春天的隨筆

時間：2024-10-13 14:44:06 隨筆我要投稿

關(guān)于春天的隨筆集合15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的隨筆，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于春天的隨筆集合15篇

關(guān)于春天的隨筆1

　　園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時輕舞飛揚。

　　藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

　　你說你不愛單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動得千變?nèi)f化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

　　你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!

　　你說你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈?

　　我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。

　　我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。

　　我問你，你愿意與我為伴嗎?這時，你點頭微笑，用溪水的'奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

　　啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。

　　因為，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣!

關(guān)于春天的隨筆2

　　清晨，我獨自踏上一條幽靜的小路，準(zhǔn)備去“山中訪友”。大霧籠罩著整個山谷，讓人感到一絲涼意。

　　陣陣芳香撲鼻而來，有著無窮的魅力，不一會兒，小樹仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒有花那般鮮艷，也沒有樹那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈皇菃�?人們贊美小草，或許是因為它具有頑強的生命力，能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的.綠衣裳，以便報答母親的恩澤。

　　我?guī)е鋹傂那椋^續(xù)前行，路邊還開滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有。“有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！彪S著時光的流逝，它們開了又謝，謝了又開，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹�！傍B兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著�！贝笞匀徽婷�。

　　天空像小孩子的臉一樣，說變就變。

　　太陽忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會兒，又刮起了大風(fēng)，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著，山里的景色變的模糊不清了�！按河晟成常河晟成�，降在田野，滋潤莊稼，飄在樹梢，染綠柳芽�！毙〔荨淠�、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過天晴，天空格外明亮，像是被洗過似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。

　　這時，在樹葉上滾動著一些小水球，陽光直射到上面，顯得晶瑩透亮，剛被雨水滋潤的樹葉綠得發(fā)亮，熠熠生輝�！�

　　夕陽西下，斷腸人在天涯�！兵B兒歸巢，花草樹木開始沉睡，而我就像一個飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。

　　暮色開始四合，我不覺加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。

關(guān)于春天的隨筆3

　　春來后，天亮得早，一些生靈也醒得早。在晨曦里，當(dāng)紗窗慢慢變白的時候，就能聽得到各種鳥雀的叫聲，聲聲如歌。

　　每天早晨像是聽鳥鳴的音樂會，既有獨奏，又有合唱。先是一種聲音有些渾厚的鳥迎著晨曦在叫，不緊不慢，節(jié)奏舒緩，像是一粒粒的珠子被丟進(jìn)水里；有時，這邊鳥在這邊應(yīng)，那邊鳥在那邊答，或高或低，應(yīng)答很有趣。大約五分鐘之后，先前的那種鳥沒了聲音，另一種鳥接著叫起來。這只鳥叫得很起勁，但發(fā)出的是一串滑音，幾成旋律，再接下來是麻雀、是喜鵲……在晨光里次第放歌。我看不到它們的身影，只能聽到它們忽高忽低、忽緩忽急的鳴叫，也許它們從這個樹枝跳到那個樹枝，從這個窗口跳到那個窗口，十分自由、歡快。

　　我有所感悟：鳥在晨曦里醒來，向著天空鳴叫，看似雜亂無章，實際上是井然有序的。鳥把大自然當(dāng)成了舞臺，依次出場，各展歌喉。多么像大自然進(jìn)行的一次“彩排”��！

　　春風(fēng)吹過來時，最先綠的當(dāng)算柳枝，“春面不寒楊柳風(fēng)”，是她最早報道著春天的消息。在此之后，是楊樹。當(dāng)心形的樹葉豐滿了楊樹枝的時候，雪花一樣白的楊絮飄蕩其間。再之后，是棗樹，還有石榴樹。這個時候，在棗樹中間會傳來布谷鳥的叫聲。聽到布谷鳥的叫聲，農(nóng)民就該忙著種棉花了。樹是這樣，花也是如此。一年四季，春夏秋冬，花開不斷。春天的時候，枝枝紅杏出墻來，人面桃花分外鮮；夏天，花開富貴是牡丹，荷花映日別樣紅；而到了秋天，八月桂花遍地開，“戰(zhàn)地黃花分外香”；隆冬臘月，大雪紛飛時，則是另一種景象：雪落梅花詩意濃，暗香浮動人不行；黛玉葬花不逢時，落日梅花映雪紅。

　　由鳥、樹、花，我又想到了莊稼。農(nóng)民種莊稼也像是種花。小麥玉米高粱，棉花花生大豆，茄子辣椒西葫，只要對它們付出了感情，它們會用另一種愛來回報你。春種一粒粟，秋收萬顆子。但我要說的是，不僅沉甸甸形態(tài)各異的果實讓你驚訝和感激，而且它們的生長期是不一樣的，有的長，有的短，有的在春季播種，有的在夏季播種，有的在秋季播種，它們被播進(jìn)土壤后，像是進(jìn)行著一場距離不同的競賽，是在陽光下用自己的生命進(jìn)行的競賽，雖然起點不同，卻都爭先恐后積極踴躍地把結(jié)出的果實奉獻(xiàn)給人類，用自己的生命養(yǎng)活著人類。

