí)候我稍稍讀懂了媽媽的良苦用心。
從十三歲離開(kāi)媽媽到外讀書(shū)后,在媽媽身邊的日子雖然越來(lái)越少了,但是心卻和媽媽越來(lái)越近了。
母親節(jié),讓我想起了媽媽在我人生岔路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種溫馨一如五月的芬芳。我感激我的母親,我為她祝福,也祝愿我們天下的人,都要善待我們的母親,牢記她們是我們生活的根,是我們生活的源!
隨筆作文 篇8
我的弟弟,他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了!同時(shí),他也有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,如果大家不信的話(huà),就繼續(xù)往下看吧。
弟弟今年四歲了,但別看他年紀(jì)小,其實(shí)他可機(jī)靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的."工具".有一次,弟弟來(lái)我家玩,我叫他先玩一會(huì)兒芭比娃娃,我出去一下就回來(lái)?墒钱(dāng)我回來(lái)的時(shí)候屋子里亂亂的,而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了,而他好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,坐在床上悠閑地看著電視。我看見(jiàn)這一場(chǎng)景,我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會(huì)用這一招,所以不靈。于是弟弟開(kāi)啟了演說(shuō)家模式,他的小嘴"叭叭,叭叭叭",聽(tīng)得我的心都該碎了,所以我只能原諒他了。
多么可愛(ài)的弟弟,我喜歡他,也愛(ài)他。
隨筆作文 篇9
對(duì)我而言,心靈寧?kù)o就是躺在床上,枕著松軟枕頭,讀一本好書(shū),把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲,我坐在床上靜靜品讀文章,有說(shuō)不出愜意。此時(shí),一切重歸于寂靜,只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱著單調(diào)乏味歌曲陪伴著我,此刻,白天充滿(mǎn)生機(jī)我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨港灣可以供我休息,讓我擁有這種寧?kù)o感覺(jué),讓我在外漂泊心有一個(gè)歸宿。
有時(shí)在讀書(shū)之余,我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)一個(gè)又一個(gè)美好幻想。其中有些念頭,只是在腦海中一閃而過(guò),稍縱即逝;有卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際幻想,在我努力下,正在慢慢實(shí)現(xiàn)。
人生總是需要短暫休息,使之更有精神,我這種寧?kù)o休息,是在陶冶我情操。在我小屋里,我總能感覺(jué)到有種家溫馨,有股家味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái),而是需要用心去感受,去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述,它總是深深藏在心里。這種甜蜜味道總是愛(ài)粘在我心頭,揮之不去,但又給了我心靈一種溫暖依靠。
在家里,我最喜歡看書(shū)了。那淡淡墨香,總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般語(yǔ)言,充滿(mǎn)哲理語(yǔ)句,讓我著迷。在家中,我可以隨著人物喜而喜,人物悲而悲,無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)海洋里,我感到了心靈溫暖。這溫暖,是依偎在媽媽?xiě)驯嘏,絲絲縷縷,藏在心頭。這時(shí)候,我仿佛回到了童年,找到了童心,還有那心靈深處寧?kù)o,我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家那種模糊而又清晰形象還在,而且可能永遠(yuǎn)存在。
家,是我休息地方,是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖地方,是珍藏著我童心地方,也是我揚(yáng)帆起航地方。
在家里,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,因?yàn)榧沂俏腋蹫,同時(shí)也是我心靈港灣,我心依靠。
寧?kù)o家,有一種獨(dú)特意境,只有真正融入這意境,才能感到家意義。我愛(ài)我家!
隨筆作文 篇10
現(xiàn)實(shí)生活中,何嘗不是如此——我們總是不顧及他人的感受去隨心所欲的做自己想做的'事,可是你知道那些人有多痛心,多憤怒,多無(wú)奈嗎?學(xué)會(huì)將心比心,是人與人之間相處的基礎(chǔ)。也許,在愛(ài)心的那一剎那,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那些我們本就不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
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