初一生活隨筆(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？以下是小編整理的初一生活隨筆，歡迎大家分享。

初一生活隨筆1

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。

　　從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)?yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的'回憶。

　　在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。

　　宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕�一片�?yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。

　　小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái)，還在等著我們?nèi)��?chuàng)造!將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!

初一生活隨筆2

　　今天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人無(wú)聊死了。躺在床上啃著爸爸給我買(mǎi)的雞腳爪，突然，我無(wú)意中瞄了一眼爸爸的電腦，對(duì)了，我可以玩一會(huì)電腦，在上一會(huì)qq,爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)的'，可爸爸把電腦鎖了起來(lái)，怎么辦?

　　哎!我可以試密碼，像黑客一樣。說(shuō)干就干，我爸平時(shí)是個(gè)馬虎的人，密碼一定不會(huì)太難。哎可以試試我爸我媽還有我的生日，生日試過(guò)了，還是打不開(kāi)，再試試我媽的手機(jī)號(hào)碼，不行，對(duì)了還沒(méi)有試試爸爸的手機(jī)號(hào)碼呢!

　　耶!成功了，一陣開(kāi)機(jī)音樂(lè)后，屏幕上顯現(xiàn)出這幾個(gè)字：“胡胡，別偷玩電腦哦!”哦!我倒。

初一生活隨筆3

　　轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁(yè)。

　　進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè)。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患��?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

　　在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的'“加油”，老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)!

　　這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……

　　我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

初一生活隨筆4

　　憂(yōu)郁一如春的花朵，小心的開(kāi)放，迎著陽(yáng)光，再默默的凋零，任花瓣飄滿(mǎn)一路。我穿過(guò)小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫(xiě)愛(ài)戀的詩(shī)，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月?lián)碇鴫?mèng)幻流淚，就這樣，等待在肥皂沫里將心愿變成了一只多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。

　　沒(méi)有許諾，卻有著永遠(yuǎn)的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執(zhí)著中滋長(zhǎng)。焚去我的愛(ài)，讓笑容長(zhǎng)久，一再的揮手，卻忘了對(duì)著什麼。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)去在歌聲被淚濕透。

　　年輕并不表示渴望什麼，夕陽(yáng)下放飛思念，隨翠鳥(niǎo)到無(wú)限遠(yuǎn)，愛(ài)便不再重要。風(fēng)在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒(méi)了意義，于是快樂(lè)也變成了傷痛。

　　午夜，再把青春寫(xiě)成詩(shī)行，用心去讀，讀的感動(dòng)了天，感動(dòng)了地，生命被溫柔折磨的學(xué)會(huì)了牽強(qiáng)，用目光遮住驟雨，情將失去所有的燦爛。離別在夏，澄清的水里溶進(jìn)傷感，我精心雕琢的青春終于開(kāi)出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對(duì)著記憶微笑。

　　如此想你，愛(ài)情的翅膀撫過(guò)面頰，淚悄然而下，淹沒(méi)了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說(shuō)，沒(méi)有纏綿，今生無(wú)奈，暮色里時(shí)光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語(yǔ)，化作一道長(zhǎng)虹，導(dǎo)引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個(gè)背影，噩夢(mèng)驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨(dú)和寂寞周?chē)�徘徊�?/p>

　　話(huà)語(yǔ)多情，真心飄香，美麗在眼前拂過(guò)。我獨(dú)自守侯，成長(zhǎng)，老去，永不改變。沒(méi)有再見(jiàn)，是我最初也是最后的浪漫，如此海水退去，沙灘上現(xiàn)出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因?yàn)槟贻p，愛(ài)是一度輝煌，轉(zhuǎn)身而去的身影又如期而來(lái)，再轟轟烈烈一場(chǎng)，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風(fēng)，瞬間消逝，明眸卻不再來(lái)。過(guò)了多久，又在星間寫(xiě)你的名字，佛也哭了。

　　清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個(gè)夜里，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽(yáng)，鋪滿(mǎn)一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠(yuǎn)的守侯。青春不必贊美，因?yàn)榍啻罕揪褪且粋�(gè)浪漫故事，它寫(xiě)在心里，留在心間。

　　一個(gè)千百年來(lái)都不曾改變的話(huà)題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門(mén)里飛出的鴻鳥(niǎo)從莊落到荒原，掀起了一種沉醉的心情。昏昏中流淚，斬?cái)嚯x別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，于是狂傲的與雷聲爭(zhēng)鳴。在我期待的歲月里，沒(méi)有回首，愛(ài)情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。