　　由此可見，無論是鳥、樹、花、莊稼，無論動物，還是植物，對于人類來說，它們應(yīng)該是人類的.朋友，沒有了它們，就沒有了人類，對它們的傷害，就是對朋友的傷害，就是對自己的傷害。既然是朋友，朋友自有其生活的規(guī)律，自有其生存的環(huán)境，但我們?nèi)祟愐蜃约旱娜涡杂袝r卻破壞了這種生存規(guī)律和環(huán)境，而且還振振有詞。人類想要改變的東西，總是能找到理由。

　　但是，我們發(fā)現(xiàn)，我們小時候的許多“朋友”諸如天上飛的云雀、草里長的蟈蟈、螞蚱，水里游的草魚、鰱魚、鯽魚，都悄無聲息的消失了，連聲招呼也不打就“走”了。誰之過？當(dāng)然是我們?nèi)祟�。是我們�(nèi)祟惛淖兞谁h(huán)境，污染了環(huán)境。皮之不存，毛將焉附？不“走”又能怎樣？本來，造物主考慮的是非常周到的，無論在晨曦微露的早晨，還是在落日嫣紅的傍晚，無論在陽光燦爛的白天，還是在月光如水的深夜，無論春秋，還是冬夏，都會安排有“朋友”與人類相伴，和諧相處，其樂融融。這是多么好的情景啊，但是現(xiàn)在卻改變了模樣。

　　在春天的一個早晨，一只麻雀忽然落在我的窗臺上，跳來跳去，一會兒又在細(xì)葉嫩黃的柳枝間“唧唧喳喳”。陽光撫摸著它，而它，搔首弄姿，無憂無慮。我真有點擔(dān)心，將來有一天，它會不會離我而去呢？

關(guān)于春天的隨筆4

　　看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。看，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意。看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

　　春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好，一天之中最重的'時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機勃勃。

　　春，邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

　　田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇斗艷，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

　　在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

　　春天是明媚的陽光，溫暖可愛;春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤萬物;春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。

　　誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

　　春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

　　春天好像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著;

　　春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;

　　春天好像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

關(guān)于春天的隨筆5

　　春天真是一個多情的季節(jié)，翠綠的顏色一如天真的少女般清純，七彩的花朵是少女多姿的妝扮，飄搖的和風(fēng)像少女嬌柔的輕撫，溫潤的春雨是吳越少女的軟語，燦爛的陽光仿佛姑娘如花的笑顏……在這樣一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，心情是長了翅膀的小鳥總渴望飛出巢穴沐浴陽光，親愛的，坐不住了吧，那就請在春光中行走。

　　被春日的嬌媚所誘惑，已經(jīng)和好友說好了選一個好日子徒步17公里從單位走回家，目的是觀光沿途風(fēng)景和鍛煉身體。昨天下午上完課，拋棄了常伴我的隨身包裹，僅帶相機手機和鑰匙，穿運動衣裝，著輕便球鞋，從學(xué)校出發(fā)。

　　第一個著眼點是西站街兩邊的綠化花木：平時坐班車時常被道路兩邊的各色花草吸引，忍不住嘖嘖稱贊的同時很希望近距離一睹芳容，今天我們可以肆無忌憚地走近她親近她愛撫她，被她陶醉為她傾倒，享受因她的美麗帶來的歡快心情。

　　第二個著眼點是田野里的果園：那一片片紅的白的綠的花海綠海，是春天的名片。徜徉在這樣的海洋中，看人面桃花，品落花無意，讀綠肥紅瘦，你能感悟生的可貴活的美好，你能拋開煩惱凈化心靈，你能向真向善向美。

　　第三個著眼點是偉大的母親河：占據(jù)了地利的優(yōu)勢，我們的一大半行程全是在沿著黃河觀賞區(qū)修建的公路上行走，“曲徑通幽處，天上活水來，峽路夾平湖，皆為人自開�！保ê呛�，即興自作五言詩一首題目叫‘徒步風(fēng)景區(qū)沿黃公路有感’）路兩邊防風(fēng)林帶交錯著挺拔的白楊和千姿百態(tài)的垂柳，與護(hù)路的翠柏構(gòu)成一個豐富的.氧吧，當(dāng)你透過樹干不時觀望黃河時，總會有粼粼的波光點亮你的眼，駐足觀望，落日下的黃河是一位豐滿嫵媚的少婦，成熟又韻味十足，美妙而令人神往。一條偉大的河！

　　第四個著眼點是友誼：有20多年關(guān)系了，相同的性別相同的愛好相似的體能相似的心地共有的過往共有的生活，甚至連毛病都相同，和這么個知己一路上天南海北，古今中外，家國天下，雞毛蒜皮，間或給親人朋友打個騷擾電話言不由衷地送一些迷湯高帽，嘻嘻哈哈，悠哉悠哉！

