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高中生勵(lì)志隨筆4篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的高中生勵(lì)志隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生勵(lì)志隨筆1
人生不能沒有夢(mèng)想，不能沒有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥？他回答：“我要跳到月球上去！”媽媽說：“好，不要忘記回來喔！”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗！有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說過：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。
失去信念等于失去生命，穿越沙漠是對(duì)人生的`極大考驗(yàn)，在沒有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過很多故事，非常震憾人心――
有兩個(gè)人穿越沙漠，水喝完了，一個(gè)因中暑而不能前進(jìn)，同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠，中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來的希望，將子彈送入了太陽穴，同伴始料不及，只能忍痛將他埋入黃沙，獨(dú)自前進(jìn)，最終他走出了沙漠；有人懷疑我是在編故事，我只能說信不信由你，同學(xué)們，穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生，那么就只能靠你自己，靠你的勇氣和信念來維持你的生命，繼續(xù)前進(jìn)了……
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡！
高中生勵(lì)志隨筆2
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！去尋找屬于我們自己的幸福！
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗桑】耧L(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過。困難不算什么，但，最重要的是放棄！放棄是一種懦弱的'行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸！
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己�！厝R斯。
高中生勵(lì)志隨筆3
1、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
2、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
3、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
4、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
5、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
6、不是境況造就人，而是人造就境況。
7、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
8、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
12、不為失敗找借口，要為成功找方法。
13、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
14、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
15、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
16、成功的'人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
17、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
19、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
20、夫婦一條心，泥土變黃金。
高中生勵(lì)志隨筆4
當(dāng)太陽的第一縷光線還沒有射向大地的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的人還沉浸在酣睡中，當(dāng)漆黑的夜空星星還在不知疲憊地眨著眼睛時(shí)，昌黎四中的籃球場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧異常:有旅行社的幾輛大巴車以及隨車而來的幾位年輕導(dǎo)游，有跟隨這次出行的領(lǐng)導(dǎo)與班主任，更多的是一位位送兒送女的家長(zhǎng)們，焦灼的目光在黑暗中閃爍，牽掛的話語在嘈雜中傳播……
在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下，一輛輛大巴車載著我和一群尋夢(mèng)少年開始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。
雖然活動(dòng)對(duì)我來說早已沒有新意，年年如此，不是清華便是北大，外加另外兩三個(gè)著名景點(diǎn)，但我所帶領(lǐng)的孩子們卻是一屆屆在變換，對(duì)每一顆稚嫩的心靈來說這是一場(chǎng)新奇而激動(dòng)的旅行，有新同學(xué)的相陪相伴，有高樓大廈都市繁華的景觀，更有高等學(xué)府濃郁學(xué)習(xí)氛圍與文化的`吸引……
如今的學(xué)校都有肯于拿出時(shí)間與精力來安排層出不窮花樣繁多的活動(dòng)，家長(zhǎng)更毫不吝嗇，支持、支持、再支持……一群幸福的孩子，其中包括我的女兒。回想二十多年前，我也曾經(jīng)是這樣幸福的孩子，也曾經(jīng)擁有過北京勵(lì)志尋夢(mèng)的旅程……
那是中考后，分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中，厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中，更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師，當(dāng)時(shí)較好的中專院校又落榜了，最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無論父母怎樣勸阻，固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后，母親改變了嚴(yán)肅的說教，帶我踏上了北京之旅。如今，我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn)，更不記得母親對(duì)我說了什么，只記得在回家的火車上，我主動(dòng)告訴母親，外面的世界很大，我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中，我要繼續(xù)上學(xué)，上大學(xué)。
生命里，正是有了那一次的北京勵(lì)志行，我才能夠繼續(xù)讀高中，讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城，我依然無限感激我的母親，感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無窮，讓人了無遺憾。
望一眼車上插著耳機(jī)，緊握手機(jī)的孩子們，女兒冷然地望了我一眼，這樣的勵(lì)志行應(yīng)該會(huì)將他們心靈中的某種東西喚醒吧？或者說，會(huì)有一顆小小的種子被悄悄地播種吧？
……
思緒隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的學(xué)生，一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注，當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí)，分別便在眼前……在這樣的迎來送往中我已不再年輕，最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡，就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道，我沒有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我也不能像艷平妹妹那樣以語文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說走就走的遠(yuǎn)行，就這樣，默默地留守在這里，守著一間教室，守著一群孩子，做他們年輕心靈的造夢(mèng)者，做他們逐夢(mèng)之旅的助力者，這也是一種幸福。于是，我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。
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