初中優(yōu)秀隨筆（通用54篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中優(yōu)秀隨筆 1

　　行動是夢想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。夢想是美好的。夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路;

　　饑餓的年代里，夢想是溫飽;安定的年代里，夢想是繁榮。夢想使你微笑地觀察生活。夢想使你倔強(qiáng)地反對命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠夢想鼓起。

　　看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對待親人一樣的照顧;像和知己一般在談天說地……我也看見過醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻只能在自己的崗位上辛勤的工作;每當(dāng)逢過春節(jié)，大家都在家里吃團(tuán)圓飯的時候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

　　在5·12大地震中，有多少醫(yī)生為救傷者，不惜自己身體，有多少醫(yī)生為了救傷者，不惜生命的趕來現(xiàn)場�！鞍滓绿焓埂眰儾恢�救活了多少人，是他們，喚醒了人們活下去的信心，讓他們從死亡線上重新站起來。醫(yī)生的一舉一動，使我不由得敬佩起來，從此，便有一個念頭，時常在我腦海里浮現(xiàn)出來那就是長大以后當(dāng)一位醫(yī)生，我要為人民服務(wù)，為人民解除悲傷，讓他們不會因?yàn)榧膊《�感到害怕，我想：�?dāng)我看見自己所救的人恢復(fù)健康后，我會感到無比的欣慰，自豪。

　　我長大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺上的時候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國，在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時候，學(xué)生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的.夢想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是，我懷著夢想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

　　有句話說得好：人生旅途坎坷不平，只要我們堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，夢想就離我們不遠(yuǎn)處。只要我肯努力，那么夢想將要實(shí)現(xiàn)。夢想是美好的，擁有夢想便擁有了成功之門的金鑰匙!

　　初中優(yōu)秀隨筆 2

　　我們的生活可以說是每時每刻都離不開電，因此“電”對于大家并不陌生�？墒谴蠹覍Α肮�(jié)約用電”四個字，也許還不能完全醒悟。

　　這不，我去外婆家，中午，這大熱天的，不開空調(diào)能行嗎？可我開了空調(diào)以后，又開了電視機(jī)、電腦。外婆說：“開太多了，要爆的！”我隨口說了一聲：“沒關(guān)系！”又自顧自地玩了起來。到了下午二點(diǎn)左右，正當(dāng)我做作業(yè)時，電路突然爆了，電風(fēng)扇停了，外婆在看的視機(jī)也沒了，更樂的數(shù)小弟弟，他吵著說“電腦黑屏了，我玩的游戲要扣分了！”。聽學(xué)電氣專業(yè)的媽媽說，這是因?yàn)橄挛缍�點(diǎn)氣溫最高，大家一起開啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備，用電負(fù)荷超出了供電設(shè)備的承受極限而出現(xiàn)的故障。于是我下樓去察看情況，問了來維修的叔叔，好家伙！等維修完還要兩個多小時。你說39度的高溫，連個電風(fēng)扇也扇不來了，作業(yè)也無法做了，電視也不能看了，我不得不承認(rèn)我今天有點(diǎn)背，不該浪費(fèi)電，要是大家都節(jié)約、合理用電，也不會遇到像今天一樣的.麻煩。

　　真是的，有電時我們還不能察覺什么，感覺浪費(fèi)幾度是沒關(guān)系的。可一停電，我們大家又突然覺得電又是多么重要�？梢赃@么說，我們的生活每時每刻都離不開電。

　　希望大家不要浪費(fèi)每一度電，要節(jié)約用電，一起來創(chuàng)“節(jié)電之城”吧！

　　初中優(yōu)秀隨筆 3

　　提起筆，卻不知道該寫什么。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的`美好時光，或許它已成為永遠(yuǎn)，定格在我生命的長河里。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。

　　翻開回憶，每一頁都寫滿了屬于我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那么急，我卻無暇欣賞。

　　或許，在一個溫暖的午后，正在曬太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及說出的再見，想起那個雨后我們一起看的彩虹。

　　希望你能記得我，在看到一場大雨過后的彩虹時，能夠想起曾經(jīng)那時還小的我們也有過相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 4

　　一輪大如玉盤的明月高高的掛在天空，月光照耀下的村莊瞬間披上了淡淡的銀裝。

　　在一個最不起眼的位置，住著鐵蛋和他體弱的爺爺。鐵蛋的爺爺又病倒了，每天躺在床上痛苦度日，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源，就是鐵蛋每天去賣些木柴。

　　這天，鐵蛋扛著被月光染成銀色的擔(dān)子從集市上回到那熟悉的屋子前——土墻失去了原有色彩，屋頂上的瓦片掉了不少，整個屋子破舊得隨時都會倒塌，可不管它再老再破敗，那都是他的家。他放下?lián)�子，注視著天上那巨大的玉盤，那給他在這窮苦的生活中唯一享受的月亮……屋子里一陣猛烈的咳嗽聲，打破了這短暫的美好。

　　聽著爺爺痛苦而急促的呼吸聲，鐵蛋心里像壓了一塊大石頭：“唉，爺爺每天都過得好辛苦！每天都在與病魔做斗爭。這么熱的天，躺在床上，就連個西瓜都吃不上……”不知在月光下站了多久，他大步邁出了院子。

　　沒多久，他來到了一塊大大的瓜田地，看著田里的西瓜，他心中并沒有喜悅，惴惴不安起來：“真的要這么做嗎？要是有人發(fā)現(xiàn)怎么辦？咦？有人來了？不，并沒有……”看著一個個誘人的西瓜，想著在病床上的`爺爺，他心一橫：“不管怎樣，也得讓爺爺嘗嘗大西瓜的滋味！”

　　接著他一腳跨進(jìn)瓜田地里，躬著身子趴到地上。一陣風(fēng)穿過樹林，沙沙的聲響讓人心里發(fā)毛，攢動的黑影更是令人害怕……鐵蛋哆嗦著直冒冷汗，他輕輕伸出雙手，抓住一個瓜，用力一扯，摘下來了！他從地上爬起來，輕輕溜出瓜田，一路跑回了家……

　　家中，爺爺樣子依舊十分可憐，鐵蛋把瓜拿給爺爺看，想讓他嘗嘗，爺爺問起西瓜來歷，鐵蛋也不想隱瞞，于是紅著臉說出了實(shí)情，爺爺聽了什么都沒說。

　　夜深了，朦朧中，鐵蛋仿佛聽到了門口處有動靜，他用一只手撐起身子，睜開眼睛，迷迷糊糊地看到爺爺一只手拿著西瓜，另一只手中，是爺爺一直不讓他動的那個裝著家里僅剩的錢的罐子，艱難地邁著步子走出家門，瞬間淚水濕潤了鐵蛋的雙眼……

　　月光下的村莊，一切都是那么美好，那么恬靜……

　　初中優(yōu)秀隨筆 5

　　夏天來得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

　　是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的`時候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當(dāng)時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。

　　然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的�？墒怯�接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！

　　世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。

　　初中優(yōu)秀隨筆 6

　　“砰——”用力的關(guān)上門，墻角的灰，抖了抖，撲向床。我跳到床上，雙腳胡亂地蹬著墻面，手里撕扯著蚊帳，心里卻依然意難平�！鞍�！出個什么倒霉的疹子，奶奶說需要在屋里呆上半個月呢！”屋子里一片昏暗，只有緊閉的窗戶微微透著點(diǎn)光亮。

　　“老姐，外面晴天哦！”弟弟的聲音從門的縫隙間刺進(jìn)來，緊接著門被開了一條縫，弟弟擠了進(jìn)來，木門發(fā)出刺耳的“吱啦，吱啦”聲，這讓本來就煩躁的我，更加憤怒了。

　　“你煩不煩，能不能過去”我從床上彈起來，沖著緊閉的木門吼道。弟弟見狀，灰溜溜地跑了。我雙手拉扯著手中的被角，委屈的淚水順著臉頰滑落下來，躺回床上，雙眼凝視著天花板上禁閉的窗戶，任燙熱的淚水滑過眼瞼灌入耳朵。

　　時間慢慢逝過，心中的委屈久久不能散去，凝視著緊閉的窗戶，心中想要打開那扇窗的欲望越來越強(qiáng)烈。小心翼翼的拽過桌子，雙腳踏上去，昂著頭，用手不停地推擁著，拍打著那窗戶，窗仿佛是固住了一般，僵在那一動不動。站在那，透過窗戶想象著窗外蔚藍(lán)的天，滿滿的失落涌上心頭，默默地爬下桌子，凝視著那扇什么都透不過的窗戶，心中滿是遺憾。

　　“呼”一陣大風(fēng)從窗戶邊掠過，緊緊關(guān)著的窗戶被這忽如其來的大風(fēng)，吹開了，驚奇地望著那突然出現(xiàn)的藍(lán)天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，時不時有幾只小鳥飛過。目光掠過那昏暗的房間，靜靜的'望著那片蔚藍(lán)潔凈的天空，心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅，毫無蹤跡了。

　　伴著幾聲鳥鳴，不禁想到那被忽然吹開的窗戶，是呀，你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會在某個瞬間被某種力量沖破。只要你期待，生活會給你出其不意的驚喜。

　　望著窗外那片湛藍(lán)的天，心更加寧靜了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 7

　　時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了半個學(xué)期。在這個讓人頭痛又讓人難忘的學(xué)期，有的時候它讓我變的煩惱，心情好糟不知道是我的情緒問題還是學(xué)習(xí)上的壓力，我感覺在這個學(xué)期好累，我要面臨的不只是考證，還要面臨畢業(yè)以后的去向，這一切的一切要做一個沖鋒的準(zhǔn)備，有的時候也許是我想的太多余了，但這的我們眼前必須思考的.問題，有的人說我們的年齡小還可以多玩一會而。而我不是這么想的，在這個學(xué)期有可能還要面試，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，寫個人簡歷等等。

　　我也許應(yīng)該給我的心放一個長假了，不知道能不能批準(zhǔn)呢，時間內(nèi)允許嗎？我的一個男孩子現(xiàn)在不是放松的時候，需要堅(jiān)持等畢業(yè)了也許我能松一下吧，好了就寫到這里吧。

　　初中優(yōu)秀隨筆 8

　　人是要向前看，但也要經(jīng)常回頭看看過去 ， 那些塵封在腦海深處像舊相片一樣有點(diǎn)微微發(fā)黃的記憶， 雖然只有些模糊的輪廓， 或許卻能讓你體會到久違的溫暖 ……

