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隨筆

童年的隨筆

時(shí)間:2023-03-27 16:23:24 隨筆 我要投稿

童年的隨筆(15篇)

  在學(xué)習(xí)和工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編收集整理的童年的隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的隨筆(15篇)

童年的隨筆1

  記憶,就像小時(shí)候,故鄉(xiāng)彎彎曲曲又細(xì)又長(zhǎng)的山道

  總是在我的眼前,繞啊繞……

  記憶,就像小時(shí)候,故鄉(xiāng)春天里一條條嫩嫩的柳絲

  總是在我的心空,搖啊搖……

  記憶,就像小時(shí)候,故鄉(xiāng)小河里一葉葉綠綠的浮萍

  總是在我的腦海,漂啊漂……

  記憶,就像小時(shí)候,村里頭大槐樹上那鳴唱的知了

  總是在我的耳旁,叫啊叫……

  記憶,就像小時(shí)候,我們家里頭那條調(diào)皮的小花狗

  總是在我的身邊,跳啊跳……

  記憶,就像小時(shí)候,我家屋頂那一朵朵彩色的炊煙

  總是在我的夢(mèng)中,飄啊飄……

  記憶,就是母親在那昏暗的燈光下不停地做著針線

  天都亮了,還都不知不覺……

  記憶,就是父親在那火熱的'陽光下耕種一壟壟農(nóng)田

  地里的活,總是沒完沒了……

  記憶,是鄰家那個(gè)和我同歲同桌美麗乖巧的小女孩

  為什么,總是讓我忘不掉……

  記憶,在故鄉(xiāng)那綠綠的開滿山花結(jié)滿野果的大山里

  還藏著,多少童年的歡笑……

童年的隨筆2

  冬天送走了秋天寂寞的落葉,卻抹不掉我們對(duì)童年的懷念。夜深人靜時(shí)候,黑暗籠罩了整個(gè)世界一個(gè)人躺在床上,突然想到“童年”這個(gè)詞,忍不住用被子捂住頭,嗷嗷大哭;通宵看書時(shí)候,突然看見鏡子里歲月在臉上刻上的痕跡,筆從無力的手上掉落,把頭埋向高高的書堆,一時(shí)間,淚水流過一本本教科書;工作了一天卻仍在加班,奔走于霓虹燈之間時(shí)候,突然看到一群小孩手牽手從身邊,眼淚早已打濕了眼眶……不禁停下腳步,望著大廈頂端的大鐘,滴答滴答,聽它敲響12點(diǎn)的鐘聲,無奈的笑里含著淚水……

  時(shí)間路過我們面前時(shí),順手把童年?duì)孔吡恕N覀冮L(zhǎng)大了,童年要奔向下一站,去迎接新生命的到來,他不曾留戀,因?yàn)樗呀?jīng)完成了任務(wù)——陪我們走完哪一段懵懂的歲月,留下的,只有碎落在地上的記憶。而我們,自從手捧教科書的那一刻起,就開始覺得,童年不再屬于我們,童年是用來騙小孩的,書本成了生命的唯一,我盼望已久的“長(zhǎng)大”來了,“玩耍等于墮落,學(xué)習(xí)才是真理”……

  現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)我們是多么愚蠢啊,究竟是童年拋棄了我們,還是我們拋棄了童年……我們還來不及去探究,他又躲在暗處,嘲笑我們的無知。

  現(xiàn)在的我,堅(jiān)信一點(diǎn)——人類天生就具有看見空中飄著的天使的能力,那是我們還是個(gè)寶寶時(shí)就已經(jīng)具有的能力,在還沒有學(xué)會(huì)人類的語言時(shí),我們整天“咿咿呀呀”的,其實(shí)是在和天使聊天,時(shí)間一久,我們被這個(gè)社會(huì)染上了污泥,便失去了這種本領(lǐng)。

  童年走了,只有天使還留在我們身邊。除了保護(hù)我們,天使時(shí)常給我們一個(gè)提醒,讓我們回想起童年的模樣,后悔自己沒有好好珍惜,淚水浸濕了童年……

  還記得,曾經(jīng)的化學(xué)老師是一個(gè)童心未泯的人,辦公桌上擺滿了公仔,在我們面前侃侃談?wù)撟冃谓饎倳r(shí),無奈的搖搖頭:“哎,你們的童年不完整!

  我看了看我的童年,我無奈的嘆了口氣。父母給我報(bào)了很多興趣班,可是我一定也沒有興趣,所以學(xué)了這么多,一樣無成。還記得以前在班上,身邊的同學(xué)都在談?wù)撌裁椿甓妨_、超級(jí)瑪麗、圣斗士……全是我不懂的,我唯一看過的'動(dòng)畫片是黑貓警長(zhǎng)。別的家長(zhǎng)跟自己的小孩說我學(xué)了這學(xué)了那的,想動(dòng)員小孩一起學(xué),那些小孩就會(huì)投來異樣的眼光“她連忍者神龜都不知道。”

  對(duì)不起,我的童年,我讓你如此平庸地走過,難怪在你走后,你從不回來看過我,我知道,以前都是我的錯(cuò)……

  小學(xué)時(shí),老師給我們講過好多好多名人如何如何刻苦讀書,最好取得巨大成就的故事,哎,有時(shí)我也在想,有著不完整的童年的人生有什么意義呢,拼命讀書又是為了什么呢?金錢還是榮譽(yù)?這些都是生不帶來,死不帶去的東西,唯有快快樂樂地過日子,才會(huì)讓一出生的幸福保持到老,最后帶著微笑走進(jìn)天堂——這,是童年教給我們的,可惜我們現(xiàn)在才領(lǐng)悟到……

  晚矣,晚矣……

  當(dāng)晚風(fēng)吹過,帶走那劃過臉龐的淚水,我的天使,請(qǐng)你告訴我的童年,我想他……

  我的童年,你是否能收到這份思念……

童年的隨筆3

  下午從李大新村路過,新修的馬路邊有一小片菜園,一位農(nóng)婦正蹲在壟上,舞動(dòng)小鏟栽西紅柿苗,旁邊的小孩子也學(xué)著農(nóng)婦的樣子,挖坑,放苗,培土,壓土,嗬,做得有模有樣!我被這溫馨的一幕吸引住了,感覺是那么的熟悉,那么的親切。哦,這不就是我的童年么?一切仿佛都在昨天……

  我的老家就在渭河邊,距離渭河不過一里路。那時(shí)我們那條街是單擺街道,各家門前都有三分左右的土地,是用作碾打小麥的場(chǎng)地。麥子一收倉,場(chǎng)地就沒用了,于是勤勞的鄉(xiāng)親們就把它辟為菜地,栽上西紅柿、黃瓜、茄子、大辣子(辣椒)等,充分利用這寶貴的土地。

  秧苗都是自家提前培育的。谷雨一過,父親就挖好一條寬約一米,長(zhǎng)約二十米的苗圃,苗圃里的土都是經(jīng)過篩網(wǎng)篩過的細(xì)土,然后將西紅柿、黃瓜、茄子等種子點(diǎn)在土壤里,用灑壺灑上水。苗圃上方插好拱形藤條,上面覆蓋塑料薄膜,周圍用土壓實(shí),然后每隔三四天灑一次水。種子發(fā)芽之后,要是遇見出太陽的好天氣,就需將塑料薄膜揭開一部分,讓矯嫩的苗寶寶透口氣。每當(dāng)揭開塑料薄膜的一瞬間,一股熱浪便襲面而來,夾雜著泥土與秧苗的香味,不由得讓幼稚的我把頭伸進(jìn)苗圃里,貪婪地嗅上半晌。太陽落山之前,趁著余溫尚在,趕緊將塑料薄膜重新蓋好,以免夜間低溫凍壞了苗寶寶。

  等到小麥碾打晾曬結(jié)束,顆粒歸倉之后,苗甫里的秧苗就已經(jīng)長(zhǎng)到約二十公分高了。父親揮舞钁頭將生硬的場(chǎng)地挖起,將大塊的胡基敲碎,耙磨平整,然后刨成壟,再將秧苗從苗圃里挖出,移植到壟間。這道工序我就能派上用場(chǎng)上了,每間隔約三十公分挖個(gè)小坑,將秧苗栽進(jìn)坑里,培土,壓實(shí),順便澆一瓢水,不消半天功夫,場(chǎng)地變菜園。

  大約一個(gè)禮拜,秧苗就可以緩過苗來,由無精打采地耷拉著,變得抬頭挺胸,生機(jī)勃勃。這時(shí)就應(yīng)該開始為西紅柿、黃瓜秧插竹桿搭架了,它們需要借助攀援才能長(zhǎng)得更高、更旺盛。一般四株為一組,將竹桿在頂部捆綁起來。如果是黃瓜,還要在四株一組之間橫放竹桿連接起來,便于藤蔓的生長(zhǎng)、蔓延。黃瓜秧長(zhǎng)有絲狀的小手,可以將竹桿牢牢地抱住,而西紅柿秧則需要人用繩子將它與竹桿捆綁,否則就會(huì)倒伏。每天下午放學(xué)回家,做完作業(yè),我的時(shí)光都是在菜園子里度過的。無需家人要求,很自覺、很主動(dòng),覺得那就是自己的工作,責(zé)無旁貸。綁苗、打尖、拔草,樣樣精通,小小的菜園子被我打點(diǎn)的`有鼻子有眼,連鄰居的大媽也贊不絕口。一畝園,十畝田,這話一點(diǎn)不假,其中付出的艱辛只有自己最清楚。

  日復(fù)一日,我的小菜園生機(jī)勃勃,黃瓜秧上開始垂下一個(gè)個(gè)小棒槌,西紅柿秧上則吊著一爪爪綠色的珍珠。金燦燦的小黃花吸引著蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,嗡嗡叫聲不絕于耳。穿梭在壟間,秧苗已將我整個(gè)淹沒,坐在黃瓜秧搭起的涼棚下,芬芳撲鼻,好不愜意!

