個人年度思想工作總結(jié)集合15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的個人年度思想工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人年度思想工作總結(jié)1
我覺得我總是每天晚上頭腦最清醒,每天早上頭腦最遲鈍。
這樣很不好,晚上清醒只能發(fā)揮一小會的作用,如果早上清醒的話,一天精力充沛,而我之所以晚上清醒早上遲鈍的原因我總結(jié)下,是因為我平時懶散,作息不規(guī)律,以至于不能在大腦該發(fā)揮的時候發(fā)揮,而延遲到了每天睡覺前,這樣下去很不好,從資源利用的角度來說,這樣資源利用率很低,這個策略很不明智,所以,我要改過來。
人的一生像是在攀巖,而我目前的狀態(tài)是在跳高,所謂攀巖,就是面前一大塊石頭,我可以一點一點,一寸一寸的爬上去,每走一步,就保持一步,下一步在上一步的基礎(chǔ)上,而跳高呢?則是面對一塊石頭,我奮力一跳,跳過去就過去了,跳不過去就歇會,等狀態(tài)好了重新跳。攀巖可以把一個困難的問題分開解決,而跳高,只能靠天份和運氣以及自己當(dāng)前最大極限,一次一個,不能分解問題,這種狀態(tài)很愚蠢,因為我面對的問題豈是我一次能解決的?肯定是要分好多次解決的,所以我要改變我的狀態(tài)。
上述狀態(tài)的缺失,導(dǎo)致我一個最明顯的后果是,長期計劃執(zhí)行不力,我制定了長期計劃,但總是半途而廢,這是我成功的一大羈絆,幸而我又忘記挫折的習(xí)慣,總能自我暗示及時的把遇到的挫折盡量忘記,這樣使我下次遇到類似的場景時不受上次挫折的影響,這樣能重新開始,重新給自己一個機會,我缺少攀巖的原因,很可能跟下面有關(guān):
聰明的人看待問題看的是自己的信念,愚蠢的人看得是周圍人的評論。換句話說,就是,一個明智的人有自己的評分標(biāo)準(zhǔn),對自己遇到的情況,能分門別類的,給出按照自己的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),作為自己行動的參考,而不是看周圍人的反應(yīng),那樣太被動,也太低級,我,缺乏的就是這種評分標(biāo)準(zhǔn),我要努力建立之。
如果我有自己的`評分標(biāo)準(zhǔn),在面對一個比較大的問題時,如果一時不能完全解決,而是邁出去一步,我可以給自己相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這樣能進一步刺激自己,就不會有挫敗感,反而會和成功后受到的信號性質(zhì)一樣,只是小了些而已,就會讓我有保持長期努力的動力,綜上所述,我缺少的根源就是評分標(biāo)準(zhǔn)。
我缺少上述評分標(biāo)準(zhǔn)還有一個表現(xiàn),那就是,一件事,除非讓我有動力或者有壓力,否則我根本不會去做的,因為除了動力和壓力外,沒有自己給自己的積極反饋,就喪失了行動的驅(qū)動力。
自我評分標(biāo)準(zhǔn),我的目標(biāo)!
個人年度思想工作總結(jié)2
時間匆匆流逝,歲月流轉(zhuǎn),20xx年彈指一揮間,回首走過的路,本人就思想工作匯報小結(jié)如下:
在過去的一年中,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學(xué)樂教。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),掌握師德師風(fēng)建設(shè)的最近動態(tài),并予以實踐。正確處理和對待教育教學(xué)工作中發(fā)生的矛盾和問題,提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的.言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本人在完成教育教學(xué)工作之余,努力擠出時間自學(xué)計算機專業(yè)知識,及時掌握本學(xué)科最新科研動態(tài),為學(xué)校其它教師做了不少的服務(wù)工作。
在工作中,面對一些不太合理的事情,雖以大局為重,嚴(yán)格按照要求去做,但內(nèi)心也有過不平和埋怨。在以后的工作中,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),少說多做,為自己的素質(zhì)提高和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的最大努力。
個人年度思想工作總結(jié)3
光陰飛逝,時光如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,回想起剛來本公司的青澀,感慨萬千,回首緬懷的是對之前工作的總結(jié)和經(jīng)驗,翹首待行的是對未來工作的開拓和進展。20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,使工作更上一層樓,努力打開一個工作新局面,更好地完成工作,揚長避短,F(xiàn)將20xx年任職以來的情況作如下簡述:
一、思想方面:
這一年是緊張的一年,也是充實的一年。今年的'競爭力強烈,在這種情況下會影響到企業(yè)的生產(chǎn),更深層的影響到員工的思想和心態(tài),同時也在激勵著我考驗著我,因此在思想上我與員工保持和諧,在態(tài)度上嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置。
二、工作方面:
履行職責(zé),以身作責(zé),堅持工作踏實,任勞任怨,不斷自我激勵,自我嚴(yán)格要求自己,高效、圓滿、妥善地做好本職工作。生產(chǎn)上出現(xiàn)的問題基本上都能順利解決,工作上比以往嚴(yán)謹(jǐn),能從細(xì)微處進行反復(fù)檢查,從而有效地控制質(zhì)量事故的出現(xiàn)。對出現(xiàn)過的生產(chǎn)問題進行紀(jì)錄。警惕自己,提醒班員,遇到問題時能在最短的時間找到解決方案。但某些方面還未能表現(xiàn)全面,所以今后還需繼續(xù)努力。在對班員操作技術(shù)培訓(xùn)方面,能做到盡心盡力教導(dǎo),務(wù)求讓每位班員都能清楚并熟悉自己的工作崗位上的任務(wù)。增強班員的工作積極性,和我們的和諧融洽的工作氣氛,使每天的工作都順利開展。
在過去的一年里,我始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)水平。20xx年雖取得一定成績,但在我身上還存在許多不足,今后還有許多需要努力的地方。技術(shù)和管理更需要有意識的加強。自己與人溝通的能力要提高,在溝通這方面大多數(shù)時間里我做的不太好,這一點必須在新的一年里大幅度的改善。在技術(shù)方面要不段提高,遇到不是很懂的地方要多向別人請教、學(xué)習(xí)、不能一意孤行。
祝愿公司在新的一年發(fā)展得更迅猛,更壯大!