　　第五個著眼點是拍照：17公里的路途在兩個體育素質(zhì)都屬上乘的人的腳下消耗了三個多小時，這可都是拍照惹的禍吆。不過，永留一抹春色幾片風(fēng)景在現(xiàn)代化的器械上，對飛速而逝的時光來說卻是一筆永恒的紀(jì)念，對不再年輕的我們來說也是一段永久的歷史。我們失去了美麗的青春，又即將失去豐碩的中年，而這些留念在將來的時光中該是多么珍貴！

　　在春光中行走，追尋過往的美麗，把握美好的現(xiàn)在，塑造將來的美好！

關(guān)于春天的隨筆6

　　今年的春天走走停停，姍姍來遲。

　　憋了一冬的，趁著春風(fēng)走到戶外透透氣，放飛心情。西山的杏花，不是一株兩株，而是花木成畦，漫山遍野，視線所到之處，皆是一抹新嫩的粉彩，如霧，如煙，如夢，撩人耳目，動人心魄。

　　山的氣息是安靜的，歷經(jīng)千百年，依然崴然不動，而杏花的綻放是動態(tài)的，如一場節(jié)日的盛會，浩浩蕩蕩，有聲有勢。青山寂寂，杏花清雅，動和靜，彼此照應(yīng)，自有一番別樣的韻味。

　　身邊是三三兩兩的游人，每個人，都是閑適的，慢慢的`走，細(xì)細(xì)的觀，笑臉與粉彩相映，醉了春光。

　　一陣春風(fēng)吹過，落羽繽紛，煞是動人，望片片花雨，靜靜地沉思，終于探得黛玉葬花的真諦。

　　偶遇油菜花，黃燦燦的一片，極是炫目，勃發(fā)的春光，心撐得滿滿的。

關(guān)于春天的隨筆7

　　一、溫和的陽光，瀉了滿城的春色，楊柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花綻開了嬌小的容顏，和著春風(fēng)的節(jié)拍，翩翩起舞，仿若訴說春的晴朗。你好，春天!

　　二、四月，河道里的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，偶有幾只鴨子游過，給平靜的水面，帶來了動感，煥發(fā)著它原有的生機。再看看春天的天空吧。藍(lán)天白云下怎么還有五顏六色，使人眼花繚亂?哦，那些是周末玩耍的孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　三、庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風(fēng)狂四月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。與四月輕語，我知道四月的風(fēng)會告訴我幸福的方向，四月的雨會賜給我甜蜜的回憶，四月的陽光會送給我撫慰。四月的日子因為有你而精彩!!

　　四、我戴著用樹葉做的帽子，穿著美麗的裙子，在樹林里遨游著，與各種動物植物和諧相處。四月的`微風(fēng)，與我一起在這片美麗的土地上翩翩起舞。你好，春天!

　　五、四月的春風(fēng)帶來了溫暖的陽光，四月的陽光帶來了明媚的天氣，四月的天氣帶來了嬌艷的花朵。我們在這美麗的季節(jié)相約，帶著春的希望共同走向?qū)W習(xí)的殿堂。你好，春天!

　　六、步入四月，春的暖意，并不是沒有來過，只是不知為何，今年的暖意總顯的有點底氣不足，有陽光的日子剛鋪展開一二天，就被別一股寒流給逼了回去。

　　七、又是四月天了，又是風(fēng)箏滿天和孩子一起將春天放飛，把思念的種子埋進(jìn)泥土里，把希望的長線交給孩子們!你好，春天!

　　八、四月初春，誰能料想今日陽光燦爛后，明兒又一陣春雨一陣風(fēng)的。

　　九、四月如歌，萬物齊吟。南風(fēng)暖窗，櫻樹花開，猶似粉蝶翩翩舞，爛若云霞;玉蘭綻放，天女散花，滿樹堆雪，如棉似絮;連翹簇簇，滿枝掛金;熙熙攘攘，皆為春開。

　　十、又不知跑到那去了，天不但陰，而還飄起了細(xì)雨，在寒意的威逼下，不得不將厚重的冬衣，如枷鎖一樣，穿在了身上，這樣的厚重感，總讓人感覺失去了一些自由與靈動。

關(guān)于春天的隨筆8

　　煙籠河水樂籠她，

　　三月綠景我還夸。

　　小女暫放遠(yuǎn)近事，

　　盤膝而坐話景花。

　　微風(fēng)拂柳柳依依，春風(fēng)掬水水粼粼。淡淡的風(fēng)，淡淡的陽光，淡淡的天空，連淡淡的煙也顯得那么孤單。

　　春風(fēng)籠罩著一切，不遠(yuǎn)處的一兩點油菜花，比起婺源的'一片片，當(dāng)然不可比，然而此刻卻別有一番韻味。那高速路上一輛輛疾馳而過的車輛，你聽見它們的“隆隆”聲了嗎，好吵呢，打破了這一片屬于安安靜靜的天地，那矗立在路邊的綠色的路牌，簡單的幾個字，幾個圖形，就為你指明了方向，你害怕迷失了方向嗎？那一排排給我?guī)硪稽c點西方風(fēng)格的建筑，默默地站在那里，與我們的校園隔河相望。