　　偶然地，在一個小學(xué)校友的空間里看 到許多曾經(jīng)的照片。 那 些生動、活潑、快樂、純真的笑臉帶著曾經(jīng)青澀的回憶以翻江倒海之勢 闖入我的眼簾，涌進(jìn)我的腦海，勾起我記憶里曾經(jīng)喜歡的、不喜歡的的人和事 。 原本有些模糊的.影象漸漸變得清晰起來，慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。卻突然發(fā)現(xiàn)如今的大家都有了 或大或 小的變化 。一張張稚嫩、可愛、純真的笑臉 經(jīng)過了成長的蛻變已漸漸成熟 ， 熟悉中帶了點(diǎn)點(diǎn)陌生。

　　曾經(jīng)會為了同學(xué)之間雞毛蒜皮的小事追得滿操場亂跑， 為不小心的摩擦計(jì)較半天， 為某些如今看來再平常不過的事情激動不已，甚至 做出某些如今覺得破壞形象、丟臉且肆無忌憚的舉動…… 只是如今的我們，終究還是逃不過歲月在我們身上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。曾經(jīng)還在那狹小的操場上歡快蹦跑的我們，如今為了自己的前途，背著有些沉重的壓力，戴著度數(shù)有點(diǎn)深的眼鏡，每天在做著兩點(diǎn)一線、有點(diǎn)枯燥的運(yùn)動。 “此情可待成追憶，只是當(dāng)時已枉然。”現(xiàn)在再去尋找那些曾經(jīng)寶貴的回憶，只有在照片里的某一瞬間才能解讀得到。

　　暗將往事思量遍，也許只有這 時候才會想起，想起那些跳躍在皮筋上的時光，那些日子，就像狗尾草，微風(fēng)下，晃晃的，一直晃到心里。魯迅先生說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又是令人后悔的就是時間�！倍嗝促N切而又形象的句子。

　　我常常不解的是，為何我們而今常常慚愧當(dāng)年的單純、愚笨，但卻又暗地里明白，當(dāng)初身臨其境的時候，我們的體會的確是真實(shí)而切膚的。于是這只能歸結(jié)為這樣一個冷靜的解釋，那是因?yàn)槲覀冮L大了。那是因?yàn)椋�多年前如錐子一般刻在我們心底的，所謂時光斷裂的聲音，成為了永遠(yuǎn)的回聲。

　　這就是青春，難怪有人常說青春是青澀的。如今我似乎明白了，也感受到了。

　　請永遠(yuǎn)不要忘記，偶爾想想過去的美好， 也許溫暖就會從心底深處劃過。

　　初中優(yōu)秀隨筆 9

　　十八度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。

　　天朦朦亮，當(dāng)我們睡意朦朧地走到教室，抱怨著為什么要那么早起床的時候，到教室，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在教室了。當(dāng)夜深人靜，大家已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，依稀看見不遠(yuǎn)處的燈光，呀，那是老師還在備課，還在批改我們的作業(yè)。雙休日，別人去游玩，享受天倫之樂的時候，我們的老師依然陪伴在我們的身邊，給我們補(bǔ)課復(fù)習(xí)。每當(dāng)看到老師辛勤的背影，每當(dāng)聽到老師嘶啞的聲音，每當(dāng)手里拿到老師認(rèn)真批改并寫有評語的作業(yè)時，心底里便會不自覺地涌出感動，感到自己是如此的幸福，老師是如此的辛勞。

　　我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的田園。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們一聲“老師”。

　　若干年后，當(dāng)我們歡聚一堂時，也許老師已經(jīng)無法記起我們的.名字，但是老師在我們的心目中卻永遠(yuǎn)存在。是老師，在我們?nèi)松�最關(guān)鍵的時期，陪伴我們走過叛逆，走過失落；是老師，導(dǎo)引我們?nèi)松�的航船�?/p>

　　我們的老師，無私中透著平凡，卻又蘊(yùn)含著偉大。千言萬語都無法真切地表達(dá)出我們的感激，此時，語言變得如此地貧乏，我們能說的只有：敬愛的老師，您辛苦了！

　　初中優(yōu)秀隨筆 10

　　我們一起走了很久，路越走越長，我們越走越走越疲憊。到底什么時候可以休息下？

　　——題記

　　我們一同走過了三個秋天，度過了三個年頭。前方的路，誰為我們來鋪設(shè)？哦，我們得邊鋪邊走，我們鋪?zhàn)约旱穆�。三年之后，你的是黃金大道，而我的是鄉(xiāng)間小道。你還會在乎我們之前共同走的路嗎？

　　我的'路越鋪越崎嶇，你呢？

　　第四個秋天已經(jīng)慢慢來臨了，我的道路上還看不見飽滿的小麥，或許我沒有用

　　熱情澆灌種子吧。你呢？

　　哦，我還沒看到對岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說過，休息是為了更好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來了。你呢？

　　我有錯嗎？你說呢。

　　我們鋪設(shè)自己的路，路歪了，你又怪誰呢？你又有什么資格責(zé)備人的？

　　初中優(yōu)秀隨筆 11

　　明天我打算去逛街，去買一本書，順便買本子，再學(xué)校太無聊，沒人理我唉！我一個人很孤單，整天一個人在角落里，只能看著她們開心地聊天，有一本書看，我就不會孤單，可能會有一些同學(xué)問我借書看，嘿嘿，到時候我就交到朋友了。

　　“心婷，你的桃花運(yùn)好旺噢！”欣打趣道。“哪里��！”心婷說�！昂�，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說�！拔矣植徽J(rèn)識他�！毙逆�。心婷是我們班上最好看的女孩子，大大的眼睛，烏黑的秀發(fā)，高挺的鼻子，櫻桃似得小嘴�？粗�她們在那里歡快的聊天，我也想加入，曾經(jīng)，我也這樣開心地聊天過，不過初一了，她們都轉(zhuǎn)學(xué)了。班里能和我說上話的只有一兩個。我那么想離開這個學(xué)校，去到另外一個學(xué)校重新開始，可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學(xué)，我也就沒說什么。看著她們聊天，我羨慕，我嫉妒。不過剛開學(xué)兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時間問題。我安慰我自已。

　　看著窗外的雨，伸出手，雨打在我的.手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒有穿外套，下雨了，有點(diǎn)冷。可我一點(diǎn)都感覺不到冷，或許是習(xí)慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著手里的零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開了�！罢嬖撍�，剛才差點(diǎn)交到朋友了，都怪我�！蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒有交到朋友，以后在這里我都怎么過，唉！加油！一定能交到朋友的！我鼓勵我自已說。

　　我在的這個班，大多數(shù)都是成績好的，老師說下星期一好像要考試，然后分班，說真的，我不知道我成績這么差還能進(jìn)這個班來，或許是運(yùn)氣吧！要考試？恐怕我會考砸，不過我會努力的！

　　初中優(yōu)秀隨筆 12

　　它，本是瓶子中一縷輕飄飄的煙，一個神仙給了它指點(diǎn)，它從煙變成了漂亮仙子——風(fēng)，它就像是丑小鴨變成了白天鵝，它透過瓶子看了看自己的這身行頭，滿意極了，它此時萌發(fā)的第一個念頭是：帶上瓶子，去感謝那位神仙和去享受世界。

　　可是它并不知道那位神仙在哪，獨(dú)自飛了許久，它困了睡在了隨身帶的瓶子里，在夢中，它來到了一個非常華麗地方，它暗想：這是哪兒？是神仙住的地方嗎？這時走過來一個神仙，這位神仙正是指點(diǎn)它的那位，神仙對它說：“人間現(xiàn)在需要你，你快去幫助他們。”“那我要怎么幫呢？”它很驚奇地問道。神仙說：“你現(xiàn)在已是風(fēng)的模樣，也有風(fēng)的能力——降溫和飛翔，你要記住從現(xiàn)在開始你叫風(fēng)，你要讓人類在天高氣爽的天氣下安居樂業(yè)，好了，快去吧�！焙鋈伙L(fēng)醒了，記起神仙說的話，火速飛向人間。

　　風(fēng)來到人間，非常欣喜，它聽見有人喊：“這天快要把人給烤熟了，快來些風(fēng)吧！”風(fēng)想起自己的使命，“呼”的一聲就降起了溫，以后的每一天，它根據(jù)天氣的變化和人們的呼喚來進(jìn)行降溫，受到了人們的許多稱贊。可是有一天，風(fēng)沒有降好溫，讓天氣太熱，從而導(dǎo)致一位富裕的癱瘓老人死亡了，家人都為那位老人傷心、流淚，風(fēng)很愧疚，想掠走他們的眼淚，卻不料家人中的`某幾人倒希望老人盡快死掉，好分家產(chǎn)，人被這些邪惡氣息所影響，而變成了壞人。

　　從此它不再善解人意；不再淘氣可愛；更不再溫柔活潑。當(dāng)天氣炎熱時，它無動于衷，當(dāng)天氣嚴(yán)寒時，他卻又一個勁的降溫，人們的身體也變得差起來，風(fēng)絲毫沒有從前的千分之一哪怕只是萬分之一的好，神仙也看不慣了，趁風(fēng)睡覺之時，把它的邪惡氣息和做壞事的記憶裝在它的瓶子里，然后扔進(jìn)大海。

　　第二天風(fēng)醒來，見自己的瓶子不見了，沒有傷心，沒有哭泣，它像往常一樣為人們服務(wù)，人們的身體也變的好了，它很高興，然后賣命地繼續(xù)完成它的使命……

　　初中優(yōu)秀隨筆 13

　　一條下著淅淅瀝瀝的小雨的深巷，蜿蜒地消失在下一個拐角，我獨(dú)自行在爬滿青苔的青石板上，指間劃過它那被歲月斑駁了的蒼老的土墻，我用溫?zé)岬氖謸崦�那些凹凸不平的傷疤，試圖找些語句來安慰安慰它，卻又遲遲沒有開口。看著那被頹廢的籬墻所分割下來的灰色的四角天空，我輕輕地?fù)纹鹨话阉{(lán)色的雨傘，為心靈撐起一片湛藍(lán)的天空。

　　蒼穹里零落下的冰涼液滴，似巷子的淚，沾濕了我的眼。

　　風(fēng)兒路過我的裙擺，如同母親輕輕拍打熟睡中的孩子，心里涼涼地幸福了一下。墻角上長著一些不知名的小草，在雨水洗滌后，青青蔥蔥翠翠。它們是這巷里最蓬勃的生命了的，它們歡快地迎著風(fēng)雨搖曳，葉尖兒抓癢般地?fù)蠌澚斯畔锏淖旖�，它臉上的`皺紋如同天空里洶涌的烏云。突然，巷子的土墻掉下了一塊泥，重重地砸碎在石板上，仿佛是一位在喝斥玩世不恭的少年的莊嚴(yán)的老者的，小草們似乎也在剎那間愣住了，但馬上又歡快地舞動起來了。畢竟，巷子是老了的，追不上那些年輕的心。