個人年度思想工作總結(jié)4
時光如水,回望20xx學(xué)年,心中的感覺就是忙碌。忙上課,忙批改,忙打掃……雖然有很多細(xì)小繁瑣的事,但我總努力把它做好。如副班主任工作,我總是懷揣愛心去做。午睡時,輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子,示意他閉眼睡覺,輕輕撿起滑落在地的毯子,為孩子們蓋上,就像王雅婷老師說的,“愛學(xué)生——只要多看一眼”。又如衛(wèi)生問題一直是我們的一大難題,雖然我將責(zé)任確定到人,但由于學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的保持習(xí)慣,教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對學(xué)生加強教育外,在打掃上要求更高了。傍晚我總是留下來指導(dǎo)學(xué)生或和學(xué)生一起打掃。這樣雙管齊下,教室衛(wèi)生果然發(fā)生了質(zhì)的改變。還是如王雅婷老師說的,“愛學(xué)生——只要多做一次”。
要盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在20xx學(xué)年上學(xué)期,我執(zhí)教的全市公開課《認(rèn)識幾分之幾》,獲得了聽課老師的一致好評。借此機會,我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們給了我這個平臺,讓我有這么好的.學(xué)習(xí)機會。再次要感謝所有給過我?guī)椭睦蠋,在這里我要特別感謝嚴(yán)巧紅老師、沈賽平老師、祝萬英老師。如沈賽平老師在我每次試教后,他都會給我提一些中肯又十分有效的建議,包括課堂常規(guī),教態(tài)等細(xì)節(jié),他都會十分誠懇地告訴我,哪些地方需要改進。我覺得課上得成功與否是次要的,重要的是在這么多老師的關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多。我根據(jù)本堂課的課堂實錄寫了題為《童話背景下低段數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)實踐研究》,由于時間倉促,水平有限,只獲得建德市三等獎。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實行周二推門聽課日,我執(zhí)教《除數(shù)是一位數(shù)除法的復(fù)習(xí)》,雖然只有一個晚上的準(zhǔn)備時間,但課堂效果較好,獲得聽課老師的好評。
新的學(xué)期又將開始,我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作,與學(xué)生同學(xué)習(xí),共成長,一起享受這忙碌又多姿的生活。
個人年度思想工作總結(jié)5
工作一年來,在局班子領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體同事的幫助下,我緊緊圍繞辦公室的中心任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作能力和綜合素質(zhì),力爭做好各項工作任務(wù)。現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),牢固政治思想基礎(chǔ)。
及時了解和學(xué)習(xí)黨和國家出臺的一系列路線、方針和政策,緊跟形勢更新思想,不斷加強黨性鍛煉,確保在思想上、政治上與行動上始終同黨中央保持高度一致。積極參加局里組織的樹立科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神等各項學(xué)習(xí)活動,并結(jié)合工作和思想實際做好會議筆記。工作之余,我通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等渠道時刻關(guān)注國內(nèi)外時事大事及環(huán)保新動態(tài),使自己對當(dāng)今國內(nèi)國際形勢和發(fā)展有更為理性的分析。
二、虛心好學(xué),努力提高辦公技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為盡快適應(yīng)工作環(huán)境,弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),我堅持“向人學(xué),向書本學(xué)”的思路。一方面吃透上級精神,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、區(qū)、市有關(guān)環(huán)保和社會發(fā)展的指示精神;收集各行信息,多方積累素材把握局里的工作動態(tài);多與各股(室)、站、大隊聯(lián)系,更多地了解和熟悉各方面的情況,注重與同事們團結(jié)協(xié)作,努力做好各項工作。另一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)各種環(huán)保相關(guān)法律法規(guī),虛心向局里的前輩們請教,并跟隨領(lǐng)導(dǎo)和同事深入企業(yè)現(xiàn)場執(zhí)法,了解整個執(zhí)法過程。通過理論與實際相結(jié)合,進一步提高了我運用環(huán)保法律法規(guī)解決實際問題的能力,豐富和鞏固了專業(yè)知識。
三、腳踏實地,勤懇工作。
辦公室是對外聯(lián)系的重要紐帶,工作比較繁雜,不論在工作安排還是在處理問題時,都得慎重考慮。為此,我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,盡職盡責(zé),努力工作。半年來主要工作內(nèi)容及工作效果有:
一是較好地完成了一定量的文字材料工作。為了提高自己的寫作能力,我認(rèn)真向辦公室主任請教,從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同志提出意見和建議。通過不懈努力,半年來主要完成了“環(huán)保局20xx年工作總結(jié)”和“20xx年工作計劃”初稿,并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,修改完成了定稿上交上級部門;以及一些會議紀(jì)要、學(xué)習(xí)情況匯報、3篇新聞稿(其中2篇被縣委《信息簡報》采納)等材料。對于寫作中遇到的組織材料難等問題,我總是想方設(shè)法攻堅克難。
二是配合領(lǐng)導(dǎo)做好“生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃編制”工作。作為聯(lián)絡(luò)員,我參加了自治區(qū)舉辦的“生態(tài)市、生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃編制”工作培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我對生態(tài)縣的建設(shè)有了全新的認(rèn)識,意識到這項工作的重要性、緊迫性和艱巨性。回到單位,我耐心聯(lián)系需要提供相關(guān)材料的縣各直屬機關(guān)部門的責(zé)任人,一一解答責(zé)任人的疑問,并上門收發(fā)相關(guān)材料和通知,確保及時收集各種所需材料。對于收集的材料歸檔整理,有利于推動整個編制工作的順利進行。目前,編制工作已完成初稿。
三是積極準(zhǔn)備綜合性會議的材料和環(huán)保宣傳資料,做好對外聯(lián)系及接待工作。熱情接待環(huán)境污染投訴上訪群眾。
四是深入企業(yè)開展環(huán)保專項行動工作。先后隨同領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)10多次,主要對XX江兩岸的石材加工企業(yè)進行環(huán)保宣傳教育,并督促其盡快完善環(huán)保設(shè)施及相關(guān)環(huán)保手續(xù)。
五是配合領(lǐng)導(dǎo)按要求及時給環(huán)保手續(xù)完善并合法排污企業(yè)編寫、打印、頒發(fā)排污許可證。
六是單位文件管理及綜合工作。①負(fù)責(zé)文件收發(fā)、歸檔管理及會議材料歸檔工作,按照相關(guān)規(guī)定對歸檔材料分別進行歸類、整理;及時、準(zhǔn)確向單位領(lǐng)導(dǎo)上報重要或急需處理的文件。②按時完成辦公室的其他綜合性事務(wù)工作。
七是完成單位網(wǎng)絡(luò)公開信息的錄入工作——按照自治區(qū)《平臺和政府信息共享平臺的通知》的文件要求,以較快的速度按質(zhì)按量完成單位信息在這兩個“平臺”的錄入工作,并定期對兩個“平臺”的數(shù)據(jù)信息進行維護和管理。
四、存在的缺點與不足
