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【必備】隨筆作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的隨筆作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
隨筆
這幾天，一到假期，就覺得整個(gè)人腰酸背痛，疲乏的很。
想想，上班的時(shí)候，一整天連軸轉(zhuǎn)，連喝口水，上個(gè)廁所的時(shí)間沒沒有，一整天挺直腰板，盯著屏幕，反倒是不覺得累。
而一旦放松下來，當(dāng)真是累的不行。
也許是因?yàn)樽⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了吧。
這些天，聽了不少想逃離的'負(fù)面情緒的話。
我只笑笑，回道，人往高處走，如果有更好的，誰都想攀爬向上。
關(guān)鍵是你有那個(gè)機(jī)遇，有那個(gè)能力嗎？
談到這個(gè)，很多負(fù)能量的聲音就會(huì)暫停。
我無法去評(píng)判別人的能力，卻還是有點(diǎn)自知自明。
苦，累，自己當(dāng)然能感受得到，也有委屈無奈的時(shí)候。
可我更知道，在自己無法達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，要的是內(nèi)斂的奮斗，而不是口頭上的叫囂。
我已經(jīng)任性過幾次，隨著時(shí)間流淌，悔意已化釋然，也教會(huì)我一些東西。
人生的每一步路都不是白走的，如果有時(shí)間抱怨，我情愿暗暗努力，厚積薄發(fā)。
隨筆作文300字 篇2
張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但十分整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光�？墒歉寣W(xué)生敬畏的.是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。
張老師我想對(duì)你說：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容！”
隨筆作文300字 篇3
從前，我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影，用相機(jī)，用匆忙的路過。我自以為所見的風(fēng)華正茂與滄海桑田都留下了，但其實(shí)它們都不曾顧憐過這里。那些溫和的，寓于磚墻瓦縫與鄉(xiāng)音厚重之間的本質(zhì)我其實(shí)都遺落了，不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對(duì)真實(shí)的描述。然而，那只是一層蟬紗，我看到紗內(nèi)映出的.燈火輝煌卻不知那燈火從何而來。
從而從前那些探訪，其實(shí)是虛空的。
相片一張張呈出像來，心內(nèi)是空的。沒有回憶，沒有徐徐道來的故事，就是一張橫陳天地的畫，美的遙不可及。因此，再去到陌生的地方，我不會(huì)拿相機(jī)，只帶一顆心去，一對(duì)耳朵。去聽久居此地的老人講述潺潺流過的歲月。如果還不夠老，就去找豎行黑字都地方去讀，讀完某些段落，再以對(duì)段落的了解去深入探訪，讓一切銘刻人心，變成我歲月的故事。
從前我認(rèn)為流浪便是踏足遠(yuǎn)方，去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格，去體現(xiàn)與眾不同。因此我錯(cuò)認(rèn)為三毛是有個(gè)性的女人，卻沒有探尋到她內(nèi)心的孤獨(dú)。
其實(shí)流浪是孤獨(dú)的，將行走當(dāng)作生命的稻草，緊握不放。
隨筆作文300字 篇4
期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來了暑假。
暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的。可是，還會(huì)給人帶來頭疼的.時(shí)候。
媽媽常說暑假過去了，一開學(xué)，我就是二年級(jí)的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
說起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、
在學(xué)樂中國里盡情地玩，賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊!我把計(jì)劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯(cuò)就按這樣做吧。
“哦!太好了。”我高興地一蹦三尺高，開心地大叫起來。
我的暑假我做主，希望我會(huì)有一個(gè)愉快的暑假。
隨筆作文300字 篇5
我們作為21世紀(jì)的小主人，怎能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？
我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看，和大自然交個(gè)“朋友”！
有了這個(gè)朋友，就無須擔(dān)心迷路，被砍到的大樹和北極星會(huì)為你引路。
有了這個(gè)朋友，你就不必?fù)?dān)心晾曬的.衣服被雨淋濕，烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。
記得有一次，我正在逗我的小烏龜玩，可是，我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來干燥的龜殼上怎么一下子變得濕濕的，于是，我便喊了：“媽媽，快過來看，小烏龜在出汗呢！”媽媽聽到我的叫喊，過來一看，叫道：“不好！”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽臺(tái)上，把晾著的衣服收到了屋里，我驚異地問媽媽：“老媽，天很好，你為啥把衣服都收進(jìn)來呢？”媽媽笑了笑說：“龜背潮，下雨兆。剛才，你的小烏龜背上濕濕的不就說明要下雨了嗎？”果然，過了一會(huì)兒，天空烏云密布，傾盆大雨從空中落下。
不過，只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角�。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的.