  一份耕耘一份收獲。到了暑假,就到了豐收的季節(jié),黃瓜、西紅柿早上摘一大籠子,傍晚又摘一大籠子。黃瓜生吃脆生生的,越嚼越香,如果涼拌,放點(diǎn)新蒜泥,煎油一潑,就是一道美味。西紅柿既可以炒菜也可以生吃,生吃降暑解渴。我最喜歡將西紅柿切成塊,拌上白糖,一次可以吃一老碗(當(dāng)?shù)胤窖裕捍笸氲囊馑迹,那種滋味,現(xiàn)在想起來還直流口水。到了洪期(各種蔬菜瓜果都成熟的時(shí)候)吃不完,父親就將它們用自行車馱出去,游街竄巷,換點(diǎn)油鹽錢。

  現(xiàn)在每每去超市買菜,望著那些捆扎包裝整齊的蔬菜,卻怎么也找不回童年的感覺。那時(shí)雖然艱辛,卻也快樂,有勞動(dòng)的快樂,更有收獲的快樂。多想再蹲下來身來,侍弄一翻秧苗,讓它在我的手上留下絲絲的余香,讓我找回失卻已久的回憶!

童年的隨筆4

  我從小生活在渭北的小山村,站在山巔,目之所及,只要是一大片樹木叢生,綠樹成蔭的地方,幾乎注定就是村子。周圍的山巒大多數(shù)是光禿禿的,生長(zhǎng)著一些根本無法茂盛的百草。周圍的村子每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都有數(shù)目可觀的牲畜,沒有機(jī)械化的農(nóng)具,牲口是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無可替代的勞力。夏秋兩季牲口需要大量的青草飼養(yǎng),農(nóng)人們每天都要上山割草,足跡踏遍了附近的山頭;冬季,為了抵御寒冷,需要大量的柴草燒炕,附近山頭上長(zhǎng)得較高的柴草都被割回家;還有數(shù)目可觀的來回掃蕩山坡。山坡因而顯得光禿禿地。

  從小到大,我經(jīng)常所能看到的鳥類最多的是麻雀,村莊里隨處可以看見它們的身影,尤其是傍晚時(shí)分,在村子里一排排宅基莊前屋后枝葉茂密的樹林中,成百上千只的麻雀聚在一起,嘰嘰喳喳說個(gè)不停;生產(chǎn)隊(duì)的飼養(yǎng)室也是麻雀的樂園之一;谷子即將成熟的季節(jié),成群結(jié)隊(duì)的麻雀,貪婪地蠶食著農(nóng)人們辛苦勞作即將收獲的谷子,無奈之下,人們?cè)诠忍镏欣壋龅静萑,嚇唬麻雀,或者不得不安排專人站在田間地頭吆喝,驅(qū)離它們,確保收獲。

  麻雀喜歡從這個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭,從較高處飛到低處,從飛行的高度和歷程上看,從其身體結(jié)構(gòu)而言,無法達(dá)到飛得更高更遠(yuǎn)的基本要求,只能停留在低飛或近距離飛翔,無法逾越;麻雀畢竟是麻雀,他沒有展翅高飛的勇氣、自信心、氣魄,根本無法理解、感受到雄鷹的孤傲和獨(dú)霸,享受不了雄鷹不斷突破戰(zhàn)勝自我的愉悅,領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的別樣景致。

  每年除了冬季,生產(chǎn)隊(duì)每天都會(huì)安排一定的`勞力割草,飼養(yǎng)牲口,每天都必須安排一部分人此項(xiàng)勞作,牲口的數(shù)量、食量可觀,不能因?yàn)轱曫B(yǎng)不合理及時(shí),影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),況且牲口的繁殖是生產(chǎn)隊(duì)一項(xiàng)重要的“戰(zhàn)略”儲(chǔ)備、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)收入來源,關(guān)乎每個(gè)村民的生計(jì),每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都有固定的飼養(yǎng)牲口的場(chǎng)所——飼養(yǎng)室,和飼養(yǎng)牲口經(jīng)驗(yàn)豐富專門的飼養(yǎng)員;飼養(yǎng)室、倉庫、學(xué)校是一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的重要命脈,一般都會(huì)建在村子的中心,飼養(yǎng)室、倉庫、學(xué)校是當(dāng)時(shí)每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)文化中心。村子里的人在這里每天聽從生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的安排,領(lǐng)工、記工幾乎都是在這里完成。

  為了滿足牲口們的胃口,同時(shí)還要積攢一些肥料,所有牲口都不放養(yǎng),實(shí)行圈養(yǎng),這就需要相當(dāng)數(shù)量的勞力投入其中,年紀(jì)大的、飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富老人成為首選,炒料、鍘草、拉土、曬土、墊圈、出圈(清理牲口肥便)、牲口配種、接生,繁雜枯燥的勞作,也只能是老年人去做,沒有年輕人喜歡成年累月地與不會(huì)說話的牲口生活。

  小時(shí)候,爺爺是生產(chǎn)隊(duì)里的飼養(yǎng)員,大隊(duì)、公社給發(fā)他的許多獎(jiǎng)狀貼在家里的墻上,是我小時(shí)候引以自豪的資本。父親一直在外教書,母親每天必須按時(shí)參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng),全家人的口糧,全指望老人們的勞作、工分,當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)是集體勞動(dòng),按勞記工,年中核算,多勞多得。

  年幼無知、尚未到上學(xué)年齡的我,每天只能跟在爺爺身后,整天出入生產(chǎn)隊(duì)的飼養(yǎng)室,目睹了爺爺勞作的全過程。偶爾間,爺爺在給牲口炒料的時(shí)候,留一點(diǎn)玉米、豆類(黃豆、黑豆、紅豆),多炒一會(huì),讓我解解饞,安撫一下眼巴巴地一直瞅著的我,這也是我最為奢侈、愜意的時(shí)候。小時(shí)候家里窮,溫飽解決都很困難,根本不可能有零食,經(jīng)常穿的是母親紡線織的粗布衣服或者把大人的穿不成改裝而成的衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ)幾乎是所有窮孩子的衣裳特點(diǎn)。

  飼養(yǎng)室可以說是我童年的樂園,我和堂兄弟們,經(jīng)常出入其中,追逐玩樂,掏麻雀窩、下雪天弄來一把谷子,找個(gè)篩子,用木棍撐起來,用繩子拴住木棍,躲在暗處,靜靜地等待饑餓難忍的麻雀自投羅網(wǎng),瞅準(zhǔn)麻雀進(jìn)入“伏擊圈”,猛一拉繩子,麻雀便成為囊中之物;然后弄死它們,弄一些水,和成泥包住麻雀,再弄點(diǎn)柴火點(diǎn)燃,把弄好的麻雀放入其中燒,等到一絲絲肉香裊裊飄出,兄弟們迫不及待地拋開火堆,拿出燒好的麻雀,慢慢品食。

  美味的誘惑,轆轆饑腸唆使我們經(jīng)!颁b而走險(xiǎn)”,哥幾個(gè)每人從家里雞窩神不知鬼不覺地“偷”一兩個(gè)雞蛋,大家聚在一起,選一個(gè)避過大人的地方,和泥、包雞蛋、弄柴、生火,燒雞蛋,分工明確,吃雞蛋。紙里最終包不住火,我們的行為最終還是被大人們所知曉,自然免不了一頓皮肉苦、謾罵,心里還挺不服氣的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,懂得了自己的“罪過”在于,貪婪地破壞了家里的經(jīng)濟(jì)命脈,雞蛋經(jīng)濟(jì)是當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)的重要來源。

  偶爾一天,和女兒說起童年的故事,女兒總是一種不惑的眼光直勾勾、不惑地注視著我,似乎很是有趣,又很令人百思不得其解,今天相對(duì)過去富足、優(yōu)越的物質(zhì)條件,孩子們根本無法感受到上一代人經(jīng)歷的苦難。

童年的隨筆5

  茯苓夾餅和果脯。

  一個(gè)朋友長(zhǎng)假去北京旅游回來帶了這兩樣?xùn)|西托到我面前,我掃一眼連連擺手,不吃不吃。

  因?yàn),我是吃這兩樣?xùn)|西長(zhǎng)大的,如果再加上高粱飴和蝦米和克力架基本上就可以支撐起童年一半的飲食時(shí)光了。

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常出差,最常去的地方就是北京,基本上屬于在北京長(zhǎng)住把回家當(dāng)旅游的那種。他每次回家都會(huì)帶吃的或者衣服鞋子給我。所以我從小就全身名牌,反而是大了自己賺錢了總是買不起衣服了。吃的里面,果脯和茯苓夾餅是必不可少的兩樣,我曾經(jīng)大快朵頤而且迷戀。這得益于我那親愛的.父親大人的誘導(dǎo),他總是說,吃吃吃,吃了長(zhǎng)腦子比別人聰明。我的胖,父親大人應(yīng)該算是一號(hào)元兇。

  只是不知道為什么,過了這些年,我再見到茯苓夾餅總是覺得不正宗不地道,見了果脯就是舌頭發(fā)澀,幾乎是一點(diǎn)不能吃了。

  高粱飴卻始終帶給我失望,因?yàn)槊看斡辛诵碌亩际桥d奮得趕緊剝一塊放到嘴里含軟,然后吐到手里不停的捏了拉,拉了捏,巴望著它能是電視廣告里那種神奇的糖,可是每次都拉不了幾厘米就斷了,整個(gè)糖塊已經(jīng)沾粘了一雙小手,也就被我討厭的扔掉了。那種幼小的沮喪至今難忘。參加工作后培養(yǎng)了逛超市這個(gè)休閑習(xí)慣,每次看見那種鮮黃色紙殼上面畫棵高粱包裝成的高粱飴就偷偷的欣喜上一陣子,仿佛一個(gè)做過壞事情的小孩兒撞見了目擊證人,慶幸的是這個(gè)目擊證人變成了個(gè)好看的啞巴,也就格外多看它兩眼,每看一眼都多絲嶄新的歡喜。畢竟,過了這么些年,那個(gè)包裝還沒有變啊。

  而蝦米是有多種吃法的,可以直接吃,冷的饅頭從中間裂個(gè)大縫,一小把蝦米均勻的撒進(jìn)去,仿佛一個(gè)大峽谷中飛了蝴蝶,放學(xué)后的饑餓就是這么對(duì)付。還可以炸了吃,油汪汪的盛在小小的碟子里擺在大圓桌上更顯珍貴。這個(gè)時(shí)候爸爸還是說,吃吃吃,吃了長(zhǎng)腦子。后來我的頭果真就長(zhǎng)得比大多數(shù)同齡人大一圈,完全沒有人家小淑女發(fā)型百變的條件了,我就懷疑是小時(shí)候蝦米吃多了,以至于現(xiàn)在見了蝦米總覺得無可奈何不知所措。想吃,喜歡吃,不敢吃,又不舍得不吃。逢到這種景況,就想打電話給爸爸,你說你叫我怎么辦呀?