盡管這段時間通過勤奮,做了一些力所能及的.工作,取得了一些成績,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識對新形勢下的工作需求還有差距,還需加強學(xué)習(xí);二是辦公經(jīng)驗不足,在社交場合不夠成熟,交際能力、應(yīng)變能力尚待提高,工作方法上也還有待改進。三是工作收上還存在一定惰性,偶爾還會有遲到現(xiàn)象,吃苦能力也不夠。四是各類公文的寫作底子仍然比較薄弱,總體寫作水平還需加強學(xué)習(xí)和鍛煉。五是工作細(xì)心度不夠,有時會在小問題上出現(xiàn)錯漏。
五、今后工作努力方向。
1、做好辦公室工作,加強綜合協(xié)調(diào)處事能力。一方面做好日常工作,全面圍繞全局工作計劃開展工作;另一方面在對上協(xié)調(diào)、對內(nèi)協(xié)調(diào)上要增強主動性,爭取領(lǐng)導(dǎo)和各股(室)、站、大隊的理解和支持,促進機關(guān)和諧發(fā)展。
2、繼續(xù)做好“生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃工作”,努力推進生態(tài)建設(shè)。
3、勤于動筆,增強文字功底和思維能力,盡快提高寫作能力;努力完成局里的新聞信息報送任務(wù)。
4、努力配合局領(lǐng)導(dǎo)完成力所能及的工作。
5、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作中克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
總之,這半年的鍛煉,我有進步,但也有不足。在今后的工作中,我將努力改進不足,提高自身涵養(yǎng)與綜合素質(zhì),更好的勝任工作,為環(huán)保局的建設(shè)和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
個人年度思想工作總結(jié)6
自進入單位近一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助下,我迅速的.融入集體,進入工作角色,基本掌握了各項工作要領(lǐng),較好的`完成了各項工作任務(wù)。工作之余通過自學(xué),豐富了理論學(xué)識,并在工作過程中將所學(xué)理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,進一步提高了解決實際問題的能力。現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況簡要總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)于律己。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。通過對十八大精神的學(xué)習(xí),進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了思想認(rèn)識水平。
二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問。平常主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,積極參加各種形式的學(xué)習(xí),特別是參加了XXXX培訓(xùn),切實提高了業(yè)務(wù)知識和技能,并在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高辦事效率。
三、工作上保質(zhì)保量。日常具體擔(dān)任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴(yán)格要求:
一是認(rèn)真校對數(shù)據(jù),確保匯總報表數(shù)據(jù)的真實有效性;
二是高效辦理證照,確保100%在時限內(nèi)辦結(jié),且無因疏忽返工;
三是仔細(xì)整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。
回顧一年來的工作,我雖然在各方面都取得了一定的進步,但同時也深刻認(rèn)識到自身還存在諸多不足,主要是思想認(rèn)識較淺,業(yè)務(wù)理論深度不夠,實踐經(jīng)驗不足,今后一定加強學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)知識,注意總結(jié)實踐經(jīng)驗,全面提高工作能力,力爭更好的為人民服務(wù)。
個人年度思想工作總結(jié)7
20xx年,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我扎扎實實做事、勤勤懇懇為人,較好地完成了各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評。同時,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),分別于20xx年年3月和11月參加了青島市第六、七屆電教片培訓(xùn)班,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨員電教片的制作與包裝。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打,深入細(xì)致地做好本職工作。
根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,自20xx年年3月份以來,借調(diào)至市委組織部電教中心工作。一年來,我時時嚴(yán)格要求自己,較好的完成了本職工作:獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家?guī)X:三部曲唱出新農(nóng)村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮(zhèn)丁石洼村新農(nóng)村建設(shè)紀(jì)事》、《讓黨旗在企業(yè)生輝》、《小點子營造大和諧》等4部電視專題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次黨代會獻禮——四年黨建工作回顧”》,
合作完成了《大寫的人》、《新鄉(xiāng)村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專題片,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的一致好評。其中27分鐘的電視專題片《十年巨變》省委組織部遠(yuǎn)程中心采用;參與制做的電視專題片《島城先鋒區(qū)市專刊》、《大寫的人》以及《山海間的和諧旋律》在青島第七屆電教片觀摩評比中分別獲一、二、三等獎;配合全市先進性教育、“三級聯(lián)創(chuàng)”等活動制作的4部匯報片,得到中央、省和青島市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;配合山東省電視臺錄制了反映大村鎮(zhèn)新農(nóng)村大學(xué)堂的電視片《學(xué)堂故事》,在社會上收到良好的反響。在完成本職工作的'同時,還積極配合遠(yuǎn)程教育中心圓滿完成了省委對我市申報省級規(guī)范化站點復(fù)審的迎檢工作、對全市遠(yuǎn)程教育管理員的考核工作、對全市遠(yuǎn)程教育站點使用及維護情況的檢查等工作。
三、堅持嚴(yán)于律己,努力做好表率。
一年來我不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,保持了青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,樹立了選調(diào)生的良好形象?傊,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,不辜負(fù)黨和組織對我的期望。
個人年度思想工作總結(jié)8
光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又即將結(jié)束了;叵肫疬@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):
1、教育博客
在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認(rèn)識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實踐,把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,把寫教育博客看作自己的愛好,把教學(xué)反思及時通過教育博客進行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。
2、師徒結(jié)對
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風(fēng)》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的.教育教學(xué)中,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式,強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、科研工作方面:
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。我校語文組的課題“詩歌教學(xué)策略有效性探究”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。
個人年度思想工作總結(jié)9
一年來在上級衛(wèi)生行政部門的政策指引下,以及院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全年各項工作、任務(wù)、指標(biāo)基本完成,較往年有了新的突破,取得了新的進展。
今年是醫(yī)療體制改革的革新之年,一年來,防疫工作健康持續(xù)發(fā)展,為醫(yī)療體制改革能夠順利推進奠定了良好基礎(chǔ),防疫工作是目前衛(wèi)生工作重要環(huán)節(jié),防疫工作的好壞,直接關(guān)系到全院衛(wèi)生工作的成與敗,作為防疫工作主要負(fù)責(zé)人,我不敢有絲毫倦怠,認(rèn)真完成上級主管部門下達的各項任務(wù)指標(biāo),將防疫工作穩(wěn)步推進逐項實施,為我鄉(xiāng)兒童建立了一道健康免疫屏障,使我鄉(xiāng)衛(wèi)生工作得以健康發(fā)展。
防疫醫(yī)生的職責(zé)就是預(yù)防各類疾病的發(fā)生、發(fā)展及蔓延,最終解決疾病給人類所帶來的`困擾,從而實現(xiàn)消滅各種疾病。相比臨床醫(yī)生而言,防疫醫(yī)生所做的工作,可能不太為群眾所知,患者到醫(yī)院就診看病,大多只知道臨床一線醫(yī)生的救死扶傷行為值得稱贊,而防疫醫(yī)生就是在這樣的大環(huán)境下默默地奉獻著自己青春的醫(yī)務(wù)工作者,防疫醫(yī)生不可能得到患者送來的錦旗,也不會收到患者寄來的感謝信,但是我無怨無悔,我愿用自己的一生為之而奮斗!
個人年度思想工作總結(jié)10
本學(xué)期,我結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué)活動,使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價值的實現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開放性的情境性問題,并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),通過精心設(shè)置支架,巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑,引起反思,形成必要的認(rèn)知沖突,從而促成對新知識意義的建構(gòu)。對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
二、鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流,有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
解決問題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新,教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新,“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過程!币虼,在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系,變化規(guī)律的過程。
教學(xué)中,首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會思考,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過程。教學(xué)中,不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律,更應(yīng)注意學(xué)生是否進行思考。如果學(xué)生一時未能獨立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,教師就鼓勵學(xué)生相互合作交流,通過交流的方式發(fā)現(xiàn)問題,解決問題并發(fā)展問題,不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識點凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu),而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化,有利于思維的發(fā)展,有利于在和諧的`氣氛同探索,相互學(xué)習(xí),同時,通過交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還可以獲得美好的情感體驗。
三、注重開放題的教學(xué),提高創(chuàng)新能力。
數(shù)學(xué)作為一門思維性極強的基礎(chǔ)學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨厚的條件,而開放題的教學(xué),又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,尤其對學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性,所以,在開放題的教學(xué)中,選用的問題既要有一定的難度,又要為大多數(shù)學(xué)生所接受,既要隱含“創(chuàng)新”因素,又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地,其目的在于通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、吸收信息和提出新問題的能力,注重學(xué)生主動獲取知識、重組應(yīng)用,從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
四、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,既看到學(xué)習(xí)的進步,又有了學(xué)習(xí)的動力,并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
五、一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期,通過各方面的努力,教育教學(xué)中取得不少成績。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成教育初見成效,在期中統(tǒng)考中,成績名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
個人年度思想工作總結(jié)11
我于年大學(xué)畢業(yè)分配到區(qū)政府辦公室工作至今,曾先后從事綜合、信息、地方志等項工作,現(xiàn)任信息股股長、政府辦黨支部紀(jì)檢委員。一年來,在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想工作情況簡要總結(jié)。
一、自覺加強理論修養(yǎng),不斷提高思想素質(zhì)
作為一名年青干部,政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,我始終堅持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)習(xí)的自覺性。一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,學(xué)習(xí)了黨和國家的各項方針政策。不斷解放思想,更新觀念,促進政治上的堅定和成熟。
堅持理論聯(lián)系實際,注重學(xué)以致用,努力在掌握理論精髓和精神實質(zhì)上下功夫,使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛煉,工作實踐中始終保持正確的政治立場,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。切實加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。始終把“堂堂正正做人,老老實實干事”作為自己的座右銘,嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己。日常工作和生活中,做到堅持原則,公道正派,襟懷坦白,謙虛謹(jǐn)慎。
二、勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高業(yè)務(wù)水平