　　三月時節(jié)，哪里都是綠的，打開相機，一個屏幕盈滿了綠，也不管它是否有別樣的風(fēng)景，忍不住就按下拍攝鍵，將那綠藏在手機里。三月時節(jié)，到處是綠色，有嫩綠，有草綠，還有有油得發(fā)亮的墨綠，我覺得此刻得柳樹是她最不惹人看的，你看，長不長，短不短，還帶著一束束將落未落的柳花，顯得毛毛燥燥的。

　　水下的倒影，是虛的，隨著微風(fēng)戲水蕩開的波浪，將現(xiàn)實晃漾成一片模糊的油畫兒。

　　一只孤單的蝴蝶搖擺不定地疾飛著，像是焦急地在尋找去年的那一朵小黃花，于是就嗅著，找著，飛了去。

關(guān)于春天的隨筆9

　　春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。詩人，特別是詞客，對春愛慕尤深。試翻詞選，差不多每一頁上都可以找到一個春字。后人聽?wèi)T了這種話，自然地隨喜附和，即使實際上沒有理解春的可愛的人，一說起春也會覺得歡喜。這一半是春這個字的音容所暗示的。“春！”你聽，這個音讀起來何等鏗鏘而惺忪可愛！這個字的形狀何等齊整妥帖而具足對稱的美！這么美的名字所隸屬的時節(jié)，想起來一定很可愛。好比聽見名叫“麗華”的女子，想來一定是個美人。然而實際上春不是那么可喜的一個時節(jié)。我積三十六年之經(jīng)驗，深知暮春以前的春天，生活上是很不愉快的。

　　梅花帶雪開了，說道是漏泄春的消息。但這完全是精神上的春，實際上雨雪霏霏，北風(fēng)烈烈，與嚴(yán)冬何異？所謂迎春的人，也只是瑟縮地躲在房櫳內(nèi)，戰(zhàn)栗地站在屋檐下，望望枯枝一般的梅花罷了！

　　再遲個把月罷，就象現(xiàn)在：驚蟄已過，所謂春將半了。住在都會里的朋友想象此刻的鄉(xiāng)村，足有畫圖一般美麗，連忙寫信來催我寫春的隨筆。好象因為我偎傍著春，惹他們妒忌似的。其實我們住在鄉(xiāng)村間的人，并沒有感到快樂，卻生受了種種的不舒服：寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之間。一日之內(nèi)，乍暖乍寒。暖起來可以想起都會里的冰淇淋，寒起來幾乎可見天然冰，飽嘗了所謂“料峭”的滋味。天氣又忽晴忽雨，偶一出門，干燥的鞋子往屯拖泥帶水歸來。“一春能有幾番晴”是真的：“小樓一夜聽春雨”其實沒有什么好聽，單調(diào)得很，遠(yuǎn)不及你們都會里的無線電的花樣繁多呢。春將半了，但它并沒有給我們一點舒服，只教我們天天愁寒，愁暖，愁風(fēng)，愁雨。正是“三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨！”

　　春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是實際而明確的。此外雖有春的美景，但都隱約模糊，要仔細(xì)探尋，才可依稀仿佛地見到，這就是所謂“尋春”罷？有的說“春在賣花聲里”，有的說“春在梨花”，又有的說“紅杏枝頭春意鬧”，但這種景象在我們這枯寂的鄉(xiāng)村里都不易見到。即使見到了，肉眼也不易認(rèn)識�？傊�，春所帶來的美，少而隱；春所帶來的不快，多而確。詩人詞客似乎也承認(rèn)這一點，春寒、春困、春愁、春怨，不是詩詞中的常談么？不但現(xiàn)在如此，就是再過個把月，到了清明時節(jié)，也不見得一定春光明媚，令人極樂。倘又是落雨，路上的行人將要“斷魂”呢。

　　可知春徒美其名，在實際生活上是很不愉快的。實際，一年中最愉快的時節(jié)，是從暮春開始的。就氣候上說，暮春以前雖然大體逐漸由寒向暖，但變化多端，始終是乍寒乍暖，最難將息的.時候。到了暮春，方才冬天的影響完全消滅，而一路向暖。寒暑表上的水銀爬到temperate上，正是氣候最temperate的時節(jié)。就景色上說，春色不須尋找，有廣大的綠野青山，慰人心目。古人詞云：“杜宇一聲春去，樹頭無數(shù)青出�！痹瓉砩揭酱喝サ臅r候方才全青，而惹人注目。我覺得自然景色中，青草與白雪是最偉大的現(xiàn)象。造物者描寫“自然”這幅大畫圖時，對于春紅、秋艷，都只是略蘸些胭脂、朱磦，輕描淡寫。到了描寫白雪與青草，他就毫不吝惜顏料，用刷子蘸了鉛粉、藤黃和花青而大塊地涂抹，使屋屋皆白，山山皆青。