  克力架我不想多說了,其實(shí)就是現(xiàn)在的夾心餅干。估計(jì)也是小時(shí)候吃多了,現(xiàn)在連含有“克力”二字的巧克力我都堅(jiān)決不吃。

  小時(shí)侯這些飲食時(shí)光伴隨著我身體和心靈的雙重成長(zhǎng)。這樣由一樣?xùn)|西擴(kuò)展開去,聯(lián)想起很多畫面或者場(chǎng)景,一一閃現(xiàn)浮覽,串聯(lián)成一部貼著我姓名標(biāo)簽的成長(zhǎng)電影。

  你們看,生活,就是流水,從不回退。哪怕越淌越薄淌到干涸,方向都不變,比我們?nèi)诉固執(zhí)。也就是在這種流淌的過程當(dāng)中,記憶的灘涂被一遍遍重新沖刷,有的被沖平了,有的歷月經(jīng)年依然起著鮮活皺褶。

童年的隨筆6

  “砰”的一聲悶響,打破了小區(qū)的寧靜,這突如其來的聲音立刻引起了我的好奇,推窗環(huán)顧小區(qū)四周,并未見到異常情況,但空氣中似有若無飄來絲絲縷縷的香氣,一種久違的香氣。

  “咦?像是爆米花的味道,有人來爆米花了!弊匝宰哉Z間,正在看動(dòng)畫片的女兒聽到這一好消息,躍然從沙發(fā)上起身跑到窗口,學(xué)著我的樣子把小腦袋探出窗外,鼻子用力地嗅著氤氳飄蕩的香氣,轉(zhuǎn)身拉著我的衣襟說:“爸爸,我想吃爆米花!

  看著女兒渴望的眼神,怎能讓我無動(dòng)于衷:“好!走,咱們先出去探探虛實(shí)!闭f著,妻子在一旁打趣:“好一個(gè)大吃貨呀!瞧你,就這點(diǎn)精神追求?”我嬉笑著回敬妻子一句:“吃貨的世界,你永遠(yuǎn)不懂!”說完,帶著女兒下樓一起去探尋香味從何而來。女兒一路上興奮的像小兔子,蹦蹦跳跳跟在我身后,此刻,在爆米花的誘惑面前,動(dòng)畫片已經(jīng)毫無吸引力可言。

  走到小區(qū)中心,只見一片樹蔭下早已圍了十幾個(gè)大人孩子。一個(gè)年過花甲的老人端坐在一把折疊小木凳上,在他面前,一個(gè)簡(jiǎn)易的鐵桶上架起一個(gè)轉(zhuǎn)爐,老人左手逆時(shí)針搖動(dòng)手動(dòng)鼓風(fēng)機(jī),右手順時(shí)針搖動(dòng)轉(zhuǎn)爐的搖把兒,不時(shí)給小小的爐膛內(nèi)添加焦炭,動(dòng)作相當(dāng)嫻熟。老人膚色黝黑,目光里折射著熾熱的爐火,顯得炯炯有神,臉上的皺紋阡陌交錯(cuò),雖顯滄桑,但神情卻怡然自得,看得出,老人干這行當(dāng)有些年頭了。在火爐旁,一字排開著各式大小不一的鐵盆,里面分別盛著大米、小麥、玉米等谷物。大人們按照先后次序耐心排隊(duì)等候,孩子們則在一旁嬉笑玩耍。此刻,每個(gè)人都懷揣著一份對(duì)爆米花的期待。

  不一會(huì)兒,老人看看轉(zhuǎn)爐端頭的壓力表達(dá)到了釋放壓力,并不忘善意的提醒大家一句:“捂緊耳朵,馬上要出鍋嘍”。于是,大家不約而同的雙手捂耳,只見老人抬起轉(zhuǎn)爐,將爐口對(duì)準(zhǔn)收納桶,手握工具撬動(dòng)爐口的保險(xiǎn)銷!芭椤钡囊宦,伴隨著白色的'蒸汽升騰,雪白的爆米花在大家的期待下噴涌而出,一個(gè)中年父親和他的兒子喜笑顏開,收集著熱騰騰、香噴噴的爆米花。此刻,爆米花的誘惑是任何美味都無法與之相提并論的。這邊收獲著美味,另一邊,爆米花老人接著將下一家的玉米倒入轉(zhuǎn)爐,準(zhǔn)備爆下一鍋。

  人們依舊耐心等待著,此情此景,勾起了我對(duì)兒時(shí)的記憶。在那個(gè)一切生活物品憑票供應(yīng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,家里的口糧總是緊緊巴巴的。每逢遇到爆米花的攤點(diǎn)來到家門口,我和哥哥都纏著父母慷慨解囊。無奈,父母只得同意從米袋里盛一瓷缸大米,哥倆端著這來之不易的糧食向爆米花的地方一路飛奔,生怕去晚了人家收攤。哥倆極有耐心,目不轉(zhuǎn)睛蹲在轉(zhuǎn)爐旁,等待美味的爆米花出鍋,那種等待是如此漫長(zhǎng)而又欲罷不能。當(dāng)香氣撲鼻的爆米花出鍋之時(shí),即是我和哥哥極度興奮之際,端著滿滿一大盆爆米花回家,坐在床上盡情品嘗著濃香四溢的爆米花,嘴里滿是香甜,心里滿是甜蜜,滿屋充盈著幸福甜蜜的氣息。夜晚臨睡覺,哥倆還惦記著在被窩里吃一把爆米花才能安然入睡。往往第二天晚飯前,哥倆就能將一臉盆爆米花一掃而光。在那個(gè)早已翻篇的童年記憶中,爆米花既可作為主食又可作為“高大上”的零食,可謂老少皆宜,深受喜愛。

  據(jù)史料記載,爆米花這一傳統(tǒng)谷物加工工藝可以追溯到宋代,是古人巧妙運(yùn)用高溫高壓原理加工糧食的一種最原始的烹飪工藝。轉(zhuǎn)爐也一度被外國(guó)人稱之“烹飪神器”、“糧食放大器”。現(xiàn)如今,市面上銷售的所有膨化食品,可以說都是傳統(tǒng)轉(zhuǎn)爐加工爆米花工藝的演變和延伸。一個(gè)爆米花神器,一鍋爆米花,濃縮著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和古人的聰明才智,也承載著一代又一代人們純真而甜蜜的童年記憶。

  而今,社會(huì)在進(jìn)步,各種膨化美食層出不窮,味道越來越能抓住人們挑剔的味蕾。傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)爐爆米花因安全和衛(wèi)生等種種原因正悄然在人們快捷的生活節(jié)奏下漸行漸遠(yuǎn),或許,這種傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)手藝終將會(huì)如天邊的流星劃過夜空,永遠(yuǎn)淹沒在歷史的長(zhǎng)河里,消失在人們的視野當(dāng)中,但這種傳統(tǒng)的工藝烹制出的獨(dú)特的香味,將永遠(yuǎn)根植在人們的記憶中,陶醉著人們童年的味蕾。

童年的隨筆7

  家鄉(xiāng)的河流被掩埋了,我很難過。

  我很難確定家鄉(xiāng)的含義,來到石家莊兩年多,漸漸熟悉這個(gè)城市?墒且以诖说厣顜资,便能成為我的家鄉(xiāng)嗎?街頭巷陌的熟絡(luò),并不能消除一個(gè)人心中的漂泊感。

  這兩年回家,不喜歡家人接車,我開始享受一個(gè)人打車回到小城,再獨(dú)自走回去的孤單過程。聽著熟悉的鄉(xiāng)音,走過熟悉的街道。尤其是在夜里,當(dāng)我走進(jìn)小城,旋即便被接納。

  你也許覺得城市沒有感情,可是要接納一個(gè)人不是件容易的事。他們長(zhǎng)了狗的鼻子,一旦接受你便不容易忘記。

  城市要比人可靠得多,他總在沉默。

  有人說,父母健在,兩三好友便可算是平淡的幸福,我在想有一天這個(gè)城市若再也沒有我的父母親人,只留下一所空蕩蕩的房子,我還愿不愿意回來。

  我不能像面對(duì)所有路過的城市一樣面對(duì)小城。家鄉(xiāng)的含義,很可能是一段時(shí)光,是一段在最美年華里毫無保留彼此托付的時(shí)光。

  彼此——是我和小城。

  在以后的所有年頭里,都不可能有這樣一個(gè)地方值得義無返顧的依賴。

  帶他去流浪吧!美好的歸宿,永遠(yuǎn)就只是回憶。

  家鄉(xiāng)的河流被掩埋這件事,是我媽告訴我的。

  有一天我說,媽,我想回去看看。她說,好,可是已經(jīng)大變。

  我說,那條河還在嗎?媽說,不在了。

  然后講起河流被埋這回事。

  而且,村子已不再需要河邊那口古井,人們用自來水。

  村口的小石門還在不在?我沒問,我已經(jīng)不想回去。

  我八歲之前,記事之后生活的這個(gè)小村莊,被我從記憶里格外分離出來,那是隨著年齡的增大卻逐漸清晰并且不斷向我展示美好的故事。

  而我的高中,初中,甚至無憂無慮的小學(xué)生活,都是垃圾白一樣的顏色,就這樣嗝在心里千年不腐,還好我不必活千年,我吐不出來,就只好暫緩遺忘。

  那時(shí)候家里開了一個(gè)小賣部,油鹽醬醋,供一村人用度,媽是大掌柜。

  后來我媽向我提起那年為了開起這家小鋪究竟花費(fèi)了多少心思,我是無從考量?墒撬崞鹉陜H五歲的我陪她進(jìn)貨,看店,不僅啞然失笑。媽寵我寵的很好,我從小就做著一個(gè)男人該干的事。

