- 教師職稱晉級述職報告 推薦度：
- 職稱晉級個人述職報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
職稱晉級述職報告（通用20篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的職稱晉級述職報告，希望對大家有所幫助。
職稱晉級述職報告 篇1
進(jìn)入紫坭中學(xué)，轉(zhuǎn)眼工作7年了，自工作以來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下：
一、響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重治理論的學(xué)習(xí)。
積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，服從學(xué)校安排，關(guān)心、熱愛學(xué)生。
二、教育教學(xué)方面
1、堅持以審美教育為核心，重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂活動中，主動去發(fā)現(xiàn)、探索音樂，感受音樂，理解音樂，表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，每年開一到兩次次公開課，邀請同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來指導(dǎo)，爭取更多學(xué)習(xí)和提高的'機會。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎和三等獎。
2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極參加校內(nèi)外組織的各項基本功比賽，獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平，提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時期少先隊分層教育研究》。
三、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對于音樂的興趣，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，先后在學(xué)校組織過合唱隊、舞蹈隊，并利用課外的時間來進(jìn)行訓(xùn)練，并積極參加市里的活動，也取得了一些不錯的成績。還開設(shè)了，“合唱”，“琵琶入門”，“好歌大家唱”這三門校本課程，受到學(xué)生的喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成績。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會、教工團支部工作，20xx年開始擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下，團隊活動都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后，我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長，活動《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊員愛國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目，20xx年誒評為x市“活力少先隊”重點項目三等獎。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，而我更將會用心去面對未來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
職稱晉級述職報告 篇2
尊敬的評委會：
我叫xxx，男，漢族，中共黨員，1982年3月出生于貴州遵義縣，20xx年6月畢業(yè)于貴州安順師專（現(xiàn)安順學(xué)院）政史系，并取得初中政治教師資格，20xx年8月考入遵義縣山盆鎮(zhèn)丁村初級中學(xué)，20xx年1月通過函授學(xué)習(xí)于貴州民族學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)取得本科學(xué)歷，20xx年8月通過遵義縣縣城教師招考調(diào)入遵義縣第六中學(xué)，20xx年參加初中歷史教師資格申報合格（資格證在辦理中），現(xiàn)任初中歷史教師、遵義縣第六中學(xué)紀(jì)檢委員職務(wù)。八年來，我一直從事初中歷史和政治學(xué)科的教學(xué)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績。
自20xx年12月獲得中學(xué)政治二級教師資格，至今任中二已滿4年，任現(xiàn)職期間年度考核都是合格，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)歷史一級教師條件。以下是我四年來的工作述職。
一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本
在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”重要思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)�。蛔袷胤o(jì)，關(guān)心黨和國家的大事，關(guān)注教學(xué)中的每一件小事。
我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強，不斷上進(jìn)。為人師表，關(guān)愛學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。
二、學(xué)識水平——提高是根
本人從教八年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，與時俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強化提高。
我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我牢記 “終身學(xué)習(xí)”的理念，通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，在理論與實踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。同時，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。
我的教學(xué)觀是：注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。同時，我注重師生雙方的互動與對話，讓所有同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù)。
三、教學(xué)能力——根深才能葉茂
我受聘中二職稱四年來，我一直擔(dān)任政治和歷史教學(xué)工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過七年級、八年級、九年級政治、歷史教學(xué)，熟悉教學(xué)大綱，對教材有比較充分的理解，能正確理解掌握教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極實施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容，重點突出。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及愛國主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實踐中，我積極實施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的.主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強“雙基”的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時有針對性講解知識，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會”為“會學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。
在多年的教學(xué)中，我深深地體會到：教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。我在教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，敢冒風(fēng)險，敢闖禁區(qū)，在課堂上，我不拘泥于教材這個“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的話題。
在德育和法制的滲透工作中，我善于利用政治、歷史學(xué)科在思想性和情感性上的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家，做愛國青年。
四、教研能力——科研是先導(dǎo)
在學(xué)校的教研活動中，我總是積極發(fā)言，主動和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等。近幾年來，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長，為我所用。
五、工作實績
20xx年9月，在遵義市舉辦的貴州省第四屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課（初中歷史）評選比賽活動中獲一等獎。
20xx年6月，在遵義縣的初中歷史優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎。 20xx年5月，遵義縣中路片區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲一等獎。 20xx年7月，獲遵義縣20xx年度縣級優(yōu)秀黨員稱號。
20xx年4月30日，在遵義縣教科局組織的20xx年全縣教師學(xué)科培訓(xùn)中，參與了歷史學(xué)科示范課講授和教學(xué)講座。
另外，多次獲得校級“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)個人”等稱號。
綜上所述，我認(rèn)為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)歷史一級教師資格，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無愧于黨的教育事業(yè)。
職稱晉級述職報告 篇3
本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作，在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé)，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：
一、品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)方面
作為一名員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與策，積極參加各種治學(xué)習(xí)活動，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的管理與監(jiān)督。
作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用，在師德表現(xiàn)等方面對自己提出了較高的要求，嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友。
二、教育管理方面
自20xx年主持團工作以來，在共青團、少先隊工作方面，能在上級團委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色，做好各項團的工作，如：思想教育、自身建設(shè)、特色活動、科研興團、創(chuàng)新工作、以團帶隊等，取得了非常出色的成績，多次受到上級團委的表彰。20xx年率領(lǐng)團委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團委，在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團委。本人也被團市委授予“優(yōu)秀團員”光榮稱號，連續(xù)幾年都被教育局團委評為“優(yōu)秀團干部”，先后被評為x市青年崗位能手。