辦公室工作涉及面廣,政策性強。為了更好地適應(yīng)工作需要,自己始終注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識領(lǐng)域,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長,補已之短。工作之余,把學(xué)習(xí)作為自覺行動,堅持向書本上學(xué),特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計算機基礎(chǔ)等方面知識,努力從書中汲取營養(yǎng),豐富頭腦。在平時,注重向?qū)嵺`中學(xué),通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。一年以來,我先后參加了省政府政務(wù)信息直報點培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識,有效優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu)。此外,參加工作后,我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí),目前順利通過了科考試。
在工作學(xué)習(xí)中,我十分注意聽取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見,對照自己,及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學(xué)習(xí)進行總結(jié)自查,查缺補漏,總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓(xùn),提高工作水平。通過不斷的學(xué)習(xí)磨練,自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。
一是增強了文字表達能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇,負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作,共出刊數(shù)近期,上報省、市信息、簡報數(shù)百篇。積極拓寬工作思路,在繼續(xù)做好信息上報下發(fā)的基礎(chǔ)上,逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳力度。
二是增強了組織協(xié)調(diào)能力。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務(wù),協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系,較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。
三是增強了開拓創(chuàng)新能力。一年,與其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》,把外地先進經(jīng)驗做法摘錄刊出,為全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。一年,對《海港政訊》、《工作簡報》和《信息廣角》進行了改版,版面設(shè)計美觀大方,內(nèi)容編排新穎合理,整體質(zhì)量明顯提高。一年以來,為強化反饋效果、突出工作重點,在刊物內(nèi)容上進行了創(chuàng)新,《海港政訊》中適時設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋、落實十八大精神情況反饋等,《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟等方面熱點信息,取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念,保持良好工作作風(fēng)
一是不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計個人得失。經(jīng)常早來晚走,加班加點,遇到緊急任務(wù),經(jīng)常夜以繼日工作。一直到現(xiàn)在還堅持早晨點到單位。
二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。對工作能夠做到不虛報、不浮夸,求真務(wù)實。
三是時刻以從大局為重。在工作中,對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發(fā),不折不扣地抓落實,盡心竭力地完成。在日常生活中,我也時刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項規(guī)章制度,時刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。特別是年以來,面對股內(nèi)新同志較多的情況,我更加嚴(yán)格要求自己,時刻以身作則,帶領(lǐng)全股同志不斷適應(yīng)辦公室工作特點和工作節(jié)奏,千方百計圓滿完成各項工作。
四、認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實做好各項工作
我深知,檢查一個人工作好壞關(guān)鍵是看能否出色完成各項工作任務(wù)。在這一年里,我時刻以此作為自己的工作目標(biāo),團結(jié)和帶領(lǐng)全股同志一心一意干工作,取得了實實在在的成效。信息工作扎實開展,緊緊圍繞區(qū)政府工作重點,及時向省、市報送了全區(qū)重點工作進展情況和許多新思路新舉措信息,很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)。政務(wù)信息工作從年開始連續(xù)保持全市第一。這一年,區(qū)政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統(tǒng)先進信息聯(lián)系點”。不斷加強區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實行了基層單位信息員輪訓(xùn)、信息定期通報、獎勵等機制,激發(fā)了廣大信息人員工作積極性,實現(xiàn)了基層單位信息數(shù)量與質(zhì)量的同步提高。今年以來基層單位報送的信息已達余條。在負(fù)責(zé)地方志工作期間,扎實地推進了續(xù)修雜志各項準(zhǔn)備工作,實現(xiàn)了機構(gòu)、人員、經(jīng)費三到位,研究確定了續(xù)志基本篇目,召開了全區(qū)續(xù)志大會,為續(xù)志工作的`順利開展打下了良好基礎(chǔ)。
回顧這一年來的工作,我親身體會到,自己在思想工作上的每一個進步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。同時,我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,距實際工作的需要,還有一定差距如在開拓創(chuàng)新方面還需進一步加強,實際工作經(jīng)驗還需不斷豐富,工作能力還需不斷提高等。今后,我將以更加飽滿的干勁,更加務(wù)實的作風(fēng),努力克服不足,銳意進取,力爭把工作做得更好。
以上就是小編分享的兩篇關(guān)于個人年度思想工作總結(jié)范文,大家可以來看看,借鑒一下!
個人年度思想工作總結(jié)12
XXX年XX月我被推薦到市局征管處學(xué)習(xí),一年來,在征管處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的指導(dǎo)幫助下,在富源縣局黨組的熱情支持下,自己珍惜機遇,加強學(xué)習(xí),扎實工作,增長了見識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,使思維方式、工作能力、綜合素質(zhì)等得到了不同程度的鍛煉和提高,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知識,跟上新步伐,適應(yīng)新形勢。作為一名上派干部,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)宏觀管理知識。市國稅局作為全市國稅系統(tǒng)的最高決策指揮機關(guān),重在宏觀管理,需要一定的宏觀管理知識。通過對省局、市委市政府和市局的重大方針政策學(xué)習(xí)和思考,加強了工作作風(fēng),提高了自身政治業(yè)務(wù)水平,在思想上、政治上、行動上與市局保持一致。
(二)學(xué)習(xí)市局的工作方法。自己長期在基層一線工作,沒有大機關(guān)工作的經(jīng)歷,面對10個縣(市、區(qū))級征收單位和39萬戶余納稅人,原來的工作方法顯得簡單、隨意,考慮問題沒有深度和廣度。通過處領(lǐng)導(dǎo)安排參加有關(guān)會議、參與有關(guān)會議準(zhǔn)備和協(xié)助換發(fā)稅務(wù)登記證件工作部署等,開拓了視野、增長了知識
面,得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉,對市局決策程序、工作方法有初步了解,增強了科學(xué)決策和有效指導(dǎo)的工作能力。