　　而我，一個路人，面對滿身帶著泥的水花在一旁狼狽不已的。

　　住在巷子里的人家逐漸升起的炊煙，在空中和雨水糾纏，然后消散。被雨水浸透的木門散發(fā)著腐朽，潮濕的氣味，摻雜著從門縫里溜出的飯香，嗆進(jìn)呼吸道，塞住了胸口，那縷縷青煙又模糊了我的雙眼。

　　有只小鳥從我身邊矮矮地掠過，停在一戶人家的沾滿灰塵并布滿蜘蛛網(wǎng)的屋檐上，它的羽毛緊緊地粘在身上，它的雙腳緊緊地抓著屋梁，我們仿佛看見它的指甲烙在腐舊的木頭里留下的爪印。(論文范文 )它用同天空一樣灰色的冰冷的眼球打量著我。我提起自認(rèn)為友好的微笑，可它們卻又在那時揚(yáng)翅飛去，甚至來不及整理一下凌亂的羽毛。我還是繼續(xù)提著嘴角，目送那些黑點(diǎn)離去。

　　雨慢慢地停了，傍晚的天透亮起來了，仿佛是看完一場悲情電影后，只剩下觀眾席上的滴水的屋檐。突然，有一種受騙的感覺，而現(xiàn)在，全世界都濕了，沒有留給我溫暖的一隅。

　　又一個漫長的黑夜，我睜大發(fā)亮的眼睛，剪粘明天的笑容。

　　我曾遇見了一條下著雨的小巷。

　　初中優(yōu)秀隨筆 14

　　在沒有星星的夜里……我一如即往的安靜，似乎看著別人生活就是我的生活。

　　不知為什么，這幾天總喜歡一個人出神地注視著某一樣?xùn)|西，似乎有很多苦惱，但回過神來頭腦一片空白。有很多人喜歡用屬于自己的語言、文字來表達(dá)各自的喜怒哀樂、酸甜苦辣，這也應(yīng)該是一種發(fā)泄方式吧！

　　“外面的'世界很精彩也很無耐……”回憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，我該用怎樣的心情去陪襯？又該用怎樣的心態(tài)去面對？如果一個人沒有了理想，沒有了目標(biāo)，就是沒有了靈魂，那算不算得上行尸走肉？就像我這樣…還是對生活的無所事事，對人生沒有追求，對自己沒有要求……

　　為什么努力爭取得到后卻不想真正擁有？為什么會有這種判逆說理呢？

　　有時候連笑容都帶著勉強(qiáng)，是否因?yàn)槲蚁胩�多？記得某本書上這樣一句話一一文字可以填滿內(nèi)心的空虛�？上�，我的文字貧乏得可憐，有太多太多的講不出，太多太多的不知道，亦有太多太多的無奈。

　　好想回到和你們在一起的日子，僅此而已。我時刻提醒自己：以前是以前，過去是過去。現(xiàn)在，只有珍惜和適應(yīng)。該來的總會來，不用刻意去追求或有意去逃避。相信自己，時刻準(zhǔn)備著，就算再突然我也可以承受！一個微笑而已…

　　我不喜歡說話卻每天說的最多話，我不喜歡笑卻笑個不停，身邊的每個人都說我生活得很快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。在一大群朋友中突然地沉默，為什么會莫名其妙地感到難過？……

　　身邊的朋友并不少，但卻常常感到孤寂。聽說，要想不嘗試寂寞的滋味，首先要習(xí)慣一個人的生活。

　　或許我早已習(xí)慣了這種必要的生活。

　　就這樣，日復(fù)日，年復(fù)年……

　　初中優(yōu)秀隨筆 15

　　上了初中，感覺一切都很新奇，我們換了新的學(xué)校，它叫中學(xué)。我們換了大大的教室，它是七年級。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。

　　一切規(guī)矩都變了，沒有小學(xué)的那么約束，可是作業(yè)還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對同學(xué)們聊著游戲聊著未來談天說地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛，可是隨著年齡的增長，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來越多，每天我們不再是無憂無慮。我們有了自己的任務(wù)，自己的責(zé)任。為了以后更好的生活只能獨(dú)立面對那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業(yè)。

　　“姐姐，我下去玩了！作業(yè)你幫我寫檢查一下！”樓梯道上傳來妹妹歡快的聲音�！芭�。”我頭也沒抬一下。寫完作業(yè)，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來，卻老遠(yuǎn)聽到她的笑聲。

　　看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時候和伙伴們一起玩過游戲，這對于我們初中生來說顯得有些太幼稚�？墒�，我也曾經(jīng)擁有啊！我告訴我自己，我也還記得當(dāng)時那些伙伴們的音容笑貌，那些我們曾經(jīng)在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是當(dāng)時我一直認(rèn)為時間還長，還很長很長，從來沒有珍惜過。從未想到，那美好的日子一過，就再也不復(fù)返了。

　　多想回到童年吶，可是人終究是要長大的呀，大人也終究會變老的呀，大人希望我們長大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢？

　　現(xiàn)在的孩子們，請珍惜你們的時間吧，不要等長大以后在為自己童年時沒有珍惜而懷念難過，但現(xiàn)在已經(jīng)作為初中生的我們，也有機(jī)會��！我們做的現(xiàn)在就是把握住自己的青春年華！

　　初中優(yōu)秀隨筆 16

　　我非常喜歡書。每年“六一”兒童節(jié)時，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。

　　在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬個為什么》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學(xué)習(xí)工具書。

　　我非常喜歡讀書。每天放學(xué)一有空，就把我心愛的書拿出來看�！妒�萬個為什么》幫我解開了許多謎團(tuán)，當(dāng)我看到了自己不懂的現(xiàn)象時，我總會把這本書拿出來查一查。《中華成語故事》里收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發(fā)最深刻的是“臨渴掘井”這個故事，講一個人感到口渴才去挖井，為時已晚。就像我們學(xué)習(xí)知識一樣，平時不好好積累，等到用的時侯才去翻書就已經(jīng)遲了。讀了這些課外書，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，我經(jīng)常陶醉在知識的海洋里。有時候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛的故事書;有時侯，媽媽叫我吃飯，我總說再讓我看會兒吧;有時候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個愛讀書的好孩子，太厲害了!

　　上學(xué)后，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的。”列寧曾說過“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)”�？茖W(xué)家牛頓小時候非常愛讀書，當(dāng)他在蘋果樹下休息時，有個蘋果落到他的`腦袋上，于是他就思考，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力�？茖W(xué)家愛迪生小時候也愛讀書，最終成了發(fā)明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識點(diǎn)亮我精彩的人生!成為一個對人類有貢獻(xiàn)的人。

　　初中優(yōu)秀隨筆 17

　　手里還舉著筆，但頭已抬起來許久，目光迷茫地看著窗外。

　　住在小區(qū)的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻，再往上是對面的苗圃，過道，對面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。

　　以前總在11點(diǎn)多聽到一個女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒睡，夢境邊緣的時候把我扯回現(xiàn)實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個不聽媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來，正好十一點(diǎn)，只見一個女人迎面走來，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva!”

　　再看那土黃色的圍墻，上次是誰在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰把全家唯一的羽毛球打越過了它，現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的土里了吧!這便是我的“小時候”唯一的記憶。

　　無論是沉思良久的`數(shù)學(xué)題，還是無從下筆的作文，在這樣的時候，我總不自覺地看向?qū)γ婷缙浴Ｄ憧茨菢浒�，樹葉稀疏，中黃色的，可能我永遠(yuǎn)不知道它是什么樹;你看那草啊，像脫發(fā)問題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地生長在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來回穿梭，它們早已瘦骨嶙峋了。

　　探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動車的主人，哪個不是忘恩負(fù)義的家伙!他們乘著它遠(yuǎn)行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護(hù)。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅(jiān)持到主人下次想起它。

　　到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩!

　　“哦，數(shù)學(xué)題。”等我回過神時，往往已經(jīng)過了很久。低頭再讀一遍題干，重新開始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……

　　初中優(yōu)秀隨筆 18

　　赤熱的陽光烘烤著大地，眼睛被陽光刺得睜不開眼，路上行人急匆匆地行走在大街上。一位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒有一個人來買他的冷飲。我疑惑不解，便上去買了一杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯，可是為什么沒有人買呢？我對老人說：“您應(yīng)該去體育館或者廣場上賣呀，這里人少，不好賣。”

　　老人的眼神陰晴不定，緩緩地說：“孩子呀，你太小了，不懂世理。”老人眼里有些晶瑩。老人眨了眨眼，推著冷飲車?yán)^續(xù)叫賣。

　　第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來的地方賣冷飲。我跑過去問老人：“你怎么還在這里？你怎么不去大溪廣場賣呢？那里人多，一定有人買你的冷飲�！�

　　“又是你��！孩子，謝謝你的關(guān)心！這個世界上的道理你以后長大就會懂了�！崩先艘馕渡铋L地笑了，又繼續(xù)推著車走了。

　　看著老人漸漸遠(yuǎn)去的`背影，我心里有說不出的感受。這究竟怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我來到大溪廣場。一輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的一攤走過去。攤主是一位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：“小朋友，來杯冷飲。”“叔叔，你們這兒賣冷飲的人多嗎？”我急促地問。攤主一愣，驚奇地問“怎么了？”“沒什么，我只不過隨便問問�！蔽胰鲋e。攤主熱情地回答：“大約十?dāng)偅�不過攤主全是像我這樣的殘疾人�！薄捌渌�人可以來這兒賣冷飲嗎？”我急切地問道。攤主笑笑，說：“當(dāng)然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意�！�

　　這一刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理。抬頭看看正在冉冉升起的朝陽，我覺得世界的一切都變得那樣的美麗。

　　初中優(yōu)秀隨筆 19

　　漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會不會追逐？如果肩負(fù)的使命被時光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？

　　在夜的'世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動力。我沒有盡最大的努力，當(dāng)然沒有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無名小蟲，無際的天空永遠(yuǎn)只能是個夢，連自己都不給自己一個奮斗的機(jī)會，何來的破繭成蝶？何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在計(jì)分板上。

　　總有一天，我的名字會成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：Nothing·is·impossible！成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢想，自信，活力，陽光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因?yàn)闆]有給自己陽光。也許，轉(zhuǎn)過身就是太陽。每個女孩都應(yīng)該活得像個公主，無論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！

　　雨果說：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣�！苯酉聛淼娜兆永�，我會一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場雨又何妨？向日葵不放棄陽光，我便不放棄夢想！

　　我是一名追夢者，逐夢路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……

　　初中優(yōu)秀隨筆 20

　　剛剛進(jìn)入一中，我就對傳說中的社團(tuán)充滿了希望。一開始，我被“手工社、書法社、英語社、羽毛球社、天文社……”等等社團(tuán)弄得眼花繚亂，最后，我滿懷信心地在報名單上，填上了——文學(xué)社。這，就是我與文學(xué)社羈絆的由來。

