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隨筆

勞動節(jié)隨筆

時間:2022-06-22 18:20:01 隨筆 我要投稿

勞動節(jié)隨筆【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編幫大家整理的勞動節(jié)隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動節(jié)隨筆【熱門】

勞動節(jié)隨筆1

  小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應,不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。

  作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子處處關心愛護,讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的'人、咱班你認識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖,從而產生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學習背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。

  教育的方法不可缺少,同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔負的責任,擔負的使命。

勞動節(jié)隨筆2

  為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動的良好習慣,每天早晨幼兒入園后或下午離園前,我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮,甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內出現了幼兒爭先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現象?勺罱鼛滋欤野l(fā)現多數孩子不愿搬椅子了,我很納悶。

  一天,我問幾個正不情愿地搬著椅子的幼兒:“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子,以前都搶著幫老師搬椅子,可現在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止!盀槭裁矗看竽懜嬖V老師!”在我的'鼓勵下,彤鈺說話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲,澤宇不聽話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。

  那是幾天前的一個下午,孩子們在戶外做鉆圈游戲時,調皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鉆,還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下,說:“澤宇,你不愿做游戲,到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來,慢騰騰地走進了教室……沒想到,我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響,當著全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,并肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。

  此后,孩子們又爭著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。

勞動節(jié)隨筆3

  說起螃蟹,大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個快樂五一的“螃蟹奇聞”吧!

  今天早上,春風和煦,陽光燦爛。我們姐弟兩人帶著工具,去釣螃蟹了。一路上,姐姐東張西望的,我問她在干嗎呢?她告訴我:“捉田雞,做誘餌。”

  到了一個小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問了:螃蟹不是應該在大海大江里的`嗎?怎么會在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!她可忙活開了,一會捆田雞、放線、釣螃蟹,一會又得照顧我。

  哈哈,現在該我這個搗蛋鬼出場了吧!姐姐那里有螃蟹上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的螃蟹給嚇跑了。姐姐三番五次釣上來的螃蟹都被我的“獅吼功”嚇跑了,她看了看我,也拿我沒轍,誰叫她有我這樣一個搗蛋鬼弟弟呢!

  過了一會, 我又要去給姐姐開開我的“獅吼功”表演了!看看那兒有一只螃蟹上鉤了,我一個噴嚏就把那只又肥又大的螃蟹給趕走了。

  ……

  最后,我倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只螃蟹無精打采地回家了。

  這個五一節(jié),真是快樂啊!

勞動節(jié)隨筆4

  今天是“五一”節(jié),大家都放假休息。我覺得很輕松,因為我的書法課和英語課也停課了。早上媽媽帶著我去豐慶公園參加“芝麻開門”寶寶照VIP店的開幕儀式,今天的天氣有點涼,刮著風還下著小雨,但是會場上有很多人,非常的熱鬧,有小丑和喜羊羊、灰太狼給小朋友做各種造型的氣球,還有許多好吃的點心。會場中央有一個很大的舞臺,那里有好多的表演。有許多比我小的小朋友們在表演唱歌、跳舞和走模特步,小朋友們表現的都很棒。聽那里的阿姨說,他們大多是在網上報名來參加表演的。另外,還有一項活動是放飛愿望,就是在氣球上寫上自己的愿望和名字,讓氣球載著我們的愿望飛向高高的天空。我和媽媽都寫上了各自的心愿,并和大家一起把氣球放走了,看著氣球越飛越高,希望能實現我的愿望。

  演出結束后,還有一個很大的很漂亮的'奶油蛋糕分給大家吃,有兩個小朋友演唱“芝麻開門”的主題歌,就像大家一起給“芝麻開門”過生日一樣,我最喜歡吃生日蛋糕了。今天的活動很精彩,我看的很開心,吃的也很開心,還得了一份大禮包,我過了一個快樂的“五一”節(jié)。

勞動節(jié)隨筆5

  勞動托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的,它能把生活變得更加美好,讓思想的`心懷得到充實,讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花,在勞動中妖艷,在勞動中跳閃藍綠的光焰。

  勞動,讓心中的海洋更加蔚藍遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風揚帆,讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫,知慧是人生最動魄的詩,詩情注釋了生命最完美的畫意。勞動著的人們,笑花永遠綻放在生命的前往!