(三)學(xué)習(xí)市局的工作作風(fēng)。市局征管處從處領(lǐng)導(dǎo)到其他同志,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,雷厲風(fēng)行,效率較高。通過學(xué)習(xí),對問題分析、問題思考和問題解決的能力有了進一步提高。
二、嚴(yán)格要求自己,工作盡心盡責(zé)
根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)的安排,我的`主要工作是協(xié)助XX老師負(fù)責(zé)稅務(wù)登記管理和工商信息交換。工作中嚴(yán)格要求自己,堅持原則,約束自己的一言一行,自覺增強紀(jì)律觀念,一切行動服從組織安排。
一是嚴(yán)格按照市局機關(guān)作息時間上下班,不遲到,不早退,有事請假,盡自己最大的力量認(rèn)真完成處領(lǐng)導(dǎo)和XX老師安排和布置的工作。二是在稅務(wù)登記管理工作中,按照總局有關(guān)稅務(wù)登記管理規(guī)定和換發(fā)稅務(wù)登記證件文件精神,結(jié)合我市實際,認(rèn)真草擬全市換證工作方案,經(jīng)過多次修改、補充和完善,為全市換發(fā)稅務(wù)登記證件工作方案正式出臺提供了科學(xué)的決策依據(jù),一年來,草擬制定文件16個,草擬下發(fā)各項通知29個,解答下級提出的問題50余個,編寫信息11篇(其中一篇被國家稅務(wù)總局采用)。三是加強請示與匯報,對基層下級請示的問題,在職權(quán)范圍內(nèi)的按照有關(guān)文件規(guī)定給予認(rèn)真答復(fù),對存在疑點和解決不了的問題,主動向XX老師和處里的其他請教;對非職權(quán)范圍內(nèi)的工作,及時向處領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;
三、存在問題和不足
通過將年一年的學(xué)習(xí),在思想政治、業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)方面等有了一定的進步和提高,但也存在一定的問題和不足。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)還不能持之以恒,運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。
。ǘ┯捎陂L期在基層一線工作,形成了固化的思維模式,和工作方法,加之,市局機關(guān)的工作情況多責(zé)任重大,思想上有一定顧慮,表現(xiàn)在工作不夠大膽,放不開手腳。
。ㄈ┮蚬ぷ鳝h(huán)境和人員關(guān)系不熟,與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。
針對自己的不足,今后我將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下功夫;進一步改進工作方法,提高工作效率;在不干擾、不影響、不添亂的前提下,加強與其他同志溝通交流。在新的一年里,在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的指導(dǎo)幫助下,有信心,有決心,做好各項工作,為XXX國稅事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
個人年度思想工作總結(jié)13
一、 強政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率
XX年,我自覺提高學(xué)習(xí)積極性,積極參加鄉(xiāng)黨委、政府組織的政治理論學(xué)習(xí),同時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,全面提高自身素質(zhì)。加強內(nèi)部管理,增強職工工作積極性,杜絕紀(jì)律松散,工作責(zé)任心不強等現(xiàn)象,促使職工發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為人民服務(wù),樹立“艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻”的.行業(yè)精神和“站興我榮,站衰我恥”的高尚情操,杜絕行業(yè)不正之風(fēng),做到人人遵紀(jì)守法,廉潔奉公,提高思想覺悟和工作效率,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作。
二、 大科技培訓(xùn)力度,提高群眾科技水平
我鄉(xiāng)群眾文化素質(zhì)低,對各種作物的管理較差,甚至不進行管理,針對這一情況,我站適時舉辦科技培訓(xùn),利用黨員干部會、群眾會、團員青年、婦女干部培訓(xùn)會等機會和方式將各種經(jīng)濟、生態(tài)林木的適用栽培技術(shù)傳授給林農(nóng),使林農(nóng)對科學(xué)管理有了新的認(rèn)識,一年來共舉辦科技培訓(xùn)45期3800人次,出黑板報5期。
三、 科技樣板地
種植科技樣板地100畝,為我縣引種提供科學(xué)依據(jù),品種有羅丹---5號,興黃丹等,產(chǎn)量高,口感好。
四、 積極參加中心工作
在做好本職的同時,積極參加政府的中心工作,在申請文明城市,舉辦電影周等工作上,做出了成績。
五、 努力方向
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,與時俱進在農(nóng)業(yè)工作上有新突破。
個人年度思想工作總結(jié)14
“做一名好老師”是我一生追求的目標(biāo),也是所有人追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位25年以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),用心上進
為了適應(yīng)新時代要求,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我的論文兩次獲國家級獎,三次獲省級獎,兩次獲市級獎。自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心職責(zé)感大大加強。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心理解他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
二、敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
“把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功”,是我最大的心愿、最高的榮譽。作為一名新課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念。多年來,自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學(xué)原則,堅持把工作做細(xì)做實,加強教學(xué)過程全程跟蹤管理,真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)大的紕漏,因材施教。具體做法是:在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注,做到每一句,每一段嚴(yán)抓細(xì)扣,準(zhǔn)確把握學(xué)生的理解潛力,體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練,巧講巧練,以讀代講,
培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟潛力和歸納總結(jié)潛力,抓好重點閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學(xué)生的閱讀潛力明顯提高。抓住根本,講求實效,重視語文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的.學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強學(xué)生的基本潛力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。透過一年來的教學(xué)實踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學(xué)工作開展積累了超多的經(jīng)驗,教學(xué)效果顯著。
三、班級管理