  那時(shí)候她還很年輕,我有想過歲月可不可以不讓她變老,來等我長(zhǎng)大。

  家門口正對(duì)著一口礦井,逾過一片荒地,坡底就是我的河流。

  我來外地求學(xué),說是山西來的。都會(huì)有人問,你家開煤礦的嗎?那時(shí)候我就真想把臉抹成炭黑,告訴他其實(shí)我是礦工?此麄兓腥淮笪蛞话。

  山西和煤真的有著不解之緣,像我,如果不是煤老板,就很可能只是礦工。

  可是我覺得,這沒什么不好。

  我媽說,那條河的源頭是一個(gè)泉眼。每到了黃昏,洗衣服的婦女三三兩兩回家趕著給下工的男人盛飯。我爸很可能就帶我到溫?zé)岬暮永锶ハ丛琛?/p>

  “帶你兒子去洗澡。”我媽說。

  我就這樣光著屁股在夕陽里瑟瑟發(fā)抖。水是暖的,他流動(dòng),所以溫柔。

  我問:“爸,好了沒?”

  回答:“就快了,冷吧?”

  “嗯!闭娴暮美浒。

  可是在以后的很多年里,我再也不肯輕易對(duì)誰說出我冷。

  關(guān)于河流的另一個(gè)記憶就是青蛙,我喜歡豢養(yǎng)各種動(dòng)物,我養(yǎng)過雞鴨和兔子,我最喜歡緘默的魚。

  家鄉(xiāng)的河里沒有魚,我想同是生活在水里,青蛙該是他的遠(yuǎn)房親戚。

  我們?cè)谛『悠嫌蔚牡胤阶津蝌,那兒的草叢里?huì)有各種危險(xiǎn)的東西,我穿著比同伴們光鮮的衣服,每走一步都小心翼翼。

  后來他們說,不用你來捉了,我們捉到了送你。

  我更喜歡自己捉到的,雖然不多,可是它們呆在我的瓶子里,要比同伴們的活得更久。

  我堅(jiān)持每天換水,石頭和水草。我一直以為,那樣的我會(huì)有人來珍惜。

  可是后來我的蝌蚪走了,跟同伴爭(zhēng)執(zhí)之后被我丟到河里,沖走了。

  我哭了,鬧了,也累了。才回家去。

  以后我真的累了的時(shí)候,我就回家。

  那只是一段很短暫的幸福時(shí)光,再后來我的性格飽滿到這個(gè)家已經(jīng)無法撫平我的創(chuàng)傷,我才更向往流浪。

  一個(gè)人成長(zhǎng)了,看這個(gè)世界的眼光,也會(huì)發(fā)生變化。

  那時(shí)候我很懷念遠(yuǎn)方的親戚捎來的各種禮物,干果,棗泥。現(xiàn)在看起來,所謂遠(yuǎn)方大概只會(huì)是我們后來移居的小城。我把心以外的地方都稱為遠(yuǎn)方。

  我心里卻藏著很多故事,遠(yuǎn)方的一草一木,并不能引起我多大的向往。

  我對(duì)這地方的`依賴,不過是最自然的事。

  就像是一對(duì)戀人,他們說,我們這樣相愛,我們永遠(yuǎn)不分開。可是他們分開了。

  所以在某一天的中午,爸媽就帶我離開這個(gè)地方。

  過了幾年我回來,看著這兒的一切,竟只是個(gè)局外人。

  局外人——我日后路過每一個(gè)地方,怕都只能是局外人。

  我性格靦腆,面無表情,看著故居右鄰黃爺爺?shù)难劬,說不出話來。

  就這樣我走了。

  我曾經(jīng)看到過一只被拋到地上還未就死的蝌蚪,被人一腳踩下去模糊一片。我曾親自參與過對(duì)一只蟾蜍的屠殺,那些尚未被消化的蟲子從蟾蜍肚子里爬出來。學(xué)校破土動(dòng)工,成千上萬遷徙的螻蟻毛蟲被踩成肉醬。我篤信感同身受這回事,可事實(shí)不是這樣簡(jiǎn)單。

  想象被無辜奪去性命的怨恨吧。那些對(duì)于兇手的怨恨卻不得付諸報(bào)復(fù),權(quán)衡這兩者之間關(guān)系的只是力量而已。

  我的童年,那被安然保護(hù)的日子已經(jīng)過去了,那個(gè)家的暖巢依然堅(jiān)固,筑巢的人卻老了。我要怎樣才能明白,要獲得多大的力量,才能保這方暖巢永不受傷。

童年的隨筆8

  學(xué)校里實(shí)施語文教改,在三年級(jí)中深化單元整組教學(xué),每周節(jié)省出兩節(jié)課作為專門的寫作和兒童經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課,于是我有幸地成為了第一批教兒童閱讀的教師。

  三年級(jí)的推薦書目有四種。并且書都是學(xué)校圖書館里買好了的,每種書借給學(xué)生人手一冊(cè),閱讀一個(gè)月后收回圖書館,留待下一年級(jí)的孩子再用。秋日里的一天,發(fā)下《森林報(bào)》(秋)一書,看到孩子們喜滋滋地捧著書,有的和同桌欣賞著賞心悅目的封面,有的轉(zhuǎn)過身和好伙伴分享著剛剛讀過的精彩的片段……那一瞬間,幸?鞓穼憹M了孩子們的臉頰……

  于是,自己童年閱讀的情景也如秋日的斑斕落葉般在腦際一一飄過。

  上世紀(jì)七八十年代,物質(zhì)生活還很不富裕。吃得飽穿得暖,已經(jīng)是莫大的滿足了。如果新年里能夠擁有母親用舊衣服作里子改制的新衣服,便忍不住神采飛揚(yáng)了。而爺爺偶爾出趟小鎮(zhèn)——帶回來五六個(gè)壞了一半的蘋果或梨子,對(duì)我們來說不啻于珍寶了。那時(shí)的水果攤是舍不得把有點(diǎn)腐爛的水果扔掉的,而是用刀子把腐爛的部分挖掉,露出新鮮的果肉,不一會(huì)兒,這新鮮的果肉因?yàn)檠趸兂设F銹紅的顏色……而當(dāng)這幾個(gè)露出鐵銹紅果肉的蘋果或梨子,終于遞到我們手上的時(shí)候,那份快樂難以形容!我們激動(dòng)不安得甚至不敢大呼小叫的,而是像珍寶一樣護(hù)著這好東西,找一個(gè)好地方,用最舒服的姿勢(shì)盡情地享受美味……

  這樣的日子里,我們可能奢侈地?fù)碛幸槐緝和?jīng)典讀物嗎——那是不可能的。那樣的日子里,我們可能擁有童年的課外閱讀嗎——有,可以肯定地說。但是少,少而珍惜。那偶爾的幾次課外閱讀,就像獲得的那幾個(gè)殘破的蘋果一樣珍貴,因而也讓人格外地留戀。

  最奢侈的課外閱讀,就是《中國(guó)少年報(bào)》。那時(shí)大概讀四年級(jí)。小學(xué)校里訂有《中國(guó)少年報(bào)》,至于是全校獨(dú)一份呢,還是每個(gè)班一份呢,我們不知道。教我們語文的王老師,剛剛高中畢業(yè),是村里難得的秀才,也是喜好讀書的。學(xué)校里除了偶爾幾本破舊的連環(huán)畫之外,唯一的兒童課外讀物就是《中國(guó)少年報(bào)》了。報(bào)紙只有一份,怎么能讓那么多孩子都看到呢?王老師的辦法很簡(jiǎn)單,把每一期中國(guó)少年報(bào)都糊在教室的`墻壁上。來一期糊一期,一張一張地挨著往后貼。當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)好幾期攢攏了一起貼的。就這樣,沿著教室的墻壁貼了一大轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)貼滿了,就挨著第一轉(zhuǎn)的上方再一張一張地貼第二轉(zhuǎn)……以此類推,我已經(jīng)不記得是貼了三轉(zhuǎn)還是四轉(zhuǎn),反正教室四周的墻壁全是中國(guó)少年報(bào)。這對(duì)于我這個(gè)不愛活動(dòng)卻愛讀文字的孩子來說真是饕餮大餐。于是每到下課,就沿著墻壁仰著頭,一張一張地看,看得津津有味。尤其是那些連載的少兒連環(huán)畫故事,讀了這一期,就期盼著下一期。如果老師就把它貼在旁邊,那正好,有滋有味地繼續(xù)地讀下去。如果萬一下一期還沒有來,或者老師沒按順序貼,那就得滿教室地找啊找,找到了,心滿意足地趴著墻頭讀!哆^年的傳說》我最早就是從中國(guó)少年報(bào)上讀到的?幢趫(bào)的并非我一人,好多孩子愛看。有時(shí)候?yàn)榱丝赐坏貎旱膱?bào)紙,有的站在地上仰頭讀,有的要站在凳子上才能看到,有的甚至要跪到課桌上方能夠到……就這樣擠來擠去的,就會(huì)吵起來,甚至是打架……但是,那簡(jiǎn)陋的小教室里,那滿墻壁的中國(guó)少年報(bào),實(shí)在是孩提時(shí)代最幸福的閱讀回憶啊!