勞動節(jié)隨筆6

  五一我去了陜北,聽說陜北是革命根據地,有很多偉人曾在哪里生活過,懷著激動和好奇的心情我們一路北上。

  我們先去了紅石峽,從遠處看山是紅色的,一條彎曲的鎖道在山腰中間,走近看墻上都是古文怪字,洞里面有古老的木床,各種雕像,還有地下通道。接著我們去了高家堡,高家堡是個打過巷仗的地方,城堡最高處五星紅旗隨風飄揚著,聽說以前指揮官就站在那里指揮打仗的,巷子很長很深,很多影視作品是在這里拍的。之后來到成陵,這里是古代一個很會打仗、很會做領導的皇帝的墓,叫成吉思汗,走進園陵,到處都是像鑰匙一樣的蒙語,各種各樣的蒙古包。最后一站我們去了紅堿淖,這里有沙灘、大海、駱駝和馬等很多好玩的'。

  每到一個景點爸爸媽媽都會給我講關于這里的故事,聽革命先烈英勇事跡和他們當時生活條件,我覺得他們太厲害了,他們建造的房子都很漂亮,在沒有機器的幫助下挖隧道。我覺得我們能在這么優(yōu)越的環(huán)境下生活離不開他們的付出,以后我更加努力學習,做一個像他們一樣社會有用的人,對社會有貢獻的人。

  這個“五一”我過的非?鞓罚謱W到了很多知識。

勞動節(jié)隨筆7

  下午,陽光明媚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區(qū)游玩。

  我們開著車走盤山公路上山,我想:一定不能數有幾個彎,因為我從爸爸車上的導航看見這個地區(qū)有很多彎道,數的話會像數山羊一樣睡著的。

  過了很久,我們總算到了山頂。可是山頂的景色遠遠沒有我想象的那么美麗,只有碧綠的梯田和叫不上名字來的各種野花。我們下了車,爸爸就開著車去找停車位去了?墒俏覀兊攘撕芫冒职诌沒有回來,我只好打電話去問一下,爸爸讓我們順著小路走,就能找到他。

  下山的`時候我情不自禁地數起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數到第五十六個彎的時候我就睡著了。

  這次旅游讓我知道了,雖然蘭田那么有名,可是風景不那么美麗?烧媸嵌牉樘摚垡姙閷嵃。

勞動節(jié)隨筆8

  今天是“五一勞動節(jié)”,媽媽帶我去萬達吃牛排。

  我們乘公交車來到了萬達,又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤子里。媽媽看見了,哈哈大笑!說:“你以為這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點了點頭,我左手拿起刀子正準備切的時候,媽媽又說:“你拿反了,應該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過來,左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹才敢吃。味道還不錯喲!

  這個五一我非?鞓罚驗槲覍W會了怎樣吃牛排。

勞動節(jié)隨筆9

  為慶祝全世界勞動人民的重大節(jié)日——“五一國際勞動節(jié)”,幼兒園除了對幼兒進行熱愛勞動的思想教育外,全體師生在四月二十九號下午舉行了隆重的歡慶活動。結合現在正在興起的全民扭秧歌熱潮,該園還成立了小小秧歌隊,孩子們經過一段時間的排練,已成雛形。你瞧:在歡慶的鑼鼓聲中,師生們揮動著五顏六色的`彩綢,手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  這次活動,既讓孩子們記住了五月一日是國際勞動節(jié),又使孩子們的文體素質,審美能力和互助合作的能力得到了相應的提高,對于培養(yǎng)幼兒美好的人性,形成美好的人格都將大有益處。

勞動節(jié)隨筆10

  時間過得實在太快,五一又到了!突然,五一就這樣來到了,似乎轉眼就到了。平時忙碌的生活,并沒有讓我覺得有什么感覺,五一,一年的三分之一就這樣過去了,一下意識到這一點,幾乎要讓我跳起來!

  時間,真的就這樣悄無聲息的走了,就這樣讓我猝不及防!似乎還有很多很多的事情要做,似乎還有很多很多的事情需要去做。

  利用這短暫的放假時間,來自心靈深處的內省的靈魂又再次蘇醒,反省,反思……

  自己這4個月來,都做了什么?做了哪些事情?日子是如何度過的?哪些是值得的?哪些是不值得的?哪些是需要改進的?哪些是需要堅持的?

  人到中年,到底應該保持一種怎樣的心態(tài)?

  都說人最好是保持一顆年輕的`心態(tài),真的好嗎?年輕人的心態(tài)?!

  年輕人有年輕人的浮躁,也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎?