　　那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認(rèn)識(shí)你開(kāi)始的，我的`情懷因?yàn)槟愣�變的與往昔不同，手沒(méi)有握緊，陽(yáng)光卻更燦爛了。離別，使思念久遠(yuǎn)，午夜，走過(guò)那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂(yōu)郁，心里重歸暢然，如此的天空象一頁(yè)花簽，帶走我的向往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩(shī)句還那麼悠揚(yáng)，年輕一場(chǎng)只是為了愛(ài)和恨，相依相別，滿(mǎn)樓守侯，終于醉倒在這里，再也不必?fù)]手，再也不必?zé)o奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。

　　那個(gè)清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻注定要?jiǎng)e離，于是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開(kāi)始了艱難生活�；厥祝�把明眸變的傷感，不會(huì)覺(jué)得慚愧，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方導(dǎo)引我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜，消瘦的身影成了笑容的福音書(shū)。我飽經(jīng)相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動(dòng)，夕陽(yáng)倦了，從此，我只會(huì)在夜里笑著流淚。

　　時(shí)光寸寸而逝，我執(zhí)著的心再次為夢(mèng)想起飛。滿(mǎn)天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說(shuō)。風(fēng)涼涼的透過(guò)肌骨，你從遠(yuǎn)方走向另一個(gè)遠(yuǎn)方。不要問(wèn)，我也不會(huì)說(shuō)，在這個(gè)夜里究竟有多少心事隨鳥(niǎo)群在飛。

初一生活隨筆5

　　今天下午，我和媽媽去亞萍買(mǎi)羽絨服。哇，大街上人山人海，一不小心就會(huì)走失，我和媽媽好不容易才進(jìn)了商場(chǎng)的門(mén)，從２樓往下看，大大小小的頭數(shù)不勝數(shù)�？粗�看著，頭快暈了，被人群擠來(lái)擠去。帶著疲倦的身體和媽媽下到底樓，買(mǎi)了一件深紅色的羽絨服，高高興興的回了家。

　　回到家，我上網(wǎng)查詢(xún)劉老師的復(fù)習(xí)資料，可是看了好久，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我不免有些失望，可轉(zhuǎn)念一想，老師好辛苦呀，自己的節(jié)假日還要給我們發(fā)復(fù)習(xí)資料，我衷心祝愿劉老師元旦快樂(lè)！我給劉老師發(fā)了個(gè)留言，繼續(xù)在網(wǎng)上搜索，我意外的發(fā)現(xiàn)劉老師寫(xiě)給全班的新年寄語(yǔ)。

　　打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：不到終點(diǎn)誰(shuí)輸誰(shuí)贏，大家都無(wú)法預(yù)料。金牌只有一個(gè)，態(tài)度決定高度，耕耘才有收獲。老師會(huì)在終點(diǎn)熱情地?fù)肀�你們每個(gè)人。老師我不會(huì)讓你等待久，我會(huì)全力以赴沖向終點(diǎn)！

　　新年的第一天既開(kāi)心又有緊迫感，有生活的'豐富和老師的關(guān)愛(ài)，我快樂(lè)著！我要不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！把六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

初一生活隨筆6

　　我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽(tīng)到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開(kāi)的云霧，迷離的眼眸，我對(duì)上了一張熟悉的笑靨。

　　天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰(shuí)的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的一戶(hù)人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細(xì)雨和微微的風(fēng)吹向到了遠(yuǎn)方。輕輕地走在布滿(mǎn)青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉(zhuǎn)，在路上畫(huà)著圈。拐了個(gè)彎走在暢通的.大道上，已經(jīng)無(wú)他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車(chē)輪滾動(dòng)的馬路�；椟S的燈下整座城抹上了一層透明的水色。

　　雨停了，我總想著有一天能夠遠(yuǎn)離繁喧，犯下那些擔(dān)子�；蛟S當(dāng)我們都發(fā)覺(jué)累的時(shí)候我們才懂得放松，或許看清這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)想遠(yuǎn)離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開(kāi)它神秘的面紗。我愈發(fā)愛(ài)看雨了�？粗�雨珠從屋檐下‘滴答’滴在土地上，滋潤(rùn)著腳下的泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說(shuō)不清的憂(yōu)愁。反而我很愛(ài)雨中的寧?kù)o。