  沒有正規(guī)的課外閱讀,但偶爾撞上的一兩次也是充滿了幸福的回憶。那時(shí)候的孩子,不像現(xiàn)在的孩子一放學(xué)就去什么補(bǔ)習(xí)班、才藝輔導(dǎo)班。那時(shí)候什么課外班都沒有,要說有,那便是“勞動(dòng)班”了。一放學(xué),每家孩子都勞動(dòng),回家作業(yè)要在天黑回家后就著一盞油燈默默完成。年紀(jì)大一點(diǎn)的和父母一起下地干活,年紀(jì)小一點(diǎn)跟著祖母燒火做飯。中不溜秋的孩子和我一樣,放學(xué)后的活兒一般就是割草;氐郊依锓畔聲,磨一把大鐮刀,背著個(gè)大草蔀,找一塊水草豐茂的地兒就開始利落地割起來。青草特有的清香會(huì)在割斷的綠葉綠枝間彌漫開來,手上沾滿了泥土和青草的汁液。但意外的驚喜往往會(huì)在這種時(shí)候發(fā)生。刷刷地割著,突然前面出現(xiàn)一張泛黃的舊報(bào)紙,一行黑黑的題目映入眼簾,正好是自己愛看的故事小說之類……于是隨手就把鐮刀往草地上一插,順勢(shì)坐到橫著的鐮刀柄上,沾滿泥土的雙手捧起報(bào)紙就急不可耐地讀起來。至于那報(bào)紙?jiān)瓉硎前^鹽巴,抑或裹過糖果什么的,甚至別的什么不知名兒的啥東西,都已經(jīng)全然不顧了……

  夕陽的余暉漸漸穿過樹木映照下來,暖融融的,照著小小的身影。而此時(shí),舊報(bào)紙上的文字也如金色的陽光般裹挾住了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子的心靈……

  最幸福的那一次,終于平生第一次擁有了自己的一本兒童讀物,大概是一期兒童雜志,記得清清楚楚的,叫《當(dāng)代少年》。三十多頁的樣子,內(nèi)容已經(jīng)記不起來了,只是閱讀的美好感覺現(xiàn)在還讓人回味無窮。內(nèi)容的豐富多彩,情節(jié)的引人入勝……像饑餓的孩子擁有了一塊香軟的面包,像口渴的行人遇到了一泓甘冽的山泉……閱讀它,仿佛就在享受著心靈的盛宴……一遍,又一遍……后來弟弟妹妹也也被這一冊(cè)薄薄的書本吸引,你讀我讀……村上的小伙伴也來讀,最后真正地把它讀爛了,而封面上的《當(dāng)代少年》四個(gè)字,恐怕不會(huì)從這輩子的記憶中抹去了……

  因?yàn)殚喿x,原本暗淡的童年擁有了那么亮麗的片段……

  上課鈴響了,我回過神來,孩子們已經(jīng)安靜下來了,一個(gè)個(gè)捧著《森林報(bào)》,如癡如醉的樣子……

  呵呵,幸福的童年閱讀。

童年的隨筆9

  水是生命的源泉,她賦予世間萬物和諧繁榮的密碼,我們的祖先追隨著水的足跡繁衍發(fā)展,長(zhǎng)江、黃河創(chuàng)造了偉大的華夏文明。童年的記憶中,最清晰的莫過于水,水給了我莫名的難以忘卻的記憶。

  家里的飲用水是從遙遠(yuǎn)的小河里引來的,老家的房后有灌溉農(nóng)田的溝渠,溝渠平緩,溝里長(zhǎng)滿了各種各樣知名和不知名的雜草,溪水一年四季都在懶洋洋的流淌著,不急、不慢、不爭(zhēng)、不搶。逆著溪水可以走進(jìn)神秘的山谷,順著溪水行走,視野越來越開闊,直到盡頭可以看到綿延不斷的梯田,山間的稻田產(chǎn)量很低,可那是我們能吃一點(diǎn)米飯的唯一希望,還有稻草則是耕牛的奢飾品。站在溪頭遙望遠(yuǎn)方,盡是層層疊疊的山,依然充滿著神奇和希望?傁肽奶扉L(zhǎng)大了,一定要到山外看看。

  將龍竹一劈兩瓣,鑿去節(jié)隔,便制成了引水的工具,我們稱為“井槽”。從房后的溝渠開始,一片接一片,跨過核桃樹、小竹林、楊柳樹,將水引到家中,家家如此,年復(fù)一年。山泉在長(zhǎng)滿青苔的龍竹井槽里歡快地流淌著,井槽里青苔的厚度便是歲月的痕跡,生命的清泉如此簡(jiǎn)單樸實(shí),世代哺育著故土的生靈。放水是兒時(shí)的重要工作,由剛開始時(shí)的父母使喚,到后來的自覺行為,一切都是那么自然,就像生長(zhǎng)在井槽里的青苔,水不來了,就要順著井槽查看,問題多數(shù)出在井槽的接口處,或井槽被落葉、青苔堵住了,井槽由于要跨過幾處路口,所以要搭得一人多高,處理接口或疏通井槽時(shí),常常要踮起腳、伸長(zhǎng)手臂操作,這時(shí)水便會(huì)順著手臂流入腋下、甚至到肚臍,接著就是條件反射的全身寒顫,唯有此時(shí),才會(huì)對(duì)水心生厭惡,這是我放水工作中無法克服的技術(shù)難題和心理障礙。

  溝渠沿途,有個(gè)魚塘,是大集體養(yǎng)魚遺留下來的,那里是我們的樂園。魚塘里有弄不完的魚苗,可能是若干代的魚苗的緣故,老是長(zhǎng)不大,最大的也就拇指一般粗,能捉到這么一條“大魚”,是兒時(shí)最幸福的事,放牛的時(shí)間大多是在魚塘里度過的,下雨了,將衣服塞進(jìn)樹洞,我們跑到魚塘里嬉戲,無視天宮神威,雨時(shí)的水很暖和。夏天則整天整天泡在魚塘里,每天都在扎猛子比賽、游泳比賽、憋氣比賽、摸魚比賽,在這里我認(rèn)識(shí)了魚、學(xué)會(huì)捉魚、學(xué)會(huì)游泳,比我認(rèn)識(shí)字要早好多年。魚塘的魅力無窮,樂趣無窮,造成了我多次重大失誤。無數(shù)次天黑了還找不到牛、趕不回豬;牲口多次溜到莊稼地;放牛無數(shù)次不拾柴、不撿糞,空手回家;因魚塘附近過度放牧,無數(shù)天牛都是半飽半餓;多次傷己傷同伴的大小安全事故。如此種種,我被父母收拾不計(jì)其數(shù)。我知道,禍起魚塘,但終究童年的心智不知孰輕孰重,割舍不下的依舊是哪有水、有魚,充滿樂趣的魚塘。我糾結(jié),為何童年的幸福和快樂總要有瑕疵,后來漸漸明白,這就是幼兒園教科書里就寫入的“成長(zhǎng)”。

  小河和溝渠里有螃蟹和老抱手(“老抱手”因會(huì)將你的兩三個(gè)手指緊緊抱住而得名),清明過后,我們這些放牛娃常常不顧牛、羊、豬何去何從,鉆進(jìn)箐溝、小河,撅著屁股,翻遍每個(gè)石塊、淘遍每個(gè)泥洞,尋找和收獲藏在溪水泥塘里的驚喜,山谷里有收獲的驚呼、有失手的責(zé)備、有受傷的輕吟、有戲弄的嘲笑......半晌的'時(shí)間就在這一彎腰一抬頭間過去了,將螃蟹卷入褲腿,用細(xì)藤栓實(shí)老抱手,接著就是各找各家的牲口,趕回家就算交差了。找牲口時(shí)的心情很復(fù)雜,要分析幾個(gè)牲畜的去向、要根據(jù)以往教訓(xùn)編織不太離譜的謊言、要預(yù)設(shè)最壞情況、要準(zhǔn)備承受最糟糕的結(jié)果。至今我還在抱怨,那是父母強(qiáng)加給孩童的心理負(fù)擔(dān),牲口趕不回家,再多的螃蟹、老抱手都無法贖回過錯(cuò),更何況還弄得滿身泥巴,偶爾會(huì)加意外外傷,輕型家暴成了必過的科目,烹制螃蟹、老抱手的期盼和愉悅心情就大打折扣,可這種情況往往過不了幾天又會(huì)出現(xiàn),大概是多數(shù)孩子都容易犯相同錯(cuò)誤的緣故,一段時(shí)間后,父母和我便也習(xí)慣了,這是一種螺旋式上升的和諧,所以記憶里并沒有傷痛,只有快樂。

  童年的生活里沒有高、大、尚之水,只有切膚之感的泉溪。如今我們每天無數(shù)次擰轉(zhuǎn)水龍頭、站在噴頭下、躺在浴缸里,水一瞬即逝,未曾在心間駐足,沒有歲月的足跡,她的價(jià)值數(shù)據(jù)化成了“水費(fèi)”。城,改變了水的心性,住水泥池,流塑料管,行色匆匆,最后一身污濁,將生命埋葬在不屬于自己的鋼筋混凝土里,一生沒有水草相隨,沒有蛙聲相伴,她本不該來到城里。童年時(shí),我站在溝渠的盡頭,猜想流到城里的水是幸運(yùn)的、幸福的,其實(shí),土壤、大海才是她的朝拜和歸宿。童年是人生的出發(fā)地,快樂著、憧憬著,像一泓歡快的山泉,只想一程陽光雨露,自由流淌。何曾想,時(shí)光已成歲月,歲月化為瞬間,依然走不出童年的夢(mèng)想。本想寫的是溪水趟過的童年,似乎卻成了趟過童年的溪水。

童年的隨筆10

  從我記事起,爸爸總是是喜歡背著一臺(tái)照相機(jī),把我緊緊地抱在懷里,帶著我到處玩。當(dāng)時(shí)我很小,還不懂得什么是外面的世界,自己也需要去外面的世界看一看。爸爸帶著我走遍了這個(gè)城市里的每一個(gè)公園,每一個(gè)廣場(chǎng),每一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。在那里,我可以觸摸到溫柔的陽光,感受微風(fēng)撫過臉頰,給我?guī)淼年囮嚽鍥龊妥杂。在綠草如茵的草坪上,我可以盡情的跑啊,跳啊,仿佛大地上鋪著一塊毛茸茸的.綠地毯,盡情地享受著大自然的恩賜。一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的鮮花,蔚藍(lán)的天空,天空中那一朵朵飄忽不定的白云,構(gòu)成了我童年的畫卷。

