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隨筆作文600字錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的隨筆作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
放假了，偌大的公司，端午節(jié)仍“堅守崗位”的人，除了保安就是我了，倒不是說我有工作不能放假，而是離家太遠(yuǎn)不便回去罷了。關(guān)閉電腦，手機(jī)下線，撇開上網(wǎng)，一個人的假期，我該怎么度過……
“要不騎單車郊游去？”宿舍里，面對沉默的電腦，我突發(fā)奇想。久違的童心頓使我手足舞蹈起來。
端午的日子路邊仍不時出現(xiàn)人們忙碌的身影：那一臉汗珠，修剪花卉的'大叔，眼神還是那樣的專注、有神。身邊澆水的大嬸彎腰投足還是那么的認(rèn)真、到位。雖然，雖然他們知道我已被吸引良久……
“大嬸，我能學(xué)一下嗎？”不知是好奇還是憐憫，當(dāng)我放穩(wěn)時尚的山地車，摘下時髦的茶色眼鏡，取下好看的太陽帽，伸出惹人羨慕的嫩手去接水壺時，他們不約而同的微笑道：“小伙子，看你可不是做粗活的人啊，小心弄臟了你的衣服�！毙』镒�？是他們會說話還是我太“嫩”？只覺得兩腮瞬間發(fā)熱……我不知道四十歲的男人真的可以那么的“小伙子”嗎？“沒事的，大叔，我會小心的�！边呎f我邊笨拙的提壺澆水，一株株，一行行……“死老頭子，你看你都把花剪了還在咔咔剪！”聞聲抬頭看去，大叔直盯盯的兩眼始終就沒在“咔咔”作響的剪刀上……“小伙子，你還是走吧，再有一會兒不但花全沒了，他的眼珠子怕也要沒了�！贝髬鹩行┎桓吲d了。“對不起，大嬸，大叔可能是怕我做不好才不放心的一直看著我吧。”
重整出發(fā)，心里像打翻了五味瓶。
夜，已沉，再現(xiàn)白天的情景，靈感越發(fā)的強(qiáng)烈起來，忙打開電腦，一字字，一遍遍，就這樣《戀你的滋味》誕生了。
隨筆作文600字 篇2
那個冬天，美麗的冬天！ 外面下著雪，到處白皚皚的一片。凝望著窗外漫天飛舞的大雪，我仿佛到了美麗的童話世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，每一片都有一個神奇的故事，只要你從積雪上走過，一定會聽到吱吱呀呀的聲音，那就是被驚醒的雪花在敘說他們遙遠(yuǎn)國度里那美妙的日子，無憂無慮，純凈而快樂。如果你停下來，靜下心聽一聽，一定會知道她們許多神秘而有趣的故事。外面始終是安靜的，我喜歡冬天，喜歡它的寧靜。
那個冬天，殘酷的冬天！ 雪在不停地下，從零零落落的飄雪到鵝毛大雪一刻也未曾停過，我沒有了賞雪的興致，厚厚的積雪讓我感到擔(dān)憂，回鄉(xiāng)過年的'人們怎么辦？
快過年了，返鄉(xiāng)的人正趕著回家與親人團(tuán)聚，可是那無情的大雪摧毀了原本熱鬧的鐵路運輸，車站里滯留了許多返鄉(xiāng)的人，他們的心中滿是回家的期盼，看著那紛飛的大雪，他們只能這樣焦急地等待著，等待著……
那個冬天，溫暖的冬天！“冰雪無情人有情”！面對如此惡劣的天氣，全國人民手拉手心連心，共同抗擊著這場雪災(zāi)�？寡┣熬�，解放軍叔叔們正不畏嚴(yán)寒地奮戰(zhàn)著，冰冷的雪花一次又一次地侵蝕著他們身體，但他們用熾熱的心融化了軀體上的冰冷，用無私的愛溫暖了周圍的群眾，這種溫暖也在悄悄地傳遞，感染著每一個人。
也許這場雪是上天注定的，它的無情與猖狂似乎在挑戰(zhàn)人類的意志，但面對這場雪災(zāi)，我們堅信，只要人們的意志足夠堅強(qiáng)，就一定能戰(zhàn)勝它的蠻橫；只要人們的愛心足夠溫暖，就一定會融化無情的冰封。
那個冬天，難忘的冬天！ 冰雪終被人間的愛而感化，陽光又回到了祖國大地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，冰雪消融，人們臉上展露出對新生活美好的向往，那個冬天，相信許多人都難以忘記！
隨筆作文600字 篇3