在完全確保學(xué)生安全的狀況下,認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,加強班級管理,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用,獎優(yōu)促差,榜樣示范,做到周小結(jié)月評比,強化班干部監(jiān)督職能,規(guī)范學(xué)生言行,傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講禮貌、守紀(jì)律的先進班級。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想,真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,紀(jì)律安靜有序,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每一天最早到校,輔導(dǎo)學(xué)生晨讀,早上擠30分鐘,下午擠30分鐘,時間是海棉的水只要擠,它就會有。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。個性是學(xué)校開展衛(wèi)生紀(jì)律五項競賽以來,我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然,由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,各方面都取得了可喜的成績。在慶“六一”時,班級獲得了“衛(wèi)生先進班群眾”“期中考試優(yōu)勝班”等。
平時,我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗――目的只是想能引起大家的共鳴,從而到達必須的教育效果。我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
個人年度思想工作總結(jié)15
時間總是停不下匆忙的腳步,一學(xué)期又接近尾聲了。在這個學(xué)期里,老師和保育員的共同努力下,我們和小朋友過得充實而又快樂,我們共成長,同進步,孩子們順利地度過了他們中班的第二個學(xué)期,F(xiàn)對本學(xué)期班級工作進行總結(jié),以便為下學(xué)期班級工作提供一個方向,從而促使我們更好地開展班級中的各項工作。
1、注重常規(guī)培養(yǎng),促進幼兒身心健康。
我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的`個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對新生進行重點培養(yǎng)。著重于讓家長,孩子充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響。以讓孩子健康成長為目標(biāo),堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器具供幼兒選擇,組織多種形式的體育集體活動,讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力在大家一致努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與各類活動時,孩子們基本上能積極、主動;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對,或請求老師幫助、解決。
這學(xué)期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣,在學(xué)期快結(jié)束時,由于天氣變化無常,園內(nèi)個別班級的幼兒出現(xiàn)病毒性感冒,我們對幼兒的衛(wèi)生要求抓得更嚴(yán)了,要求幼兒要經(jīng)常洗手,不到人多的地方去,阿姨加強消毒等等。一段時間下來,幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的提高。即使在一段特殊的環(huán)境里,阿姨也早到做到上、下教室開窗通風(fēng),上、下教室消毒全部消毒,得到了家長的好評。
2、注重課程的滲透,促進幼兒全面發(fā)展。
我班幼兒由于年齡特點的限制,自己生成活動機會較少,主要還是要教師善于捕捉時機,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《自我保護》、《春天和夏天》、《社區(qū)生活》、《生日》主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動更加豐富和深入聚效。
在主題活動《自我保護》中,我們的預(yù)設(shè)目標(biāo)就是讓幼兒了解日常生活中的一些安全知識,提高自我保護意識和能力。遇到緊急情況,知道簡單的處理方法。為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),在課程中我們滲入了很多自我保護的常識,讓幼兒在有趣的故事中明白道理,在玩中提高保護自己的意識,使幼兒能夠在成人的引導(dǎo)下辨別是、非。
在《春天和夏天》這個主題活動中,我們從春天和夏天兩個季節(jié)的花和樹入手,針對春天明顯的特征,植物的變化作為導(dǎo)入,將主題活動引上正軌。我們與孩子們共同創(chuàng)設(shè)了春天和夏天的墻面環(huán)境,把由家長與孩子共同收集、制作的自己喜歡的花、蔬菜調(diào)查表以及制作的春天里的動物等季節(jié)特征來裝飾充實主題墻面,在這個過程中既讓孩子們與家長進行了溝通交流,又鍛煉了小手的能力讓孩子們從不同角度得到了發(fā)展,由于自己的作品展示在墻,更是激發(fā)了孩子們的動手操作,完成任務(wù)的動力,更讓他們體驗了成功感。
在《社區(qū)生活》中我們根據(jù)預(yù)設(shè)目標(biāo),開展了豐富多彩的活動,利用參觀社區(qū)了解社區(qū)的生活設(shè)施,感受了社區(qū)生活的便利、社區(qū)環(huán)境的整潔和美麗,萌發(fā)了熱愛社區(qū)的情感,提高了美的感受力。在活動中我們通過參觀社區(qū)讓幼兒進一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境,在參觀的過程中讓孩子們了解到了社區(qū)里優(yōu)美的環(huán)境。
在主題活動《生日》更是抓住了孩子們的心,整個主題活動是在孩子們的說說唱唱,玩玩,做做的過程中讓孩子們完成了預(yù)定目標(biāo)中的任務(wù)。
現(xiàn)代的幼兒教育已從原先單純的教師教、幼兒學(xué),向師生、生生互動互學(xué)的方向發(fā)展。幼兒的主題活動讓我們深深的體會到師生之間的互動作用。孩子們在與同伴互相交流的同時從伙伴們的身上學(xué)到了很多知識,孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高。在這些活動中我們給了孩子們一個寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動的去尋找自己需要的知識,技能,增強了孩子的自主性,孩子在活動中得到了各方面的發(fā)展中
3、注重個體差異,做到因人施教。
在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。佑欽小朋友攻擊性較強,在班里常常會聽到有人告他的狀,我們就時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo),現(xiàn)在他打人的'現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個別指導(dǎo)。
如在小組活動中,進行分類指導(dǎo),對孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,對家長提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評價過程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較,真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高。
一學(xué)年又匆匆而過。這一學(xué)年里,在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我段教師的共同努力配合下,在新頒布的《指南》指引下,繼續(xù)堅持以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐,以實踐促進學(xué)習(xí),全方位、扎實地做好班級保教工作,圓滿地完成了各項任務(wù)。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下,我園順利通過福建省示范性幼兒園的評估驗收,得到了專家的一致好評。下面將從五個方面對本學(xué)年主要開展的工作進行總結(jié):
一、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)理念。
1.加強對幼兒一日常規(guī)的細(xì)則學(xué)習(xí),保證一日活動有序地進行。
