教師試用期述職報(bào)告

時(shí)間：2024-09-06 08:42:21 述職報(bào)告我要投稿

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教師試用期述職報(bào)告

　　在任現(xiàn)職試用期的一年時(shí)間里，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和學(xué)院教職工支持下，通過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力工作，雖然取得了一些工作成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員教職工的認(rèn)可，年度考核優(yōu)秀，信控學(xué)院被評為先進(jìn)集體，但是也存在一些問題和不足�，F(xiàn)總結(jié)如下：

教師試用期述職報(bào)告

　　一、政治思想方面

　　作為一名院系管理工作者，必須具備基本的政治素質(zhì)和思想水平，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平是本人對自己提出的基本要求。通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)識更加深刻�！叭齻€(gè)代表”的重要思想是我們黨的重要指導(dǎo)思想，它充分反映了黨的先進(jìn)性和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨的先進(jìn)性要求我們黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。全心全意為人民服務(wù)的宗旨要求我們不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民。維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部決不能有任何特權(quán)，決不能利用手中的權(quán)力謀取私利，這也是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。使自己的政治覺悟和思想水平得到了提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為做好管理工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

　　二、行政管理工作

　　1、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)

　　與機(jī)械學(xué)院分家以后，電子信息與控制工程學(xué)院班子成員和行政管理人員多數(shù)都是新人，如何統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成一個(gè)有凝聚力的、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)院黨政工作的首要任務(wù)。我們首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，根據(jù)我校第一次黨代會確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，按照黨代會文件精神的要求，結(jié)合信控學(xué)院的實(shí)際，明確了黨政工作的指導(dǎo)思想，即“以三個(gè)代表為指導(dǎo)，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)電子信息與控制工程學(xué)院工作的新局面”。按照求生存、謀發(fā)展、獲保障的基本思路和科學(xué)發(fā)展觀的精神要求，確定了信控學(xué)院工作的“四十二字方針”，即“教學(xué)工作是中心，學(xué)生工作是根本；學(xué)科建設(shè)是龍頭，科研工作是基礎(chǔ)；行政管理是服務(wù)，政治思想是保障”。確立了管理工作的總目標(biāo)，即“努力使學(xué)院管理工作制度化、規(guī)范化、信息化，努力提高工作效率，為師生提供良好的服務(wù)，高校優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，讓師生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”。我們要求管理人員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度和管理文件，明確自己的工作職責(zé)，為做好管理工作奠定基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)管理工作制度建設(shè)、努力使管理工作規(guī)范化

　　管理工作制度化包括兩層含義，一是規(guī)章制度建設(shè)，二是按規(guī)章制度辦事。我們結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)校有關(guān)文件和精神的基礎(chǔ)上制定了包括黨政聯(lián)席會制度、會議內(nèi)容紀(jì)錄備案制度，安全工作責(zé)任制度在內(nèi)的一系列規(guī)章制度，并抓好落實(shí)，努力使管理工作制度化、規(guī)范化。

　　3、以教學(xué)評估為契機(jī)、加強(qiáng)教學(xué)工作制度化規(guī)范化管理、努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，我們努力按照教育部本科教學(xué)工作水平評估和學(xué)校的要求開展教學(xué)工作。以規(guī)范管理、穩(wěn)定秩序、重視教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)組織教學(xué)工作，要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，特別加強(qiáng)了對青年教師的督導(dǎo)工作。加強(qiáng)了青年教師導(dǎo)師制的管理工作力度，對導(dǎo)師的指導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施情況進(jìn)行了檢查，并對存在的問題進(jìn)行了反饋。起草了青年教師導(dǎo)師制的補(bǔ)充規(guī)定，從導(dǎo)師和被指導(dǎo)者兩個(gè)方面明確責(zé)任和目標(biāo)，使青年教師盡快成長，滿足教學(xué)需要，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　根據(jù)教學(xué)評估的各項(xiàng)要求，結(jié)合信控學(xué)院的實(shí)際，我們對研究室、研究室人員、研究室承擔(dān)的課程和分管的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了調(diào)整，同時(shí)出臺了“關(guān)于研究室排課問題的暫行規(guī)定”和“關(guān)于教師開設(shè)第二門課的有關(guān)規(guī)定”等教學(xué)管理文件，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。這項(xiàng)工作雖然涉及部分教師的切身利益，但是老師們都能從大局出發(fā)，使這項(xiàng)工作順利實(shí)施，表現(xiàn)了高校教師較高的思想水平。在此，我代表信控學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子感謝教師們對學(xué)院工作的支持。

　　在日常教學(xué)管理工作中，嚴(yán)格按照教學(xué)法規(guī)組織教學(xué)，完善了教學(xué)督導(dǎo)制度和畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)分散進(jìn)行的相關(guān)規(guī)定。對畢業(yè)設(shè)計(jì)（畢業(yè)論文）進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，加強(qiáng)過程控制。

　　4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研隊(duì)伍建設(shè)、努力提高學(xué)科的科研水平

　　本科層次的學(xué)科建設(shè)，我們的主要精力是集中三個(gè)新上專業(yè)的建設(shè)上，除對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化、努力提高教學(xué)水平外，很大的精力放到了新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃建設(shè)上。