任教以來共擔(dān)任6年班主任，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé)，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上，積極推行班級自主管理的系統(tǒng)管理模式，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識。在創(chuàng)模范班級活動中，我擔(dān)任班主任的6年中，每個學(xué)期所帶班級都被評為校模范班級并在學(xué)校組織的各項活動中取得優(yōu)異的成績。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績，20xx年我被評為x市中小學(xué)德育先進(jìn)個人。
20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中，我主要從四個方面做了努力：
一是根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系；
二是抓好了班主任工作管理；
三是抓緊了學(xué)生管理；
四是舉行有意義有實效的德育活動。
正是因為有了明確的方向和堅持不懈的努力，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動中獲得示范獎、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎，并獲得了x市德育特色學(xué)校和x市心理健康合格學(xué)校的稱號。
三、教學(xué)方面
在英語課的教學(xué)中，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個班的英語教學(xué)）。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，如：備課（含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動等）、上課、作業(yè)、反饋、測驗等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué)，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，所帶班級都取得了較好的.成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步，并且每學(xué)年都能開設(shè)校級公開課，20xx年被評為校骨干教師。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生費瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎，葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”x南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎，20xx年組織同學(xué)參加首屆x市英語歌詠比賽獲二等獎，朱澤、潘彥希同學(xué)在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得x賽區(qū)初中組一等獎，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎。
在指導(dǎo)青年教師方面，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn)，多次開設(shè)校級公開課，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評為第x屆、第x屆教壇新秀。
四、教育科研方面
本人積極參與教育科學(xué)研究活動，如：參加國家級課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實踐研究》、省級課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》、市級課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中在x教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動上交流，《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表，《積極開展班團隊活動，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎《開創(chuàng)自我，完善自我，超越自我》獲x市青年教育學(xué)會論文二等獎，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎。
五、不足之處
誠然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，以你之長，補我之短，爭取使自己成長得更快、成長得更好。
職稱晉級述職報告 篇4
我叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想治教育專業(yè)，本科學(xué)歷，20xx年8月到xx縣xx中學(xué)任教社會治。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長年級組長。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：
一、思想治方面
從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，在治上與黨保持高度一致，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，堅持“四項基本原則”，積極貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失，服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
二、教育教學(xué)方面
工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學(xué)。平時認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué)，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
三、班主任工作方面。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本;班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽。
從xx年8月參加工作以來，也取得了一點成績。如：20xx年起先后多次獲得縣級、校級先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎;xx年參加省級骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，xx年被評為第九屆縣教學(xué)能手，在xx年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀員稱號等。我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的'創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
職稱晉級述職報告 篇5
我叫xxx，今年36歲，20xx年6月畢業(yè)于榆林財貿(mào)學(xué)校，20xx年8月參加工作，被分配在武鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一村小學(xué)任教，20xx年晉升為小學(xué)一級教師，20xx年8月調(diào)入黨岔鎮(zhèn)xx小學(xué)工作至今。在xx小學(xué)，我主要教語文，有時也兼職教思品和體育。
回顧近幾年來的教學(xué)工作，有苦有樂，有得有失，下面就來談?wù)勥@幾年的工作情況。
一、心系黨岔，扎根黨岔教育。
一直以來，我都知道黨岔是個好地方，我被調(diào)在這里，開始也是迷茫、害怕的，但黨岔百姓的純樸，孩子們對知識的渴望，讓我覺得這里更需要老師播灑陽光，在這里教了十幾年書了，一撥又一撥的老師調(diào)往縣城，但我依然堅持著，因為我知道在哪教書都一樣，都是傳播文明、播灑希望，不如讓自己這點小小的光芒就照在黨岔的土地上，十幾年來，我無怨無悔地?fù)]灑著自己的汗水，奉獻(xiàn)著自己的青春，扎根黨岔，永不言棄。
二、傾收教育，為人師表。
多年來，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文明載道”的重要性。在工作中，我具有高度的責(zé)任心，無論是什么情況，我都以學(xué)生為中心，以教書為己任，從不輕易請假、缺課、曠課。同時我對學(xué)生的教育基本上是動之以情、曉之以理，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀。在與同事相處時，從不計較個人得失，個人服從集體，在學(xué)生和同事中具有一定的威信。
三、認(rèn)真施教，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
首先，作為一名小學(xué)教師，為孩子們打好基礎(chǔ)，是我的責(zé)任。而這個基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來達(dá)到的。備課時，我都先把課文讀熟，參考資料，再考慮學(xué)生的接受能力才備課。教學(xué)時，能隨時根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅。
其次，我樂于學(xué)習(xí)，平時沒事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實錄，看看別人寫的教學(xué)論文等等。學(xué)校安排的各種培訓(xùn)，我都積極參加，只有這樣不斷的學(xué)習(xí)，我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識水平。
四、有苦有樂，有失有得。
人人都說教書苦、煩、累，這是實話，但世上也沒有什么工作是不累的，只要你抱一顆真心來對待，相信別人也是看得到的.，認(rèn)可你的。
這十幾年來，一撥又一撥的學(xué)子在我的教育下走向更高的起點，開啟更好的人生。當(dāng)然我的付出也得到了回報，因為各方面成績優(yōu)異，20xx年度被縣督導(dǎo)室評為優(yōu)秀教師，20xx年我撰寫的《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探》獲得了一等獎等。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)是永無止境的，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
職稱晉級述職報告 篇6
首先介紹一下自己的工作簡歷(略)。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財務(wù)會計知識，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點就最近三年擔(dān)任xx公司財務(wù)審計部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一、加強制度建設(shè)，擬定和完善公司財務(wù)管理和會計核算制度。
加強企業(yè)的財務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。xx公司，總資產(chǎn)超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運服務(wù)、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務(wù)管理內(nèi)部制度體系：
1、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經(jīng)財務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批，財務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運行，20xx年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。
2、根據(jù)國家新出臺的財務(wù)、會計政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點和管理要求，執(zhí)筆修訂了《xx公司財務(wù)管理暫行辦法》和《xx公司內(nèi)部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務(wù)管理和會計核算行為。