　　其實(shí)這是因?yàn)椋�我一直在思考�?/p>

　　文學(xué)，到底有什么魅力？竟引得無數(shù)人競相為她折腰？

　　正是帶著這個疑問，我進(jìn)入了文學(xué)社。

　　回想在這學(xué)期的幾次社團(tuán)活動，我領(lǐng)略了李煜的傷感，領(lǐng)略了蘇軾的豪情，領(lǐng)略了李清照的悲戚，領(lǐng)略了……我們體會文學(xué)的多面性：輕松愉快，淳樸清新，莊嚴(yán)肅穆，富有哲理…… 文學(xué)是純粹的，但文學(xué)并不是單純的，它不只是記述發(fā)生過的`世界，而是每個人的思想經(jīng)過錘煉的延伸。文學(xué)是每個人心靈的體現(xiàn)，所以我們可以通過一個人的文字來窺探他的想法。每個人也能夠通過文字來表達(dá)自己的心聲。

　　最終，我得出了結(jié)論：

　　文學(xué)，是最美的語言。

　　該怎么述說它呢？是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔；是說它像是早春溫潤的纏綿雨水，還是說它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風(fēng)；是說它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時能夠抒發(fā)雄心壯志的一杯酒……

　　它是謎一樣的。如詩如畫如歌如酒。

　　在文學(xué)社中，我與各位愛好文學(xué)的同學(xué)們互相交流，互相學(xué)習(xí)。正是這種良性競爭，才促進(jìn)了我們水平的發(fā)展。這也可以說是一大樂事。

　　每到了社團(tuán)活動的時候，看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌�，我總會不知不覺把它當(dāng)成我的第二個班級。

　　文學(xué)社——我所喜愛的地方。從來不為它失望。

　　這就是我與社團(tuán)的故事。

　　初中優(yōu)秀隨筆 21

　　陽光，如一位調(diào)皮的少年，爬上天空，把天藍(lán)的簾布拉了下來，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。

　　他拿著手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉(xiāng)間的小路上漫步，經(jīng)過一片花田，只見花界赫赫有名的'“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長脖子，四處張望。一見到陽光這個到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著它，生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹林，陽光像個藝術(shù)家似的，披著翠綠的大衣，把樹林畫得一個地方亮，一個地方暗，深淺分明，真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。

　　慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風(fēng)兒猶如音樂家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發(fā)出清脆的音響，陽光在這時，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發(fā)，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。

　　在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少，天空中看不見一絲云彩，萬物蘊(yùn)含著生機(jī)，在不就的將來，又是一個嶄新的春日，又是一個新的學(xué)期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。

　　在這六年里，我們從調(diào)皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無法再和從前一樣，毫無顧慮地一起玩耍，彼此之間沒有間隔。六年里零零碎碎的時光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個角落，等著有一天，會有一絲光芒照在這里……

　　這六年的光景，馬上就要和那陽光一樣，變得黯淡，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 22

　　沒有比這個星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。

　　終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。

　　雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的.翅膀》。

　　不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/

　　四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對他們的只有比哭還難看的笑。

　　注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰知道，有多少雨點(diǎn)滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。

　　我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/

　　剩下科目的成績也公布了，我以不錯的總分結(jié)束了這場期中考。自己感覺很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾]有白費(fèi)。

　　但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)�，后面還有更多的考試正等待著我，人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結(jié)得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。

　　雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!

　　初中優(yōu)秀隨筆 23

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

　　記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，理想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？教師在作文講評課上幫我查找原因，教師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的`是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令教師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！

　　初中優(yōu)秀隨筆 24

　　記憶深處，我的青春時代好像是一部不斷進(jìn)步的奮斗史。在那段美好的人生時光里，親情給予了我無盡的陪伴。

　　唯有擁有夢想，才能不斷奮斗。年少時的夢想很遙遠(yuǎn)但又很美好，想當(dāng)演員、作家、發(fā)明家……那是頭腦中最真實(shí)的想法，自信、大膽、肆意地憧憬著。沒有任何顧忌，沒有任何后怕。那是青春時期最滋潤的年華。慢慢地長大，被這些所謂的“家”震懾的慢慢低下了頭顱，靜靜地為自己的夢想腳踏實(shí)地的奮斗著。

　　青春時代的自己是充滿活力的，對生活永遠(yuǎn)是一副積極向上的姿態(tài)，無所顧忌，飽含深情。高三那年，和舍友一起熬夜苦讀到天明，第二天仍然信心滿滿的走進(jìn)教室。上大學(xué)的時候，徘徊在宿舍、教室、圖書館這三點(diǎn)一線中獲取知識。畢業(yè)那年為了找個理想的工作，奔走于各地參加招聘考試。也曾失敗、迷茫、彷徨過，想著要放棄，但是一次次，還是振作精神迎接挑戰(zhàn)。身體可以被打敗，但精神永遠(yuǎn)是不滅的。

　　還記得家鄉(xiāng)村口的那棵楊樹，總是在風(fēng)中毅然挺立。每每離家返校，母親總會站在那里和我等車，然后揮手離別，從初中到大學(xué)從未間斷過�！暗叫Ｒ欢ㄒ�給家里打電話，報平安�！边@是母親柔弱卻包含深情的叮囑聲。上大學(xué)的`時候離家較遠(yuǎn)，坐火車到校得十幾個小時，這十個多小時中，母親往往坐立難安，只有聽到我的電話，她才能收回心神干家務(wù)。畢業(yè)后的招聘考試千難萬難，父親母親為自己對我毫無幫助而嘆息哀傷，但卻用堅(jiān)毅的眼神和關(guān)切的話語鼓勵我為夢想而前行。

　　青春，可以肆意暢想，能夠在跌跌撞撞中明白夢想的方向。青春，需要奮力拼搏，在失敗與淚水中重新振作。青春，浸透著愛意，感悟父母的深情，理解親情的偉大。青春無悔!

　　初中優(yōu)秀隨筆 25

　　天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒有意圖去淋雨，淋雨已成了過去。現(xiàn)在，我只為自己也快樂、傷感，我情緒的變化只會因我自己。

　　就像這茫茫細(xì)雨，雖飄落到地的一瞬間就會消失，可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時刻，將會在彼此的道路上留下膚淺的'痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。

　　雨滴、可隨它的心情時而落下，時而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它，它可以任憑它的能力而決定時間的長短，它可以時而下大，時而下小�？梢坏┫麓罅�，就無法收回，大了就是大了，沒有機(jī)會去改變它。雨一旦下下來了，那段時間下就是下了，無法重來。當(dāng)下一場雨時，將又是一人，而不是當(dāng)時的自己。就像是太陽永遠(yuǎn)也無法重新升起。

　　雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨�？墒俏抑�道，如果雨水來的更猛一些，更強(qiáng)一些，我手上的傘。

　　就會踏了。而踏了，就永遠(yuǎn)也無法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時，你迅速的找了個地方避雨，那么你的雨傘將會重新使用。

　　人生就是如此，一場雨，可以由自己來決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會由自己。人的一生，只會為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會任由自己來改變，別人無權(quán)來參與這個過程。

　　初中優(yōu)秀隨筆 26

　　今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認(rèn)了，是買衣服。

　　站在斜坡上，看著模糊的車流和人流，一股強(qiáng)烈的感覺漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺，無奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現(xiàn)在了我的眼前，近了，近了，沒錯沒錯，是老師，我讀幼兒園時的老師！我心跳加速，紅暈布滿了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因?yàn)槭裁词虑樽屛遗c那一巴掌結(jié)緣的'，但是頃刻間一種莫名的感覺又滾燙了我的心。想了一會兒，想不出來，就放下來了，與同伴們繼續(xù)談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來是昔日的語文老師，看著他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思

　　就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場打球賽。

　　剛開始打得有滋有味，開心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個跳躍，攔住了，攔住了。這時學(xué)妹們說我跳得高，我開心極了，還說我是高手，我心里樂滋滋的，于是謙虛的說是運(yùn)氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時，她說了一句：“看著你的樣子，你讀書應(yīng)該很棒吧”。當(dāng)時我聽到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復(fù)了她“還好，一般啦”�，F(xiàn)想到此，那種感覺又回來了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺得我的臉越來越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺越來越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！

　　初中優(yōu)秀隨筆 27

　　鄉(xiāng)村的雨是沒個定數(shù)的，說下就下，說停就停。有時看著烏云密布，卻遲遲不見一滴雨落下，過會兒烏云竟退去，天空重新湛藍(lán)如洗，太陽又從那云層縫隙里緩緩移出；有時明明陽光明媚，一會兒卻又風(fēng)起云涌，開始感覺有一兩滴雨飄落在身上，再過一會兒，雨越下越大，淋濕了整個村子。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，望著遠(yuǎn)處霧蒙蒙的天空，別有一種愜意。那雨好似從天空瀉下的如蟬翼般輕薄的珠簾。農(nóng)村處處可見蛛網(wǎng)，透過蛛網(wǎng)看去，更覺得雨中的村子別有洞天。

　　雨水從黛青色的屋檐流下，斜風(fēng)一吹，那“雨線”便彎來彎去，舞出婀娜的舞姿。有時不知為何，雨小了后細(xì)細(xì)地看，能看見那雨在一滴一滴地往下滴，雨滴連在一起，好似一串串晶瑩剔透的`珠子，周圍有許多細(xì)雨飄落，如撒花似的被撒下來，真是美不勝收啊！輕風(fēng)拂來，吹來些許芳香，和著花草的甘甜撲面而來。雨滴落在地上，由中心向外綻放出一朵朵美麗的“雨花”。清澈的雨滴如水晶一般，讓一朵朵“雨花”看上去更像是一朵朵“水晶花”，晶瑩剔透，彰顯其高貴大方。

　　在路旁，在院中，到處可以看見跳躍的雨滴，在一些積水的地方，綻起一圈又一圈圓暈似的漣漪，一圈未平，一圈又起。有時無意間綻起一個小水泡，隨著水流流走，不知何時又消失了。雨滴敲打著磚瓦，“滴答滴答”；雨滴滴打在人們接雨的器具里，“叮咚叮咚”；雨滴拍打著地面，“啪啪啪”，宛如一場盛大的演奏會，優(yōu)雅動聽。

　　雨停了，蛛網(wǎng)留下了雨來過的足跡，見證了雨的到來，也成了雨后一道亮麗的風(fēng)景線。搖搖欲墜的雨滴有序地排列在蛛網(wǎng)的絲線上，像一串掛在墻角的項(xiàng)鏈。透過雨滴看到的影像更是讓人浮想聯(lián)翩。

