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述職報告

最新的教育局個人述職報告

時間:2020-11-18 08:56:17 述職報告 我要投稿

最新的教育局個人述職報告

  下文是yjbys小編為大家精心搜集整理的教育局個人述職報告范文,希望對大家有幫助,讓我們一起來閱讀吧!

最新的教育局個人述職報告

  教育局個人述職報告范文(一)

  一年來,在局長的正確領導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項工作任務,F(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下,不妥之處,請各位領導和同志們批評指正。

  一、認真學習做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。

  本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力學習黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神,堅持在工作中強化業(yè)務學習,能認真參加機關每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。通過學習,組織領導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。

  雖然我到局里工作的時間不長,但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨,責任重大,對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發(fā)揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風,充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線,不斷提高自身的法律意識,規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

  二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

  作為一名直接從基層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來,我始終把“敬業(yè)”作為工作目標,把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日),有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問題及cnflacnfla時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議(如:陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學校管理情況;去xx林業(yè)局學?疾燹k學情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。

  三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。

  做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務。

  1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來,主要做了以下幾項工作。

  一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作,為保證師資調(diào)整工作順利進行,教育局領導班子及工作人員團結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下,在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。

  教育局個人述職報告范文(二)

  20xx年,在局黨組的正確領導和全力支持下,我以勤政、廉政和團結(jié)務實的工作態(tài)度,帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責,努力踐行服務理念,積極創(chuàng)新工作舉措。同時,做到嚴格遵守黨的政治紀律,加強廉潔自律,轉(zhuǎn)變工作作風,較為圓滿地完成了年度工作目標,F(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下:

  一、努力學習,不斷加強黨性鍛煉。

  一年來,根據(jù)新的形勢與任務,結(jié)合本局工作特點,我認真學習黨的十八大精神,深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想,積極參加教育系統(tǒng)的學習、培訓活動,堅持集體學習和自主學習相結(jié)合、理論學習和實踐學習相結(jié)合,努力做到與時俱進,不斷加強思想政治建設,不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中,我時刻牢記自己身處領導崗位,一言一行代表著組織與集體的形象,始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向,把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情,辦實事,不浮躁,不折騰,不懈怠。

  二、改進方法,提升工作效益水平

  教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領導、協(xié)調(diào)上有相當?shù)碾y度。對分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權為民所用,心為民所系,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調(diào)查研究,認真分析理出工作頭緒,作出較為正確抉擇,盡可能把矛盾問題解決在基層。

  在工作方法上,我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見,對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則,大事先請示匯報,對分管工作則民主議事,集體決定;根據(jù)工作分工,盡職盡責,提倡互補,分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發(fā)揮。

  對分管科室的管理上,我能注意調(diào)動基層的積極性,不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議,杜絕文山會海。認真貫徹上級精神,布置全局性工作及時準確,講求高質(zhì)量。對基層負責同志的請示工作,及時給予回復,對基層在推進各項工作時遇到的的困難,盡力多方協(xié)調(diào),予以幫助解決。

  三、勤政廉政,為基層做好表率

  我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認真傾聽基層廣大干群的心聲,努力做到以基層實際為依據(jù),以法規(guī)、政策、原則為準則,行好政,辦好事。同時我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束,嚴格遵守上級各項廉政規(guī)定,到基層單位盡量不給基層增添負擔,不收受禮物,力求工作有實效,以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來,在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守,維護了局機關和個人的良好形象。

  四、務實求新,全面抓好各項工作

  一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了XXX名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了XXXX人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了XXXX人次參加了XX市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓,學員多、科目全、時間跨度長,組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓過程組織嚴密,嚴格管理,效果良好。特別是今年的XX市級集中培訓,我們在充分調(diào)研的基礎上明確了各類培訓需求后,依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構,精選培訓師資,確定授課內(nèi)容。授課教師既有省內(nèi)外知名學者、專家、一線教師,還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結(jié)束后,包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,增長了見識,增強了本領,促進了交流。2014年5月,我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經(jīng)驗交流,市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結(jié)束后,又被省廳和承訓網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。

  二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《XX市教育局2014至2016年工作要點》中關于職業(yè)教育的總體目標,認真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關精神,以穩(wěn)定中職學校招生規(guī)模為重點,以創(chuàng)建省示范中職學校為動力,大力加強內(nèi)部管理,注重規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展。一年來,教學管理不斷加強,教學質(zhì)量不斷提高,高考學生實現(xiàn)了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入,就業(yè)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)學生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學校聲譽越來越好,社會評價越來越高,辦學水平初步實現(xiàn)了由上級認可向社會認可的跨越。2014年,XX中職學校實際招生1221人,連續(xù)四年突破千人大關;圓滿完成高考上線任務,其中46人上二本,比2013年增加20人;參加XX市第七屆中職學校技能大賽,22名學生人分獲一、二、三等獎,居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎,居孝感市第一,XX市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”,在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。2014年,我們啟動了“省級示范中職學!钡纳陥髣(chuàng)建工作,進一步完善了計算機中心,多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進工科及藝術類優(yōu)秀本科生4人,為學校可持續(xù)發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領導的'大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下,XX中職成功創(chuàng)建省級示范中職學校。

  三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制,加強資質(zhì)審查,建立學前教育機構進入和退出申報機制,逐步規(guī)范民辦教育辦學行為,確保學前教育有序發(fā)展。上半年,組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作,有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年,積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期至十二月份,共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農(nóng)培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系,通過送教下鄉(xiāng)、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。

  四是抓好老干、工會和計生工作。一年來,我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設,積極開展“為老服務”系列活動,進一步豐富離退休干部教師精神文化生活,重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動,努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境,確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,一是健全完善教代會制度,督促指導全市開展星級評估工作,提升教代會質(zhì)量和水平,推動學校民主理財和校務公開制度規(guī)范化建設;二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績,展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風貌;三是關愛教職工身心健康,落實教職工體檢制度,對今年各地教職工體檢情況進行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進作用。在計生工作方面,繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標責任書,嚴格對照責任書落實好計生常規(guī)工作,特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理,確保無計劃外生育。

  五是抓好教育技術裝備工作。今年年初,我們召開了20xx年全市教育裝備工作會,會議統(tǒng)一了思想,布置2014年我市中小學校教育技術裝備工作。對我市中小學在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現(xiàn)象,要求各地重新認識,增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識,把“視裝備閑置為失職,視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理,建立和完善裝備應用的運行機制,加強中小學教師信息技術能力的培訓與考核,開展教育技術教研活動,提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400余人參加了XX市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試,一次性合格率達95%。

  一年來,我雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,以飽滿的工作激情,扎實的工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,不辜負領導的期望和同志們的信任。

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