【推薦】隨筆作文集合7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　清晨，天有點(diǎn)陰沉，空氣中帶著深秋的冷意。

　　公交站臺(tái)上，陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。

　　有爺爺奶奶搭著小書(shū)包帶孫子孫女上學(xué)的，也有一些低頭玩手機(jī)的上班族。

　　公交站臺(tái)的前一站剛好是一處紅綠燈，每當(dāng)有公交行駛到那的時(shí)候，就有不少人探著頭，透過(guò)一排綠化樹(shù)，看著那趟正要過(guò)來(lái)的公交車牌。

　　當(dāng)看清車牌時(shí)，如果是自己等的車，大多能收獲一兩聲：來(lái)了，車來(lái)了，太好了。

　　如果不是，不趕時(shí)間的人繼續(xù)低頭玩手機(jī)，而時(shí)間緊迫的人，則開(kāi)始有些不耐起來(lái)，或口中喃喃自語(yǔ)，或開(kāi)始打電話，叫朋友或者叫打車軟件中的車。

　　車子一輛輛的駛過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去。

　　公交站臺(tái)上的`人，從多到少，從少到多，仿一個(gè)小島，接送不曾停過(guò)。

　　站臺(tái)上的等車人，到站的路人，形色各異，這也是我們生活中的一道風(fēng)景線吧！

隨筆作文 篇2

　　童年是美好的，是絢麗多彩的。可在孩子們花樣的童年里應(yīng)該留下點(diǎn)什么呢?我想應(yīng)該不僅限于一篇篇的課文和教師的講解，而更重要的是課堂里一個(gè)個(gè)精彩的回憶和日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是閱讀，無(wú)疑成為了學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的重中之重。所以我下定決心不論我教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱�我一定要給孩子們心理種下閱讀的種子，望日后生根發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　于是開(kāi)學(xué)第一天我就為孩子們帶來(lái)一種花——向日葵。向日葵追求陽(yáng)光，不斷汲取能量，通過(guò)根莖吸收雨露和土壤營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)同學(xué)猶如向日葵一樣，正開(kāi)始向著知識(shí)與真理不斷前進(jìn)，快樂(lè)綻放。所以我們班就是向日葵家園，我還告訴孩子們太陽(yáng)就是書(shū)籍，只有每一棵向日葵充分吸收書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)，就能開(kāi)出最美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。接著我送給孩子們第一本繪本書(shū)《好餓好餓的小蛇》。這個(gè)故事非常簡(jiǎn)單，說(shuō)的是一條好餓好餓的.小蛇第一天來(lái)到樹(shù)林散步，吃了一個(gè)蘋(píng)果，然后肚子就變成了蘋(píng)果的樣子，第二天看到了香蕉，肚子變成香蕉的樣子第三天看到三角形的飯團(tuán)，肚子又變成了三角形飯團(tuán)的樣子，到了第六天吃了整棵蘋(píng)果樹(shù)，身體也變成了蘋(píng)果樹(shù)的樣子。在生動(dòng)活潑、輕松歡快的課堂氛圍中，我引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)小蛇扭動(dòng)身體的樣子，還表演小蛇張大嘴巴吃東西的樣子，孩子們玩得非常高興。在孩子們充分感受關(guān)注小蛇的時(shí)候，我及時(shí)插入道：饑餓的小蛇們，書(shū)籍就像這些蘋(píng)果、香蕉、菠蘿一樣，每一本都有不同的營(yíng)養(yǎng)，每一本都有不同的樂(lè)趣，當(dāng)你在書(shū)中漫步時(shí)學(xué)到了智慧，你就會(huì)成為一個(gè)智慧的人;學(xué)到了善良，你就會(huì)成為一個(gè)善良的人;學(xué)到了忠誠(chéng)，就會(huì)成為一個(gè)忠誠(chéng)的人;學(xué)到了勇敢，你就會(huì)成為一個(gè)勇敢的人······像小蛇一樣吞下了蘋(píng)果樹(shù)的時(shí)候，你就會(huì)成為一個(gè)富有高大的人。孩子們，讓我們?nèi)ラ喿x吧，讓閱讀打開(kāi)你的生命之旅。就這樣，孩子們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)就開(kāi)始喜歡上了閱讀。平時(shí)里，尤其是簡(jiǎn)單生動(dòng)的繪本書(shū)，更是愛(ài)不釋手。