　　鄉(xiāng)村的雨是香的，甜的，悅耳的，讓我對它有無限的懷念。

　　初中優(yōu)秀隨筆 28

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，周圍成了冰封的世界。鳥兒飛走了；樹兒換上了新裝；就連大地也不甘落后，披上了難得一見的白絨衣。

　　早晨，我打開窗戶，一陣陣刺骨的寒風(fēng)朝我襲來，我不由得打了個寒戰(zhàn)。于是，我趕緊把窗戶關(guān)上�？刹恢�怎的，它像和我作對似的，非要和我比試一下力氣，我可不會輸，可它的力氣也不小哇！于是，我費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶關(guān)上。我想它這回應(yīng)該可以認(rèn)輸了吧！

　　連續(xù)幾天，沒有陽光，我都快記不得太陽公公是什么樣子了。出去和伙伴玩耍，又太冷了，待在家里，雖然暖和，可又太悶了。老天�。∥沂裁磿r候才可以“重見天日”��！

　　盼望著，盼望著，一縷陽光射入我的窗臺，它是多么耀眼��！它讓我看到了新的希望！我的小小心愿終于在那一刻靈驗(yàn)了。于是我趕緊去找小伙伴和我一起感受這溫暖的`氣息。

　　我們幾個一伙在樹林里捉迷藏，偶爾還會拿起沒有融化的雪朝小伙伴扔去，不知何時，我們由捉迷藏改成了打雪仗。玩累了，我們便坐在流淌著雪水的小溪旁，聽著那優(yōu)美旋律。緩緩用手去觸碰，還能感受到冰冷的氣息。休息夠了，我們絲毫沒有要回家的意思。于是，我們又更改了戰(zhàn)略，改成賽跑了，贏者，則能得到獎勵；輸者，可有懲罰哦！

　　就這樣，在太陽公公的照耀下，我們玩了一上午，太陽公公見我們玩的這么開心，也笑得合不融嘴。然而，陽光愈發(fā)的溫和。溫暖的陽光照耀著我們，比之前那“暗無天日”的時候好的多，多么希望在這個寒冷的冬天有太陽公公一直陪著我們�。�

　　很長時間，白絨衣褪去了它原有的本色，又一次換上了新裝。那一天，陽光真溫暖，暖暖的很貼心！

　　初中優(yōu)秀隨筆 29

　　真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經(jīng)初三了。

　　是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。

　　全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓�？疵麊问�，我一下子就發(fā)暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當(dāng)時我就想，怎么能像打撲克時遇到同花順卻少一個?

　　夏天正飛快地過去，我有時會呆呆地看著窗外透過來的陽光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉(zhuǎn)過身卻碰到一個同樣出神的目光，但又立刻閃開了。初三的補(bǔ)課歲月特別漫長，也特別難熬。看著講臺上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的.時間轉(zhuǎn)盤，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。

　　日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒有喘息的機(jī)會，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝�昨晚的足球賽，那份瀟灑永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點(diǎn)蒼白的臉了吧?看著雪花般地紛踏而至的練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現(xiàn)實(shí)就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現(xiàn)在竟有些羸弱的氣息。

　　我的初三，不知會是何物?

　　初中優(yōu)秀隨筆 30

　　諸君有沒有發(fā)現(xiàn)，在步入經(jīng)濟(jì)與科技水平都很發(fā)達(dá)的21世紀(jì)后，除了我們平時作文或說話時講的一些詞語外，又多了另一種詞匯——“新詞”。所謂“新詞”就是一種在字典上尋不見，卻在大多數(shù)人口中廣為流傳的詞匯。自從“新詞”登場之后，它們便如風(fēng)暴、如潮水般一發(fā)不可收拾地在我們眼前涌現(xiàn)。

　　在報紙雜志上，在網(wǎng)絡(luò)聊天中，在一些現(xiàn)代小說里，新詞目不暇接，數(shù)不勝數(shù)。由此可見，新詞已被大眾文化所采納。

　　現(xiàn)代社會中，為什么會有那么多的新詞出現(xiàn)呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代人喜歡有趣、生動、炫酷、新鮮的東西，于是，符合這些特點(diǎn)的新詞便應(yīng)運(yùn)而生。如“驢友”“PK”“雷倒”“杯具”“弓雖”“衰人”“秒殺”“月光族”“嘔像”“靠”“我倒”“犀利哥”……你看，這些新詞是不是有趣而又形象呢？它們在校園、社會各個角落都是耳熟能詳，隨處可見。不過，我們可不能望字生意啊，這些字詞都是由其特定的背景或淵源而注定其特殊的'含義的。

　　記得那次在家里大掃除，當(dāng)我們忙得滿頭大汗時，突然，一個黑黑的小東西出現(xiàn)在眼前，“��！是蟑螂！”媽媽驚呼。我也下了一跳，不過，我忽然想起網(wǎng)絡(luò)上通常把蟑螂叫“小強(qiáng)”，大家都說這個名字好，讓蟑螂也變得可愛了呢！。于是，我一邊向蟑螂踩去，一邊說：“不就是"小強(qiáng)"嗎？我比他更強(qiáng)！”媽媽聽后，忘記了恐懼，“破涕為笑”。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)完全被“新詞”所包圍，“新詞”無處不在。它們隱喻、形象，愛憎分明，是我們這個時代必不可少的生命元素。讓我們在生活中發(fā)掘新詞，巧用新詞，快樂地進(jìn)入“新詞時代”吧！

　　初中優(yōu)秀隨筆 31

　　車上的疲憊感在下車的那一瞬間都煙消云散了，因?yàn)榇丝痰囊暰�里全都是綠色的交織，那綠，讓人心醉，讓人向往，而氣息中也帶著綠的味道，總之我被綠包圍了，被它囚禁在了它的世界里了，那種感覺真好……

　　我們?nèi)サ氖驱垶橙簢�家森林公園，第一站是大龍灣，大龍灣有的是一傾清澈見底的湖水，藍(lán)藍(lán)的和天空的色調(diào)一樣，而且水中的小魚兒好像不怕人似的，當(dāng)你光著腳在岸邊的水淺的地方走的時候，它便會輕輕地啄你的皮膚，癢癢的，但很舒服，讓你有一種把他捉回家的沖動……

　　第二站是三角龍灣比大龍灣多的'是更高的山，眼前那粗獷的山峰，會讓你剛到一種剛正不阿、力爭上游的質(zhì)樸，就如同是一副凝重的畫、一首深邃的詩、又像是橫亙南北的萬里長城，雄偉壯麗，氣勢磅礴。

　　一眼望去，滿山的綠色盡收眼底，仿佛是綠的精魂在硯臺上磨了千百年，然后陡然潑向了群山，或許此刻只要用畫筆一蘸、一揮，便可以抹出幾座青山，繪出幾縷詩情畫意……

　　第三站要比大龍灣和三角龍灣多一條小溪，還有一泉瀑布，小溪在山澗中穿行；撞到大石頭時是便會濺起雪白的浪花，而消息的源頭就是吊水壺瀑布，那水晶瑩透徹，讓人忍不住捧起來洗去臉上的塵垢，緊接著，似乎感覺眼睛明亮了，心也跟著清涼起來，真是愜意極了，而瀑布?xì)g暢飛濺的水珠，就像是跳動著贊美生命的音符……經(jīng)過這優(yōu)美景色的洗禮，我整個人都變得精神了，心情也愉快了，看來大自然真的可以讓萬物變的神奇�。�

　　這次的游玩是最真實(shí)，最實(shí)在的一次，也是最舒適的一次，更是最有意義的一次！我喜歡！

　　初中優(yōu)秀隨筆 32

　　轉(zhuǎn)眼又小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一周年了，一切早已物是人非，已經(jīng)成為記憶中一道永恒的風(fēng)景線，回憶是自編自導(dǎo)自演的戲，腳本已透露現(xiàn)在結(jié)局。當(dāng)年的畢業(yè)班老師已經(jīng)在教完我們就高升了，如今這個學(xué)校只剩下陌生的老師，還有一個可憎的英語老師，和一個毫無感情的體育老師。

　　當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，我們班……哦！不！是整個年級都對英語老師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與老師的思想觀天差地別，她是一位愛美的老師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時尚的老師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的老師，所以我們的英語作業(yè)從來都沒改過，試卷評講的次數(shù)屈指可數(shù)，也導(dǎo)致我們年級發(fā)下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費(fèi)學(xué)校的錢！現(xiàn)在想起都覺得我們當(dāng)年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。

　　那天領(lǐng)畢業(yè)證書時，天公不做美傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能歡聚畢業(yè)，就這樣匆匆的畢業(yè)了。畢業(yè)就是一個大大的`句號，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉(zhuǎn)了身。人生啊猶如一場夢，我的夢有你們組成，這份情如此的真誠。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊才想起我？我們就像蒲公英隨風(fēng)飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪�。∵@些年你們好嗎，多懷念曾經(jīng)的年華。祈禱何時能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題……

　　初中優(yōu)秀隨筆 33

　　我出生那一年，在村里小學(xué)做校長的爺爺剛好退休，于是他便擔(dān)起照顧孫女的職責(zé)。

　　我生性調(diào)皮，喜歡哭鬧，每每到了半夜還不入睡，他也不著急，將我抱在懷里，輕輕地?fù)u著，晃著，哄著，不知不覺就到了天亮。

　　爺爺是一個體育健將。有年夏天他帶我去學(xué)�？磳W(xué)生打籃球，爺爺禁不住手癢就上場顯露了一下身手，立即就把許多旁觀的男孩子給震了。他們強(qiáng)烈要求爺爺教他們打籃球，爺爺有求必應(yīng)，就在場上耐心地教他們。

　　爺爺也算文武雙全，運(yùn)動場上，乒乓球，羽毛球，籃球，他都拿得起放得下。爺爺書法也不錯，在我們村算上一個書法家。每年到了快過春節(jié)的時候，家家戶戶要貼春聯(lián)，街坊鄰居們找爺爺寫春聯(lián)的很多。他的桌子上就高高地摞了一沓沓紅紙。他戴著花鏡不僅要管給人家割開，而且還得搭上自己的墨水，搭上自己的時間。人家有的過意不去呢，給他放一盒煙。人家什么也不拿，他也不爭。

　　我從小跟著爺爺長大，在爺爺?shù)难�陶下，我養(yǎng)成了喜愛讀書，而且愛好廣泛的習(xí)慣。爺爺用他的細(xì)心耐心給我做了典范。有一次他在輔導(dǎo)我做作業(yè)的`時候，碰到一個題，他戴上花鏡盯了半天，也沒有看出什么毛病。“現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)的知識是有點(diǎn)深了，作為老教師，我都有點(diǎn)退伍了”，爺爺默默地嘆息道。擱下這道試題，我做完作業(yè)之后就出去玩兒去了。吃完飯的時候，我早已把它忘到九霄云外。我正邊吃飯邊看電視，爺爺拿著《新華字典》走了進(jìn)來，查了查字典，爺爺終于弄通了，等我吃完了飯，他耐心的一步一步給我講。