　　這仿佛是米派山水的點染法，又好象是Cezanne風(fēng)景畫的“色的塊”，何等潑辣的畫風(fēng)！而草色青青，連天遍野，尤為和平可親，大公無私的春色。花木有時被關(guān)閉在私人的庭園里，吃了園丁的私刑而獻(xiàn)媚于紳士淑女之前。草則到處自生自長，不擇貴賤高下。人都以為花是春的作品，其實春工不在花枝，而在于草�？椿ǖ哪苡袔兹耍坎輨t廣泛地生長在大地的表面，普遍地受大眾的欣賞。這種美景，是早春所見不到的。那時候山野中枯草遍地，滿目憔悴之色，看了令人不快。必須到了暮春，枯草盡去，才有真的青山綠野的出現(xiàn)，而天地為之一新。一年好景，無過于此時。自然對人的恩寵，也以此時為最深厚了。

　　講求實利的西洋人，向來重視這季節(jié)，稱之為May（五月）。May是一年中最愉快的時節(jié)，人間有種種的娛樂，即所謂May－queen（五月美人）、May－pole（五月彩柱）、May－games（五月游藝）等。May這一個字，原是“青春”、“盛年”的意思�？芍餮笕艘曇荒曛械奈逶�，猶如人生中的青年，為最快樂、最幸福、最精彩的時期。這確是名符其實的。但東洋人的看法就與他們不同：東洋人稱這時期為暮春，正是留春、送春、惜春、傷春，而感慨、悲嘆、流淚的時候，全然說不到樂。

　　東洋人之樂，乃在“綠柳才黃半未勻”的新春，便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最難將息的時候。這時候?qū)嶋H生活上雖然并不舒服，但默察花柳的萌動，靜觀天地的回春，在精神上是最愉快的。故西洋的“May”相當(dāng)于東洋的“春”。這兩個字讀起來聲音都很好聽，看起來樣子都很美麗。不過May是物質(zhì)的、實利的，而春是精神的、藝術(shù)的。東西洋文化的判別，在這里也可窺見。

關(guān)于春天的隨筆10

　　坐在春天里，我左手插花，右手寫詩，用愛滋潤著每一個平凡的日子。

　　陽光落在我的笑容里，溫和、明艷、柔美，就像一朵剛剛盛開的鮮花，迷醉了文字里的歲月。

　　我的眼睛適宜詩歌的'生長，那細(xì)碎的憂郁、那遺失的稚弱，都被我的目光打磨的溫潤而曲折。

　　坐在春天里，我淡然的就像夢里靜靜流淌的溪水。

　　那些散落在早春里的記憶，都會在我的文字里，化作蝴蝶和蜻蜓齊飛。

　　這時的我，安靜清雅，一如水岸的竹。

關(guān)于春天的隨筆11

　　春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會夸贊幾句。

　　遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。

　　看，他們正對著滿天的朝霞笑呢！

　　公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點點頭，然后跳起舞來。

　　春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的呀！是春姑娘給大地鋪上的。

　　三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。擠在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟，又像一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像一團(tuán)綠色的'霧。

　　高高的楊樹上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，好像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會漂亮起來的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時你從樹下走過，楊花還會輕輕地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。

關(guān)于春天的隨筆12

　　一首詩歌的春天已經(jīng)來臨。

　　飛在路上的夢想，已經(jīng)抵達(dá)了我生命中最初的家園。

　　我像一朵沉睡已久的百合，被清脆的鳥鳴輕輕的喚醒。

　　我要在這個春天，趕回我的'故鄉(xiāng)。背著我的刀斧和詩歌，善良和希望。

　　我愛春天，愛她的抒情、溫婉、沉醉，就像愛我自己。

　　我愛春天，愛她的恬靜、優(yōu)雅、夢幻，就像我愛你。

　　我現(xiàn)在一次次的返回，一次次的尋覓，但一直心存感恩和愛，因為你桃花般香甜的唇、自在輕夢的呼吸，和煙雨中彌漫的綿綿私語。

　　有多少美好的事物在等待，就有多少翅膀上落滿了幸福。

　　就像我的春天里，住著永遠(yuǎn)愛我的親人。她們是田野里純真的紫嫣，溫暖、爛漫、芬芳。

　　守在春天的路口，用小小的溫馨，驅(qū)散我一生的疼痛和憂傷。

　　想起她們，我的心就柔軟下來，就會在夜里種下美麗的心愿。

　　當(dāng)我抬頭仰望，也會祈盼那些純潔的光芒，那些如歌的散板，與流水一起，一遍遍洗滌我寧靜的心靈。

關(guān)于春天的隨筆13

　　【編者按】草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，面對滿眼的綠意，每當(dāng)我們的心情還沉浸在四月花紅柳綠，鳥語花香的美景時；每當(dāng)我們沉浸于春雨簾春愁，草碧煙凄的詩意中時，那飄然的春，就像一個離別的少婦，已然收起了行囊，正準(zhǔn)備著隨時悄無聲息地溜走！

　　走過四月的春，綠散滿地……

　　行走在四月里，楊花獨得東風(fēng)意，相逐晴空去不歸。楊花散散落落的每一處都會掀起人們的心扉，青青的小草，綠綠的葉子，不僅染綠了人們的筆頭，也染綠了人們的視線。晨起，和往日一樣，佇立于窗前，透過玻璃窗遙望，遙望著在春風(fēng)里搖擺的楊花柳絮，此刻，我突然感受到?jīng)]有綠的日子竟然是那么的孤獨，孤獨的卻有了一點點麻木！

