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述職報告

主任述職報告

時間:2023-10-29 08:45:35 述職報告 我要投稿

(合集)主任述職報告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的主任述職報告,歡迎閱讀與收藏。

(合集)主任述職報告

主任述職報告1

  建設(shè)局檢測中心主任助理述職報告本人于xx年6月任檢測中心主任助理[兼任中心質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測部部長(從xx年3月開始)、高級工程師]以來,在建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,按照中心主任助理、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測部部長、高級工程師的工作崗位職責(zé),做了自己應(yīng)該做的工作。現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:

  一、協(xié)助中心主任做好內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)管理和計劃工作安排,使中心各項工作得以順利向前推進(jìn):

  (一)協(xié)助主任做好員工的思想教育工作,極大提高員工的工作熱忱和積極性:

  檢測中心在局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中心主任按照局的統(tǒng)一部署,從去年至今在全局范圍內(nèi)開展糾正作業(yè)不正之風(fēng),開展機(jī)關(guān)服務(wù)年活動。我中心結(jié)合本單位的實際,開展“四個提高”活動,即提高服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,提高服務(wù)水平等活動。通過組織廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料和省、市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,使大家增強(qiáng)思想信念和服務(wù)意識,并落實到各項檢測工作中去,使中心的面貌煥然一新。一個講文明禮貌,講遵紀(jì)守法,講勤政廉潔,講服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平的風(fēng)氣正在我中心形成。

  (二)協(xié)助中心主任做好管理和計劃工作:

  積極參與中心的領(lǐng)導(dǎo)決策工作,做好主任的參謀和助手,例如中心的年度發(fā)展規(guī)劃、中心的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃、中心的擴(kuò)項計劃以及規(guī)劃計劃的落實,迎接省建設(shè)廳、省技監(jiān)局、xx市建委每年的歷行行業(yè)專項檢查,抓好辦公室的日常管理工作,發(fā)揮其中樞神經(jīng)作用。

 。ㄈ┙M織《質(zhì)量手冊》的貫徹實施,負(fù)責(zé)維護(hù)《質(zhì)量手冊》的現(xiàn)行有效性,為實現(xiàn)質(zhì)量方針、目標(biāo),對檢測工作實施監(jiān)督:

  質(zhì)量管理體系文件是我中心檢測工作的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件,是我中心管理體系運(yùn)行的依據(jù),為了充分保證本中心管理體系與實驗室資料認(rèn)定評審準(zhǔn)則的要求相一致,以進(jìn)一步保證檢測工作的質(zhì)量,確保為社會提供科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下,xx年9月我負(fù)責(zé)組織《質(zhì)量手冊》、《程序文件》的改版工作。于xx年11月完成第ⅵ版的出版工作。xx年12月1日由黎主任簽發(fā)實施。實施過程中,首先組織全體員工進(jìn)行宣貫、學(xué)習(xí)、討論,做到人人都明確中心的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。由于部分新規(guī)范、新規(guī)程的出臺和中心擴(kuò)項的需要,今年7月份我負(fù)責(zé)組織對質(zhì)量管理體系文件第ⅵ版進(jìn)行編制和修訂。于xx年8月底完成。于xx年9月1日由黎主任簽發(fā)實施。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)策劃和領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)督工作,協(xié)調(diào)和解決各部門指出的問題,保證質(zhì)量監(jiān)督有效實施:

  檢測質(zhì)量監(jiān)督是確保檢測工作順利完成的重點機(jī)制。我中心已建立全面的質(zhì)量監(jiān)督網(wǎng)。每個班組均設(shè)有監(jiān)督員。要求每個監(jiān)督員都按質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行監(jiān)督工作。他們負(fù)責(zé)對檢測工作程序、檢測方法、檢測結(jié)果的正確性進(jìn)行監(jiān)督,對儀器設(shè)備、環(huán)境條件、樣品的符合性進(jìn)行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)不符合現(xiàn)象,有權(quán)提出改正,必要時有權(quán)終止檢測,勒令整改,每個班組均做好監(jiān)督記錄。由于質(zhì)量監(jiān)督工作做得及時、全面、卓有成效,保證了檢測工作結(jié)果科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范。