隨筆作文 篇3

　　在寂靜的夜里，就讓寂寞的藤蔓，纏繞心間，灑下灰色的痕跡。光陰斑駁里的無(wú)奈，誰(shuí)能懂得，就讓回憶如青苔，漸行漸遠(yuǎn)。那些人，那些事，那難以言寓卻又渴望重回的感覺(jué)，都在一個(gè)曾經(jīng)里湮滅。去追溯，歲月的足跡，從南往北，候鳥(niǎo)般，在暮鼓晨鐘間沉寂，滄桑一片。

　　沉思于生活與人生間的徘徊，苦澀而茫然，忘記了這季節(jié)里的秋風(fēng)，也忘記了這年歲的青春。人生是什么？生活，又怎樣？是否就在愛(ài)與被愛(ài)中起浮沉落，也是否猶如咖啡開(kāi)水般，澀苦味長(zhǎng)。這個(gè)話題，過(guò)于永久，也過(guò)于漫長(zhǎng)，我們只是過(guò)客，就不需要在這蓮花開(kāi)落的季節(jié)里歸來(lái)。曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)，那種溫馨，能留在心中就夠了，何必去擾得蜓飛蝶舞的，刻意去追求那種迷失了的幸福。

　　十九歲的遠(yuǎn)門(mén)，本以為可以離開(kāi)故鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方，去恣情縱意自己的輕狂，天涯即家，風(fēng)餐宿露。在鶯飛草長(zhǎng)里傾聽(tīng)絲竹流水的曲婉，在曉風(fēng)殘?jiān)孪驴葱佑昙t花的纏綿。風(fēng)沙響起的時(shí)刻，寒鴉落日，孤煙裊裊。蒼涼中的羌笛琵琶，牽引著我，去追逐駝鈴的倔強(qiáng)，樓蘭千古的風(fēng)韻，天南地北。在白山黑水間跋涉，在南國(guó)水鄉(xiāng)畔怡情，這就是夢(mèng)想，值得我用一生去尋求。沒(méi)有了鄉(xiāng)愁，沒(méi)有了蘆笛，也沒(méi)有了這季節(jié)里該有的風(fēng)。桂花月下的沉思，不再迷茫，向前，偶爾間停下的'腳步，回頭，看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路與昨夜的星辰，也忘記了它們的存在與曾經(jīng)有過(guò)的燦爛。只是，現(xiàn)實(shí)，總?cè)珉娪鞍悖�有了開(kāi)幕，就得倒序它的結(jié)局。

　　也許，父親臂彎里的幸福，曾經(jīng)有過(guò)，只是遺忘在了某年某月某日某時(shí)某刻，如同夢(mèng)的衣紗，那般飄渺而又不可觸摸，一個(gè)人的生活，還在繼續(xù)，既然習(xí)慣了孤單，就不要去渴望熱鬧。人生，本就不完美，所以，我們就有了欲望。在風(fēng)起云涌的日子里，山河鐵馬，水榭樓臺(tái)的歲月中，笙歌日夜。兩點(diǎn)一線的人生，是謂平凡，也謂幸福。因此，如不能轟轟烈烈地死，也愿平平淡淡地生。英雄難做，凡人難活，這世界，并非我們的改變，而是它推導(dǎo)著我們輪陷，燈紅酒綠，醉死夢(mèng)生，體液的胭脂籠罩著城市的霓虹，可還有幾人持杯問(wèn)天，對(duì)月狂飲，人生幾何，不如歸去。

　　到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，什么都不曾改變，唯一改變的，只是我們那顆心。

隨筆作文 篇4

　　我無(wú)奈的推開(kāi)成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無(wú)奈的望向一張滿眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現(xiàn)出放在窗臺(tái)上的那朵風(fēng)信子，走向門(mén)外我呆呆的的望著。那瘦弱的根莖已經(jīng)斷了半截，就快開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，像個(gè)流浪的孩子，頂著殘存的幾個(gè)花骨朵在風(fēng)前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個(gè)裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內(nèi)心的欲望。起身去倒水，卻在不經(jīng)意間看到了那朵風(fēng)信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長(zhǎng)出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂?shù)哪菐锥浠ü嵌渚挂查_(kāi)出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開(kāi)的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里�；氐椒块g里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復(fù)的`算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個(gè)個(gè)鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)，我反到會(huì)不停的寫(xiě)不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復(fù)。

