護(hù)士工作隨筆(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編為大家收集的護(hù)士工作隨筆，希望能夠幫助到大家。

護(hù)士工作隨筆1

　　6點(diǎn)鐘鬧鐘響啦…….終于起啦床，洗漱吃早餐，乘著擁擠的交通車到達(dá)醫(yī)院。7點(diǎn)20分穿上整潔護(hù)士服戴上神圣的燕尾帽還要帶著微笑走出更衣室，開始啦一天忙碌的護(hù)理工作。走進(jìn)護(hù)士站與夜班護(hù)士交談，我們1組病人夜間有無特殊處理或夜間發(fā)生的特殊情況。戴上口罩面帶微笑進(jìn)入啦1組的病房，一邊整理床單位和病人用物，一邊詢問病人夜間休息如何、病情有無好轉(zhuǎn)、啦解病人的心理狀態(tài)、口服藥有無定時(shí)定量服用。晨間護(hù)理做完啦進(jìn)入治療室?guī)兔ε渌幉⒆髦委熐皽?zhǔn)備。書面交班后夜班護(hù)士帶隊(duì)，護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士、接班護(hù)士一起到病房進(jìn)行床旁交班，再次觀察病人病情、生命體征、各種管道情況、皮膚情況。然后開始繁忙的治療工作，穿梭在每個(gè)病房和每個(gè)病人之間。

　　春、秋冬季節(jié)一到我們內(nèi)科護(hù)士的工作量就紅線高飄，不停增長。每天上班就精神緊張，輸液、打針、接換液體、發(fā)口服藥、處理醫(yī)囑、準(zhǔn)備第二天藥物、測量生命體征、各種管道的護(hù)理、皮膚護(hù)理、書寫護(hù)理記錄單等這些都是天天必做的護(hù)理操作，并要做好和我管病人的溝通，指導(dǎo)病人康復(fù)理療知識，飲食方案，加強(qiáng)肢體的功能鍛煉。這時(shí)陸續(xù)接收新病人18床、54床、58床、59床并做好入院宣教和治療。這時(shí)一看時(shí)間11點(diǎn)30分啦，檢查上午治療完成情況，巡視1組病房接受病人反饋意見，做好交班前準(zhǔn)備。11點(diǎn)50分和接班護(hù)士進(jìn)行交接班。中午兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間吃飯休息后，下午2點(diǎn)30分再次進(jìn)入下午的工作中。再次走入病房整理床單位，指導(dǎo)并督促病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉。然后完成今天新收病人和所管病人的護(hù)理病歷，出院病歷的整理。進(jìn)入每天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，各項(xiàng)操作訓(xùn)練、等級評審條款學(xué)習(xí)。

　　17點(diǎn)50分啦，再次走進(jìn)病房觀察病人病情，鼓勵(lì)病人堅(jiān)持鍛煉并交代夜間病人要注意些什么。6點(diǎn)30啦終于完成啦一天工作，終于可以回家休息啦，今天真是幸運(yùn)沒有搶救病人，7點(diǎn)20分到家啦，不然又不知道要幾點(diǎn)才能回家啦。

　　如此辛苦的`工作是為啦拯救生命或者保持健康之類的大道理不用說啦，只是內(nèi)科同事們平時(shí)盡心盡責(zé)辛辛苦苦的工作為目的，最最簡單的就是病人發(fā)自肺腑的感謝和理解。

護(hù)士工作隨筆2

　　前段時(shí)間聽一個(gè)病友說起來一條新聞，一個(gè)醫(yī)生因?yàn)楣ぷ魈�忙碌整年都無法回家看看父親，而父親為想見孩子一面，親自到了孩子的醫(yī)院里面掛了一個(gè)號。這新聞?wù)娴暮芨腥恕?/p>

　　今天出院的病人很多，很多病人渴望陪同家屬一同趕回家過年，歸家的`心情十分強(qiáng)烈。今天留守的醫(yī)生和護(hù)士并不是十分足，整天就只有幾個(gè)護(hù)士在不停地來回忙碌。

　　夜幕來臨，外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲音，一個(gè)病人家屬不知是什么原因和一個(gè)護(hù)士開始對罵起來。吵架的聲音如果爆炸聲音一樣巨響，即使在關(guān)了門的病房里面也能穿透房門進(jìn)入到到我耳朵。我很不理解為什么會(huì)吵架起來。當(dāng)我站在她們身邊時(shí)候，打聽到吵架的原因僅僅是病人家屬無聊想看電視但不會(huì)開，而護(hù)士因?yàn)槊χ�和別人病人打針遲遲沒來幫他開電視。病人家屬因此發(fā)怒起來，護(hù)士很無奈一邊解析情況一邊接受被罵。這事情也不好過分評論誰對誰錯(cuò)。