　　在雨的季節(jié)，習(xí)慣了釋?xiě)�，�?xí)慣了思考，看著天空的云一點(diǎn)點(diǎn)的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝在天邊化成一滴滴的雨無(wú)情的落下，灑遍了心中的每個(gè)角落，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬了沉睡的心。

　　我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……

初一生活隨筆7

　　夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢(mèng)想是茫茫大海上的航標(biāo)，為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航；夢(mèng)想又是我的貼身錦囊。無(wú)時(shí)不刻不給我力量。為了夢(mèng)想，我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。

　　人生中總有許許多多的坎：從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從一個(gè)孩子到成年人……現(xiàn)在，我已經(jīng)成功地度過(guò)從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過(guò)還是艱難地爬過(guò)后面一個(gè)個(gè)更為艱難的坎，取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對(duì)自己說(shuō)。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試�！岸ｂ忊彙�—”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)拿到試卷爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)，我自然不例外。

　　試卷十分簡(jiǎn)單，我十幾分鐘便寫(xiě)了一大半。哈哈！看來(lái)這次我一定能考滿(mǎn)分啦！

　　我想象著老師夸獎(jiǎng)我的景象，想象著同學(xué)們羨慕的神情，心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫(xiě)十分鐘就OK了，寫(xiě)完再檢查一會(huì)，時(shí)間還很充裕嘛！我看了看手表，沾沾自喜地想。

　　先休息會(huì)吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看�！昂们�！”“什么？投進(jìn)自家球門(mén)了！唉！”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，下課鈴不是時(shí)候的響了起來(lái)。啥？正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無(wú)淚的時(shí)候，組長(zhǎng)毫不留情地收走了我的'試卷。

　　嗚嗚……這次肯定考砸了。小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著我們?nèi)��?chuàng)造！將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！

初一生活隨筆8

　　初一的生活，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，可怕的事實(shí)又來(lái)臨了：我即將升入初二了!真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了，在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

　　鏡頭一：為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆

　　不知不覺(jué)，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我，現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻�天真過(guò)后，初二又到來(lái)了。

　　鏡頭二：當(dāng)我漫步在校園時(shí)

　　如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去的生活了，它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的.校園時(shí)，我總會(huì)走得很慢很慢，因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。

　　鏡頭三：我對(duì)得起自己?jiǎn)?

　　雖然在夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想，上帝是公平的，他會(huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

　　繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快!

初一生活隨筆9

　　告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天，心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年就成勞�?dòng)成果。記得小學(xué)，我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的.班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。

　　上初一了，感覺(jué)壓力好大。從小學(xué)的三科增加到現(xiàn)在的七科，我學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到初中，這里人才濟(jì)濟(jì)�，F(xiàn)在的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái)，從而也會(huì)有一定的壓力，稍不留神成績(jī)就會(huì)在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松。

　　初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。不過(guò)全國(guó)的初衷都一樣，沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)怎么盡快地掌握知識(shí)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎么能迅速提高自己。為了我們的前途，為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

初一生活隨筆10

　　六年的時(shí)光在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地溜走，我也離開(kāi)了我的母校，滿(mǎn)懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)�！�—西機(jī)學(xué)校，開(kāi)始了全新的初中生活。

　　在開(kāi)學(xué)的那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入新學(xué)校的大門(mén)。我心想：從今天起，我就是中學(xué)生啦!剛剛走進(jìn)校園，仔細(xì)觀察：這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校!

　　不過(guò)期待歸期待，激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我，在發(fā)書(shū)之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書(shū)呀!幾乎是小學(xué)的兩倍，每天背在肩上，那叫一個(gè)“酸爽”呀!書(shū)的重量且不說(shuō)，就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過(guò)，我心想：面對(duì)這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動(dòng)力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!

　　于是，在開(kāi)學(xué)的第一周里，我便開(kāi)始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上，無(wú)數(shù)的幾何體在我腦中變幻著，展開(kāi)、折疊、切開(kāi)、重組;語(yǔ)文課上，我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中，不可自拔;英語(yǔ)課上，我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo);歷史課上，我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球，結(jié)識(shí)了元謀人與北京人;生物課上，我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界;地理課上，奧不，地理還沒(méi)上新課呢，不過(guò)我期待在地理課上可以有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后，做完當(dāng)天的功課，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。

　　一周的`學(xué)習(xí)生活，使我感到充實(shí)又快樂(lè)。不僅收獲了很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師。我們的班主任——語(yǔ)文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡，隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說(shuō)與眾不同呢——因?yàn)樗�就像一杯甜甜的可�?lè)，幽默風(fēng)趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理老師，聽(tīng)說(shuō)他是我們的校長(zhǎng)，我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧!

