音樂教師個人工作述職報告(熱門)
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的音樂教師個人工作述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂教師個人工作述職報告1
音樂是一種感情藝術(shù)，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個美妙的蘊意，或者表達一種舒心的心曲，或者描繪出一個美麗的夢幻，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力，會在內(nèi)心刻下美的印記。
堅持不懈以審美教育為價值體系，重視培育學生對音樂的興趣愛好、興趣及感情。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧、激起學生對美的.嗜好與追求。重視以學生為行為主體，讓學生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽、看、唱、探討、聯(lián)想、想象及律動)中，積極地去察覺、去研究，去體會音樂、了解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上造就音樂。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實踐活動，這也使學生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉。課堂教學工作已經(jīng)結(jié)束。在此對其通過如下總結(jié)來反思自己、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展。
教學探究與取得的成績
1、 教學課中，在專心備課的基礎上，采用范唱，跟錄音唱，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風格感染學生啟迪學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有情感地唱歌，利用藝術(shù)風格的感染來完成品德教育。
2、 在唱歌教學中，不僅教育引導學生歌唱要有優(yōu)良的體位、恰當?shù)暮粑�、精確的發(fā)音、清楚的咬字、吐詞;與此同時是逐漸要求學生做到自然、音色圓潤，不停加強歌唱的藝術(shù)訣竅，在明白音準和旋律的基礎上提升對音樂形象的
3、在教唱一首最新歌曲時，為了使學生能達到學會全歌，充分利用示范性教學方式。都要先將歌唱一遍，當作一次示范，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨，教唱歌詞，這樣有益于音樂水平的加強，有益于多樣化歌曲的學習塑造學生以后自修的能力素質(zhì)。
音樂課還要情感的投入，從而，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍，而擅于為學生構(gòu)建寬松、開心的個人成長環(huán)境，甚至比才學是不是淵博更為重要，因為老師與學生彼此以靈魂感受靈魂，以情感贏得情感。
小學音樂教育應當通過教育引導學生積極參加音樂主題活動，提升學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉，以培育學生的音樂求知欲和興趣愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培育和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，并為其余方面的學習創(chuàng)建有利條件，以提高學生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂還給學生，把藝術(shù)還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應當是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
總之，老師必須擅于走入學生的情感生活，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去撥動他們的心弦，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力，再做出更好的成績。
述職人：
20xx年xx月xx日
音樂教師個人工作述職報告2
一、教化觀念，教學指導思想的變更和更新。
在新教材改革的浪潮里，xx學年是個特別的學年，一年級的小摯友首先站到了改革的最前方，各個學科都運用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快，較好的熟識，駕馭新教材，我區(qū)教研室在每學期開學初，支配了全區(qū)音樂老師進行學習新教材，還特意從廣州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應新教材。
新教材是從現(xiàn)代教化的理念做起點，強調(diào)學生的學，以學生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教化的視角去考慮，所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培育學生自主學習，給學生供應較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導學生樹立正確的審美志向和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學生養(yǎng)成良好的音樂看法，全身心得到健康的發(fā)展。
二、教案的細心設計。
教案是老師課堂教學進行縝密設計的藍圖，干脆關系到課堂的教學質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即：教學目的`，突出本學科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深化淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學生的愛好愛好，使絕大部分的學生能夠駕馭好淺顯的音樂基礎學問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學。
三、結(jié)合實際，搞好課堂教學。
在課堂上講課時，我會盡量根據(jù)教案的設計去進行。但，往往課堂教學的實際狀況，與預期設想有較大的出入。因此，我會剛好從實際動身，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會依據(jù)此班的學習程度，接受實力等詳細狀況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學手段上，我推行開心教學。使整個教學始終在開心合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。
四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設。
在xx學年第一學期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，起先了正常的訓練，并持之以恒，利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練；而舞蹈隊則是在其次學期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除了利用平常的時間訓練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人，最終在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿足的表現(xiàn)！
以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年，將成為以后工作的起點。在今后的日子里，我要更加主動進去，加強學習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作實力，為學校的教化事業(yè)做出應有的力氣。
音樂教師個人工作述職報告3
我于20xx年畢業(yè)于四川教化學院，20xx年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂老師，走上工作崗位已經(jīng)有一年半了，在學校領導和大家的關切幫助下，自己漸漸進入了為人師表的角色。作為一名新老師，在這一年多里學到了許多東西。教書育人，這是個神圣而又艱難的任務，而音樂藝術(shù)教化又是學校實施美育的重要途徑，是培育學生審美實力，全面提高學生素養(yǎng)的關鍵。
我本期擔當學校七、八年紀的音樂老師，以及學校藝體組教研組長，團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的`工作進行總結(jié)：
一、音樂課堂教學方面：
上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。本期主要的教學內(nèi)容，7年級的課堂主要是課本上要求學習的內(nèi)容，以及上面要求的學習感恩奮進歌曲，由于7年紀的同學樂理學問的欠缺，所以在7年級的課堂上，另一個主要內(nèi)容就是普及其簡潔的樂理學問，這是每節(jié)課必需的一項任務。而八年級的課堂上，除了復習上一年學習的樂理學問、課本上要求的全部內(nèi)容和學習感恩奮進歌曲外，還要留意的一點就是應留意他們的愛好愛好，為了兩者兼顧，我采納學生教唱、班上開小型音樂會，教唱校內(nèi)歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。
二、藝體組和團支部工作方面：
本期的工作主要有以下幾點：
1、老師節(jié)組織學生在美術(shù)老師的指導下制作卡片送給老師；
2、組織全校學生為鐘繼芳老師捐款800多元。
3、組織學生參與南溪縣塑身操大賽。
4、藝體組組織開展了我校第一屆美術(shù)節(jié)。
5、在全校老師的支持下，主動開辦了愛好小組活動課！
6、團支部組織一批同學進行團校學習并順當入團
7、 12月9號，應“五十百千師范工程”要求，組織各班優(yōu)秀團員對江南場進行掃街活動
8、為迎接南溪縣第一屆乒乓競賽，在幾位老師的大力幫助下，主動打算了乒乓球競賽。
9、本期共組織學生辦黑板報三次！
10、為慶祝元旦，在語文老師和班主任的大力支持下，順當開展了“經(jīng)典誦讀競賽”以上是本期的部分工作，許多不足的部分還須要改善，在今后的日子里，我要更加主動進去，加強學習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作實力，為學校的教化事業(yè)做出應有的力氣。
音樂教師個人工作述職報告4
時光如梭，一個學期轉(zhuǎn)眼間就過去了，從我任教以來這已經(jīng)是第八個學期了，在經(jīng)歷了班主任，科學教師等工作后，我開始了音樂教師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結(jié)上學期經(jīng)驗教訓的基礎上，我聽取了教導處領導們的指點，進一步豐富自己的音樂課堂，音樂教師個人述職報告。下面我就這學期的工作情況加以總結(jié)。
首先，在日常教學方面，每節(jié)課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的'表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。
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