　　從服務(wù)的原則上，過年有著很特殊的原因，留守的人員少，護(hù)士和醫(yī)生也需要回家過年。而站在病人家屬角度看，病人給了錢希望得到相應(yīng)的服務(wù)和態(tài)度，但醫(yī)院沒有服務(wù)到位。

　　我所住的地方是廣州一線城市的其中一個(gè)區(qū)，這里的醫(yī)療設(shè)備并不是十分好，但總比前幾年有所進(jìn)步，但比起廣州，差距還是十分巨大。無論從管理上，還是人員配套和設(shè)備先進(jìn)性，很難和一線城市相比。這里涉及到很多很多復(fù)雜的原因，很大一部分原因還是資金投入不足，即使這里每天都那么多病人，可是要改善醫(yī)療設(shè)備和人力資源，我想短期間并不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)城市里，醫(yī)療的方案還處于過于保守階段。醫(yī)院之間缺乏了信息共享和交流，很大時(shí)候會(huì)約束了二級城市醫(yī)療水平跟不上去。

　　有時(shí)候，需要相互理解一下就能解決很多事情，學(xué)會(huì)包容�，F(xiàn)在醫(yī)生也不容易，護(hù)士也一樣。

護(hù)士工作隨筆3

　　一年前，我們帶著興奮，帶著憧憬，帶著夢想，因?yàn)榫壏值氖谷唬�我們走在一起�?/p>

　　隨后，我們在科室的各個(gè)角落散開，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。消磨掉了所有的孩子氣，帶著一份沉甸甸的責(zé)任，在這條道路上不斷前行。

　　我們來到了南院區(qū)肝膽中心，因?yàn)閯倓側(cè)肼�，滿身孩子氣的我們欠缺的東西太多，因?yàn)榍啡�，所以�?huì)感到不安，感覺無從下手。幸運(yùn)的'是，在周護(hù)長的管理和許護(hù)長的帶教下，從最基本的操作和理論開始，不斷培訓(xùn)，不斷監(jiān)督，從頭抓起，使得我們開始有條不紊的步入正軌：學(xué)習(xí)，工作。在科室間的輪轉(zhuǎn)，結(jié)合臨床慢慢滲透專科知識，奠定基礎(chǔ)，穩(wěn)穩(wěn)扎根，我們將要在南院區(qū)這篇土地上茁壯成長。我們也曾抱怨，抱怨著苦，抱怨著累，也曾想要退縮過。護(hù)長在洞察我們的心理，知道我們的情緒后，平靜的對我們說：我是為了你們好。你們要對自己負(fù)責(zé)，對每一個(gè)生命負(fù)責(zé)，所以就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己。只有你們穩(wěn)扎的實(shí)力，才能夠讓患者放心。是呀，護(hù)士的知識和技能都能從書本上學(xué)到，但到了真正的一線臨床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又是另一番場景。畢竟書本上的東西和實(shí)踐存在著一定的差距。我們都很感激，感激這些日子，感謝護(hù)長悉心的培育，讓我們帶著信念走上崗位。

護(hù)士工作隨筆4

　　每個(gè)人都有夢想，我也有美好的夢想。曾經(jīng)懷揣著青春的夢想走進(jìn)大學(xué)的殿堂，四年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，如今來醫(yī)院工作都快四年了，驀然回首，有感動(dòng)、有感觸、有汗水、也有淚水。但我堅(jiān)信，只要努力、認(rèn)真、踏實(shí)、用心去做每一項(xiàng)工作，什么都不是問題，一切都會(huì)有回報(bào)的。

　　自從到心內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作以后，我更是感到肩負(fù)的責(zé)任重?fù)?dān)，多少生離死別、悲歡離合，強(qiáng)烈的感受到人的生命有時(shí)是那么的脆弱，那么的不堪一擊。面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我們都會(huì)感到欣慰、感到無悔。心內(nèi)科的病人多是老年人，所以在做治療時(shí)得格外地細(xì)心、耐心。記得有一位經(jīng)歷了四次搶救的病人，當(dāng)我每次到他的床前觀察病情的.時(shí)候，我都在心底暗暗為他打氣，也更加小心謹(jǐn)慎的做好每一項(xiàng)操作。我知道，人的生命非常脆弱，也許有的人會(huì)因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)疏忽而失去搶救的機(jī)會(huì)，從而失去享受美好生活的權(quán)利。作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任就是做好病人床邊的天使，仔細(xì)觀察，小心處置，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情隱患，配合醫(yī)生挽救病人的生命。

　　雖然，我們的護(hù)理工作是那么的平凡，但只要我們多一點(diǎn)愛心、耐心，多站在病人的角度想一想，我想病人一定會(huì)理解我們，我們也一定能贏得病人的尊重與信任，我們就是一片病區(qū)的綠葉，相信在平凡的崗位上葉能綻放出無窮的光芒于希望。