 。ㄎ澹┌凑铡秾嶒炇屹Y質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》的要求。做好中心的管理評審和內(nèi)部審核工作:

  為了確保管理體系持續(xù)適應(yīng)性、充分性和有效性,并確保質(zhì)量方針目標(biāo)的實現(xiàn),中心管理層根據(jù)預(yù)定的計劃和程序,定期對中心的管理體系和檢測活動進(jìn)行評審,即管理評審。我負(fù)責(zé)協(xié)助中心主任做好管理評審的策劃、組織工作,編寫管理評審計劃和報告。xx年5月,我協(xié)助中心主任進(jìn)行了一次管理評審,評審結(jié)論是:中心質(zhì)量方針、目標(biāo)及質(zhì)量體系符合實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),具有充分性、適用性、有效性。實施效果顯著,可以持續(xù)實施。對于存在的問題(4點),指出了解決問題的具體辦法,并限期整改。

主任述職報告2

  因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務(wù)。5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署,今年我將在各校長工作述職報告之后進(jìn)行述職報告,F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。

  1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題,對我的壓力很大。

  為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽取各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見的基礎(chǔ)上,確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績,保普九,變校貌,求發(fā)展”;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。5月教育體制改革、9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒變。后來的實踐證明,這個基本工作思路不僅是當(dāng)時的工作中心,也是近十年來的工作重點。

  一、德育工作

  統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的。

  1、加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)

  古語說“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對廣大教師和學(xué)生具有說服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個,在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶,在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標(biāo),在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額,在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點:我是領(lǐng)導(dǎo),只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。

  2、完善教師德育考核體制

  以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項考核作為教師年度考核的重點,實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時代的開拓意識。xx年來,全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的'完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實。

  3、規(guī)范學(xué)生德育教育工作

  經(jīng)長期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),吸納社會和家庭參與到學(xué)生德育教育中來,使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固,并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下,從而強(qiáng)化德育教育效果。長期的實踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

  二、隊伍建設(shè)

  隊伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)兩個方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛調(diào)動教職工的積極性,真正做到人盡其材。

  1、建立一支高素質(zhì)的校長隊伍,強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”

  校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個整體?梢哉f,一個好的校長就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,xx年來更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次,將一批年富力強(qiáng)、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點,為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎(chǔ)。光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長而沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開,教辦有針對性的制定了相應(yīng)的措施,以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項工作:

  (1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點,教辦制定了《校長工作考核細(xì)則》,全方位、多層面的考核校長的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對各校長進(jìn)行定量考核,考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學(xué)年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進(jìn)行述職,這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗,使各校在管理上取長補(bǔ)短,起到了相互促進(jìn)的作用。

 。2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能,還要有過硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說服力,才能在廣大教師中樹立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,要求各校長必須承擔(dān)一門語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,使廣大教師樂于服從管理,也為校長能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎(chǔ)。

  (3)充分尊重各校長的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多,教辦人員少的實際情況,教辦及時轉(zhuǎn)變職能,集中精力抓大事,工作重點放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,充分發(fā)揮各校長的管理才能,尊重各校長的管理權(quán),放手讓各校長管理校內(nèi)事務(wù),教辦對各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,當(dāng)好參謀,做好服務(wù),絕不無原則的橫加干涉。

 。4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對于上崗的校長,教辦要求必須無條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來,全鎮(zhèn)中小學(xué)校長已累計培訓(xùn)58人次,其中現(xiàn)任中小學(xué)校長均參加過兩次以上培訓(xùn)。每次校長培訓(xùn)期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請教師進(jìn)修校將各校長進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時反饋,以便教辦全面掌握校長培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長的視野,教辦還積極組織校長外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于教辦在校長隊伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點。近十年來,沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。

  2、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

  充分調(diào)動教師的工作積極性,強(qiáng)化學(xué)校的一線工作教師是教育工作的中堅力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績好壞,進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊伍整體建設(shè)。