3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整，于20xx年6月重新起草了《xx公司內(nèi)部審計暫行辦法》，現(xiàn)正報公司審批，以切實加強對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。
二、抓管理，促效益。
預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所使用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。集團公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容�；趯︻A(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識，我積極推動公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算，輕財務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺階。
1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況，以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報公司預(yù)算管理委員會通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項預(yù)算指標(biāo)的合理性。
2、以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務(wù)管理中，倡導(dǎo)效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，20xx年3月和20xx年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財務(wù)費用的支出，提高了資金的使用效益。
3、實抓應(yīng)收帳款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬，保全企業(yè)的經(jīng)營成果。20xx年8月上任始，公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元，占公司流動資產(chǎn)的24.75%。針對現(xiàn)狀，重新制定了公司的.信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的高低，決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低，控制壞賬風(fēng)險。對信用程度較低的單位，如xxx，盡管是集團內(nèi)的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應(yīng)收賬款額;同時加大應(yīng)收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預(yù)催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。20xx年7月止，公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元，占公司流動資產(chǎn)的12.14%，比三年前減少了677.99萬元，占流動資產(chǎn)比例下降了12個百分點。
4、積極參預(yù)，配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟增長點。xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點，而xxxx經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo)，針對不同的招標(biāo)，帶領(lǐng)財務(wù)人員深入調(diào)研，做出合理的營運可行性分析，確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量，為開展有效營運打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營權(quán);20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)綜合得分均為第一，中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營權(quán)，xx投入營運給公司帶來了很好的經(jīng)濟效益。通過上述工作，切實提高了財務(wù)管理工作的成效，一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟效益的不斷提高，20xx年公司實現(xiàn)凈利潤118.2萬元，20xx年實現(xiàn)凈利潤925.25萬元，20xx年實現(xiàn)利潤1896.42萬元，每年的利潤增長都超過了100%。
三、明確責(zé)職，提高工效。
為提高工作效率，首先，通過幾次內(nèi)部調(diào)整，定人定崗，明確職責(zé)，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團隊作用，調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性。其次，樹立服務(wù)意識。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念，主動配合業(yè)務(wù)部門。
職稱晉級述職報告 篇7
20xx年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系，20xx年9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)教師。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人：我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。踏上工作崗位，我擔(dān)任三年級的語文老師及班主任。做個班主任也許不難，但要做個好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個多學(xué)期來，我一直堅持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提
在教學(xué)崗位上，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛，是對學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。我堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受的到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤就及時、坦誠地和他交流。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。
3、嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不能忘記對他們的嚴(yán)格要求。剛開始班級衛(wèi)生工作一直不得力。針對這種情況，我重新制定值日表，分工到個人，明確每天每人的任務(wù)，每組設(shè)小組長一人，對于打掃的好的'及時表揚并給與一定的獎勵，對于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補救措施。獎懲分明使得學(xué)生們勞動積極性大大提高了。
盡教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下的關(guān)于教育的方針政策，認(rèn)真學(xué)期十七大精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。教育活動有其客觀的規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律能提高教師的工作效率，這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也努力探索，大膽嘗試，尋找適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動學(xué)生上課的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的功效。上課的時候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”。其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”，這種強有力的競爭機制，提高了學(xué)生的參與熱情。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每節(jié)上課前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我會針對每個人不同的情況，分別提出不同的問題。針對每個學(xué)生提出合理的問題，使得學(xué)生接受起來比較容易，還能調(diào)動每個同學(xué)的積極性，上課的效果自然就上去了。
3、探索研究新教法、新課題，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，或許和小學(xué)生講這些顯得有些深奧，但我們教師要把這一要求融入平時的教學(xué)中去，使學(xué)生得到潛移默化的熏陶�！奥�、說、讀、寫”
這些能力的養(yǎng)成和提高，單單靠語文課堂教學(xué)是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我經(jīng)常開設(shè)諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。
4、科學(xué)施教的同時也要不斷完善自我。
在這個知識爆炸的年代，只有不斷擴大自身的知識面，提高業(yè)務(wù)水平，才能跟上時代的節(jié)奏。所以不管工作有多忙，我都堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，在公共知識方面，計算機、普通話都取得了不小的成績。撰寫的論文《多媒體的優(yōu)化語文教學(xué)的現(xiàn)代化》獲得鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比二等獎。20xx年3月，參加江蘇省職稱計算機考核，成績合格。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有收獲�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長存我心。我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
職稱晉級述職報告 篇8
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。從20xx年8月參加工作，我始終以勤奮踏實的態(tài)度來對待我的工作，全面認(rèn)真地履行了教師的職責(zé)，做到了教書育人，教學(xué)相長。在這十多年的教育教學(xué)實踐中，思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高，并于20xx年7月取得中學(xué)一級教師資格。現(xiàn)就申請晉升中學(xué)高級教師之際，我將自己在治思想、教育教學(xué)工作以及教科研工作等方面的情況總結(jié)如下：
一、思想治表現(xiàn)
堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，堅持方向，熱愛人民的教育事業(yè)，堅持教育教學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作，熱愛學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，關(guān)心鼓勵學(xué)生不斷發(fā)展。我積極參加校內(nèi)外各項活動和培訓(xùn)，忠于職守，團結(jié)同事，為人師表，愛校如家，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作量飽滿，其中擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)共7年，任現(xiàn)職以來4年。通過多年在教學(xué)一線的辛勤工作，我對所教數(shù)學(xué)學(xué)科具有扎實系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和豐富的實踐經(jīng)驗，能正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，熟練地掌握各年級知識的內(nèi)在聯(lián)系以及其他相關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系，積極投身于新課程的.實踐中，在教學(xué)方法上形成了一定的特色，對不同的學(xué)生提出不同的要求，因材施教，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。我努力營造有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識基本和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。我平時認(rèn)真鉆研教材，與組內(nèi)教師共同探討交流學(xué)習(xí)，吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己業(yè)務(wù)水平；并積極參加教研組活動、備課組活動、校外研究課及各類培訓(xùn)，每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、幽默、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念交融，成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。面對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我堅持利用課余時間，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)和耐心交流，鼓勵其確立自信、端正態(tài)度，積極面對學(xué)習(xí)；面對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。因此，在教學(xué)業(yè)績上，我所教的班級數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，并在原有基礎(chǔ)上取得不同程度的進(jìn)步，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力都取得了較大發(fā)展，同時也取得了一定的榮譽，我被評為�！敖忸}能力”、“骨干教師”、第三屆z市初中數(shù)學(xué)“教學(xué)能手”。
三、班主任工作
自工作以來，我做了8年的班主任工作，任現(xiàn)職以來3年，整個過程雖然繁忙但卻很充實，雖然辛苦但我卻樂此不疲。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地渡過在學(xué)校的每一天，既學(xué)會學(xué)習(xí)更要學(xué)會做人。一是用心關(guān)懷。關(guān)愛每一個孩子，和平等的態(tài)度去教育每一個孩子，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時刻注重言傳身教，為人師表。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。三是全面培養(yǎng)。通過創(chuàng)建文明守紀(jì)、團結(jié)互助，勤奮上進(jìn)班集體，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。在師生的共同努力下，我所帶的班級不管在學(xué)習(xí)成績還是學(xué)�；顒又卸既〉靡欢ǔ煽儯啻伪辉u為校模范班級，并在學(xué)校各類文體活動中獲獎。
四、教科研工作
在認(rèn)真參加教育教學(xué)工作的同時，我還注重教育教學(xué)理論水平的學(xué)習(xí)，用理論知蝕指導(dǎo)日常教學(xué)實踐。我經(jīng)常反思教學(xué)過程并做好記錄，努力撰寫教學(xué)論文和課堂教學(xué)反思、案例，還參加了兩個市級課題的研究，分別是“信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的教學(xué)策略研究”和“數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的有效性研究”，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展。而且在課題研究和教學(xué)實踐過程中撰寫了多篇論文，分別是《小議數(shù)學(xué)試卷的講評》、《創(chuàng)設(shè)問題情境、探討有效教學(xué)》、《關(guān)于數(shù)學(xué)課程問題設(shè)計有效性的思考》、《探究體驗應(yīng)用思維》、《讓情境創(chuàng)設(shè)融入數(shù)學(xué)課堂》、《在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和探索精神》，這些論文都在省、市級刊物上發(fā)表。
五、指導(dǎo)青年教師工作
我在完成本職工作的同時，按學(xué)校要求積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)生力，成為教學(xué)骨干。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過王彬、曹瑜、姜可嬌、顧夢燕等教師的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念；指導(dǎo)他們備課、上課，進(jìn)行教法指導(dǎo)；鼓勵青年教師認(rèn)真、積極上好上崗課、公開課等。這些青年教師在我的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，在教育教學(xué)中都取得一定的成績，其中曹瑜被評為z市教學(xué)能手。
“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的要求越來越高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
職稱晉級述職報告 篇9
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫xxxx，1956年2月出生，現(xiàn)任xxx財務(wù)資產(chǎn)科科長。XX年12月被評審為管理工程師，自學(xué)本科學(xué)歷，工商管理碩士學(xué)位。
參加工作近xxx年，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長足的進(jìn)步。下面將近年來的主要工作情況述職如下：
一、 從事經(jīng)濟工作的基本情況
我于1999年10月重組時，調(diào)任廠計劃財務(wù)科科長，從事廠計劃財務(wù)科的全面管理工作，經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同事們的幫助，我很快挑起了全廠計劃和財務(wù)部門管理的這份重?fù)?dān)，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù)，從經(jīng)濟上保障了采油三廠的快速發(fā)展，同時也保證了經(jīng)濟的安全。本人多次被評為廠級先進(jìn)工作(生產(chǎn))者, XX年被評為油田公司經(jīng)濟工作先進(jìn)個人。所在財務(wù)科多次被評為廠級先進(jìn)集體、油田公司會計核算先進(jìn)單位。
二、從事經(jīng)濟工作的學(xué)習(xí)情況
較大跨度工作崗位的變動，給了自己較大的壓力和學(xué)習(xí)的動力。從事經(jīng)濟工作以后，自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是經(jīng)濟管理的學(xué)習(xí)。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟管理大專班學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)濟管理大專文憑。XX年-XX年參加了澳門科技大學(xué)工商管理碩士學(xué)習(xí)，獲得工商管理碩士文憑和學(xué)位。
XX年開始參加行政管理專業(yè)自學(xué)考試，XX年獲得行政管理本科文憑。同時，還多次參加了財務(wù)管理、經(jīng)濟統(tǒng)計、會計集中核算、內(nèi)部控制、財務(wù)管理高級研討以及不斷的自學(xué)等。通過不斷地學(xué)習(xí)，使自己在經(jīng)濟理論以及經(jīng)濟管理實務(wù)等諸多方面有了比較扎實的基礎(chǔ)，促進(jìn)了在經(jīng)濟管理中的得心應(yīng)手，確保了各項任務(wù)的完成。
三、在經(jīng)濟崗位上的理論成果
重組改制以及世界經(jīng)濟的不斷變換，給我們石油單位的經(jīng)濟工作不斷提出新的要求，促使我們不得不不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。
我提出并設(shè)計了采油廠“三d”精細(xì)成本管理模式，提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系;縱向、橫向、時間“三維分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機關(guān)及輔助單位和專項費用三個標(biāo)準(zhǔn)成本管理模式等比較完整的適應(yīng)采油廠成本管理的具體措施。
提出加強成本過程管理的財務(wù)監(jiān)督委派、內(nèi)部審計、第三方監(jiān)理、后評估、成本日報監(jiān)控等一系列措施，并親自編寫了落實這幾項措施的有關(guān)制度、規(guī)定，使這幾項措施在成本過程控制中發(fā)揮了積極作用。
提出采油基層單位崗位量化考核的思路，親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場寫實，提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架，促進(jìn)了崗位量化考核的順利開展。
多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導(dǎo)作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的試點，提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的框架及建立運行機制的思路，保證了試點的成功。
提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學(xué)會花錢為省錢”以及經(jīng)營工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路，拓展了成本降低的空間，促進(jìn)了成本管理水平的提高。
提出了加強成本要素主要項目精細(xì)管理的.思路，親自編寫了材料、電、井下作業(yè)、運費四個成本可控度較大成本項目精細(xì)管理的指導(dǎo)性意見，使成本的精細(xì)化管理又向前邁進(jìn)了一步，取得了比較好的效果。
全面組織了內(nèi)部控制體系的建設(shè)。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設(shè)。多次組織了內(nèi)控測試，促進(jìn)了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家，得到了股份公司的好評。
組織參與了標(biāo)準(zhǔn)成本體系的建立，形成了涵蓋全廠的完整的標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)，并順利實現(xiàn)了上線運行，為進(jìn)一步提高成本管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新及其實踐也獲得了豐碩成果，在xxx公司有著一定的影響。有2項成果國家級二等企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。1項成果獲得石油石化企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎。2項成果獲得被寧夏自然科學(xué)優(yōu)秀論文評審委員會評為科技進(jìn)步一等獎。2項成果分別獲得長慶油田公司軟科學(xué)研究二、三等獎。1項成果獲得中國新時期人文科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。12篇論文分別在省部級及其他刊物發(fā)表，部分論文獲得省部級即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎。從事經(jīng)濟工作XX年，年年完成了經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)。
以上述職，不妥之處，敬請各位評委批評指正!