　　我問(wèn)自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風(fēng)信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來(lái)越旺盛。我默默地向風(fēng)信子鞠了一躬。

隨筆作文 篇5

　　一件小事，說(shuō)小也小，說(shuō)大也大。

　　夜幕消退，夕陽(yáng)漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥(niǎo)啼似乎

　　是進(jìn)攻的號(hào)角，坐在那里靜靜觀望，花香仿佛是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰(zhàn)火連天的沙場(chǎng)。

　　不知不覺(jué)仿佛置身其中，成為眾多蟻兵的一員。西瓜

　　蟲(chóng)戰(zhàn)車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊(duì)跟我上！”“是！”一隊(duì)人馬向全副武裝的西瓜蟲(chóng)大兵殺去，“沖�。　蔽鞴舷x(chóng)舉起它的.利刃，貫穿了蟻兵的身體�！靶值�！”“弟兄們跟我上，為小二報(bào)仇雪恨�！备�多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下，面對(duì)眾多螞蟻無(wú)休止的啃咬，一頭西瓜蟲(chóng)轟然倒地，但形勢(shì)依然不妙，

　　“兄弟們頂住，援兵快到了。”

　　“回家吧，吃早飯了�！�

　　“等會(huì)，我看完。”

　　不知什么時(shí)候，蟲(chóng)兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大群螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲(chóng)見(jiàn)大勢(shì)已去，當(dāng)機(jī)立斷，撤！

　　兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來(lái)，攻勢(shì)甚為猛烈，殺得西瓜蟲(chóng)沒(méi)有半點(diǎn)還手之力，西瓜蟲(chóng)顯然沒(méi)有狼的智慧，撤退也沒(méi)有墊后的，被追著打，一頭頭裝甲戰(zhàn)國(guó)被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。

　　西瓜蟲(chóng)大敗，倉(cāng)惶逃命，幸存者無(wú)幾。

　　死的西瓜蟲(chóng)被蟻兵拖回洞里，地面上還有一些戰(zhàn)死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。

　　肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來(lái)，拍拍身上的塵土，打道回府。

隨筆作文 篇6

　　游宛委山

　　我和媽媽、陽(yáng)陽(yáng)弟弟，乘著陽(yáng)陽(yáng)爸爸的小車準(zhǔn)備到宛委山賞櫻花。一路上，我看見(jiàn)一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，仿佛在向我招手，黃澄澄的油菜花、粉紅色的桃花露出了迷人的笑臉。

　　我們終于來(lái)到了宛委山了，放眼望去那漫山遍野的櫻花最引人注目了。一走進(jìn)大門(mén)，一陣陣淡淡的清香就撲面而來(lái)，那婀娜多姿的櫻花像美麗的.少女歡迎您的到來(lái)。櫻花有兩種顏色：雪白和粉紅的。它的形態(tài)，也各不一樣。有的含羞待放，粉紅的花苞，膨脹飽滿，好像快要炸開(kāi)了一樣；有的早已盛開(kāi)，幾片花瓣拼命向四周伸展，有時(shí)還會(huì)和其他樹(shù)上的花瓣碰撞到一塊兒；有的已經(jīng)凋謝了，花瓣也隨風(fēng)飄落在地，表現(xiàn)出了她脆弱的一面。櫻花有個(gè)特點(diǎn)就是花期特別短，日本有個(gè)民諺叫“櫻花七日”就是說(shuō)她。我和陽(yáng)陽(yáng)弟弟在櫻花樹(shù)下盡情地跑啊跳啊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，落櫻繽紛美麗極了。

　　賞完櫻花，我們又去山上挖野菜，山上的品種可多了，有馬蘭頭、薺菜、艾草…，我邊采邊想晚上那頓讓我垂涎欲滴的野菜大餐，我干勁十足，采了好幾袋。

　　這次游宛委山不僅讓我看到了美景，也讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。

隨筆作文 篇7

　　有時(shí)候覺(jué)得，友誼也許只是虛構(gòu)，只是幻想出來(lái)的美好罷了，只是為了向你索取罷了�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的'，時(shí)而給予你溫暖，時(shí)而無(wú)情的傷害你。

　　在我看來(lái)，許多表面對(duì)你很好的人，也許在背后不斷的傷害你，相反，有些對(duì)你不是很好的人，卻在你傷心時(shí)給予你溫暖和慰問(wèn)。

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