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的.特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒樱屛覀冇袡C(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
隨筆作文600字 篇4
傳說金龍湖里有龍，以前金龍湖的水是龍王噴出來的，但龍王衰老了，無法噴水，金龍湖變得干涸，于是人們就自己動手，金龍湖就變成了人工湖。
這個夏天，我和朋友到金龍湖游覽，親眼目睹一下金龍湖的“風(fēng)采”。金龍湖上有一座橋，大概長三五公里，雖然不長，但對我來說就像長城—我很少出去散步。我們在橋上邊走邊觀賞金龍湖，七色的霓虹燈超映著湖面，就像是在水里的彩虹，美極了。
走著走著，我們來到了一座高塔旁，這座塔高一百多米，仰著頭看塔頂，會看到一根像避雷針?biāo)频募饧獾尼�，就像一座電視臺。塔在一座山上的沒有頂亭子里，從亭子里往外開，能看到好多金龍湖周圍的山，山上有很多五顏六色的'燈，仿佛是山會發(fā)光一樣。有些山像動物，有像在奔跑的馬，有像在熟睡的獅子，這些都是大自然的鬼斧神工，這座亭子就像是天宮，往外看能看到仙境般的景色，使我如癡如醉。
我們離開亭子，來到了陳林公園，這座公園是為了紀(jì)念民族英雄—陳林而建的，公園里有一座陳林的雕像，他在指揮千軍萬馬，令人震撼。
我們走出陳林公園，已經(jīng)饒了金龍湖半圈，接下來就是返回的路，在路邊有一個空地，是挨著金龍湖的，許多人在那兒釣魚，空地右邊還有一個操場，有人在上面跳舞，有人在展示才藝，我們在那兒觀看，全場掌聲雷動，真是精彩極了。
我們在橋上繼續(xù)走著，不知不覺就回到了原點，對于我這個不愛出門的人來說，能走那么遠(yuǎn)的路挺少見了，是金龍湖深深地吸引了我，使我忘記了走路的勞累。不得不說，金龍湖真是個美妙的地方。
隨筆作文600字 篇5
任時光奔流，歲月不息，在一天一天的潮起潮落中每天都有新的經(jīng)歷，坐看身邊一切的變化，無形中改變了許多——題記
曾經(jīng)在充滿古風(fēng)故鄉(xiāng)的小胡同里，每一次放寒暑假的日子這里回蕩笑聲一片。我們把這里當(dāng)作樂園，三五成群的帶著網(wǎng)兜捉蛐蛐，即使再流汗再口渴，也只把玩當(dāng)作任務(wù)，其他一切都拋之腦后。每當(dāng)夕陽西下的時候，山坡頭總會站出幾個龐大的身影，是爸媽要“捉”我們回去，只聽見遠(yuǎn)處樹上的蟬鳴，我們早一溜煙跑回去了。
如今，帶在滿載的回憶，我又回到當(dāng)初我童年的歸屬地。這里沒有和以前不同的地方，依舊古樸，依舊鋪滿青磚漢瓦，依舊是我心中最迷人的。但是那個大清早帶著伙伴們滿街竄的野孩子在心中也只是一道泡影了，因為這是拿著一本《飄》可以靜坐幾個小時，再也不會被媽媽揪著耳朵帶回家的孩子。因為在成長，對待身邊一切事物的態(tài)度也都發(fā)生了改變，一天天在長大。明白自己長大了不應(yīng)該再瘋下去。伴我的童年也許定格在了這個胡同永不消逝永不改變 但思想?yún)s會想含苞待放的花朵隨時都展示新生的活力新的變化。許是給童年留下一點點小的缺口我也不傷心，因為人在日積月累中漸漸長大成熟，擔(dān)起重任。
累了一天的媽媽回到家，我自然的遞上一杯茶，因為懂得家的責(zé)任；身旁的同學(xué)有困難，我伸出援助的.手，因為懂得朋友的責(zé)任；馬路上老人因行動不便我上前攙扶一把，因為懂得社會的責(zé)任。這些小事在別人眼里顯得微不足道，但是卻恰巧證明了我成長的點點滴滴。成長的路上我們猶如剛剛行走的小麋鹿，跌跌撞撞，磕磕碰碰。這些并不可怕，因為經(jīng)歷過的總歸是經(jīng)驗，體驗過的總會是真實感受，只要有信念，有信心，不怕承受挫折，把成長的道路當(dāng)成人生的考驗，我們就能厚積薄發(fā)，應(yīng)對一切可怕的事情，而且應(yīng)付自如。
因為在成長，在體驗，所以感受著生命最美好的洗禮，展示青春最永久的活力！
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