職稱晉級述職報告 篇10
各級評委領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家下午好！
作為一名教師清貧與富有并存，因為經(jīng)濟是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔、無憾，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。
一、基本情況
我叫xx，是一名農(nóng)村小學(xué)語文教師，20xx年畢業(yè)于鄧州市教師進(jìn)修學(xué)校，通過學(xué)習(xí)20xx年獲大專文憑，20xx年12月晉升一級教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。十二年以來從未因辛苦、無聞而動搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動地的偉績，又不高呼冠冕堂煌的口號，不貪官、不貪財，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。
二、學(xué)習(xí)及思想情況
我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，真誠待人，能虛心聽取別人的意見，嚴(yán)于律己，寬以待人。對年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。熱心幫助年輕教師的同時，我并不安于現(xiàn)狀，深感時代飛速發(fā)展，知識快速更新給我?guī)淼膲毫�。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在20xx年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)�？茖W(xué)歷。工作期間，我利用教學(xué)空余時間，讀書看報學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識，豐富自己的知識儲備，提高自己的思想覺悟，時時反思自省，積極參加科研課改的各項活動，搞好經(jīng)驗總結(jié)。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界，感受時代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。
三、工作成績和經(jīng)驗
十二年來，我在教育教學(xué)工作中始終堅持以素質(zhì)教育為準(zhǔn)繩，以教書育人為原則，把教育教學(xué)面向全體學(xué)生，在師生的共同努力下，每個學(xué)期學(xué)生的質(zhì)量檢測成績都很理想，近幾年來所帶的學(xué)生成績均為鎮(zhèn)同類小學(xué)前列，被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。20xx年還被鄧州市教體局評為“文明教師”，20xx年參加的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽中榮獲優(yōu)質(zhì)課壹等獎。20xx年在鄧州市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀成果評選中，榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎，20xx在全市青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中，所授課《筆算乘法》被評為二等獎，20xx年撰寫的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性》在南陽市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中被評為二等獎，在南陽市數(shù)學(xué)小學(xué)生小科論文評選活動中被評為優(yōu)秀教師一等獎。20xx年被鄧州市教體局評為模范班主任，20xx年被鄧州市教體局評為先進(jìn)個人。
一份耕耘一份收獲，以上成績的取得離不開一個“勤”字。我對自己要求嚴(yán)格，這么多年我從不遲到早退，從不無故請假曠課，晚上睡得比學(xué)生晚，早上比學(xué)生起得早。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵性的評語。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，擠出時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。以校為家，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中。數(shù)年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。
同事也離不開一個“愛”字。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流，以便充分了解每一位學(xué)生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關(guān)心他們及時幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會到師生情深。當(dāng)然我對他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時，我會及時開導(dǎo)教育，對多次犯錯不改的同學(xué)，甚至還會采取批評的方法來教育他們，直到其改正為止。對他們的這種“嚴(yán)”實際也是對他們的一種愛護(hù)。老師的愛護(hù)學(xué)生能有感受，他們回報你的愛，會對老師信賴和擁護(hù)，這給我們的教學(xué)工作帶來了極大的幫助。
更離不開一個“法”字。干什么事都離不開合理的方法。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各科的'基礎(chǔ)，俗話說，萬丈高樓從地起，在傳授新知識的過程中，我靈活利用教學(xué)方法，對學(xué)生多啟發(fā)，多鼓勵，少強迫，少打擊，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動中的角色位置，精心設(shè)置問題，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂，學(xué)有所得。
四、存在的問題和教訓(xùn)
經(jīng)驗來自實際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會遇到問題，這些問題處理不好，就會嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進(jìn)行，達(dá)不到你預(yù)期的目的，如果處理得好就會成為經(jīng)驗。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問題，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮，不但自己不愛學(xué)習(xí)，還去影響別人的學(xué)習(xí)，有時處理不當(dāng)，就會導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績下降。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢？如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個棘手的問題，活潑有時會讓學(xué)生忘乎所以，嚴(yán)肅過度又會讓學(xué)生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細(xì)處，做到實處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。
五、今后工作的設(shè)想
培養(yǎng)有用的人才，富國強民是教育的終極目標(biāo)，在今后的教育中，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學(xué)生樂學(xué)、活學(xué)、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展，成為社會有用人才打下堅實的基礎(chǔ)，爭做一名對得起家長、社會、教育的教師。
職稱晉級述職報告 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在忙碌與激情中20xx年匆匆過去，一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門及臨床科室的密切配合支持下，在各位護(hù)士長及全院護(hù)理姐妹的團結(jié)協(xié)作下較好的完成了護(hù)理工作任務(wù)，同時積極完成院部安排的各項臨時性任務(wù)。現(xiàn)就我這一年來在護(hù)理部的心得體會和主要工作做一些總結(jié)，希望大家予以批評指教。述職如下:
一、政治思想方面
努力適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為患者服務(wù)。
二、不斷增強法律意識，加強學(xué)習(xí)
積極參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護(hù)意識，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、加強護(hù)理隊伍的內(nèi)涵建設(shè)，提升護(hù)理管理水平
1、為優(yōu)化護(hù)理管理隊伍，提升護(hù)理管理活力及執(zhí)行力，更新護(hù)理服務(wù)理念，提高臨床護(hù)理管理能力，積極吸納外來優(yōu)秀護(hù)理管理人才，摒棄老舊觀念，建立護(hù)士長績效考核制度，對于管理滯后，科室差、亂的護(hù)士長予以調(diào)換到其適合的.工作崗位 。年內(nèi)先后更換了門診部、外一科、婦產(chǎn)科護(hù)士長崗位人選，新提任護(hù)士長xx名，經(jīng)過積極指導(dǎo)與協(xié)助，新上任護(hù)士長科室管理質(zhì)量明顯提高。
2、繼續(xù)抓好“三基，三嚴(yán)”訓(xùn)練和護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作。年內(nèi)共計組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)知識講座及護(hù)理操作示教培訓(xùn)各 次，組織全院性質(zhì)護(hù)理理論知識考核或技能考核xx次，護(hù)理人員培訓(xùn)率、合格率達(dá)標(biāo)。
3、注重骨干護(hù)士培養(yǎng)，提升�？谱o(hù)理水平。定期選送臨床科室骨干護(hù)士前往上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，選送培養(yǎng)急診科、血透室、 、婦產(chǎn)科等�？谱o(hù)士，提升護(hù)理水平。
4、加強護(hù)理人力資源管理。20xx年護(hù)理部共招聘護(hù)士 人次，其中主管護(hù)師xx人、助產(chǎn)士xx名，充實臨床護(hù)理人才，改善了婦產(chǎn)科高年資助產(chǎn)人才的緊缺。同時，及時有效保證護(hù)理人員合理調(diào)配，年內(nèi)護(hù)理部共計調(diào)配護(hù)理人員 人次，保證在各特殊環(huán)節(jié)和特殊時段的護(hù)理人員合理運用。
