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隨筆

勞動節(jié)初中隨筆

時間:2024-07-10 23:36:01 隨筆 我要投稿

勞動節(jié)初中隨筆

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,以下是小編為大家整理的勞動節(jié)初中隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動節(jié)初中隨筆

勞動節(jié)初中隨筆1

  今天是五一勞動節(jié)。既然是勞動節(jié),就得勞動。我環(huán)顧著四周,心想:做什么呢?啊!想到了!剛才的碗還沒洗呢,就洗碗吧。

  我走進廚房,拿起水槽旁邊洗碗用的抹布,用水沖了沖,又擠了一些洗潔精在抹布上。我把袖子擼起來,拿起碗和抹布就洗起來。在我剛洗了兩個碗的時候,哥哥進來了,他看我在刷鍋,一臉的驚訝的說:“喲,你也刷鍋?真是太陽打西邊出來了——不可思議啊!”我說:“今天是勞動節(jié),我也得勞動啊!”哥哥說:“嗯,刷吧,刷干凈一點!

  我又拿起最后一個碗,開始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦,擦好了以后再擦外面,然后用抹布擦碗的邊緣。全部擦好了后,就用水沖干凈。這個碗洗好,又洗下一個碗。這個碗是盛菜用的,油膩膩的。我先用水把里面的油給沖掉一些,然后在倒掉,這樣就少一些油了。我把這個碗的全身都擦了一遍,用水沖干凈?蓻_完后還有一些油漬,然后我又洗了一遍才洗干凈。我心里嘀咕道:好頑強的油漬啊!真討人厭!而且油在手上感到滑滑的.,好難受。碗洗好了,還剩下筷子了。我把筷子都拿在手中,在上面擠了一些洗潔精,開始搓起來。洗好了以后,又拿水沖干凈了。

  看著眼前的成果,我心里美滋滋的。媽媽回到了家,也夸我很能干。我聽著媽媽的夸獎,心里好不得意。

  列夫·托爾斯泰曾說過這句話:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中!斑@句話說得真好!我以后要多勞動,并要在勞動中獲得快樂、幸福!

勞動節(jié)初中隨筆2

  一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風,我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個美麗的傳說:嘉慶時期,一個人生了一個女孩,她剛生下來嘴里就含個桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當時村里的男人都當兵了,一個軍隊闖進了這個村,人們東躲西藏也沒辦法,這時桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因為流血太多而傷亡了。從此這里成了桃花島。我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實,關于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢!

  八仙要去東海,由于當年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。

  再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的.石巖,我們爬到了桃花島的坡。放眼望去,整個廣場盡收眼底。坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機,到處悠揚著悅耳的鳥鳴,到處飄揚著醉人的花香…。坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

  雖然活動已經(jīng)結束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時的往后看,不想離開。

勞動節(jié)初中隨筆3

  人們常說:“勞動最光榮!笨晌覅s沒怎么勞動過,今天,正好爸爸媽媽有事出去了,我就來給溫馨的房間增點光添點彩吧。

  說干就干,我擼起袖子,開始了我的勞動生涯。

  先掃地!我熟練地找到掃帚,左看看,又看看,卻不知該從何掃起。猶豫了幾秒鐘后,我做出了決定:“先掃陽臺!”我一轉身來到了陽臺中,試著掃了幾下,咳,呸!塵土飄得到處都是,我只好先退出“戰(zhàn)場”,待“戰(zhàn)火”燃盡時再進去。

  五分鐘后,我走進了陽臺,抄起掃帚,擺了一個“V”字手——勝利的標志,開始掃地。我拿著掃帚左掃掃,右掃掃,上掃掃,下掃掃,眼前的景物越來越模糊,四肢越來越無力,不掃了!我把掃帚扔到一邊,賭氣的想?墒,眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的身影,他們走來走去,來回穿梭,非常忙碌。哎呀!那不是爸爸和媽媽嗎?他們每天都那么辛苦,掃多少遍地都毫無怨言,而我卻……唉!