  人到中年,最近總是感到壓力很大。來自老人,孩子,工作,家庭,等等等等,哪一方面都不能丟。此時是我們這一年齡段的人最艱難的時光吧。走過這一段時光,就會過去,就會好轉。生活正在按照它自身的腳步,一步一步的往前走著。

  坦然面對所有的一切,這或許就是我們應該持有的心態(tài)。

  邊寫著博文,邊聽著音樂,是昨天自己下載的一個音樂,還沒有聽過,這音樂中有著強烈的鼓點,很有節(jié)奏感,配合著很磁性的男聲,音樂中有著一種亢奮,有著一種激勵。

  記得前幾天看卡耐基的書說:人生40才開始。如是說來,我的人生才剛剛開始,那么我有什么好畏懼的呢?人生40,一個非常重要的年齡關口,尤其對于女性來說,更是如此。保持身體的健康,顯得格外重要。人生剛剛開始的時間,可不能輸在了身體上。

勞動節(jié)隨筆11

  說到五一勞動節(jié),那么不得不提的就是勞動了,而今年的五一勞動節(jié),我決定在家做大掃除。

  五月一日到了,我吃完早餐后,就正式開始了大掃除活動。首先,我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“大掃除本來就很賣力,但如果我一下都堅持不住,那不是剛才做的也白費了嗎?”做事要有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過,總算掃完了。仔細一想,還有房間忘記掃了,我進去,熟練地拿著掃把,慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時,竟然發(fā)現了兩只死蟑螂!可見我家有多臟。最后,我裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。我握著沉重的`拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!

  在這個五一勞動節(jié)我知道,只要付出辛勤的勞動,你就一定會有收獲的。

勞動節(jié)隨筆12

  再過幾天就是五一勞動節(jié)了,于是晨談的內容也圍繞著“五一勞動節(jié)”而展開。小班幼兒對勞動節(jié)很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問道,“你們知道勞動是什么意識嗎?”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動是什么意識嗎?”

  “勞動”是個比較抽象的詞語,根據歌詞又比較形象化了。子涵說,“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜……”對的',勞動就是說在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說,“爸爸媽媽在上班……”有的說,“司機叔叔在開車……還有的說,“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家說道,“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子,本來我想著來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動,也是勞動者。孩子們異口同聲得說道,“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道,“那你們想不想成為勞動者呢?”萱萱問道,“不是大人才是勞動者嗎?”

  從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說道,“勞動者沒有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動了,那么都是勞動者,你們可以為班級做事情,那樣你們也成為了勞動者。

  有的在幫忙掃地撿垃圾,有的幫忙整理書架,還有的幫忙整理區(qū)域,我也稱呼他們?yōu)椤靶⌒趧诱摺薄?/p>

勞動節(jié)隨筆13

  “五一勞動節(jié)”即將到來,為了更好的激發(fā)孩子們熱愛勞動的情感,促進他們更好地理解勞動節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,4月28日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園全體教師和孩子開展了“勞動最光榮”主題教育活動。

  活動中,老師們分別向幼兒介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的`培養(yǎng)幼兒的勞動意識;組織教師和幼兒進行義務勞動,老師們和孩子們的主要任務是美化校園環(huán)境,清潔運動活動場地。孩子們在老師的帶領下,也有模有樣刷起了小磚頭,涂起了色彩,拿起了小抹布,擼起袖子管,擦拭著我們運動場地中的的大型活動器材、小椅子。在整個活動中,孩子們表現的都很積極、快樂。校園環(huán)境也在老師和孩子們的共同努力下變得更加美麗了。

  活動相關負責人表示,通過此次活動,不僅讓孩子們在“師生互動、親身體驗”中了解了國際勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

勞動節(jié)隨筆14

  五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準備打掃衛(wèi)生。

  我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負責擦窗戶,媽媽負責擦門,我負責擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當然是負責掃地和拖地啦!

  爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負責擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!

  我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調皮了!再把彩色的`毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發(fā)底下出不來了。

  我愛勞動,愛這個快樂的勞動節(jié)!在這個勞動節(jié)里,你勞動了嗎? 

勞動節(jié)隨筆15

  盼啊!盼呀,五一休假終于來到了,啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了,雖然我是初一,現在是學習的重要關頭,我的心情仍然那么輕松,那么快樂!

  在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天,把我接到干媽家先洗了個澡,然后讓我和妹妹玩,下了下棋,隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘,我便洗洗睡了。

  我回到家的事情無疑是復習功課,即使是期中考試考完了,但是這個并不意味著我們初一生活的`道路就結束了,因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了,還要復習各科的科目。

  其實說到放,也就應該是我最孤單的時候了,安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩,安靜的發(fā)著呆,安靜的胡思亂想,安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天,可一點也沒有打消人們游玩的熱情,令我好是失望,人,人,人,到處都是人。使我不得不一直呆在家里,無聊。

  五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節(jié)日。

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