  (1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,自1997年以來,在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下,新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,教辦制定相應(yīng)的政策,允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。

  (2)全員參政,民主管理,公平競爭,充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動,使教師的勞動得到公正的評價,才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。客觀、公正的教育評價機(jī)制是形成性評價的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績說話,避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來,我們就探索教師考核評價辦法。經(jīng)過反復(fù)的討論及在實施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評價,民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點:其一,成立教辦和學(xué);?qū)W區(qū)兩級考核領(lǐng)導(dǎo)組織,教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學(xué);?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各;?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,在量化時能真正做到有的放矢。由于各;?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,把評優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各;?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報教辦后,由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點,使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則,極大的調(diào)動了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展。

 。3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級工作安排,認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn),積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,并且要求各校長、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式,從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。

  三、教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是教師的事業(yè)生命。同時教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長,成績回報隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來,教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認(rèn)真完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時,在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點:

  1、制定相關(guān)制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為

  根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫法,規(guī)定的都非常詳細(xì),便于教師操作,便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力

  教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點,因而十年來努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系,F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學(xué)區(qū),每個學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,對教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作,對中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,為教科研基本載體,承擔(dān)教科研的具體工作。在活動內(nèi)容上,教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題,必須逐級上報至教辦教導(dǎo)處備案。在活動時間上,要求教研組每兩周至少一次,學(xué)校每月至少一次,學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上,教師必須有活動記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動報表,并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作,對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。

  3、落實素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀念

  在很長一段時間內(nèi),我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評價一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象,教辦用幾年的時間,通過對各項制度的完善和調(diào)整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標(biāo);其次在成績評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動,檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實,基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。

主任述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  我自今年4月份被聘為綜合辦主任以來,工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理,在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的大力支持下,緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作,積極做好服務(wù)、管理和支撐工作,現(xiàn)作述職報告如下:

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)辦公室的全面工作和日常管理工作。

  2、負(fù)責(zé)組織起草綜合性的工作報告、總結(jié)、會議紀(jì)要、決議、規(guī)章制度等文件。組織編寫公司的年鑒和大事記。

  3、負(fù)責(zé)各部門的溝通、協(xié)調(diào)工作,承辦上級部門交辦的各事項;承辦同級職能部門和基層單位轉(zhuǎn)辦的有關(guān)事項。

  4、負(fù)責(zé)文字核稿及各類文件、文書處理、信息管理和公司的保密工作。

  5、負(fù)責(zé)公司的外事接待和后勤工作。負(fù)責(zé)公司的車輛管理、安全保衛(wèi)和安全生產(chǎn)工作。

  6、負(fù)責(zé)公司各種大、小會議的組織、籌備工作。

  7、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  職責(zé)履行情況:

  一、文秘及后勤工作

  1、制定全年工作計劃,草擬各種規(guī)章制度,安排各種會議。為保證公司各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)集團(tuán)公司和省公司工作會議精神組織草擬了《行政工作報告》,籌備召開了工作會議。制定了包括安全保衛(wèi)、衛(wèi)生、車輛、文秘及信息管理等在內(nèi)的各項工作制度,同時還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排召集了公司內(nèi)部的各種大、小會議20余次。

  2、全面整理各種檔案、資料,保證文件傳閱的及時、到位。今年整理、歸檔各種合同文本110份。將的檔案進(jìn)行了整理歸檔。確保了公司自動化辦公系統(tǒng)的順利進(jìn)行,全年共收到、處理各種文件、資料1123件,起草重要文稿及核校、下發(fā)各種文件98件。

  3、強(qiáng)化后勤服務(wù)工作。建立了嚴(yán)格的車輛出入庫登記制度、物業(yè)管理制度和辦公用品領(lǐng)取制度,物品采購實行了定點集中采購,對庫房的物品按種類、用途進(jìn)行了分類管理,按時向各部門發(fā)放辦公用品,保證了公司各部門正常所需。定期巡視水、電、熱等設(shè)施,對出現(xiàn)的問題都能做到及時、快速處理。物業(yè)大型維修都嚴(yán)格執(zhí)行了招投標(biāo)制。