為了提高幼兒一日活動各環(huán)節(jié)質(zhì)量,學(xué)園依據(jù)《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)》(試行),結(jié)合本園實際調(diào)整了本園一日作息時間和活動常規(guī),重新修訂了各段一日作息時間和幼兒、教師、保育員一日活動常規(guī)。我段組織老師和保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂后的細(xì)則及操作方法,了解了什么時間應(yīng)該做什么事,應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子,通過交流科學(xué)合理地規(guī)范了中班幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),我段還通過班級間的互相觀摩學(xué)習(xí)分享做法,提高細(xì)則的操作性,增強了教師和保育員的規(guī)范意識,確保班級幼兒一日常規(guī)條不紊地進行。
2.組織教師學(xué)習(xí)新精神,優(yōu)化教師教育教學(xué)質(zhì)量。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布,標(biāo)志著我國學(xué)前教育進入了一個新的發(fā)展階段,也為一線教師教育教學(xué)工作指明了新的方向。我們年段組教師根據(jù)新精神,圍繞《指南》各個領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)進行學(xué)習(xí),同時也通過學(xué)習(xí)了全國幼教專家對《指南》各領(lǐng)域的解讀,進一步明確了《指南》對幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的要求。我段教師還根據(jù)本段幼兒的年齡特點,結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,暢談對《指南》發(fā)展目標(biāo)的理解,進一步探討如何將《指南》精神與日常教育教學(xué)工作有機地結(jié)合,進一步優(yōu)化教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,提升幼兒角色游戲水平。
我段教師在園本特色的引領(lǐng)下,結(jié)合本段幼兒的興趣和需要為幼兒預(yù)設(shè)了本學(xué)年角色游戲的主題:上學(xué)期為娃娃家、快餐店、醫(yī)院、美容院、安海特色糕點店、小吃一條街;下學(xué)期預(yù)設(shè)游戲主題是幼兒園、超市、銀行等。我們將安海特色糕點店、小吃一條街作為特色主題貫穿游戲開展的始終。為了讓孩子在游戲中扮演角色,體驗工作的樂趣,年段組教師利用休息時間創(chuàng)設(shè)了各主題的環(huán)境,結(jié)合孩子、老師、家長的力量,搜集和制作了孩子們需要的游戲材料,真正落實角色游戲的開展,老師也加大了游戲的指導(dǎo)力度,在研討中不斷地推進幼兒游戲情節(jié)的發(fā)展,幼兒的游戲水平的提升取得了較大的成效。年段教師還在每個階段新主題開展前進行研討,了解、分析孩子上階段的游戲情況,及時地在下階段調(diào)整游戲策略或更換游戲主題。如上學(xué)期第二階段幼兒在醫(yī)院主題中的興趣不大,經(jīng)分析可能與幼兒實際經(jīng)驗不符,年段教師研討后決定更換主題,選擇與幼兒生活相關(guān)的花店主題,更換后的主題得到孩子們的歡迎,我們還在下學(xué)期通過創(chuàng)設(shè)適宜的醫(yī)院主題環(huán)境、豐富幼兒的生活經(jīng)驗等方法繼續(xù)開展醫(yī)院游戲。孩子們在角色游戲中能選擇喜歡的游戲主題內(nèi)容,形象地模仿成人工作的情況,跨年段地與小朋友交往與合作,促進游戲水平的進一步發(fā)展。
三、注重年段教研活動的開展,提高教師教學(xué)實效。
本學(xué)年我段逐步改變年段組學(xué)習(xí)只是事務(wù)性工作安排的意識,注重進行教育教學(xué)研究的年段教研活動。一年來,我們組織了學(xué)習(xí)新編《福建省幼兒園教師教育用書》、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、話題研討《班級幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》、主題研討《區(qū)域活動與主題活動的整合》、主題交流《如何做好游戲活動及區(qū)域活動的觀察與反思》、《如何讓班級主題環(huán)境與幼兒進行對話》、課題的階段研討活動、年段活動的研討等,研討改變了以往教師以聽為主的形式,而是讓每位老師都有策劃和組織發(fā)言的機會,使老師們都得到了鍛煉。
我園將學(xué)園的區(qū)域觀摩研討依托在各年段中開展,我段教師認(rèn)真地參與此次的觀摩研討活動,為全園教師提供了可借鑒的實踐經(jīng)驗,我段教師還圍繞區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)展開深入的研討。一學(xué)年,通過專題學(xué)習(xí)和各種主題的研討,教師們及時地領(lǐng)會《新教材》、《指南》的精神,更新了理念,進一步增強了教育教學(xué)工作水平,提高了教學(xué)實效。
四、開展豐富多彩的年段活動,促使幼兒健康和諧的發(fā)展。
為促使幼兒健康和諧的發(fā)展,我段教師根據(jù)中班幼兒的實際能力,在每個月制訂了相應(yīng)的年段活動,精心策劃活動形式,并有機地把年段活動與學(xué)園活動及班級活動有機地整合。九月份開學(xué)開展推普周活動:開心過暑假十月份開展慶中秋慶國慶主題活動,通過親子博餅等活動了解閩南節(jié)日民俗的趣味性;十一月份開展了重陽節(jié)走進老干部活動中心讓孩子懂得孝敬老人,從我做起的道理;結(jié)合元宵節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日開展多形式的主題活動;四月份組織幼兒到書展公園春游,感受春天美麗的景色;五月份開展中班幼兒親子環(huán)保創(chuàng)意作品展既體現(xiàn)親子的創(chuàng)意,也讓親子明白綠色環(huán)保的重要性。豐富的年段活動為孩子們在幼兒園的生活增添了樂趣,也促進幼兒身心和諧發(fā)展。
五、圍繞以孩子為主體的教育理念,促進孩子的全面發(fā)展。
在園目標(biāo)以人為本,和諧發(fā)展的指導(dǎo)下,我段教師在本學(xué)期的各項工作中始終圍繞著以孩子為主體,注重促進孩子的全面發(fā)展。
1.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)以孩子為主體的風(fēng)格。在各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一改以往老師的布置痕跡,到處都有孩子們參與的作品,真正體現(xiàn)孩子是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。從班級外面走廊到活動室,充分利用每處的小角落,結(jié)合各班的主題與課題巧妙地創(chuàng)設(shè)孩子學(xué)習(xí)互動的情境,突顯班級特色。
2.各班主題活動的開展更切合孩子的生活實際。年段各班根據(jù)孩子的年齡特點和水平選擇了適合開展的主題,把主題的開展融入到幼兒的一日活動中,通過幼兒的觀察、實驗、探究、調(diào)查、游戲等實踐活動使幼兒獲得多種知識和經(jīng)驗。
3.區(qū)域材料的提供更符合中班幼兒的操作能力。在以年段為依托開展的區(qū)域觀摩活動中,我段教師從材料的創(chuàng)設(shè)、材料的調(diào)整等進行了深入的研討,有機地把區(qū)域活動與主題進行整合,提高區(qū)域材料的操作性,使區(qū)域活動真正成為幼兒能力的基石。
4.班級組織的活動注重全體性,體現(xiàn)了人人參與。本學(xué)期各班圍繞各個主題開展了相關(guān)的活動,活動能面向全體,多創(chuàng)設(shè)和提供幼兒嘗試、參與的機會,活動中教師逐漸退位,幼兒在活動中主動的學(xué),幼兒的作品有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。
六、探索家園聯(lián)系的途徑,促進家園同步成長。
1.針對不同家長,作好及時溝通工作。年段組組織教師學(xué)習(xí)家教文章如《如何與家長溝通》等,對教師做好家長工作有一定的啟發(fā)性,讓教師能根據(jù)班級家長不同性格和特點進行有效的溝通。
2.通過多形式的家園聯(lián)系,促進家園交流。年段組通過研討共同探索多種形式的家園聯(lián)系途徑,增強家長的參與意識,促進家園交流。如開展中班家長學(xué)校、通過家教園地欄目、創(chuàng)設(shè)班級QQ、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊等
3.在主題活動中充分利用家長資源。班級開展主題活動時如能得到家長們的支持和配合可以使主題活動更豐富。因此,年段組教師能注重家長資源的利用,充分挖掘家長的教育資源,在主題活動開展過程中與家長共同搜集材料,請家長配合做好孩子的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備工作,甚至請家長來園助教等,讓家長了解班級主題活動開展的進程,共同走進幼兒園的課堂,為班級深入地開展主題活動共同助力。
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