護(hù)士工作隨筆5

　　今年是我在ICU的第14個(gè)年頭了，那個(gè)當(dāng)初剛剛走上工作崗位的充滿童稚的我早已被歲月所浸沒……經(jīng)常有人問我：你怎么還在那里��？還有個(gè)在ICU工作了將近16年的姐妹，她的親戚這樣對她說：真佩服你能在那里呆那么久……

　　眾所周知，重癥監(jiān)護(hù)室實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度，那里有著最危重的病人，無論壓力還是工作強(qiáng)度都是整個(gè)醫(yī)院最大的。由于這里的病人病情變化快，就需要你有一雙火眼金睛，去快速判斷和發(fā)現(xiàn)病情變化，有時(shí)生死往往在一線之間。這里還需要你有一顆耐心，去滿足病人和家屬的任何合理要求，更要求你有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，擔(dān)負(fù)起繁瑣的基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)……每次上班我們都是神釆奕奕，步履輕盈，經(jīng)常有人說我們這個(gè)精神頭兒能打死一頭老虎。是的，我們上班就是為了打跑那群入侵人類軀體的像老虎一樣的病魔，明知山有虎，偏向虎山行，我們就是這樣任性……而下班后，你最好什么也不做，因?yàn)樘�累了，有些同事回家后直接就靠在沙發(fā)上睡著了。正因這樣，我家的那位經(jīng)常會(huì)說：娶個(gè)護(hù)士老婆真是太不靠譜了，回到家倒頭就睡。不過因?yàn)槲覀兌际峭�行，所以他也特能理解，默默地�(fù)?dān)負(fù)起我的`那份家務(wù)。這長期的夜班，高強(qiáng)度的工作，還有那種病人搶救無效后的挫敗感經(jīng)常會(huì)使我們感到疲乏和勞累。有很多同事經(jīng)常失眠，大夜班時(shí)經(jīng)常一夜未眠，還有很多同事有腰椎間盤突出……但我們依然堅(jiān)守著。因?yàn)槲覀兩钪�，病人無醫(yī)將陷于無望，無護(hù)，將陷于無助。

　　有一次，我們幫一個(gè)滿身是嘔吐物和排泄物的病人擦洗了身體，換好了床單和衣服后，站在一旁的家屬對我說：你們是真正的白衣天使！那一瞬間，我真的特別感動(dòng)，理解萬歲，我們啥也不圖，就圖理解。每一次搶救，我們都是盡百分之一百的力，因?yàn)槲覀儾辉缚匆娨浑p雙無助而絕望的眼睛，不愿聽見那一聲聲哀怨的哭聲，不愿那一個(gè)個(gè)家庭就這樣支離破碎……雖然我們看過了那么多的生離死別，但我們的心并沒有因此而變得麻木，反而正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，我們更比任何人都懂得生命的美好，更懂得珍惜和愛護(hù)生命。所以我們一直在這里堅(jiān)守。

　　與大家在一起的感覺真好！我們科就像一家人，所以大家能一起走過那么多年。遇到重大搶救事故，科里一接到通知，大家立馬會(huì)趕到，哪怕你還在美美的夢鄉(xiāng)里。本地的同事在節(jié)假日里總會(huì)讓外地的同事先休息，讓她們回家看看家人，陪陪父母。遇到誰病了，大家總是去問個(gè)不停，然后主動(dòng)幫其上班……所以我們有時(shí)候是同事，更多的時(shí)候是姐妹，總是像家人一樣抱團(tuán)取暖，這一路我們都將這樣走下去……

護(hù)士工作隨筆6

　　今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動(dòng)。昨天護(hù)士長拿啦一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長期住院的病人，看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的老師姓羅，是組長。她的操作水平的確很不錯(cuò)，很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到啦很多很多。

　　換上衣服出來，老師帶著我來到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，老師教我怎么對單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號�？粗�老師們迅速地把一切準(zhǔn)備好，覺得這些事很簡單，然而老師讓我自己來試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事啦。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后，老師叫我一起去打針。

　　我推著車來到病房，老師強(qiáng)調(diào)啦要三查八對，一定要叫病人的.名字。這里的病人由于要長期注射，打針對他們來說是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的靜脈留置針，老師給我介紹啦如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教啦我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥，大致啦解啦該科室的一般用藥，這里大部分是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等。看完藥后有時(shí)候會(huì)去看看老師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來休息。

　　下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管。看起來很簡單的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要!

護(hù)士工作隨筆7

　　實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到啦北京301醫(yī)院，開始啦我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)槔惨粋�(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的`，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給啦我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成啦一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈啦就自己大哭一場。 每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)啦ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到啦手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯啦錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到啦一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有啦自己的思路，又重新有啦工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)啦四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐啦起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流，不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好啦將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有啦這層體會(huì)。也明白做為一個(gè)白衣天使的職責(zé)！

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