  那時(shí)候,我很奇怪,為什么爸爸總是喜歡背著一臺(tái)照相機(jī)呢?別的小朋友的爸爸媽媽也沒有背一臺(tái)照相機(jī),我的爸爸為什么如此喜歡攝影呢?難道他要當(dāng)一個(gè)攝影家嗎?原來,我是一個(gè)腦癱孩子,從小不會(huì)走路,在我學(xué)會(huì)走路以后,爸爸決定用照相機(jī)記錄我成長(zhǎng)的每一天。爸爸的照相機(jī)就是我的成長(zhǎng)記錄儀,那些珍貴的照片就是爸爸寫的《寶寶成長(zhǎng)日記》。

  那時(shí)候,在爸爸的照相機(jī)面前,我總是需要一段時(shí)間才能調(diào)整好自己的姿勢(shì),爸爸經(jīng)常提醒我沒有站直、腳向里歪,或者沒有挺胸抬頭,當(dāng)爸爸的小模特真是不好當(dāng)。但是,對(duì)于我——一個(gè)腦癱孩子來說,能夠成為照片里的小模特卻是無比幸福的,看過我照片的每一個(gè)人都會(huì)相信我是健康而又美麗的,他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到我其實(shí)是一個(gè)腦癱孩子。那時(shí)候,照片里的風(fēng)景就像畫的畫一樣,有藍(lán)天白云,明媚的陽光,鮮花盛開,小鳥在枝頭愉快地唱歌,我會(huì)穿一條漂亮的花裙子,在風(fēng)和日麗的日子里,盡情地展現(xiàn)著自己的天真爛漫,享受著大自然帶給我們的快樂與自由。

  后來,我長(zhǎng)大了,爸爸不再為我拍照片,那些珍貴的照片就藏在我的影集里,時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去,爸爸一天天變老,我不能再像小時(shí)候那樣躺在爸爸的懷里撒嬌,總是回想爸爸的懷抱是天底下最溫暖的懷抱。每當(dāng)我打開影集,我會(huì)想起爸爸照相機(jī),想起童年時(shí)拍照片的情景,想起那些快樂與父親爽朗的笑聲,原來,爸爸的愛不曾離開……

童年的隨筆11

  我是二十世紀(jì)六十年代出生的人,在農(nóng)村度過了我的童年,少年時(shí)代,那時(shí)如能看到一本沒有見過的連環(huán)畫,好像比吃一頓肉還高興。如擁有一本新的連環(huán)畫,興奮的晚上都不能入睡,是看了又看,看完后會(huì)精心地收藏,有機(jī)會(huì)再和同學(xué)交換閱讀。我留念那時(shí)晚上伏在煤油燈下,白天依偎在父母身邊,冬天趴在暖烘烘的被窩中,夏天躲藏在涼爽的樹下里看連環(huán)畫的情景,那滿足感可不現(xiàn)在娃娃可以體驗(yàn)的。

  忘了我是從幾歲開始迷上連環(huán)畫的,如今想起來,我的第一本連環(huán)畫《閃閃的紅星》是在公社當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)叔叔送的,我就像得到了寶貝一樣。那個(gè)年代,戰(zhàn)爭(zhēng)故事廣為流傳,男娃們都有一種英雄情結(jié)。這種愿望,在連環(huán)畫中得到了實(shí)現(xiàn),我沉浸在《閃閃的紅星》的故事中,書中的潘冬子好像就是自己。

  那時(shí)小伙伴在一起,經(jīng)常是以連環(huán)畫交朋友,以其中的內(nèi)容為話題,“談書論英雄”,評(píng)判好人和壞人,有時(shí)爭(zhēng)得臉紅耳赤,可從心眼里感到痛快敞亮。有時(shí)就以連環(huán)畫為劇本,模仿其中的故事情節(jié),玩好人和壞人的游戲,可大家都想當(dāng)好人,最后只好用劃拳來決定角色分配,贏者就裝正面人物。那場(chǎng)面往往會(huì)把人逗得前仰后合,笑得肚子疼,還有的開心地流下了眼淚。幾十年后偶爾和那些小伙伴相聚,也會(huì)將那場(chǎng)面娓娓道來,開心一刻。

  我生在那貧窮的年代,想買一本連環(huán)畫也不是容易事,有時(shí)實(shí)在想看書了就找婆婆要幾個(gè)銅錢到小賣鋪里賣了再買了上一本,可這也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),就想辦法掙點(diǎn)錢。如上山摘金銀花、采五倍子,砍些黃荊條;收牙膏皮、廢紙等到供銷社換幾本書。

  記得有一個(gè)暑假,見幾個(gè)小伙們到一家附近的一個(gè)磚瓦廠搞農(nóng)副業(yè)掙錢,到了場(chǎng)地一看原來是轉(zhuǎn)運(yùn)黃土,從一個(gè)地方背到另一個(gè)地方,很少干重活的我,幾天下來,肩膀都磨破了皮,卻只掙了一塊五角錢,不過見到自己的勞動(dòng)成果仍是非常高興的事兒。日積月累,就有了五塊錢,立即和幾個(gè)好友跑到離家有十幾里路程的小鎮(zhèn)上的新華書店里去買書。書店里連環(huán)畫豐富,讓人看花了眼,就一頭鉆到連環(huán)畫里面,不停地翻閱,每一本都愛不釋手,每一本都想買,可惜錢不多,最后只買了五本連環(huán)畫,當(dāng)時(shí)不知有多高興,生怕把新書弄壞了,就找一些牛皮紙給它們包上書皮。后來父母見我喜歡讀書,到了鎮(zhèn)上偶爾帶上幾本。爺爺在做家具時(shí),還請(qǐng)木匠幫我做了個(gè)書箱,從此我就有了藏書的地方;蛟S是從那時(shí)起就養(yǎng)成愛惜書的習(xí)慣,包括后來讀大學(xué),很少用筆在書上做記號(hào),重點(diǎn)都記在筆記本上,讓書始終保持原始的美觀。

  連環(huán)畫,俗稱“小人書”,圖文并茂,價(jià)廉物美,為二十世紀(jì)幾代人喜聞樂見,廣為流傳于鄉(xiāng)間街肆、學(xué)舍鄰里,是融合了娛樂、教育功能的.普及性文化讀本。

  連環(huán)畫書雖然只有成人巴掌大小,可古今中外的名著都囊括其中,而且雅俗共賞,令人心動(dòng)。因其少則數(shù)十、多則數(shù)百幅數(shù)量的圖畫,那帶有故事情節(jié)的繪本,就像電影中一格一格的畫面連綴起來,娓娓展開故事,組合出一臺(tái)可看的“戲”,讀者便“樂”在其中,“迷”在戲中,接受新知、教育,進(jìn)而隨之喜怒哀樂。

  說起連環(huán)畫,其可追溯到上個(gè)世紀(jì)的三四十年代。彼時(shí)中國(guó),當(dāng)數(shù)上海的通俗市民文化最為活躍,各類畫報(bào)、書刊雜陳,成就了一批新文化運(yùn)動(dòng)的文藝家。50年代以后的《渡江偵察記》《雞毛信》《李時(shí)珍》《西廂記》《山鄉(xiāng)巨變》《白毛女》《十五貫》等,作為具有鮮明時(shí)代特征和藝術(shù)特色的一流作品,成為中國(guó)美術(shù)史上無可復(fù)制的連環(huán)畫藝術(shù)豐碑。連環(huán)畫不論是高潮還是低潮,從未曾缺失過讀者,可見其藝術(shù)生命力之強(qiáng)大。

  新中國(guó)成立后,連環(huán)畫藝術(shù)進(jìn)入發(fā)展的快速增長(zhǎng)期,一時(shí)間這些“小人書”均成為熱銷、長(zhǎng)銷圖書,不光滿足了讀者的需求,家長(zhǎng)們甚至到了不惜花錢成套購(gòu)買作為互贈(zèng)禮品,勉勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的熱烈程度,其廣受追捧的景象一直延續(xù)到二十世紀(jì)九十年代前后。

  到了二十世紀(jì)八十年代,國(guó)內(nèi)連環(huán)畫創(chuàng)作的風(fēng)格樣式種類、技巧方法更是得到積極的拓展和豐富,藝術(shù)水準(zhǔn)大幅度提高,大大領(lǐng)先于國(guó)外同行同類型的繪畫讀物,形成連環(huán)畫藝術(shù)的鼎盛時(shí)期,呈現(xiàn)出特有的中國(guó)文化奇觀。

  四十多年過去了,那些書箱和連環(huán)畫還在,這些塵封多年的連環(huán)畫重新出現(xiàn)在我眼前時(shí),真是還有一種與故友重逢的欣喜之感。這些連環(huán)畫已經(jīng)泛黃了,可上面印有太多流年的痕跡,昔日情景仍歷歷在目。現(xiàn)在我喜歡寫點(diǎn)小東西,或許就源于童年的連環(huán)畫!每次發(fā)表一點(diǎn)小文章,都覺得是兒時(shí)看連環(huán)畫的功勞!