　　爺爺現(xiàn)在已經(jīng)年過七旬了，頭上白發(fā)卻屈指可數(shù)，喜愛運(yùn)動的他身材依然挺拔，我祝愿爺爺身體健康，壽比南山。

　　初中優(yōu)秀隨筆 34

　　若有人問青春是什么？

　　要我說，我們就是青春。就像初春里包含的花蕾；盛夏里向東的太陽花；深秋里依舊不敗的菊花君以及寒冬里綻放的臘梅。一年四季無論何時何地都使出渾身解數(shù)展示自己獨(dú)特的魅力。

　　這一年，十六七歲的我們年輕盛茂，沒有太多的顧慮，沒有太多的含蓄。

　　張揚(yáng)、個性、年少輕狂就是我們的標(biāo)志。

　　我們沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有說走就走的旅行。說句實(shí)話，我們的青春大部分時間都在學(xué)校度過的。

　　埋怨嗎？答案是：是的！有誰沒怨過，怨學(xué)校埋沒我們的青春，卻有沒有聽過這么一句話：沒有什么比校服更青春的了。

　　如在問，青春是什么？要我說，我依然會覺得，正是因?yàn)槲覀兊?青春，才會在最美的時光里遇到最美的你們吶！

　　人生有幾個十年？遙遙一望，在浩瀚人海中，又會遇到過誰，誰又會是你的過客。我們在過著淡然的小日子的時候，會不禁的感嘆時間會過的如此之快。

　　或許說，年少的我們沒有權(quán)力，過早的去領(lǐng)悟人生。但，這只是我對于青蔥歲月看法罷了。

　　準(zhǔn)確的說，我很慶幸我選擇的。選擇了這所學(xué)校，選擇了認(rèn)識她們，認(rèn)識一群瘋瘋癲癲的笨蛋，盡管當(dāng)初是被學(xué)�？觼淼�，可我依然覺得我是幸運(yùn)的。如果當(dāng)初沒有學(xué)校，誰也不會認(rèn)識誰。

　　我們一起從青澀到成熟，從懵懂無知的事事相處，就像一開始的白紙到現(xiàn)在繪畫出絢麗的色彩，天曉得是多少輩修來的福分！

　　每個人的在存在都有它的獨(dú)特性，每個人對待生活的看法都不一樣，唯一相同的是我們都在度過著同一天，也許下一秒，會擦肩而過。

　　這，就是青春！

　　初中優(yōu)秀隨筆 35

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

　　記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一日，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意優(yōu)美的詞句，寫作時就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說： 讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林! 我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的'精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感： 讀書破萬卷，下筆如有神 是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!

　　初中優(yōu)秀隨筆 36

　　這是一個寧靜的夜晚，透過窗戶望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過人們的面龐，搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。

　　憶初始，我還只一個懵懵懂懂對生活充滿天真的女生，那時候的我是個名副其實(shí)的淑女，舉止文雅細(xì)心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養(yǎng)成了愛寫日記的習(xí)慣，每天總會記錄下生活點(diǎn)滴。當(dāng)我長大時再次翻開日記本回顧過去時，我總會有一瞬間的感動，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實(shí)。感動之時，也不忘把感受寫下來，在日記中見證我的.成長與堅(jiān)強(qiáng)，無疑是一種最好的方式。

　　曾經(jīng)對生活中的種種坎坷忍受過，曾對萬事的種種不公抱怨過，我感受到了什么叫做挫折，體驗(yàn)了挫折所帶來的艱辛與痛苦，我深知我不是這個世界上最幸運(yùn)的人，但命運(yùn)給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會給我的人生帶來成功。我不會勉強(qiáng)自己，但我會努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的長處，在我所熱愛的知識上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時光無情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時間似流水匆匆而過，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時光所給我的利益也是巨大的，每一個分分秒秒我都在成長，在人生之路上，我的心志更為堅(jiān)強(qiáng)。攜手人生路，淡看世間事。

　　鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘……直至幾個小時。抬眸放眼向遠(yuǎn)處望去，對面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。

　　明天將會是雷陣雨，一個我所喜愛的天氣，明天的心情將會更好!

　　初中優(yōu)秀隨筆 37

　　今天是暑假的第3天了，艷陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。

　　迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說:“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。那個小女孩的'媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可，也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。

　　老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰能都猜得出老太太會有什么舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說:“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨�孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道:“要你管呀，丑八怪!神經(jīng)病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說:“這孩子真的十分可愛……”

　　我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。

　　初中優(yōu)秀隨筆 38

　　五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

　　首先我們來到第一個景點(diǎn)——伍山石窟。

　　通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，如同在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟；最后，我被一個最大的石窟吸引住了；我問導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】祝�想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項(xiàng)工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了；當(dāng)我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊�！笨粗�窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的.好美!

　　從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導(dǎo)游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯。吃完飯，我們就匆匆向第二個景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。

　　聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了；在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)；在石林的后面就是峽谷的谷底了。

　　雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點(diǎn)了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 39

　　時間過的很快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學(xué)們在假期里一定發(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的`記憶中。那我們來說一說。

　　還記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

　　我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因?yàn)檫@個鼻子是讓我們貼的。

　　游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 40

　　夢想是什么？夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢想曾有很多個。

　　當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級的學(xué)堂時，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的'認(rèn)識：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當(dāng)一名教師。

　　接觸古箏，是一個偶然的機(jī)會。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里�！叭f籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳返氖澜缡嵌嗝烂烂畎。∧菚r九歲的我，夢想長大以后成為一名古箏老師。

　　其實(shí)，我一直沒有固定的夢想，乃至后來的夢想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動員……

　　“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”

　　當(dāng)聽到這首歌時，我對夢想又有了新的理解�？墒�，我仍不知道我的夢想在何方？

　　看《中國好聲音》時，我似乎一下子明白了夢想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說：“我沒有夢想，我的夢想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時，我的夢想自然就來了�！�

　　我覺得這話很有哲理。很多人把自己的目標(biāo)、自己的夢想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢想，終歸也是一場遙不可及的夢。

　　假大空的話，誰都會說，可是卻沒有實(shí)際的意義。

　　既然如此，何不把夢想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？

　　或許，有的人會說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區(qū)分夢想和理想的。夢想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。

　　但人總要有夢想才好。為了自己的夢想，做勇敢的追夢人吧。

　　初中優(yōu)秀隨筆 41

　　敲開，封閉心靈的那扇大門，撥開茂密的枝葉，走進(jìn)那片熟悉而又陌生的隱私地帶。

　　古老的藤蔓依然沉睡，可它所散發(fā)的綠意，卻充滿朝氣，濃厚的讓人醉在其中……

　　在這里，看不見平日的喧囂，尋不著城市特有的浮華，有的只是一個人才會擁有的寧靜，沒有任何人打擾的寧靜。

　　看，前面那彎清澈的湖，晶瑩中透著明朗、聰慧的氣質(zhì)，帶著理解，靈巧地映照出你最為真實(shí)的一面。但，請別讓它激起波瀾，別讓它的波瀾驚醒了這里沉睡的一切……

　　夜空中，繁星閃爍，而月，還是那么大，那么圓，那么冷，那么孤獨(dú)。靜靜地，躺在湖面上，如同不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的銅鏡，朦朧不清，且又古老的像個謎，不，應(yīng)該說月，本身就是個謎，一個如夢如幻，讓人無限遐想的謎……

　　閉上眼睛，深吸一口氣，用心去觸碰，觸碰那夢的精靈。飛翔，跟著它一起飛翔，飛去那最為唯美的國度。堅(jiān)信，自己能夠到達(dá)，因?yàn)橹挥械竭_(dá)，才會實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己用青春、用激情、用真誠、用渴望所編織的夢想……

　　回過頭，凝視自己所留下的足跡，一絲傷感不禁涌上心頭。究竟是我太自卑，還是我太自大，一手炮制的失敗如同饑渴的豺狼虎豹，殘忍地啃食著我的`心，啃食著我唯一的羽翼。面對未知的恐懼，在人生的十字路口徘徊猶豫，迷失一切、不知所措，讓我忘記了人生本就是一場拼搏！

　　振作！怎能這般自甘墮落！沒有了羽翼，不等于沒有了夢想！不能飛，那我就跑，在那黎明將至的山谷里，拼命地奔跑，求得只是追上自己的夢，那個并非遙不可及的夢……

　　揮手告別，過去的自己，封印記憶，封印曾經(jīng)燦爛過的痕跡。一切重新開始，相信，雨后的天空，彩虹更加絢麗！……

　　初中優(yōu)秀隨筆 42

　　現(xiàn)在的我有些開心又有些無奈。

　　我有時一直在想著未來的自己應(yīng)該是怎么的，也有初步的想法與規(guī)劃，但是卻一直沒有完全的去實(shí)行，雖然有意識到自己的不足，但是卻還是沒有去做到自己所想做的事情，三分鐘熱度的自己是自己的現(xiàn)階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅(jiān)持不下去。為現(xiàn)狀焦灼，又沒有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最最煎熬的日子！總是喝過很多雞湯，明白很多道理，但還是過不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀(jì)，藏著遠(yuǎn)大的理想，充滿激情的'熱血，過著渾噩的生活。我也很迷茫，每天當(dāng)同學(xué)們的快樂源泉，其實(shí)自己真的不覺得開心，學(xué)習(xí)不好，仿佛看不到未來的出路，老自我嘲諷以后養(yǎng)不活自己，我都搞不懂我是開玩笑還是真的這么想的了。

　　我現(xiàn)在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著我要成為更好的人，于是努力學(xué)習(xí)，努力交際，卻在每個晚上失眠到半夜。自認(rèn)為還算優(yōu)秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒有魄力追求，我是個行尸走肉，貌似活的很好卻沒有心。從前想別人，現(xiàn)在想自己，人生在世，開心最重要，要努力，才會有幸運(yùn)，不再困于過去，只想有優(yōu)秀自己，等待那個美好的未來。有時雖然沒有明確的目標(biāo)，但也努力著，有時覺得特別想找個朋友，有時感覺一個人挺好，總之，對自己有不滿意，也有滿意的地方。常常羨慕別人很優(yōu)秀，而自己總是在變優(yōu)秀的道路上堅(jiān)持不下去，明明知道問題所在，依然無動于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開朗向上愛學(xué)習(xí)且優(yōu)秀，不知道何時變得自卑又頹廢。

　　這就是我吧，平凡而又普通。

　　初中優(yōu)秀隨筆 43

　　轉(zhuǎn)眼又小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一周年了，一切早已物是人非，已經(jīng)成為記憶中一道永恒的風(fēng)景線，回憶是自編自導(dǎo)自演的戲，腳本已透露現(xiàn)在結(jié)局。當(dāng)年的畢業(yè)班教師已經(jīng)在教完我們就高升了，如今這個學(xué)校只剩下陌生的教師，還有一個可憎的英語教師，和一個毫無感情的體育教師。

　　當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，我們班......哦！不！是整個年級都對英語教師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與教師的思想觀天差地別，她是一位愛美的教師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時尚的教師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的'教師，所以我們的英語作業(yè)從來都沒改過，試卷評講的次數(shù)屈指可數(shù)，也導(dǎo)致我們年級發(fā)下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費(fèi)學(xué)校的錢！現(xiàn)在想起都覺得我們當(dāng)年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。

　　那天領(lǐng)畢業(yè)證書時，天公不做美傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能歡聚畢業(yè)，就這樣匆匆的畢業(yè)了。畢業(yè)就是一個大大的句號，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代......