四、利用 方式進(jìn)行安全及質(zhì)量管理，保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
1、使用 循環(huán)管理模式，對全院護(hù)理質(zhì)量、安全問題查找原因，整改，杜絕隱患。每月定期組織質(zhì)控小組成員對各病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查。及時整理出質(zhì)控意見反饋給各病區(qū)，及時整改。
2、圍繞 市醫(yī)療質(zhì)量管理檢查要求，根據(jù)臨床實際及時修訂、完善各類質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，首推患者身份確認(rèn)、患者壓瘡及跌倒墜床各專項檢查評價標(biāo)準(zhǔn)，重新修訂腕帶使用制度和無名患者身份確認(rèn)制度，不斷改進(jìn)護(hù)理管理方法，提高提高護(hù)理管理質(zhì)量。20xx年上半年 市醫(yī)療質(zhì)量檢查我院得分名列二甲醫(yī)院前茅，我院護(hù)理管理成績得到檢查專家的高度評價。
新的一年護(hù)理工作仍需要院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助，我將帶領(lǐng)這支護(hù)理團隊內(nèi)強管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量，職業(yè)道德建設(shè)上做出不懈的努力。
職稱晉級述職報告 篇12
一、基本情況
本人現(xiàn)年29歲，共青團員，20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范，畢業(yè)后分配到句容實驗小學(xué)學(xué)校工作。為提高自身素質(zhì)繼續(xù)深造，即將取得了英語本科學(xué)歷。從20xx年到20xx年一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。20xx年八月被評定為小學(xué)一級教師。
二、盡職盡責(zé)，為人師表
本人堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策；遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，服從組織的安排，對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作；團結(jié)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。
三、終身學(xué)習(xí)，只為教育
社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計算機初、中級知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。
四、大膽創(chuàng)新，勇于實踐
教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。
五、日常管理，傾注愛心
教育應(yīng)該是溫馨的.、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學(xué)生一顆誠摯的愛心，用愛心點燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)也不自學(xué)，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界，使自己及時真實地了解學(xué)生的思想動態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。
六、正視成績，展望未來
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任中高年級的英語教學(xué)工作。所教班級成績優(yōu)秀，多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。在句容市實驗小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評比中獲一等獎，句容市天王鎮(zhèn)小學(xué)英語評優(yōu)課比賽中獲一等獎，有多篇篇案例和論文獲獎或發(fā)表，參與了兩個鎮(zhèn)江市課題（一個剛剛結(jié)題）。在劍橋英語興趣小組活動中，所教學(xué)生通過了一級考試。
本人還有很多不足之處，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
職稱晉級述職報告 篇13
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要終止了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收成與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)打算貫徹情形
教學(xué)中認(rèn)真遵循教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技術(shù)教育，大力推行素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作那么，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵循《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原那么，依照學(xué)校的實際情形和學(xué)生的年齡特點制定出切實可行的教學(xué)打算。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的教授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必然的基礎(chǔ)知識，把握了美術(shù)的大體技術(shù)和技術(shù)，同時也學(xué)會了判定美和制造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。我以為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的`大體動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活體會緊密聯(lián)系在一路，強調(diào)了知識和技術(shù)在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)會美術(shù)的獨特魅力。為使學(xué)生形成大體的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全部學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，培育學(xué)生的人文精神和審美能力，為增進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，增進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生進(jìn)展的美術(shù)知識和性能，結(jié)合進(jìn)程和方式，組成課程的大體內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程中，慢慢體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特點，形成大體的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。
三、體會和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處置好思想道德教育、審美教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在教授雙基、培育能力進(jìn)程中，增強思想道德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，盡力培育學(xué)生健康的審美樂趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，斗膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。
3.教師應(yīng)增強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手腕和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)切美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，踴躍進(jìn)行教學(xué)改革實驗，盡力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平常成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。
6.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評判要盡可能做到態(tài)度適應(yīng)養(yǎng)成和知識能力進(jìn)展并重，并鼓舞斗膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重以后進(jìn)展。
7.美術(shù)教學(xué)要盡可能注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來講明。
四、自身素養(yǎng)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校和教研組組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還定閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
職稱晉級述職報告 篇14
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心來到了昌樂外國語學(xué)校。一個學(xué)年已經(jīng)過去，在這一年里我深刻體會到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學(xué)上，傾注于每一個學(xué)生身上。下面我將對一學(xué)年的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論深入。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的`文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《敬天愛人》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教八、九年級的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、考勤和業(yè)績方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里出滿勤感滿點，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，初三美術(shù)特長生考試取得了優(yōu)異成績，但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學(xué)實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。
職稱晉級述職報告 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