  4、改善公司服務(wù)工作環(huán)境。對公司綜合樓和五區(qū)營業(yè)廳進(jìn)行了粉刷,并為主營業(yè)廳和各區(qū)營業(yè)廳配備了鮮花。狠抓了綜合大樓的辦公環(huán)境及室內(nèi)衛(wèi)生,辦公樓衛(wèi)生實行了分片包干,衛(wèi)生員實行定期輪換制度,對門衛(wèi)、衛(wèi)生間、院內(nèi)等重點部位進(jìn)行了死看死守,并定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  5、扎實做好公司的信息、保密工作。今年4月份綜合辦成立了記者站,并出臺了《記者站通訊員管理(考核)辦法》,采取按季度考核的方式,每季度通報通訊員的上稿數(shù)量和質(zhì)量,對被采用的信息進(jìn)行獎勵,發(fā)放稿酬,以調(diào)動通訊員撰稿的積極性。截止11月末,共上投信息稿176篇,其中被采納144篇。公司保密工作做到了不失密、不泄密。

  二、安全保衛(wèi)工作

  1、加強(qiáng)安全防范措施,保持良好秩序,確保資金安全

  一是加強(qiáng)安保隊伍建設(shè),根據(jù)實際需要成立了經(jīng)警小隊,上崗人員都經(jīng)歷了嚴(yán)格的安全培訓(xùn),每季度還進(jìn)行一次法制宣傳教育。二是加強(qiáng)重要害部位的技防措施,全市主營業(yè)廳均實現(xiàn)了與110報警聯(lián)網(wǎng),并安裝了無線遙控恐嚇報警設(shè)備。三是加強(qiáng)值班、值宿工作,做到不脫崗、不漏崗,全年更換了4名不符合標(biāo)準(zhǔn)的更職人員。四是加強(qiáng)營業(yè)場所的安全管理,打擊和制止商販在營業(yè)廳內(nèi)非法交易干擾正常營業(yè),為用戶營造一個安全舒適的服務(wù)環(huán)境。五是加強(qiáng)資金的管理,嚴(yán)格遵守取送款經(jīng)警押款制度,遇大量現(xiàn)金實行雙人押送,確保了企業(yè)資金的.安全。

  2、結(jié)合企業(yè)實際,扎扎實實做好安全防火工作

  一是督促各單位、各部門每月開展自檢自查,公司每季度組織一次聯(lián)合防火大檢查,全年共查出火險隱患30余處,全部及時進(jìn)行了整改;二是更新、充填消防器材100余臺,為新建基站全部配備了消防器材。三是積極按照省公司和市政府要求開展冬防工作,制定冬防工作方案,成立冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、自身建設(shè)方面

  實踐證明,作為部門主任,我的一言一行對本部人員的精神面貌、工作水平及工作作風(fēng)都起著置關(guān)重要的作用,所以工作中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平、文化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,不斷改進(jìn)自己的工作方法和工作作風(fēng),努力提高工作效率。

  我只摘其重點進(jìn)行了匯報,不可避免有許多疏漏,上述工作如果說取得一些成績,也是公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各部門的支持以及綜合辦全體員工共同努力工作的結(jié)果。

  四、工作中存在的問題

  一是協(xié)調(diào)平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調(diào)不全面,協(xié)調(diào)不到位,平衡得不盡合理,影響了工作效率;二是有些文件質(zhì)量不高,主要表現(xiàn)在核稿、校稿不嚴(yán),該修改的而未修改,時常出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象;三是安全保衛(wèi)落實不到位,雖采取了一些措施,但仍不得力,應(yīng)當(dāng)特別加強(qiáng)安保工作;四是車輛的管理不夠嚴(yán)格,特別是對兼職司機(jī)的安全教育落實不到位,時而出現(xiàn)出私車現(xiàn)象。車輛保養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng),五是管理工作粗放,不夠精細(xì),落實不到位,缺乏監(jiān)督檢查的力度。