　　這是一個(gè)新的開(kāi)始，我要珍惜初中時(shí)光，向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余，滿(mǎn)載而歸!

初一生活隨筆11

　　語(yǔ)文，是婉約的詩(shī)篇。讓我們?cè)诖扒�，�?xì)細(xì)品味。語(yǔ)文，是優(yōu)美的樂(lè)曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會(huì)那隱藏的美。

　　生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后。大仲馬的友誼也像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開(kāi)的花，可以立刻枯頹凋謝。冉我倍感友誼的珍貴，珍惜友誼。

　　生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。讓我覺(jué)得眼前芬芳的野花四處開(kāi)放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長(zhǎng)出來(lái)的嫩草卻只能剛剛過(guò)自己的腳踝那里，感受初春的來(lái)臨。當(dāng)我漫步鄉(xiāng)下時(shí)，馬致遠(yuǎn)的枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家讓我感受到黃昏時(shí)，周?chē)�那些歸巢的烏鴉落在繞滿(mǎn)枯藤的.樹(shù)上，流水經(jīng)過(guò)的小橋旁邊有幾乎錯(cuò)落有致的人家。那時(shí)候，一切都那么寧?kù)o，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉(xiāng)間油畫(huà)

　　語(yǔ)文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的流過(guò)你的身邊。

初一生活隨筆12

　　當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué)，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺(jué)，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí)，大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專(zhuān)注，沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書(shū)桌上有書(shū)有筆。

　　集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒

　　還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的'中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中，我們付出了多少的努力。

　　體育課上�；@球不是事兒

　　每個(gè)體育課回來(lái)后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂(lè)的笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛(ài)籃球，但更愛(ài)班級(jí)，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無(wú)拘無(wú)束的笑著，開(kāi)開(kāi)心心的玩著……

　　回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂(lè)勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松�的過(guò)渡，我們還愛(ài)這個(gè)集體。

初一生活隨筆13

　　當(dāng)我第一次邁進(jìn)廟前中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上這所學(xué)校了。雖然里面有好多陌生的面孔，但我抑制住內(nèi)心的好奇與緊張，帶著一種復(fù)雜的心情踏進(jìn)了七(1)班教室。

　　正式上課了，可我還沒(méi)什么心理準(zhǔn)備呢!第一節(jié)課是語(yǔ)文，這位老師給我留下了深刻印象：他四十歲開(kāi)外，“海拔”不高，不胖不瘦;一張瓜子臉，頭發(fā)微微卷曲，鼻梁旁有一顆顯眼的肉痣;上穿一件黑色的'西服，下穿一條咖啡色直筒褲，顯得樸素而整潔。他說(shuō)話(huà)時(shí)，下巴一抽一抽的，可有趣兒了。語(yǔ)文老師一進(jìn)門(mén)，便用他那銳利的目光掃視一周，剛才還吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室，霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。他講的課，就像“磁鐵”一樣緊緊地吸引了我們�？捎幸粋�(gè)“搗蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后，不動(dòng)聲色地走到那同學(xué)身邊，高高地?fù)P起了他那寬大的手掌。我們都以為那同學(xué)的臉上肯定會(huì)增加一座“五指山”哩，沒(méi)想到那手掌卻在半空停住了。同學(xué)們哄堂大笑，那“搗蛋鬼”連忙將糖丟到窗外。自從吃了這一嚇，那“搗蛋鬼”再也不敢在課堂上胡來(lái)了。

　　天生與眾不同的我很快就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：我是“左撇子”。正好班里還有另一個(gè)“左撇子”，是個(gè)男生。不久，流言蜚語(yǔ)遍布全班。這對(duì)我造成了很大的壓力，有時(shí)我甚至怪爸爸媽媽為什么把我生成“左撇子”，但又一想，“左撇子”有什么不好?難道就不是人了嗎?我一定要證明給他們看，“左撇子”也能做出最好的成績(jī)，我會(huì)成為最棒的學(xué)生!