  如今連環(huán)畫仍興旺,制作比過去更精制,一代又一代娃娃們樂在其中,我那只有兩歲多的孫兒竟然也喜歡上了連環(huán)畫,每天都要看看自己喜歡的,看的次數(shù)多了,每次用那小手不是指的畫面而指的旁邊的小字,說出其中的內(nèi)容,要爺爺奶奶給他講故事,他們顯然是比我們那一代人幸福多了,想讀書是不用再愁了,但從他們身上仿佛看到了我的童年,從連環(huán)畫中復(fù)制出我童年的快樂。

童年的隨筆12

  在人生的路上,不知要遇到多少人,然而,最終能留下記憶的并不太多,能夠常常眷念的就更少了。

  這次回鄂西老家,總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)。記得有一個(gè)學(xué)期,班主任分配阿三和我坐一位,老師說讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功,但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律,上課總是把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分的端正,一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。

  阿三有個(gè)壞毛病,年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí),我就難過得很。有時(shí)不敢看,一看,心里就酸酸地疼,好像凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。

  "你怎么不戴手套?"上早讀時(shí),我問阿三。

  "我媽沒有空給我做,我們鋪?zhàn)永锏纳夂苊Α?阿三用很低的聲音回答。阿三說話的聲音很好聽,帶著女孩子的靦腆和溫存。

  知道這個(gè)情況后,我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法:"我給阿三織一雙手套。"

  我們那時(shí)的十三四歲的女孩子,都會(huì)搞點(diǎn)很簡(jiǎn)陋粗糙的針織。找?guī)赘?xì)一些的鐵絲,在磚頭上磨一磨針尖,或者撿一塊隨手可拾的竹片,做四根竹簽,用碎碗碴把竹簽刮得光光的,這便是毛衣針了。然后,從家里找一些穿破了后跟的長(zhǎng)筒線襪套(我們那時(shí),還不知道世界上有尼龍襪子!),把線襪套拆成線團(tuán),就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字,我們常?椖欠N沒有手指、只有手掌的半截手套。那實(shí)在是一種很簡(jiǎn)陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套,誰也不嫌難看了。

  我想給阿三織一雙這樣的手套,有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但卻始終未敢。鬼曉得,我們那時(shí)都很小,十三四歲的孩子,卻都有了"男女有別"的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清,彼此不敢大大方方地往來。

  記得班里有個(gè)男生,威望很高,儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢(shì)力,大凡男生都聽"王"的指揮。一下課,只要"王"號(hào)召一聲干什么,便會(huì)有許多人前呼后擁地跟著去干;只要"王"說一聲不跟誰玩了,就會(huì)"嘩啦"一大片人不跟這個(gè)同學(xué)說話了。"王"和他的將領(lǐng)們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號(hào),很難聽、很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后,他們要么拉著"一、二"的拍子,合起伙來齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的名字(當(dāng)然,這個(gè)家長(zhǎng)總是在政治上出了什么"問題",名聲已很不好);要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字,或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情,因?yàn)樽屗麄冞@么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了",是很見不得人的事情。

  這樣的惡作劇常常使我很害怕,害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時(shí)怕到了極點(diǎn),以至恐懼到夜里常常做噩夢(mèng)。好像從那時(shí)起,我就變成了一個(gè)謹(jǐn)小慎微的可憐蟲。因此,我也暗暗仇恨"王"們一伙,下決心將來長(zhǎng)大后,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一輩子不再見他們!

  阿三常和"王"們?cè)谝黄鹜,但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時(shí)對(duì)阿三好,有時(shí)好像也很長(zhǎng)時(shí)間不跟他說話,那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾,我想。我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民,可我真希望阿三不屬于"王"們的世界。

  在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸突然在一個(gè)早晨,被劃成了"右派"。大字報(bào)、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外,滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑,四肢很發(fā)達(dá),頭很小,有的,還長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很粗的毛茸茸的尾巴……乍一看到這些,我差點(diǎn)暈了過去。學(xué)院離我家很近,"王"們常來看大字報(bào)、漫畫?赐,走去我家門口時(shí),總要合起伙來,扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽,喊完就跑。大概他們以為這是最痛快的事情,可我卻難過死了。一聽見"王"們的喊聲,我就嚇得發(fā)暈,本來是要開門出來的,一下子就嚇得藏在門后,半天不敢動(dòng)彈,生怕"王"們看見我。等他們揚(yáng)長(zhǎng)而去之后,我就每每哭著不敢上學(xué),母親勸我哄我,但到了學(xué)校門口,我還是不敢進(jìn)去,總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下,直到聽見上課的預(yù)備鈴聲,才趕快跑進(jìn)教室。一上課,有老師在,"王"們就不敢喊我爸爸的名字了,我總是這樣想。

  那時(shí),怕"王"們就像耗子怕貓!現(xiàn)在想起來,還心有余悸,也很傷心。

  "我沒喊過你爸爸的名字……"有一次,阿三輕輕地對(duì)我說。也不知是他見我受了侮辱常常一個(gè)人偷著哭,還是他感到這樣欺負(fù)人不好,反正他向我這樣表白了。記得聽見阿三這句話后,我哭得很厲害,嗓子里像堵著一大團(tuán)棉花,一個(gè)早自習(xí)都沒上成。阿三那個(gè)早讀也沒有大聲地背書,只是把書本來回地翻轉(zhuǎn)著,樣子也怪可憐。

  其實(shí),我心里也很清楚,阿三雖然和"王"們要好,但他的心眼善良,不愿欺負(fù)人。這是他那雙明亮的、大大的單眼皮眼睛告訴我的,那雙眼睛,望著你時(shí),很純真,很友好,很平和,使你根本不用害怕他。記得那時(shí),我只好望阿三的這雙眼睛,而對(duì)其他男生,特別是"王"們,我根本不敢正視一次。

  很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歲月,阿三的這雙眼睛始終留在我的心底,我甚至覺著,這雙給過我同情的挺好看的眼睛一生也不會(huì)在我的心底熄滅……

  阿三很會(huì)打球,是布球。就是用線繩把舊棉花套子緊緊纏成一個(gè)圓團(tuán),纏成西瓜大、碗大、皮球大,隨自己的意。纏好后再在外面套一截舊線襪套,把破口處縫好,就是球了。那個(gè)年代的鄂西城小學(xué)校里,學(xué)生們都是玩這種球,纏布球也幾乎成風(fēng),阿三的布球纏得很圓,也很瓷實(shí)。阿三投球的命中率也相當(dāng)高,幾乎是百發(fā)百中。阿三在球隊(duì)里是五號(hào),五號(hào)意味著球打得最好,五號(hào)一般都是球隊(duì)長(zhǎng)。女生們愛玩球的極少,我們班只有兩個(gè),我是其中之一。

  記得阿三在每每隨便分班打布球時(shí),總是要上我,算他一邊的。那時(shí),男女混合打球玩,是常有的事。即便是下課后隨便在場(chǎng)上投籃,阿三也時(shí)而把搶著的球扔給站在操場(chǎng)邊的可憐巴巴的我。后來,我的籃球打得很不錯(cuò),以至到了初中、高中、大學(xué)竟歷任了校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。那時(shí)就常常想,會(huì)打籃球得多謝阿三。

  然而,阿三這種善良、友好的舉動(dòng)在當(dāng)時(shí)是需要勇氣的,也是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。因?yàn)檫@樣做,注定要遭到"王"們的嘲笑和諷刺的。

  這樣的不幸終于發(fā)生了。不知在哪一天,也不知是為了什么,"王"們突然沖著我喊起阿三的名字了,喊得很兇。他們使勁沖我喊,我就覺得天一下子塌了,心一下子碎了,眼一下子黑了,頭一下子炸了……

  有幾次,我也看見他們沖著阿三喊我的名字。阿三一聲不吭,緊緊地閉著雙唇,臉漲得通紅?匆姲⑷y堪的樣子,我心里就很難過,覺得對(duì)不起他。

  從那以后,我就再也不想給阿三織手套的事了;阿三打布球,我再也不敢去了;上早讀,我們誰也不再悄悄說話了;我們誰也不再理誰了,好像惱了!但到了冬天,再看見阿三腫得黑紫黑紫的像饅頭一樣厚的手背時(shí),我就覺得我欠了阿三許多許多,永遠(yuǎn)都不會(huì)再給他了……

  阿三的家在"王一茂醬菜鋪"的對(duì)面。我不知他家開什么鋪?zhàn),只記得每次?王一茂醬菜鋪"買辣醬時(shí),我總要往阿三的.鋪?zhàn)永锟。只見門口的臺(tái)階上下,擺著許多的竹筐、竹簍、竹籃子,還有女人們用的黃草紙,漆著黑漆的粗糙的柜臺(tái)上,圓口玻璃瓶里裝著滾白砂糖的橘子瓣糖,也有包著玻璃紙、安著竹棍像撥浪鼓似的棒棒糖……其實(shí),在別的鋪?zhàn)右材苜I辣醬的,但我總愿意跑得老遠(yuǎn),去"王一茂醬菜鋪"買。也說不清為什么,只是想,阿三從鋪?zhàn)永镒叱鰜砭秃昧。其?shí),即使阿三真的從鋪?zhàn)永镒叱鰜,我也不?huì)去和他說話的,但我希望他走出來……

  有一次,我又去買辣醬,阿三真的從鋪?zhàn)永镒叱鰜砹,而且看見了我。知道阿三看見我后,我突然又感到害怕起來。這時(shí),只見阿三沿著青石板鋪就的小街,向我走來。

  "他們也在這條街上住,不要讓他們看見你,要不,又要喊你爸爸的名字了……"說完,他"咚咚"地跑了回去。我知道,他說的"他們",是指"王"們。

  望著阿三跑進(jìn)了鋪?zhàn),我又想哭。我突然覺著,我再也不會(huì)忘記阿三了,阿三將來長(zhǎng)大了,一定是世界上最好的男人!

  后來,考上中學(xué)后,我就不知阿三在哪里了。是考上了,還是沒考上?考上了在哪個(gè)班?我都不懂得去打聽。成年后,常常為這件事后悔,做孩子的時(shí)候,怎么就不懂得珍惜友情?