　　又走進(jìn)一個季節(jié)的末端，細(xì)數(shù)人生，日子便不知不覺地過著，如流水般沉沉地逝著！

　　草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，面對滿眼的綠意，每當(dāng)我們的心情還沉浸在四月花紅柳綠，鳥語花香的美景時；每當(dāng)我們沉浸于春雨簾春愁，草碧煙凄的詩意中時，那飄然的春，就像一個離別的少婦，已然收起了行囊，正準(zhǔn)備著隨時悄無聲息地溜走！

　　窗外已是暮春，而北方春天的繁華依然在這個季節(jié)燦爛嫵媚！

　　時間過得好快，對著漸行漸遠(yuǎn)的日子，我在心里便不住地慨嘆：生命一如歲月里的過客，在不知不覺中悄然被歲帶走，一直帶到大海深處！

　　今天已是四月的下旬，陽光明媚依舊，在晨風(fēng)里楊柳獨舞！風(fēng)是樹的'舞臺，風(fēng)起，舞臺就鋪好了，走在四月，我想，最迷人的地方也莫過于這樹上的葉子了，嘩啦啦的聲響，遍布人間，響徹耳畔，細(xì)膩，溫柔，演繹著一個個生命的故事，四月的春天似乎找不到主角，在森林大山之間的演義里，大山對于她而言也仿佛只是一介莽夫莽夫而已，只有風(fēng)中的樹葉才那才是最得體的女子之一。

　　窗外春色四起，我望著在晨風(fēng)里舞動的樹影，心思再起！

　　樹葉在晨曦里熠熠發(fā)光，借著微風(fēng)，顯露出一份燦爛的笑容！歲月逝去，不要感傷，心頭的愛戀原來就是枝上的葉，來年萌芽，再泛綠意。冬去春來，一季過后，春風(fēng)吹來，坦然的夜，便化成片片柔情，我想，那都是幸福的煙云，化解著歲月的迷霧，十年，三十年，一輩子，都不長！

　　也許是因為春天的緣故，在這個草長鶯飛的四月，我的心卻格外地貪戀于鄉(xiāng)下的日子，一條小溪，一棵小草，一朵小花，一聲鳥叫，就串成了一個個美好的畫面，激起我們心里的一份依戀！這是一個多么富有情調(diào)的歲月，四月的春天，多了幾分嫵媚，多了幾分情懷！

　　有山，有樹，有水，有陽光，在這份寧靜的時節(jié)，山的起伏，樹的清幽，水的靈動，陽光的散漫，有時再加上我們?nèi)说乃季w，幾位一體，相互融合，也不失為是一幅獨具神韻的畫卷呀！

　　而如今，畫卷依舊在，只是這人已去！我背離的心思在這個畫卷深處獨自徘徊、尋覓與祈求，春天四月的陽光，輕輕地碾碎我一次次呼吸！微笑的晨風(fēng)，拂過我的臉龐，就像是情人的親吻，溫情彌漫！

　　春天來啦，在每一個清晨起床，我都不會忘記，看看那一樹的臉，仰起頭來，還可以看到云的笑靨，那風(fēng)中揚起味道，全都是那溫純的守望！

　　窗外的樹，一棵棵就像是春天里一把把綠色的傘，遮住了頭頂白云的視線，陽光明媚，散落在綠綠的葉子上，散發(fā)出一縷縷醇香！在這個季節(jié)有了這份純美，我們的心思還能留在小屋里嗎？沿著春風(fēng)的腳印，我的心思也開始在這個季節(jié)行走，也許是踏進(jìn)人生的不惑之年，我真的不想忽略了春天里每一處帶給人們的心情，收藏起來，就會是一片厚厚的記憶！

　　如果有一天我老無所依，請將我埋在這春天里……

　　在這個季節(jié)深處，我再一次想起這一曲《春天里》，草兒為誰綠，花兒為誰開？走進(jìn)人間四月天，春的淺溪流經(jīng)大地的身子，擦凈了路過的痕跡。而沉糜多時的思念，詭異的走了出來，在我們心里不遠(yuǎn)不近的尾隨著夏的腳步聲。等待、哭泣，還有悲戚而又無奈的將我們的身影，拉成悵然凄切的模樣。行走于春天，我在這個季節(jié)思考、播種、徘徊！

　　綿綿的春風(fēng)，在我的心里停停留留，望著從遠(yuǎn)處，翩翩而來，落在院子里電話線上的蝴蝶兒，心里便洋溢出一份對戀情的渴望……

　　昨夜東風(fēng)照常過，唯有柳絮單飛空。再美的日子也要離去，更何況這人間里的一份情，倘若將留戀變成文字。我想，這或許就是對我們未來人生的一種記憶吧！然，對于流年人生，這樣的文字也許要遭遇很多，可能常常駐留在我們心底的又有哪一些？