今年九月，懷著一腔熱血、十二分的激情，來到嶄新的城北鎮(zhèn)小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：
一、思想方面
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
（一）著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾個星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中，通過我的不斷講講講、說說說，我班學(xué)生從坐直到站立，從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
�。ǘ┱J(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
（三）抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)。主要抓以下幾個方面：
（1）注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，因材施教，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
�。�2）抓好寫字訓(xùn)練�！吧斫虅儆谘越獭�，首先自己寫好規(guī)范字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。
（3）抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關(guān)鍵，學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學(xué)生做好示范。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。
當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，對后進(jìn)生關(guān)心不夠，還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
職稱晉級述職報告 篇16
憧憬著對家鄉(xiāng)這方熱土的眷戀，20xx年8月我參加了“四川省一村(居)一大學(xué)生村干部”考試，成為了一名大學(xué)生“村官”，轉(zhuǎn)眼之間到村任職已經(jīng)一年。在這一年里，讓我這個剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生茁壯地成長起來了;一年的農(nóng)村工作，讓我這個大學(xué)生“村官”變成了村民認(rèn)可的“小文主任”;一年的農(nóng)村工作，讓我感受頗多，收獲更多。
一、勤學(xué)苦干得民心
20xx年10月，我來到了金城鎮(zhèn)花牌村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小丫頭到我們村來干啥，她莫把麥子當(dāng)成韭菜就對了……”，聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民，我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個大寫的“W”在我心中久久縈繞，當(dāng)時讓我對自己捏了一把汗，也讓村干部們感到擔(dān)心。但一年的實踐表現(xiàn)解除了他們的質(zhì)疑，轉(zhuǎn)變了對我這個大學(xué)生的最初印象和觀念。
我們花牌村由9個村民小組，409戶、1478人組成，是金城鎮(zhèn)四個重點村之一。剛到村時，為了盡快熟悉情況，每天早上起來，必須做的就是“爬山”，站在山頭了解村容村貌，每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午，到村民家中走訪，了解群眾的生活疾苦;下午，到田間地頭向村民學(xué)習(xí)農(nóng)村知識;晚上，又將白天的情況總結(jié)并記錄下來。
靖個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近了我與村民的關(guān)系，為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養(yǎng)殖，我將相關(guān)資料收集后裝訂成冊，發(fā)放到他們手中，同時我還采取現(xiàn)場坎解、示范、手把手的方式對他們進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗，修剪果樹時，我看到了村民們眼中那贊許的目光。
一年來，我參與了村上的所有村務(wù)工作。從宣傳計劃生育政策法規(guī)，到計劃生育對象主動交納了社會撫養(yǎng)費;從參與“狂防工作”，到落實了農(nóng)村合作醫(yī)療保險以及林改工作;從接待上級到村視察和科技下鄉(xiāng)活動工作隊，到在實踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。
我用60%的時間穿梭在田間地頭，協(xié)助村黨支部開展了“村委會選舉”和黨員活動13次，到戶實用技術(shù)指導(dǎo)70余次;協(xié)助村“兩委”處理民事糾紛30余次，參與村道公路建設(shè)工作6次，主持會議10余次，制定和完善了村“兩委”班子制度建設(shè)，負(fù)責(zé)村委會及其村黨建工作。發(fā)動群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道，使全村54%的村民的農(nóng)業(yè)用水困難問題得以解決。一年來，我用勤奮、智慧和務(wù)實的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了村民們對“大學(xué)生”最初的看法，我也成了村“兩委”班子的得力助手。
二、關(guān)注民生獻(xiàn)愛心
20xx年，在平時的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題，花牌村9個社，有在校學(xué)生38人，其中有32人因父母外出務(wù)工同爺爺奶奶生活，成了名副其實的“留守兒童”�；丶覜]人輔導(dǎo)，成績偏差，無人管束，有了“厭學(xué)情緒”，多了“調(diào)皮性格”，有些孩子拿的'小石頭，向路邊的房屋，山上、公路上到處亂扔，更多的孩子放學(xué)后是滿山遍野的到處亂跑。
常聽“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆：“這些孩子如果有人輔導(dǎo)多好啊……”，這一些現(xiàn)象久久的回蕩在我的腦海中，“作為國家期盼，農(nóng)村希望的大學(xué)生村官，我應(yīng)該關(guān)注民生，關(guān)愛留守兒童�！彼伎紟滋旌�，我決定對這些孩子進(jìn)行周末輔導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委政府和村“兩委”班子的關(guān)心和支持下，花牌村“留守兒童”補習(xí)班于今年3月正式開學(xué)。
職稱晉級述職報告 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們:
20xx年9月，我從x x x汽車銷售服務(wù)有限公司調(diào)到x x x擔(dān)任管理部經(jīng)理。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的協(xié)助下，管理部完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作和任務(wù)，為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。我也做了很多工作，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的信任�，F(xiàn)在，我給你簡單匯報一下我的工作。
第一，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
作為管理部門的經(jīng)理，要想做好自己的工作，首先必須在思想上與集團和公司保持高度的一致性。我始終相信，只有認(rèn)真執(zhí)行集團公司的文件，服從公司的領(lǐng)導(dǎo)，才能排除一切干擾，克服一切困難，做好管理工作。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了小組文件的精神，并在實際工作中不斷實踐，實事求是，公平公開。在工作中，我堅決執(zhí)行集團和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)定。永遠(yuǎn)不要放松學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)跟上公司的發(fā)展。
第二，提高管理能力
作為管理干部，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)調(diào)與集團公司及各部門的關(guān)系，做好后勤工作，配合各部門做好工作。我去年剛到公司。為了更好地了解業(yè)務(wù)，我經(jīng)常向公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，逐漸熟悉和掌握管理部門的工作方法，認(rèn)真貫徹小組的要求，實行公開民主管理。在工作中，我積極向領(lǐng)導(dǎo)反映員工的意見和建議，切實維護(hù)員工的權(quán)益，積極為員工創(chuàng)造生活條件，改善員工膳食，安裝太陽能熱水器等。，并將公司對員工的關(guān)心傳遞到每一個員工的心中。
第三，促進(jìn)工作的整體進(jìn)展
在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的同志完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作指標(biāo)和任務(wù)。未發(fā)生重大安全事故。開業(yè)初期，根據(jù)集團文件和公司實際情況，制定并完善了部分公司制度，包括廚房、宿舍、保安、考勤、電腦、處罰等。在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極拓展對外關(guān)系，認(rèn)真做好接待工作。積極向公司領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議，力求有新的發(fā)展思路和新的.工作措施。春節(jié)后，為了方便員工停車，建了一個新的車庫。4月份開始建蔬菜大棚，現(xiàn)在已經(jīng)種上了，很快就能為集團和職工食堂提供綠色無污染的蔬菜。
第四，服從大局，團結(jié)協(xié)作
我很清楚，一個人的力量是微不足道的。要想工作取得成功，必須依靠全體同志形成合力，開創(chuàng)工作新局面。在工作中，我努力支持其他部門的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。互相尊重，互相配合。同時，要有勇氣進(jìn)行批評和自我批評，及時指出其他同志的缺點和錯誤，并督促他們改正；我也可以主動為自己工作中的錯誤負(fù)責(zé)，努力改正。經(jīng)常和一線工人交流，傾聽他們的聲音，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難。這樣，他們不僅把握了工人的思想脈絡(luò)，而且獲得了同志們的理解和信任，取得了良好的效果。
第五，以身作則，努力工作