　　我的課余愛(ài)好是打乒乓球，沒(méi)事兒總愛(ài)把媽媽叫來(lái)和我切磋切磋。盡管她很忙，也一定會(huì)按時(shí)“赴約”。以前被她稱(chēng)作“手下敗將”的我從來(lái)都是愿賭不服輸?shù)模骸罢l(shuí)看見(jiàn)我輸啦?”一句話(huà)嗆得媽媽啞口無(wú)言。現(xiàn)在嘛，我的球技可是“更上一層樓”了!可媽媽呢，卻還在“原地踏步走”，我打敗她當(dāng)然是易如反掌的事，但“意外”的情形也還是有的。

　　平常，我還特別喜歡讀書(shū)。我家的書(shū)可多啦，多得幾乎能開(kāi)一家小型書(shū)店了。柜子里的書(shū)各種各樣，應(yīng)有盡有�？梢哉f(shuō)，我是在這“書(shū)�！敝虚L(zhǎng)大的，我從書(shū)中獲得知識(shí)、吸取精神養(yǎng)料，書(shū)已成了我形影不離的“摯友”。有時(shí)心血來(lái)潮，我也會(huì)學(xué)文人們那樣“涂鴉”幾筆，雖談不上什么“文采”，但都是我心靈深處的真情流露……

　　初一是什么?是快樂(lè)還是苦惱?是酸辛還是迷惘?似乎兼而有之。也許我是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”吧，總覺(jué)得初中生活有些令人捉摸不透。不過(guò)，我最真切的感受是——

　　品味初一生活，其樂(lè)無(wú)窮!

初一生活隨筆14

　　我居住在中國(guó)南方的山村里，過(guò)著桃源般的生活，看著眼前秀色可餐之景，心中默喜。我放假回來(lái)中能在山中的老家住上一陣子，覺(jué)得是我難得的福分，就像過(guò)上了隱居的生活，讓我為你講述山中難忘的一天。

　　那天的早晨我推開(kāi)落滿(mǎn)塵灰的窗，空氣清新，霧氣迷蒙，遠(yuǎn)處的高山綿延起伏，山頂籠罩在白霧之中，山顯得幽深靜謐，肅穆極了。散步于山中小徑上，進(jìn)入霧氣濃重的松林，腳踩在掉落含濕的一層松針上，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛山還在沉睡之中，外人不便打擾山中的生靈，我心頭一怕，情急之中便又退了回來(lái)，回頭撞見(jiàn)小徑邊一棵巨大的松樹(shù)，抬頭仰望它那高大的身軀，參天的樹(shù)冠以及褐色皸裂的樹(shù)皮，令人頓生出敬畏之情。回到房里，心情久久不能平靜，腦際浮現(xiàn)的是巨松捍衛(wèi)生靈般的威嚴(yán)。

　　雖然不敢冒昧闖入山中過(guò)一把探險(xiǎn)窺奇之癮，不妨中午到林中看看。我便匆匆忙忙涂了防曬油，背著背包，坐上雇來(lái)的摩托上路了。車(chē)穿過(guò)山中濃密樹(shù)林，在曲折的馬路上行駛著。此時(shí)是炎熱的.夏季，太陽(yáng)熱辣辣地在頭頂曬著，我迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著山的氣息，滿(mǎn)滿(mǎn)的花草香和樹(shù)葉清香混合味道，濃烈過(guò)癮。風(fēng)中的這種味道和著兩邊樹(shù)葉空隙陽(yáng)光帶來(lái)的熱，有種麻辣的感覺(jué)，可能比在美國(guó)慢悠悠地躺著曬日光浴來(lái)得痛快。

　　回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)一改剛烈特點(diǎn)變得越來(lái)越柔和，散發(fā)出的橙紅色霞光染紅了周?chē)�大片云朵，慢慢地往西沉下去，沉下去。這時(shí)的山不是我想像中的靜謐反而比一天中的任何時(shí)候來(lái)得聒噪，眼前的竹林里小鳥(niǎo)到處跳躍著，它們快樂(lè)地鳴叫，從這邊低矮的竹子飛到那邊的高樹(shù)上，與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧或者互相梳理羽毛。我看著身邊的被風(fēng)兒吹著不停輕輕搖晃的金黃色小花和林中可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，望向那傍晚時(shí)分顯得羞澀的夕陽(yáng)，我多么希望停留在這如寫(xiě)意般的畫(huà)面之中，永遠(yuǎn)定格。

　　山中數(shù)日，趣味良多，每一天都是令人如此難忘。

初一生活隨筆15

　　今天下午，老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥�花交給我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家的，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好�。俊�…”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！

　　游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色)！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的世界，看到了皎潔的'月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙的。

　　……

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)的束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)！

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