  我重新拿起掃帚,準備與浮塵一決高下。走進陽臺,我拿著掃帚就開始狂掃,還沒干到五分鐘呢!豆大的汗珠已經(jīng)像蟲子爬一樣流了下來,現(xiàn)在的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,但我仍然在毫不松懈地掃著地,任何一個塵土都逃不過我的“法眼”。二十分鐘后,終于搞定了。打開窗簾,一陣風吹來,翻開了我的書本,緊接著,一縷陽光射進來,正照到新翻開的'那一頁上。

  我抬起滿是汗水的頭,望著遠處清澈的天空,心里舒暢極了,因為,我感受到了勞動的快樂。

勞動節(jié)初中隨筆4

  春風春雨拂過大地,掀起一層漫漫綠色。

  聲聲蛙聲唱響田野,迎來一年插秧季節(jié)。

  恰逢“五一”假期,我正好可以替爺爺奶奶分擔家務。不然怎么對得起老師的鼓勵——今年,我榮獲“勞動之星”稱號。要知道,一年前的我可還是備受同學“排擠”的。說來慚愧,只因我平時里不喜收拾,不愛勞動,做事丟三落四,每逢班里分組勞動時誰也不愿和我一組,丟人丟到家了!最后老師宣布:“既然如此,我和他一組!”當時,同學們都驚呆了,我更是又驚又喜又慚愧!就這樣,在不同的“崗位”上,我學會了掃地、擦桌子、擦門窗、整理教室……而不知不覺間我竟然愛上了勞動。看著自己的“勞動成果”,心中竟然有種發(fā)自內心的快樂。也不知什么時候開始,發(fā)現(xiàn)自己竟然不能容忍“臟亂差”,同學說我穿戴變整潔了,觀察能力變強了,說話有禮了……

  魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的.勞動越多,創(chuàng)造的幸福就越多。”如果從前我讀這句話,一定會不以為然,但現(xiàn)在我深刻地體驗了勞動的含義。

  憶往昔,我感慨良多;觀未來,我信心百倍!

  今天,爺爺奶奶一早下田插秧,我也不敢落后,趕緊起身張羅早飯、打掃庭院、準備午飯……要知道我現(xiàn)在可是六年級學生了!爸爸媽媽在外地做生意,不能趕回來。我要代替他們多為爺爺奶奶分擔家務,努力減輕他們的負擔!

  或許你會問,你能行嗎?告訴你個秘密:我早學會了!這“勞動之星”可不是吹牛的喔!或許你還會有疑問:“你的學習成績如何?”哈哈,放“五一”假前剛剛召開了期中考試總結表彰大會,我被表彰為優(yōu)秀學生!我真的很棒,對嗎?而這一切都是勞動所得!學習知識也是一種“勞動”,不是嗎?

  同學們,熱愛勞動吧,勞動就是美!勞動就是快樂!

勞動節(jié)初中隨筆5

  明天就是勞動節(jié)了。一次工人大罷工,促成了勞動者自己的節(jié)日。

  每每在這個時間點,電視里,報紙上都有表彰勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀員工的報道。

  記得小時候有一首兒歌《勞動最光榮》,很好聽的,現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造 ,勞動的快樂說不盡 ,勞動的創(chuàng)造最光榮。

  我也曾經(jīng)光榮過。因此,也曾為自己是一個勞動者而引以為傲。

  不知從什么時候起,我的`那一份驕傲在漸漸消退,F(xiàn)在,我的那一份驕傲在哪兒呢?

  我懷疑我是否還能被稱之為一個勞動者。是否還能擁有那一份讓我激動不已的光榮。

  也許是我不知足吧。物質富裕了,也沒覺得幸福;拼命地干活,也沒覺得快樂。

  看到電視里那些精英,那些董事長、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰,我似乎有些明白了。

  我現(xiàn)在已不是一個勞動者,充其量一個打工者而已。

  我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡上非常流行的《打工歌》,感覺十分親切:背井離鄉(xiāng)來打工,一年到頭兩手空,沒車沒房沒人疼,打工苦累誰能懂……

  我雖不至于沒車沒房,兩手空空,但打工者的心境大至都一樣吧。

  勞動者以主人翁自居,當然幸福并快樂著;打工者替老板掙錢(不管是國企的,還是私營的),你能快樂得起來?

  想清楚了一個問題,我如釋重負。

  濃縮的便是精華,F(xiàn)在的勞動者已經(jīng)濃縮,余下的都淪為了打工者;現(xiàn)在的勞動節(jié)也已經(jīng)濃縮,濃縮成精英們的節(jié)日,打工者快樂不再。

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