　　一路走來，錯過多少風(fēng)景，回眸之時，才覺得那般風(fēng)情如此醉人！

關(guān)于春天的隨筆14

　　陽光軟軟綿綿躺在草地上，草兒淘氣地伸出舌頭來——在這個生命的季節(jié)里，一切都顯得極為的美麗。

　　冬最后一絲寒風(fēng)不知什么時候走了，無聲無息的。只是這天推開窗，看見燕子在云間穿梭，才知道，冬走了，春來了。

　　春，來得有些突然。我還沒有收拾好昨天的心情。望見如此楚楚動人的春，有點迷惘。也許一切也該好起來了。

　　把雙手輕輕叉在胸前，望著遠(yuǎn)處那片綠，心中有一種無名的快感。突然間，原諒一切都是那樣的美麗。不經(jīng)意中，一絲春的陽光襲在我的身上，暖暖的�；蛟S，心中的那塊堅冰也是時候溶化了，也許，也該忘記了。

　　原來春天也是有風(fēng)的`，輕的溫柔，細(xì)的動情。輕輕地吹著，不知怎樣的。十七歲仍然晶瑩的身體竟吹落了些歲月的塵霜。真是奇怪。

　　哎！如此沒有的春天，竟發(fā)覺好像少了點東西。但又不知道是什么，或許是一顆心。這時有一種奇怪的感覺，一種奇怪的失落感。真不知為什么。

　　不想這些了。如此美麗的春，也夠我享用的了，然而對著如此美的春，竟想不出一個很好的形容詞。

　　記得，張曉風(fēng)說過春天是人們快樂的口哨聲。也許是吧！然而我沒有聽見口哨聲。

　　也許，是缺少了些東西吧！唉，真不應(yīng)該在春天想這些，直影響我的心情，真該死。

　　也許是冬天的回憶吧！很痛很痛。也是個難得的痛快。一切都結(jié)束了，一切都了結(jié)了——起碼我還有春，也心安了。

　　春來了，我便告訴我自己，忘記冬天的一切。因為這個冬天…….春天來了，就算是個美麗的開始吧！

　　就讓它忘記，好了。讓一切的回憶都留在冬天了吧。一切都無所謂了。

　　嘩，天空暗下來了，絲絲的細(xì)雨在縹著。突突然有種感覺——春已是春，而人已非人了。只愿這細(xì)小的雨能沖走我記憶里的青灰吧！

關(guān)于春天的隨筆15

　　今天是開學(xué)的第一天，學(xué)習(xí)《找春天》一課。對于中原大地，春的氣息還不濃，課前到處查找課件輔助教學(xué)。

　　第一環(huán)節(jié)美讀。先給學(xué)生播放圖文并茂，聲音的甜潤FLASHU課文動畫，學(xué)生們興趣盎然，沉浸在草兒萌芽，嫩葉展出，花兒吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，聽完朗讀，我就問：誰能評價一下？同學(xué)們紛紛發(fā)言：聲音挺甜的，語速有些快，不能體現(xiàn)春天的美沒有抑揚頓挫。哪好，聽老師范讀，學(xué)生聽得很入神。因為這篇文章像散文詩，運用的比喻，排比的修辭手法，讀起來就很困難。幸好有幻燈片做的課件，每一段有優(yōu)美的圖畫，我讓同學(xué)們試著讀，又拿出了我的激勵獎品：我們班一位學(xué)生的奶奶剛幫我的剪的的聰明花、聰明樹，順勢說：張達(dá)翔，你想不想把奶奶的勞動成果得到？你來讀？沒想到一個不起眼的小不點讀得很有感情。緊接著同學(xué)們紛紛試讀，我終于找到了我滿意的男女朗讀小明星徐庚輝、呂佳惠，我說你們是今天咱們班朗讀的領(lǐng)頭羊，瞧，你們已經(jīng)把老師的聰明花得走幾朵了，等發(fā)完了，我可要找你媽媽幫忙了。在徐庚輝讀的時候，當(dāng)我把廉價的表揚讀得真棒說出口時，馬瑞杰同學(xué)不唯師，迫不及待的邊舉手邊說：老師我覺得他有一個詞讀得不好，沖出一詞他的的太慢了，應(yīng)讀出小朋友找春天急切的心情，語速要快一點。這位同學(xué)對別人的朗讀發(fā)表了不同的評價，學(xué)習(xí)的主動性體現(xiàn)得淋漓盡致。我越表揚，領(lǐng)頭羊讀得越投入，我索性讓他們兩個上講臺上，看著投影儀屏幕，領(lǐng)大家讀，清脆瑯瑯的書聲在班級回蕩，孩子們有的還加上了手勢,一朵兩朵眨眼睛沖出奔向搖呀搖笑這些詞語的體態(tài)語言運用得多好呀,所有的同學(xué)仿佛都變成了含羞的小姑娘---春天。

　　第二環(huán)節(jié)質(zhì)疑感悟

　　等同學(xué)們把文本讀熟，閱讀感悟的能力也的訓(xùn)練。我想試試同學(xué)們的質(zhì)疑能力，就說：通過昨天的預(yù)習(xí)和今天讀文，你提出了哪些有價值的問題供大家研究？