　　有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉(zhuǎn)了身。人生啊猶如一場夢，我的夢有你們組成，這份情如此的真誠。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊才想起我？我們就像蒲公英隨風(fēng)飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪��！這些年你們好嗎，多懷念曾經(jīng)的年華。祈禱何時能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題......

　　初中優(yōu)秀隨筆 44

　　自認(rèn)為是個很憂愁善感的人，雖然表面看起來很high，強(qiáng)裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，盡管沒人這樣，感覺自己很沒用，找事情讓自己煩惱，要怎么辦才好?

　　朋友很多，因?yàn)椤伴_朗”嘛，但是真正對自己好的就那么幾個，但是還是很感動。

　　他們會罵我笨，洗頭后頭發(fā)沒吹干就睡，像個沒頭腦的小孩。他們說我傻，瘦得更什么似的'，還減肥，再學(xué)校就會逼我吃很多東西。他們擔(dān)心我，在聚會回家后堅(jiān)持要我打電話給他們報平安，即使有人送。他們還會兇我，說我頭腦簡單，一個人上晚自習(xí)回家沒人陪還走小路，不知道現(xiàn)在壞人多啊。他們還會。

　　他們在我的生活中扮演著很重要的角色，我是不是可以說很幸福，但是，我還是感覺自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說是孤單，只是寂寞，對，只是寂寞而已。

　　什么事情都喜歡壓在心里，但是我表面還是很開朗，自以為掩藏得很好，但是當(dāng)有天朋友說起我的時候說：你不快樂，你表面是個很開朗的人，但是你其實(shí)是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎?還不至于吧。自己辛苦掩飾的內(nèi)心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對，至少還有人懂我。

　　寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤，為什么我會是這樣，為什么?

　　我很在乎朋友，也許是因?yàn)樽约喝狈ψ孕�，害怕失去，那樣我將會多么無助，所以，朋友有時無意中說了些話，我會傷心好幾天，雖然表面不說，我當(dāng)然不會說，說了也許他們會認(rèn)為我小氣，我說過，我害怕失去，我當(dāng)然不會讓自己去面對這種問題，所以就自己煩惱……

　　哎，我什么時候才能感覺到快樂?

　　初中優(yōu)秀隨筆 45

　　在人生道路上，總會有許許多多的磨難和挫折，只有具備野火燒不盡春風(fēng)吹又生的精神，我們才能克服一道道的艱難險阻，方能達(dá)到成功的彼岸。

　　上了中學(xué)后為了方便和快捷，家里人給我買了有雨嶄新的自行車，還讓我在種有諸多樹木里的`廣場上練習(xí)。

　　剛騎上車，便感覺到了車子在不受控制地?fù)u擺著，我努力壓制住心中的恐懼控制好平衡。

　　好不容易才掌控平衡的我深吸了一口氣，雙眼注視著前方，便蹬著自行車想要往對面馳去，可終究人算不如天算，在騎的過程中，因車身的搖晃，使我從柔軟的座椅摔到堅(jiān)硬冰涼的地面，可我并沒有因此自滅威風(fēng)。

　　我一次又一次地坐上去練習(xí)，直至最后連人帶車一起摔在了水泥地板上，褲腳被磨破，膝蓋上也溢出了血，我靠著一旁的樹緩緩地坐了下來，看著躺在一旁的自行東還在轉(zhuǎn)動著它的輪子。

　　我不禁閉上了眼，是的，我承認(rèn)，我的自尊心被這一次又一次的失敗給打敗了當(dāng)我正維備看著輪子轉(zhuǎn)動用來消磨這一段時間時，我的余光瞥到了旁動的一抹翠綠色上，我突然站起身，一拐一拐地走過去。

　　這時，我才知道，原來是一株依偎在樹旁的小草，可它的身上卻壓著一塊比它重上諸多的石頭，或許是這剛出生的嫩芽也或許是這石頭，使我想要把小草上的石頭弄走，當(dāng)我伸出生時，眼前的一幕使我有些呆了，小草用它那微不足道的力量把石頭推開了，我腦海不禁一陣激蕩，看著小草，看著石頭，我恍然大悟，又站起來一拐一拐地往自行車那動走去，扶起它，坐上去，這一次、我仿佛感到我望向前方的目光更堅(jiān)定了。

　　野火怎么能把生生不息的嫩草給燒滅呢？

　　初中優(yōu)秀隨筆 46

　　好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺到的。

　　這兩天，感想挺多，皆源于一處。

　　故事動力和錦繡都是提高寫作能力的網(wǎng)校，其功能也都差不多一致。有一個特別顯著的不同是錦繡的學(xué)費(fèi)更低。最后我還是選擇了錦繡。其實(shí)不只是錦繡學(xué)費(fèi)低。

　　首先，我在故事動力潛伏已久。真的很久，至少在我認(rèn)為。還記得當(dāng)初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經(jīng)歷，因此，后來很多網(wǎng)上的網(wǎng)校之類的，我也算是吃了一塹，智或許算不上，但至少自那次以后，做事也不再那么不慎重。所以，對于故事動力，算是潛伏了一學(xué)年，了解甚多，也可以肯定了那不是一個虛的。那不是吹出來的，更不是配合出來的。

　　跟媽媽說了我的想法后，媽媽算是支持的。本來已經(jīng)打算支持我交一萬的學(xué)費(fèi)上終身級的。然而，媽媽說，跟爸爸說一下吧。跟dady說了之后，爸爸一驚。但后來還是同意了。但是爸爸答應(yīng)之后，我竟然心疼了。我心疼的是我的爸爸媽媽學(xué)不會拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定，不管對錯，只要我是理智的都支持的.爸爸，竟也一怔。是的，爸爸猶豫了！

　　爸爸最近也算是在完夢。家里所剩無幾。爸爸跟我說他的想法的那個場面，還是記得的。他一怔，緊接著尷尬一笑，說：“爸爸最近也在搞建設(shè)，也挺需要錢的�！蔽艺驹谀抢锔�爸爸說了我的想法。告訴爸爸，這一次，叫做投資，不叫負(fù)債。爸爸最后還是自然地敞開笑了說：“你可保證不影響自己的學(xué)習(xí)�！蔽艺驹谀抢�，很正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)挺心酸的。作為女兒，本該支持爸爸的建設(shè)，但是，女兒卻在父親完夢的這條路上，從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動。

　　初中優(yōu)秀隨筆 47

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情，是你生病時的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。在我感冒發(fā)燒時是媽媽為我忙前忙后，送我去醫(yī)院，給我買藥。

　　親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞你繼續(xù)前行的信心。在我考試失常發(fā)揮下，是媽媽的鼓勵，讓我重新起來，勇往直前。

　　親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。在我因某次事情的成功而感到驕傲?xí)r，是媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我知曉自己的驕傲是多么的愚蠢。

　　親情，是你疲倦時的關(guān)心與照顧，她使你在勞累中感受到家的溫暖，給予你前進(jìn)的動力。在我因某次考試前努力復(fù)習(xí)時，是媽媽鼓勵我堅(jiān)持到底，并且給我倒水喝，提醒我早睡覺。

　　在我心中，親情這個詞只能掛在您的身上。親情是神圣的存在，而您也是神圣般的存在我的心里。

　　您為我犧牲了太多太多。為我忙前忙后的人是您、為我端水拿藥的人是您、為我晚睡早起的`人也是您、為我洗衣做飯的人還是您。

　　曾經(jīng)的您也是被別人捧在手心上的掌上明珠，也是生氣時需要別人哄的小公主。現(xiàn)在呢？您為了一個不值得的人，忍氣吞聲十幾年，成為別人手中肆意玩弄的物品。心情好時善待您，心情不好時對您那是又打又罵。這一切您都是為了……不說也罷。

　　親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　世間最美的感情便是您對于我的親情。

　　初中優(yōu)秀隨筆 48

　　對我來說，學(xué)習(xí)并非易事。如果把學(xué)習(xí)比作爬山，那我大概是一個站在山腳看著山頂便想打退堂鼓、耐力和體力都不是特別出色的普通“登山者”。然而，這不代表著我無法成為一名出色的“登山者”。

　　對于一名“登山者”，定位和計(jì)劃非常重要。確定目標(biāo)，結(jié)合自身的能力，制定詳細(xì)的計(jì)劃，堅(jiān)定地實(shí)施，這樣“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”才能成為可能。

　　此外，就像“登山”一樣，在學(xué)習(xí)的過程中，我時常會感到疲憊，一張密密麻麻的試卷，一個不盡人意的分?jǐn)?shù)都會讓我那“放棄吧，你不行”的念頭瞬間萌生。如果，把“熬”當(dāng)作一種學(xué)習(xí)態(tài)度，那么，最后的結(jié)果可能會更加慘痛。在我看來，要想消滅“倦怠感”就要讓自己有“成就感”，要看到自己的每一個小進(jìn)步。技強(qiáng)者跑步前進(jìn)，能力一般的'我只要每天進(jìn)步點(diǎn)點(diǎn)，由量及質(zhì)，最終也能夢想成真。

　　但是，讓自己有“成就感”并不意味著因?yàn)槟承┛颇繒r�！按驌簟蔽遥�我就把它棄之不顧。鴕鳥在遇到危險時，把頭埋進(jìn)沙里，但是危險不會因此消失。弱勢科目如果不及時趕上最終可能會成為實(shí)現(xiàn)夢想的最大