  中學(xué)念了半年以后,我就走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),到漢江的下游去找我哥哥了,為求學(xué),也為求生,因?yàn)楦赣H和母親已被趕到很深很深的大山里去了。從此,我就再?zèng)]有看見阿三,但阿三那雙明亮的、充滿善意的眼睛卻常常出現(xiàn)在我的眼前和夢(mèng)中。

  人生不知怎么就過得這樣匆匆忙忙,這樣不知不覺,似乎還沒弄清是怎么回事就走過了許許多多的年月。二十多年后的一天,我回故鄉(xiāng)探望母親,第一個(gè)想找的就是阿三。

  出乎意料之外,我竟然很順利地找到了那時(shí)的"王"。"王"很熱情地接待了我,"王"有一個(gè)很漂亮年輕的妻子。這個(gè)年齡、這個(gè)時(shí)代見到"王",我好一番"百感交集"。說起兒時(shí)的舊事,我不禁潸然淚下,"王"也黯然神傷。

  "不提過去了,我們那時(shí)都小,不懂事……你父親死得很苦。""王"說得很真誠(chéng),很凄楚。是呀,幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都長(zhǎng)大了。兒時(shí)的恩也好,怨也好,現(xiàn)在想起來,都是可愛的事情,都讓人留戀,讓人懷念……

  "王"很快地幫我找到了阿三以及兒時(shí)的兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)"王"領(lǐng)著阿三來見我的時(shí)候,我竟十分地慌亂起來,大腦的熒光屏上不時(shí)地閃現(xiàn)著阿三那雙明亮的單眼皮眼睛。當(dāng)聽到他們說笑著走進(jìn)家門時(shí),我企圖努力辨認(rèn)出阿三的聲音,然而卻辦不到……

  阿三最后一個(gè)走進(jìn)家門,當(dāng)我努力認(rèn)出那就是阿三時(shí),我的心突然一陣悲哀和失望--那不是我記憶中的阿三!那雙明亮的眼睛在哪兒?站在我面前的阿三,顯得平靜而淡漠,對(duì)于我的歸來似乎是早已意料到的事情,并未顯出多少驚喜和親切。已經(jīng)稍稍發(fā)胖的身軀和已經(jīng)開始脫落的頭發(fā),使我的心痙攣般地抽動(dòng)起來:歲月奪走了我兒時(shí)的阿三……我突然感到很傷心,我們失去的太多了!人的一生有許多值得珍惜的東西,可當(dāng)我們還沒來得及去珍惜它時(shí),一切都已成為過去,一切都不存在了……

  阿三邀我去他家吃飯,"王"和兒時(shí)兩位同學(xué)同去;我感到很高興。我知道,這是阿三和"王"的心愿。很感謝我童年的朋友們?yōu)槲野才胚@樣美好的程式。我們這些人,一生中相見的機(jī)會(huì)太少了,這樣的聚會(huì)將成為最美好的憶念。

  阿三的妻子比阿三大,也不漂亮。妻子是縣里的"三八紅旗手",勞動(dòng)模范。望著蹲在地上默默地刮著魚鱗的阿三和跑里跑外為我們張羅佳肴的阿三的賢慧的妻子,我感到很安慰,但卻又一陣凄惻:兒時(shí)的阿三再也不會(huì)歸來了,這就是人生……

  "……一九六九年我在北京當(dāng)兵,聽說你在那里念大學(xué),我去找過你,但沒找著。"吃飯的時(shí)候,阿三對(duì)我說。這是我意想不到的事情,望著阿三,我便有萬千的感激,阿三終沒有忘記我!

  "我提議,為我們的童年干杯!"我站了起來。

  阿三和"王",還有童年的好友都高高舉起了酒杯。

  這一瞬,大家似乎都有許多話要說,但卻誰也沒說什么,我不知這一顆顆沉默的心里是否和我一樣在想:人生最美好的莫過于友誼,友誼最深厚的眷戀莫過于童年的相知……我突覺鼻尖發(fā)酸,真想哭。

  臨走,阿三開著小車送我上車站(阿三在縣政府為首長(zhǎng)們開車)。

  "很難過,我們都長(zhǎng)大了……"真真沒想到,臨別時(shí),阿三能講出這樣動(dòng)情的話。然而,他的樣子卻很淡漠,很詳靜,甚至可以說毫無表情,只是眼望前方,靜穩(wěn)地打著方向盤。這種不動(dòng)聲色的樣子使我很壓抑,自找到阿三,我就總想和他說說小時(shí)候的事情,比如關(guān)于手套、布球或者"喊名字"的風(fēng)波……然而,歲月里的阿三已長(zhǎng)成一個(gè)沉靜而冷凝的男子漢,成年的阿三不屬于我的感情,我想。實(shí)在是沒想到,臨別,阿三卻說了這句令我一生再不會(huì)忘記他的話。

  感謝我圓如明月清如水的鄉(xiāng)夢(mèng),夢(mèng)中,童年的阿三向我走來……

童年的隨筆13

  我在外公家的果園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃澄澄的馬蜂窩,于是我找來一群小伙伴,決定一起圍攻它。我們身披戰(zhàn)袍——濕毛巾,戴上頭盔——防蜂帽,手拿機(jī)槍——噴水器,全副武裝向著蜂窩進(jìn)軍。

  “!”這時(shí)突然傳了一聲慘叫,“這里馬蜂太多了,我被叮了,快來救我!”大家迅速靠攏圍成一個(gè)小圈,繼續(xù)向馬蜂射水。不一會(huì)兒彈盡糧絕,我們想補(bǔ)給“彈子藥”,卻偏偏遇到了停水。

  “我們沖到河邊加水吧!”“好!”“沖!”我拿出一個(gè)小號(hào)角,吹起了“沖鋒號(hào)”,另一個(gè)伙伴在紙板上寫上“降蜂第一大隊(duì)”。我們高舉“戰(zhàn)旗”,在號(hào)聲中,快步跑到小河邊。蜂群緊追不舍,“快,快,快!”在不斷的`催促聲中,我們加滿水,立刻投入戰(zhàn)斗中。馬蜂被我們射殺了許多,但是我們也被叮得像一只只小肥豬。

  哎!雖然我們身負(fù)重傷,但這次降蜂行動(dòng)讓我終生難忘。

童年的隨筆14

  感春風(fēng)拂面,聞夏花暗香,望北雁南飛,踏碎瓊亂玉。四季可以無限輪回,而我的童年卻消逝在歲月之中,但童年的余音卻在我腦海中回蕩。

  躺在童年的草地上,永遠(yuǎn)是那么舒服愜意,使人心曠神怡,那草地總是那么綠,那么軟,那么令人懷念。初春,躺在草地上瞇縫著眼看著燕兒銜來泥在屋檐下筑巢。聽見幾聲鳥啼,只見幾只鳥兒在空中撒歡地啾啾。時(shí)不時(shí)一縷輕悄悄的暖風(fēng)拂來一絲柔軟的細(xì)柳,拂弄著我的臉龐,癢癢的,暖暖的。

  童年,隨春風(fēng)拂過

  夏季,也那么令人憧憬。笑聲穿梭在多多野花間,我把童真的`色彩,溶入那嬌嫩的花瓣之中。聞過一絲淡淡的茉莉花香,摘下一朵,去掉花蒂兒,輕輕吮吸,唇邊則是一抹微微的甜。夏夜,充滿我的幻影和夢(mèng),月兒躑躅于云間,那樹的丫杈間,還旋繞著夏蟬的長(zhǎng)鳴,那么悠遠(yuǎn)。

  童年,隨蟬鳴飄過

  聽秋風(fēng)颯颯,爬到樹上摘柿子吃,一個(gè)個(gè)好似一盞盞紅彤彤的小燈籠,隨枝杈在風(fēng)中搖曳。不時(shí),有些調(diào)皮的柿子便不再情愿呆在那樹枝上,啪嗒——一屁股蹲坐在地上。坐在維多利亞式深色的樹枝旁,啃咬著柿子,也饒有趣味。有時(shí),在那韭菜之中發(fā)現(xiàn)一只螞蚱,把它裝進(jìn)口袋里,又去戲弄蹲在雞窩里的母雞飛來飛去。逾時(shí),隨手一掏口袋,螞蚱卻不知蹤跡了。

  童年,與大雁南去

  冬季,被童年點(diǎn)綴得更加夢(mèng)幻了。童年如雪那么天真,那么純潔。雪花隨冬風(fēng)飛舞,落在柳樹的枯枝上,把這冷清的樹枝兒裝點(diǎn)成亮晶晶的珠簾。張開嘴巴,等待六角形的潔白雪花落在嘴中,有一抹微微的清涼在心頭縈繞。雪花的味道,童年的味道,但這種味道卻再也追溯不回。

  童年,在雪花中消逝

  那充滿笑意的童年,早已隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),只留下童年斑斕的背影。童年,如此短暫

童年的隨筆15

  我的童年是五彩繽紛的,而年幼無知,卻又使我做了許多傻事;回想起那次“種糖”的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。

  那時(shí),我才四歲,在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里還反復(fù)的說:“種瓜得瓜!種豆得豆!”我心里想:“那種糖得糖了!”從田里回到家,我迫不及待地拿出我最愛吃的“阿爾卑斯”糖,種在了地下,心里還甜滋滋的想:“哈!以后不用買糖了,直接種吧!”

  我每天都盼著我的糖果樹長(zhǎng)出來,結(jié)出很多很多的糖,我每天都能不拘束的吃著甜甜的糖果,那滋味真是好極了!為了讓糖果更甜,我還專門找了一個(gè)“鐘點(diǎn)工”——蚯蚓。

  過了一天、一個(gè)月,我盼望的.糖果還沒發(fā)芽;我著急了把土一扒,一看糖果臟臟的,蚯蚓跑了,我急了,覺得被爸爸給忽悠了。于是,我找爸爸“試問”,“爸爸!你怎么騙人呢?”“我怎么騙人了呀?”爸爸疑惑不解的說。我把種糖的事從頭至尾告訴了爸爸。爸爸聽了哈哈大笑的說:“糖又不是活生物,怎么能長(zhǎng)大呢!”我聽了以后半信半疑,還是理解不了。爸爸說:“等以后你長(zhǎng)大了慢慢會(huì)懂得!

  現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,懂得了許多知識(shí);我再也沒有干過那樣的傻事。回想起童年趣事,真覺得可笑!

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