  五、下步工作設(shè)想

  1、鞏固成果,吸取教訓(xùn),進(jìn)一步明確綜合辦工作的指導(dǎo)思想,細(xì)化綜合辦的職責(zé)分工。指導(dǎo)思想是緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作,牢固樹立服務(wù)思想,為公司各部門服好務(wù)。

  2、掌握特點,總結(jié)規(guī)律,提高綜合辦公室的整體工作水平,綜合辦工作的基本原則就是服務(wù)、求實、高效。

  3、增強(qiáng)改革意識,充分發(fā)揮參政作用。一是繼續(xù)保證公司辦文、辦事等各項工作的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn);二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調(diào)作用,積極協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通上下、聯(lián)絡(luò)四方;三是進(jìn)一步做好督促檢查公司各項決議、決定、指示的落實情況,并及時做好信息反饋;五是做好領(lǐng)導(dǎo)和各部門臨時交辦的事宜,按領(lǐng)導(dǎo)意旨及時處理好突發(fā)性事件。

  因時間所限,只做以上匯報,在匯報中可能有許多不當(dāng)之處,請批評指正。謝謝大家!

主任述職報告4

  曾經(jīng)記得一句話:“勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩!比缃裣雭恚@句話用來作為對我所工作的蒲中,身邊悉心關(guān)懷、指導(dǎo)著我的領(lǐng)導(dǎo)我的師父以及整個高三團(tuán)隊的注解再貼切不過。分管高三這一年,我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奮踏實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,更學(xué)到了許多東西。高三年級這一年的發(fā)展總體態(tài)勢良好,也取得了一點成績,這是集眾人智慧和力量的結(jié)果。下面匯報我的幾點體會:

  一、勤奮已成為團(tuán)隊意識,凝結(jié)成合力。

  第一年擔(dān)任高三年級主任,可謂亞歷山大,好在有一個自上而下的團(tuán)隊在幫助我,指導(dǎo)我,支持我?娦!⒘J欠较驑(biāo),在重要時間節(jié)點上事事為我謀劃在先,關(guān)鍵時刻為我決斷,大大地減輕了我的負(fù)擔(dān),加上我們高三年級各位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,全體高三老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,本屆學(xué)生在歷次考試中均能取得理想的成績。

  17位班主任是年級管理的核心,他們責(zé)任心強(qiáng),到位率高,用心做事,好些班主任從早到晚在校隨時掌控班級的動態(tài)、學(xué)生的心理;認(rèn)真細(xì)致地研究學(xué)生、分析學(xué)情,充分把握學(xué)情,對癥下藥;做好初高中的銜接,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;我們的學(xué)生在他們的帶領(lǐng)下很快適應(yīng)了緊張的'高三學(xué)習(xí)生活。11位備課組長是年級教學(xué)的靈魂,抓好開頭,做好學(xué)法指導(dǎo),抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究新授課教學(xué),研究專題教學(xué),研究教法,研究落實,大家互相幫扶,互相協(xié)調(diào),全年級上下一盤棋。

  所以,這一年取得了一些成績,高考本一上線率高達(dá)86.65%,列南通市第六名,高三7班劉袁煜楊以405分列如皋市理科第一名。

  二、讓勤奮成為個人習(xí)慣,內(nèi)化為使命。

  有這樣的校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊我又怎敢松懈。年級主任,責(zé)任大,工作強(qiáng)度大、壓力大,繁重、瑣碎、身心緊繃是主旋律。要承受著常人無法理解的身、心的壓力,只能咬牙挺著,工作從不敢怠慢,超負(fù)荷已成為常態(tài),每一個晨昏日落,早來晚走,拼盡全力,沖在前頭;我堅持抓好每日常規(guī),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題;盡力做好年級老師們的后盾,為老師們著想;隨時關(guān)注好師生狀態(tài)及時督促、提醒,想辦法調(diào)整師生們的狀態(tài);總之,我盡力將每一項工作做細(xì)做好做到位,減少遺憾。