　　研究生層次的學(xué)科建設(shè)，今年我們申報(bào)了一個(gè)一級學(xué)科、一個(gè)二級學(xué)科的碩士點(diǎn)，并與機(jī)械學(xué)院和信息學(xué)院聯(lián)合申報(bào)了省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其中“控制理論與控制工程”學(xué)科評價(jià)較高，很有希望獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　科研項(xiàng)目方面，信控學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)額度較少，科研能力較弱。其根本原因是參與科研的人員太少，沒有形成科研團(tuán)隊(duì)。針對這種情況，我們加強(qiáng)了科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)人員自愿坐班，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，目前已基本形成10人左右的能夠在制漿造紙工程、食品工程、生物工程、無機(jī)材料工程領(lǐng)域承擔(dān)或參與電氣、電子信息、自動化等方面的科研和工程項(xiàng)目。此項(xiàng)工作已初見成效，截止到目前，科研項(xiàng)目已完成學(xué)校下達(dá)的140萬元的科研項(xiàng)目指標(biāo)。

　　5、百年大計(jì)、規(guī)劃為本、努力做好新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作

　　新校區(qū)建設(shè)是我校工作的重中之重，全校教職工認(rèn)識上下一致，渴望新校區(qū)早日建成。因此，在新校區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃中，有關(guān)老師積極參與，使機(jī)電樓信控學(xué)院實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃得以順利完成。這項(xiàng)工作涉及4個(gè)本科專業(yè)，24個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，有20多名教師參與了該項(xiàng)規(guī)劃工作。之后按照學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的資金投入原則，對24個(gè)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)整，申報(bào)了14個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，11月14日學(xué)校進(jìn)行了評審，按照學(xué)校反饋的意見進(jìn)行了優(yōu)化組合，使設(shè)備的利用率進(jìn)一步提高。

　　6、通過自評找差距，加強(qiáng)弱項(xiàng)項(xiàng)建設(shè)

　　在本科教學(xué)工作水平評估自評工作中，認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、制定了四級目標(biāo)責(zé)任制。暑假期間，老師們犧牲了休息時(shí)間，冒著酷暑，按照自己的工作，積極準(zhǔn)備、相互配合，認(rèn)真準(zhǔn)備自評材料。通過自評自查，找到了信控學(xué)院在教學(xué)工程中存在的問題，查找原因、分析弱項(xiàng)，積極開展弱項(xiàng)規(guī)劃與建設(shè)工作。這些工作本學(xué)期已經(jīng)實(shí)施或正在組織實(shí)施。真對上學(xué)期出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍變動比較大的情況，學(xué)院及時(shí)分析原因，在全院組織了“以樹立現(xiàn)代教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的大討論。通過討論，老師們統(tǒng)一了思想，從抓學(xué)生出勤入手，積極組織相互聽課，征求學(xué)生對教師教學(xué)工作的意見。在學(xué)生中積極做好樹立良好班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)工作。從學(xué)生反饋的信息看，本項(xiàng)工作已取得良好效果。

　　7、順利完成移居新校區(qū)的搬遷工作

　　新校區(qū)搬遷工作從今年暑假期間就開始準(zhǔn)備，搬遷工作任務(wù)重、責(zé)任大，學(xué)院進(jìn)行了有效的組織，從打包開始就落實(shí)了責(zé)任制，從設(shè)備清點(diǎn)、打包到搬運(yùn)到新校區(qū)，件件設(shè)備有記錄，箱箱包裝有標(biāo)記，車車運(yùn)輸有封條，整個(gè)搬運(yùn)工作井然有序。保證了實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好無損如數(shù)搬到了新校區(qū)。搬遷工作的組織得到了國資處的好評。

　　三、本人業(yè)務(wù)工作

　　教學(xué)上承擔(dān)了研究生的“高等過程控制”和“自適應(yīng)控制”兩門課的教學(xué)工作。

　　指導(dǎo)了4名本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　指導(dǎo)碩士研究生8名，其中畢業(yè)生1名，在讀生7名。

　　在研縱向項(xiàng)目1項(xiàng)5萬元，12月將鑒定。橫向項(xiàng)目1項(xiàng)4萬元。

　　四、廉潔自律

　　本人積極參加學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想和有關(guān)反腐倡廉、廉政自律有關(guān)文件，進(jìn)一步提高了對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的認(rèn)識。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，做到了廉潔自律。

　　五、存在的問題和不足

　　通過一年來的工作經(jīng)歷的回顧，特別是通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動分析評議階段的學(xué)習(xí)，通過自我剖析、征求教師的意見和黨員民主生活會，找到了本人存在的問題和不足，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、政治理論水平不高，學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，政治意識、大局意識、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。

　　2、與教師溝通較少、工作不夠深入，有時(shí)有急躁情緒。

　　3、工作不夠大膽，太民主，集中不夠。

　　4、具體工作干得太多，要信任分管領(lǐng)導(dǎo)，敢于放權(quán)、各盡其責(zé)，作為院長要抓大事，工作重點(diǎn)要突出。

　　5、廉潔自律意識、警示學(xué)習(xí)還須加強(qiáng)。

　　根據(jù)存在的問題和不足，我將積極做好整改工作，落實(shí)整改措施，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，使信控學(xué)院的工作上一個(gè)新臺階。

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