公司的各種制度在不斷完善，但如果沒有人認(rèn)真執(zhí)行，就有各種制度規(guī)定停留在紙面上的危險。在實際工作中，員工照顧干部。作為一名中層干部，我知道我的言行是很多同志行為的標(biāo)尺。工人看的不是干部說的多漂亮，而是你實際是怎么做的。為此，在行動上，我堅持“先要求別人去做�！眹�(yán)格遵守公司內(nèi)部制度和規(guī)定，絕不帶頭違反。
以上是我在壽光工作的簡要回顧。通過近一年的努力，我在工作中取得了一定的成績，我認(rèn)為總體來說是不錯的，但我也清楚地看到了自己的不足和不足。比如領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強，管理力度不強，工作方法單一。我會在以后的工作中努力改正，希望各位同志支持和監(jiān)督我以后的工作。
職稱晉級述職報告 篇18
20xx年，我作為培訓(xùn)中心人負(fù)責(zé)人。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、兄弟科室協(xié)助下，經(jīng)過全中心同仁的共同努力，克服了經(jīng)融危機帶來更加激烈市場競爭不利影響。圓滿的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。并且還開展一些新的業(yè)務(wù)。使培訓(xùn)中心在經(jīng)濟效益和社會效益上贏得了雙豐收。
一、思想工作：
20xx年學(xué)校決定繼續(xù)讓我以經(jīng)濟責(zé)任承包的形式，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心所有工作。這將涉及到本中心五人的工資、福利、養(yǎng)老及醫(yī)療保險等切身利益。如果工作開展不好，不僅直接影響他們生活質(zhì)量，還會帶來惡性循環(huán)，其后果可能影響學(xué)校穩(wěn)定與團結(jié)，使學(xué)校社會的形象受損，給招生與分配帶來更大的困難。為此，我決定先從他們思想工作入手，只有心氣順了，思想通了，才有可能發(fā)揮其工作主動性。我對他們?nèi)诉M(jìn)行了認(rèn)真分析，根據(jù)具體的情況，決定采取：撫中、促青的原則。中年同志安排力所能及的工作，不強求，不攤派，靠自覺。年青同志則有意識進(jìn)行培養(yǎng)，多壓些工作任務(wù)，放手讓其獨立自主的開展工作。并主動為他們承擔(dān)責(zé)任，解除他們后顧之猶。同時積極鼓勵其加入黨組織。從思想和生活上給予關(guān)心和照顧，讓他們看到希望并不斷成長。
我作為培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，必須牢牢抓住黨的教育方針與路線，并告誡全體科員一切工作必須遵紀(jì)守法，必須全校一盤棋，必須顧全大局。
二、業(yè)務(wù)工作
中心配置人員雖說五人，但真正做事的人并不多。20xx年中心預(yù)算任務(wù)為45萬，既每人要完成近12萬元。而中心工作面又很寬，我們的確需要有能力的人來各擋一面的開展工作。但在事實面前不能等、不能靠。我只有將工作分成兩大塊：即外勤與內(nèi)勤。一切外勤工作都是以我為主，負(fù)責(zé)各項業(yè)務(wù)的.開展，包括策劃、談判、招待等。年青同志負(fù)責(zé)內(nèi)勤：包括各種表格制作、打印、上傳，各種考試的安排、試卷制作、批閱，收費與接待等。大量工作都壓在我們二、三身上，這就必然要犧牲很多休息時間，可以說，我們幾乎沒休過一個完整的星期天，而且從未拿過加班費。作為負(fù)責(zé)人只有在工作上身先是卒，以身作則，也能感染其他同志，才能將有限力量集中起來，同心同德，共同完成艱苦的任務(wù)。
xx年中心主要開展了：陽光工程培訓(xùn)（45人次），就業(yè)服務(wù)卡（302人次）培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定（2500人次）。同時還開拓了農(nóng)民工培訓(xùn)工程（150人）。各項工作的開展都要付出艱苦的勞動，有耕耘必有收獲，20xx年我中心營業(yè)額達(dá)504000元，超額完成了預(yù)算任務(wù)。不僅沒有影響大家收入，而且該獎的獎了，該補的發(fā)了，還給全校職工作出了一點貢獻(xiàn)。
三、顧大局，求平衡，全面發(fā)展
培訓(xùn)中心在完成本職工件的同時，始終樹立全校一盤棋的思想。我們深知有國才有家，有學(xué)校才有培訓(xùn)中心生存這個道理。只有學(xué)校發(fā)展了，福利提高了，全體教職員工工作積極參才能進(jìn)一步發(fā)揮，學(xué)校招生工作就能得到進(jìn)一步的保障。而招生工作又是學(xué)校重中之重的核心。為此，我們培訓(xùn)中心主動承擔(dān)了學(xué)校招生工作，并圓滿的完成任務(wù)。
四、工作展望
展望20xx年工作，我感到壓力更大，因為在內(nèi)部經(jīng)濟指標(biāo)增加了，工作人員減少了。在外部市場競爭更加激烈，利潤空間越來越小。但是不管內(nèi)外形勢怎樣變化，我都必須完成即定目標(biāo)（42萬）。我將變壓力為動力，內(nèi)部進(jìn)一步調(diào)動大家工作主動性，外部不僅要保持原有的業(yè)務(wù)，還要拓寬渠道，開展新的業(yè)務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的支持下，我更加堅信：20xx年的工作一定會再上一個新臺階。
職稱晉級述職報告 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今年xx月，我很榮幸地到審計局工作。近一年來，在局長室和xxxx的領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了各項工作任務(wù)，在政治素質(zhì)、理論水平、工作能力等方面都取得了新的進(jìn)步。
1、加強學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
面對審計這一全新的工作，我從零開始，把學(xué)習(xí)放在首位，始終堅持學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自己的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。
一是加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。除了參加局里組織的各項學(xué)習(xí)活動外，平時注重學(xué)習(xí)上級文件和各級審計機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，學(xué)習(xí)全國及省、市審計工作會議精神等。
二是加強審計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)。重點學(xué)習(xí)新《審計法》、審計署8號令等審計工作有關(guān)的法律法規(guī)，增長審計業(yè)務(wù)知識，增強法律意識，以提高依法辦事的水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政機關(guān)公文處理辦法和審計公文處理指南，學(xué)習(xí)《審計干部法律知識讀本》，學(xué)習(xí)我局制發(fā)的各類文件，閱讀審計專業(yè)報刊，迅速掌握必備的審計基礎(chǔ)知識，比較快的進(jìn)入了工作狀態(tài)。
三是加強現(xiàn)代科技知識的`學(xué)習(xí)，提高工作能力。我把掌握市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、行政管理和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識，以及現(xiàn)代辦公設(shè)備的應(yīng)用方法，看作適應(yīng)審計工作需要的必備條件，全力拓寬自己的知識面，學(xué)會了辦公軟件操作，掌握了一定的領(lǐng)導(dǎo)方法，提高了綜合工作能力和工作效率。
2、愛崗敬業(yè)，努力完成本職工作
近一年來，我能夠擺正位置，服從分工，當(dāng)好配角，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一方面認(rèn)真做好文字工作。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)文字工作和xxxx審計信息的編發(fā)。今年以來，主要起草了報省審計廳的我局半年工作小結(jié)、全年工作情況、近三年精神文明工作總結(jié)、人民滿意機關(guān)匯報等，起草了結(jié)對幫扶特困aa、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)處室評選實施方案等文件，編發(fā)xxxx審計信息xxxx期，完成了審計學(xué)會征稿任務(wù)。日常工作中，堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高公文寫作水平。
另一方面積極做好服務(wù)工作。能夠全力支持、配合主任做好辦公室工作，積極做好本局重大活動的服務(wù)工作，及時做好各類會議的通知等，盡己所能為大家搞好服務(wù)。在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照市政府政務(wù)信息公開的要求，認(rèn)真做好“xxxx審計網(wǎng)站”內(nèi)容的更新和政府門戶網(wǎng)站上市民信箱的回復(fù)處理。
3、嚴(yán)于律己，樹立審計機關(guān)人員的良好形象
近一年來，不論節(jié)假日和上下班，都能夠做到服從工作需要，遵章守紀(jì)，吃苦耐勞，扎實工作。一貫尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織，與同志坦誠相處，團結(jié)和睦。生活上勤儉樸素，不鋪張浪費，不與別人攀比。按照局黨支部的要求，積極參加榮辱觀教育和人民滿意機關(guān)創(chuàng)建活動，堅持用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記宗旨，堅持為民、務(wù)實、清廉，遵守法律法規(guī)和社會公德，遵守黨紀(jì)條規(guī)各項規(guī)定。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，回顧今年以來的工作，本人雖然取得了一些成績，但是對照領(lǐng)導(dǎo)的要求，與年初的工作目標(biāo)和先進(jìn)同志相比，還有較大的差距：一是工作的創(chuàng)造性、主動性不夠。工作中習(xí)慣于參照老辦法、老路子，創(chuàng)新精神不強，工作成效不太明顯。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項能積極完成，對其他工作顯得不太主動。二是學(xué)習(xí)不夠深入，尤其是審計專業(yè)方面的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有能夠滿足工作需要。所有這些，都需要在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。
職稱晉級述職報告 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強班級管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開展好文體活動
做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的.良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
【職稱晉級述職報告】相關(guān)文章：
職稱晉級述職報告實用01-14
教師職稱晉級述職報告02-25
教師職稱晉級述職報告12-14
教師職稱晉級述職報告（精選7篇）08-29
護(hù)士長職稱晉級個人述職報告范文（精選7篇）01-08
校長晉級述職報告11-04