　　威脅。當(dāng)自己對弱勢科目無所適從的時候，要先找到“病灶”，看看自己“裁”在哪一方面哪個模塊，做到心中有數(shù)。然后向老師求助，尋求“治病良方”。還要為了“痊愈"持之以恒地付出努力。這樣，弱勢科目拖后腿的問題就能迎刃而解。這條路或許真的很難，漫長而又曲折，時常大霧籠罩，讓夢想變得飄渺。但是，我們并不是孤身人前行，環(huán)顧四周，父母、老師、同學(xué)陪伴在旁，失落時我們永遠(yuǎn)不會缺少傾述的對象，哭泣時我們常常能夠找到依靠的肩膀，再苦再難，夢想依然美好。這一切的一切值得我們堅(jiān)信不疑，值得我們?yōu)橹�拼搏，值得我們不斷超越�?/p>

　　初中優(yōu)秀隨筆 49

　　我們一家都有鄉(xiāng)下人的慢。鄰居們胭脂濃重、衣冠齊整地匆匆開始一天的工作時，我們披頭散發(fā)、薄荷味牙膏，清水洗素顏。然后，靜靜等鳥鳴在晨光中慢慢暈開。

　　只身來長沙，我大吃一驚，怎么每個人都在沒休止的奮斗？在故鄉(xiāng)，在鋪滿水一樣的樟樹蔭的午后，我只會身傍東窗，讀零零散散的書。

　　是的，我就是這樣一個總比別人慢半拍的人。就像一樹春雨，別的雨滴已掙脫枝頭，劃破空氣，飛向自由的世界，而我這滴雨，仍蜷縮著，緊緊摟著樹葉。

　　這讓我有些“長不大”。直到最近幾個月，我才停止每周回一次家——而同城的同學(xué)早在一年余前就做到了。每個萬籟俱寂的夜，霧光隔著窗在一片暗幕里流動，我又想起父母，想他們漸短的壽命、想他們漸失去光澤的肉體、漸空虛的心靈，便又止不住思念，淚落在肚里。

　　這幾天，我在讀龍應(yīng)臺的散文。讀《孩子，你慢慢來》、讀《目送》。我花費(fèi)大量的時間，慢慢讀，一遍一遍地讀，一遍一遍地慢慢地讀。青綠的封皮的`棱角已磨破，露出雪白的封底，打著卷。

　　我竟如此沉溺于這些文字，我看作者目送父母老去、子女長大，而他無從改變，只能接受，只能慢慢地慢慢地接受并承認(rèn)這一切。我便又想起父母，又想起他們的老去，又想起我總要接受并承認(rèn)他們的老去。于是我更加舍不得父母，就像不愿長大的雛鳥，久久地留戀著鳥巢。

　　我即便修行仍甚少，但我清楚地知道：緣分，是世上最妙不可言的東西，緣聚緣散是世上最尋常卻最奇妙的反應(yīng)，所以，即使和父母摩擦甚多，即使青春的脾氣會吞噬理智，我仍要，惜緣。

　　這么一看啊，即使長不大、即使不獨(dú)立也總不是不好的——至少可以延長我與父母的緣分。

　　初中優(yōu)秀隨筆 50

　　曾經(jīng)，我很反感一位女生。進(jìn)入初中后，我們分到了同一個班級。漸漸地，以前那種討厭她的情緒沒有了。

　　我的朋友不多。初一，我遇見了這輩子最好的朋友。短短的一個學(xué)期，我們建立了深厚的友誼�？墒牵�她生病了，要回家鄉(xiāng)治病。

　　她轉(zhuǎn)學(xué)之前，我問她，可不可以不走？我舍不得。她沉默著，抬起頭望了望天空。我似乎看到她眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。我也不想轉(zhuǎn)學(xué)，可是我的病只有貴州省醫(yī)能治。那是她給我的回答。

　　那時是期末。每天，看著她吃那么多藥，還要上課，好心疼。對于朋友，我從來沒有過這樣的`感受，她真的是我遇見的最好的朋友。

　　她最終還是要回去了。拿成績報告單那天，我陪她去教導(dǎo)室辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　她回貴州了，帶著我對她的不舍和思念。每次我上QQ時都會尋找有沒有她的最新動態(tài)，我也總是問她——什么時候可以回來？從我遇到她到真正認(rèn)識她，是兩年；從我們成為閨蜜到她轉(zhuǎn)學(xué)，是一個學(xué)期；從她回老家上學(xué)治病到她回江蘇，是一年。

　　一天，她說她要回來了。我好高興，忙問準(zhǔn)確的時間，可她到家的那天早上，我給她發(fā)了好多消息也沒有回。想去找她，又不認(rèn)識路。正巧，小學(xué)有科技展覽會，去參觀的時候，有個小學(xué)妹帶我去了她家。

　　一路狂走，在不遠(yuǎn)處，我看到了她的身影。分離了一年，我們重又相遇。一年前的期末，她將長發(fā)剪去，留下清爽的短發(fā)，當(dāng)時把我嚇了一跳�，F(xiàn)在，短發(fā)依舊是短發(fā)，她還是她。

　　陽光明媚的下午，好友重逢。她說，她不上學(xué)了，現(xiàn)在也不在芳橋，在新莊工作，有空會回來看我。我想，至少我們今天又相遇了，至少她回來了，這就夠了。

　　初中優(yōu)秀隨筆 51

　　升入初中，是我小學(xué)時最大的夢想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢鄉(xiāng)時，揉著惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個期盼已久的校園，看到那廣闊的操場，看到三棟“屹立”在操場上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個中學(xué)，我會度過充實(shí)的三年時光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門牌，舒了一口氣。這時，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……在后來的課堂上，我們認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的語文老師、和藹可親的英語老師、幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師……

　　他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認(rèn)識了許多親愛的同學(xué)，結(jié)交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見”。每一天，我們都會認(rèn)真完成作業(yè)，等待老師說一句：“你真棒！”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；每一天，我們都會快快樂樂，和善的`互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗(yàn)。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。

　　以后，我會更充實(shí)、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個學(xué)校，我能夠快快樂樂，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔！

　　初中優(yōu)秀隨筆 52

　　秋天的雨啊，綿綿無盡期，是否在向大地傾訴自己心中的愁意？雨一下染黃了稻谷，將自身的甘甜送給了大地，留下的只有自身的嘆息。雨！你是否在嘆息那堅(jiān)硬的土地融不進(jìn)你的身軀？你是否在嘆息那些可憐的人兒不肯接受你的.洗禮？你是否在嘆息古今文人墨客都沒讀懂你的心？

　　秋天的雨啊，溫柔含蜜意，是否在向萬物展現(xiàn)自己心中的誠意？你來到樹林，來到農(nóng)地，又往那城市上空飛去。你用你的愛滋潤嫩芽新綠，哺育堅(jiān)硬土地，感化人的心靈。生與死之間你選擇了后者，你是要用死來證明你的存在意義么？你沒有像春雨那樣受到大家的歡迎，你也沒有像夏雨那樣富有激情，你也沒有像冬雨那樣富有詩意。但你縱然有柔弱的身軀，也抵擋不了心中那無盡的熱情。秋天的雨啊，你每次來臨時是否也在展示自己的錚錚傲骨？

　　夜幕降臨，你用你的生命為大地譜寫一段清脆，美妙的歌曲。在你的足音中我聽到了你心中的嘆息，你是否在感慨這無情世界？得知你要來的消息，花兒褪去華麗的衣裳，穿上樸素的衣服迎接你，樹葉枯黃不想見你，人們撐起雨傘不接觸你，我想你一定也需要別人抱一抱你，親一親你，可他們卻不知道你的心意。

　　愁悵的雨啊，你的開始便是結(jié)束，你的出發(fā)點(diǎn)亦是你的終點(diǎn)。你是老天派來的使者，所以你的肩上有著不可推卸的責(zé)任，你的一生注定是不被理解的，因?yàn)槟愫茈y滿足這大地上人的愿望。

　　點(diǎn)點(diǎn)雨滴，透出無限涼意，徐徐微風(fēng)，露出多少無情；陣陣漣漪，掩蓋了千百個愁悵的痕跡。

　　秋天的雨啊，你的一生是淚亦是笑。

　　初中優(yōu)秀隨筆 53

　　感恩，是一朵盛開的冰清玉潔的花兒，它就好比是那懸崖峭壁上凌風(fēng)搖曳的雪蓮，歷經(jīng)無數(shù)次慘痛的風(fēng)吹雨打，仍舊開得驕傲而絢爛。雪蓮，在我心中占有很重要的地位，感恩，也一直是我最相信的生活方式。因?yàn)槲矣X得，只有在感恩中，我們才是一個真實(shí)懇切的人，才不會是那個被喧囂和名利左右的布偶娃娃。

　　一直以來，我都想為自己，為現(xiàn)在正不斷向前奔跑的自己豎起一個大拇指。因?yàn)�，在很小的時候，我就在心底的那片沃土里，種下了屬于自己獨(dú)一無二的夢想。

　　那個時候的我，心智可能并不成熟，甚至可以說是懵懂，但我卻從老師的諄諄教導(dǎo)中清晰地明白：只有一個心懷夢想的人，才是能夠獲得成功的人。夢想，是光，照亮我們的人生路，夢想是燈，點(diǎn)明我們的每一分迷惑。

　　我的夢想，是成為一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家。我想為自己，更為世界，也為世界中每一個心底有傷痕的`孩子創(chuàng)作。

　　我希望自己手中的筆是富有魔力的，我希望自己寫下的每字每句，都像散發(fā)著香味的花朵一般沁人心脾，讓每一個看到它的人，都能收獲一份愛。我更希望，自己的文字是那濃郁的一塊香蛋糕，每一個人，都可以在翻開我寫的書的那一刻，心懷感恩，每天都開開心心地度過。

　　這，便是我今生最大的一個愿望！而我，在經(jīng)歷了人生這么多風(fēng)風(fēng)雨雨過后，也終于明白了：感恩的花，永遠(yuǎn)只會盛開在夢想的路上。而不管這條通往夢想的路是否平坦，又或是荊棘遍地，只有你堅(jiān)持，有信念，并且時時刻刻都把感恩二字藏在心中，你就能夠在這條路上一往無前，收獲良師益友！

　　永遠(yuǎn)牢記：生活對誰都很公平，尤其是對那些心懷感恩，永遠(yuǎn)堅(jiān)持夢想的寵兒，生活更會為他備好一份完美的答卷！

　　初中優(yōu)秀隨筆 54

　　美好的寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個假期，我又是怎樣度過的呢？

　　以前我一直覺得最后的.美好的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無風(fēng)無險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！

　　美好的寒假對于我們來說，目的只有一個――做好的自我調(diào)節(jié)。

　　在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會所淘汰。

　　這些天里，通過電話，通過網(wǎng)絡(luò)，通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻�連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

　　美好的寒假過去了，我的目標(biāo)變得更加明確。

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