　　張可曼說：1從課文哪里看出小朋友找到的春天？

　　李婉婷說：2為什么春天是個害羞的小姑娘？

　　鮑志鵬說：3為什么春天在杜鵑嘴里叫，在桃花杏花枝頭笑？

　　沒想到孩子們把我準(zhǔn)備的問題：1春天來了，課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？2你從春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏這個句子中體會到什么？全從自己的角度提出來，而且還提出了最后令我驚訝的問題。

　　以前我總以為二年級的孩子還小，上課總是把他們的提問流于形式，等他們提問完，我再把我的問題拿出來讓大家共同探究，今天我嘗試一下，把大家問題簡單的寫在黑板上，選擇以上三個同學(xué)的問題作為研究點，大家各抒己見，一會就迎刃而解。不足是缺少了小組合作的研讀。

　　第三環(huán)節(jié)，拓展延伸

　　上完課，我又把教學(xué)參考書看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個說話寫話的遷移點：你發(fā)現(xiàn)春天在哪里？我這樣設(shè)想：先播放春天在哪里的歌曲，把學(xué)生帶入情景，課件展示春天山花爛漫、百鳥爭鳴的畫面，然后讓學(xué)生用說自己找到的春天，最后編一首小詩或用詩一樣的語言寫一段話。只是設(shè)想還沒上，看明天的效果吧。

　　3月1日

　　遷移創(chuàng)新說話、寫話

　　春天來了

　　創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。閱讀教學(xué)中課文的優(yōu)美語言、內(nèi)容情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)、思想感情，都是學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好材料，將學(xué)課文與學(xué)作文統(tǒng)一起來，由此及彼，先讀后寫，積極遷移。學(xué)課文是學(xué)作文的基礎(chǔ)，學(xué)作文是學(xué)課文的深化，寫作文是學(xué)作文的升華。如學(xué)完《找春天》一課，通過電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，啟迪思維，為學(xué)生提供了創(chuàng)造的時空，激發(fā)學(xué)生大膽想象說話寫話。

　　導(dǎo)語：同學(xué)們，文中的小朋友找到了可愛美麗的春天，春天還會在那里？然后提出要求：

　　1仔細(xì)看動畫，找春天。

　　2結(jié)合自己的生活實際，說出自己在大自然中找到的春天。

　　說話提示：

　　春天來了

　　講完要求，我播放了春天的圖片和動畫，播一節(jié)讓大家說說自己發(fā)現(xiàn)的春天。并拿出了金蘋果綠松樹小金魚寶葫蘆廉價而又實用的獎品。同學(xué)們說話的熱情高漲，說出了富有童趣的句子。

　　說完后，我播放了《春天在哪里》這首歌曲，同學(xué)們拍著手，和著節(jié)拍，完全置身于美麗的春光中。不足：為了讓學(xué)生說充分，寫話的環(huán)節(jié)只有移到下一課時。

　　在寫話前，我怕學(xué)生把說的東西已忘了，提出了：回憶一下我們剛才一起找到的春天，你準(zhǔn)備寫哪些景物？誰還有不一樣的？學(xué)生邊說，我邊板書體現(xiàn)春天的景物：小草、桃花、柳枝、山坡、春風(fēng)、風(fēng)箏、蘑菇、小河、陽光、麥苗、筍芽、油菜花、小溪、春雨、野花、田野、大樹、露珠、小朋友、小鳥、蝴蝶、蜜蜂、燕子..

　　接著,讓大家欣賞好的'作品，其實就是范文引路。

　　春天來了（1）

　　春天來了，天氣變暖了。

　　小草偷偷地從泥土里鉆了出來，小樹長出了嫩綠色的葉子。

　　花兒開了，有淡紫的二月蘭，有大紅顏色的茶花，還有粉紅顏色的杜鵑花，空氣中飄著一股淡淡的香味。小蜜蜂來到花叢中采蜜，小蝴蝶在花叢中跳起來，花叢中變得更加美麗啦！

　　小朋友們忙著放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有鳳凰的，有老鷹的，有蜈蚣的，還有那些叫不出名兒的。天空是五顏六色的，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒自由地飛翔著，小朋友都?xì)g快地跑著，跳著。

　　春天，到處是生機勃勃的景象。我愛美麗的春天，我愛充滿希望的春天。

　　春天來了（2）

　　春天來了，天氣漸漸暖和了。小草從泥土里探出小腦袋，好奇地張望著。池塘邊的楊柳長出嫩嫩的新芽。迎春花開了，一串又一串掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。一場春雨過后，青蛙、蟒蛇、刺猬等小動物都從冬眠中醒來了，小燕子也在忙碌地造新房子。

　　同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣，換上了鮮艷、漂亮的春裝，變得靈活了，心情也開朗了起來。大家在公園里放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著春風(fēng)在天上飄蕩著，公園里傳來陣陣歡笑聲。

　　��！春天，萬物蘇醒，一片生機勃勃的景色。春天真是美極了。

　　最后提出寫作建議：1運用合適的優(yōu)美詞句。1模仿第一課運用比喻、擬人、排比的修辭手法（這一點要求有些高）