  而在個人、家庭利益與學(xué)校工作相沖突時,都是從大局考慮,忍痛取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學(xué)校工作。個人的興趣愛好成了奢侈,休息日就是補(bǔ)覺,老人、孩子、家里的事幾乎都不能管不能顧,只有滿心的虧欠和愧疚。

  因為,自己知道,從挑起這個重?fù)?dān)起,自身就有了一種使命:勤奮示范,無私奉獻(xiàn),奮力拼搏,是做好年級主任工作的重要保證。

  三、讓勤奮敦促自身發(fā)展,彰顯出魅力。

  教學(xué)管理是重中之重,盡管年級管理工作牽制了很多精力,但個人的教學(xué)水平提高同樣不敢放松,教學(xué)相長,共同提升,班級成績穩(wěn)居前列。教學(xué)上和核心備課組老師多動腦筋多研究,微專題教學(xué)有了突破,形成我們自己的方式方法,高三數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在如皋第二。同時,多次對外開設(shè)南通市級公開課,參與的省級課題已經(jīng)做好結(jié)題準(zhǔn)備。同時,利用余暇時間,閱讀專業(yè)書籍,多做讀書筆記。

  廉潔自律方面

  作為年級主任,我始終能保持清醒的頭腦,積極配合校長室,團(tuán)結(jié)廣大黨員和教職員工,投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。首先,能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂,是保證自己能否始終與時俱進(jìn)地緊跟時代步伐。平時工作中,我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí),關(guān)心國內(nèi)外大事,及時掌握時事動態(tài)。其次,能廉潔奉公。作為年級主任,能否做到廉潔自律,樂于奉獻(xiàn),能否做到不計個人得失,是推動年級管理工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中,我能以身作則,注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,干凈做人,以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外,工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則,經(jīng)常主動找老師聊天談心,傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng),鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念,多次與校長,工會主席慰問退休教職工和生病教師,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。

  隨風(fēng)逝去的是時間,而歲月沉淀下來的品質(zhì)卻會讓人終身收益,不只是工作,還有生活。回顧過去,我深感還有欠缺,理論儲備不夠,工作經(jīng)驗不足,今后,依然會牢記蒲中人勤奮踏實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想精髓,使之成為工作、成長的內(nèi)驅(qū),不斷提升自己。

主任述職報告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我自擔(dān)任學(xué)校信息中心主任這項工作工作以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,信息管理是一項服務(wù)性工作,沒有各位的充分理解與配合,學(xué)校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發(fā)展。(特別是信息骨干劉碩川老師大力支持,因為教育信息化工作是一個全新工作,是一個不斷自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,在這一方面的業(yè)務(wù)鉆研和技術(shù)指導(dǎo)劉老師做了大量的工作)。在此我表示衷心的感謝!

  一、現(xiàn)我就前半期的工作作如下匯報:

  1、根據(jù)電教館和學(xué)校的總體要求,配合安裝方完成了村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備和中心校電子白板的安裝。

  2、完成了中心校全體教師電子白板的'使用、優(yōu)課的使用以及教育信息化大平臺使用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料,積極組織我校老師參與教育信息化國培,這些工作得到主管部門的一直肯定,特別是我校教育信息化大平臺的運(yùn)用近幾周一直穩(wěn)居全縣第二名,朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓(xùn)時得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  二、后半期工作打算:

  1、由于村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備一直未得到上面的授權(quán),所以這項工作一直未得到正常使用,最近聽說授權(quán)了,爭取在近段時間完成村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備使用的培訓(xùn),并能正常投入使用。

  2、按照上級要求,做好資料,迎接專項檢查和年終檢查。

  三、幾點感想:

  1、信息化工作是一項全新的教學(xué)方法,需要我們?nèi)w教師不斷加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),特別是自我學(xué)習(xí),現(xiàn)在不懂電腦就不能與時俱進(jìn)了。

  2、教育信息化工作是我們?nèi)w老師的工作,無論是電子白板用電腦上課還是教育信息化大平臺的運(yùn)用,都要積極參與,不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評指證。

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