隨筆作文300字 篇6
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛，是我們的`到來影響了它，小鳥它會(huì)害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
隨筆作文300字 篇7
有蠻長的一段時(shí)間沒有靜下心來寫點(diǎn)什么了。一來是忙，二來是懶�？倸w是浮躁的過了一大堆的時(shí)間吧。但還好這種感覺依然熟悉，如同和老朋友喝酒扯淡，笑得放肆。
想說的很多，能表達(dá)出來的很少。有時(shí)心血來潮，終是張了張嘴不知從何說起�！疤嗟那榫w沒適當(dāng)?shù)谋砬椤！?/p>
生活終究不是轟轟烈烈，什么樣的心情也會(huì)慢慢變淡。有些事你想忘了，卻偏偏記得；有些事你拼命想要記得，卻又忘記了。有些音容笑貌在記憶里早已陳舊模糊，回想往事，畫面閃現(xiàn)交匯，像是一部老電影。——而我也只是覺得嘈雜。
常在游戲里奮戰(zhàn)，魔法劍氣，愛恨情仇。神一般的對(duì)手，豬一般的隊(duì)友。300+的手速，5個(gè)人的'默契。只是，就像tk（某游戲作者）說的那樣，“即使贏得了整個(gè)世界又如何，夢醒后誰會(huì)為你歡呼？”所以在關(guān)掉游戲后終是不想再重新來過。
春夏秋冬過的也是很快的，有時(shí)睡的迷迷糊糊，有時(shí)發(fā)奮去做點(diǎn)什么事，轉(zhuǎn)頭看來，最大的感受就是真快。
好吧，那便任憑白駒過隙，歲月如梭。今朝成往事，往事又如煙。在某時(shí)某刻想起，又會(huì)在何年何月忘記。——那也就這樣吧。
生活如此，生活而已。
隨筆作文300字 篇8
這個(gè)“家”像巧克力一樣溫馨，這個(gè)“家”像棒棒糖一樣甜蜜；呆在這個(gè)“家”讓你體會(huì)快樂，離開這個(gè)“家”讓你感到依戀。我說的這個(gè)“家”，就是我們?nèi)?）中隊(duì)。
記得有一次，我在走廊摔倒了，一位同學(xué)馬上跑過來把我扶起來，我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，那位同學(xué)就朝我微微一笑走掉了。在這個(gè)微笑里，我看到了我們同學(xué)之間多么互相關(guān)心，多么互相愛護(hù)。還有一次，我們班一位同學(xué)身體不舒服，上課的時(shí)候嘔吐了。大家都沒有嫌臟，紛紛過來幫忙，有人遞紙巾，有人拿水杯，還有人去拿掃帚和拖把。我們都感到了集體的力量和溫暖。
這就是我的'“家”——三（1）中隊(duì)，一個(gè)只有37名同學(xué)組成的集體。我們?nèi)瞬欢�，我們不是很�?qiáng)大，但是我們每個(gè)人都很努力，都很團(tuán)結(jié)，這個(gè)“家”讓我們覺得很溫暖。我相信，以后的三（1）中隊(duì)會(huì)更溫暖！
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