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述職報告

學校述職報告

時間:2024-08-31 12:41:35 述職報告 我要投稿

學校述職報告15篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來越高,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的學校述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校述職報告15篇

學校述職報告1

尊敬的領導:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

  一、明確自己的崗位職責,樹立服務意識,強化責任意識

  學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務,是上傳下達,聯(lián)結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學校對外的窗口和中介。

  一年來,在學校黨政直接領導下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學校的中心工作和重點工作,在不斷加強作風建設,強化組織協(xié)調(diào),增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障學校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學任務,很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當然,有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。

  二、用心學習和思考,不斷淬煉和修正自己

  工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的.美文哲語,對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除學校辦公室的工作外,還兼高x、高x兩個x科班的x課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有xx年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強?粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學生,就像愛我的兒子,可能我對學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應做到無愧自己的責任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿,學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學校的不斷進步和發(fā)展,努力奮斗!謝謝大家!

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

學校述職報告2

  又到一年盤點時,認真總結后,欣喜滿滿的收獲:如果說十二五期間,我校選擇成長教育作為辦學特色,并確立了122育人體系(規(guī)劃指導課程、生命成長課堂、特色主題班級、陽光導師團隊、成長評價)。進入20xx年,隨著核心素養(yǎng)研究的步步深入,我們從國家發(fā)布的《中國學生核心素養(yǎng)》總體框架中六大素養(yǎng)18個要點中,確立三個高階、核心要素:價值觀、創(chuàng)新思維和合作能力。一方面應對未來人工智能時代對人才培養(yǎng)的需要,另一方面詮釋成長教育的內(nèi)涵:成長是一個人認識自我、規(guī)劃自我、管理自我、評價自我的循環(huán)推進過程,每個人都要通過大量的參與、經(jīng)歷、體驗、感悟的過程發(fā)展創(chuàng)新思維能力,改變思維模式;提升與人合作能力,推進社會化進程;最終不斷打磨價值觀,引領著自己追尋幸福的人生。

  首先,是我的領導團隊的成長:他們打破固有的思維模式,整合現(xiàn)有資源,創(chuàng)新工作形式,突出主題牽動下的多方參與,發(fā)揮合力。體現(xiàn)在工作中的特點是思考的系統(tǒng)性,策劃的全面性,組織實施的細致性、指導性,結果的有效性。如師德建設工作的培訓課程開發(fā),微黨課、優(yōu)秀獎、古琴、書法、健身、足球等怡情怡志的課程,提升教師的身體素質(zhì)、人文修養(yǎng)、教育價值追求;學生好習慣養(yǎng)成教育的精品課程推進:規(guī)劃指導、心育課、機器人、八卦格書法、紙藝、足球、花繩、腰鼓、課本劇、樂隊、社會實踐等等,幫助學生們擁有鍛煉的平臺,豐富人生閱歷;生命成長課堂的建設:圍繞情境、問題、活動三要素建設以生活為基礎,以學習為關鍵,以生長為核心的師生生命共同成長的課堂。每位領導都能立足自己的崗位,以強烈的責任心和事業(yè)心,以不斷提升的'執(zhí)行力和領導力,獨立承擔各自負責的工作,并注重彼此間的合作,不斷開創(chuàng)工作的新局面。

  我的教師團隊在專業(yè)領域里更是有長足的進步:他們熱愛學習,積極參與各種培訓,有思考,有對話,有專業(yè)能力和技術能力的提升。在各種課堂大賽中,他們立足學科育人價值的高度設計教學:思路新穎,情境激趣,問題環(huán)環(huán)相扣,有深度,學習過程充分,學生參與度高,師生、生生互動熱烈,學習效果好。充分體現(xiàn)了生命成長課堂的能動學習,深度學習,協(xié)同學習,聚焦孩子們的創(chuàng)新思維能力和合作能力的提升,打磨他們的價值觀。在各種校本課程開發(fā)與實施中,他們主動思考,大膽創(chuàng)新,開發(fā)新項目,提供新平臺:3D打印、粘土創(chuàng)意制作、英語課本劇、歷史穿越劇等都為孩子們提供了更多的選擇。在班級管理中班主任既調(diào)動多學科科任的積極性,又利用微信、APP平臺加強家教的指導,贏得家長的支持,發(fā)揮教育合力。而所有這些工作的效果最終都惠及孩子們,讓他們在價值觀形成的敏感期,成長的關鍵期,幫助他們越來越有能力去迎接未來生活的挑戰(zhàn),越來越上進,能過上有尊嚴有情趣有幸福感的生活。

  而我個人也因為大家的信任與支持,擁有了很好的平臺,獲得了可喜的成長:首先是思維模式的精進,學會宏觀思考,系統(tǒng)思維,并不斷提升創(chuàng)新思維能力,更學會借力發(fā)展,合作共贏;其次是心態(tài),以平和的心態(tài)應對發(fā)生的事情,接納一切人和事,存在皆有理由,一切都有價值,前后必有因果,想辦法解決好,甚至用智慧和勤勉去規(guī)避沒有必要的麻煩;以堅定的信心堅持對事業(yè)的追求,智慧是對事物的洞察,對未來的預見,人生是因為相信才會看見,因為我堅信人世間自有真善美,求真親善尚美,這就是我對人生觀的打磨。愿意和大家一起走在成長的路上,互相支持,互相鼓勵,互相欣賞!

學校述職報告3

  本人姓名××*,現(xiàn)任基建處處長;仡欉^去XX年的工作,我處在學校黨委的正確領導下,在全校教職工的大力支持和幫助下,始終本著“求實、高效、和諧、有序”的工作原則,以教學評估為中心,緊密圍繞學;窘ㄔO項目認真開展各項工作。XX年來,基建工作取得了較好的成績,主要內(nèi)容如下:

  1、開拓思路、勇于創(chuàng)新,采用墊資建設模式,極大地緩解了我校建設經(jīng)費不足問題。順利地完成了東校區(qū)主校門、過街天橋、學生公寓、南校區(qū)留學生公寓、林業(yè)基地科研樓和小車庫等六個主體的建設任務。這項任務的完成,一方面改善了學生的住宿條件,另一方面為西校區(qū)的順利搬遷奠定了基礎。

  2、積極想辦法解決各種疑難問題、化解各種矛盾,順利完成了東校區(qū)圖書館的續(xù)建任務,保證了圖書館按時投入使用。

  3、在時間緊任務重的情況下,完成了東校區(qū)籃排球場、東校區(qū)道路工程等24個配套項目施工任務,完善了校區(qū)使用功能,把一個完整新校區(qū)展現(xiàn)在各位評估專家面前。

  4、及時完成了行政樓、學術交流中心、國際報告廳、音樂廳和圖書館等十個項目的裝飾裝修任務,保證了校部辦公機構和國際交流學院的順利搬遷,同時也為專家評估工作提供了舒適的工作環(huán)境。

  5、積極與省、市等二十多個主管部門做好溝通與協(xié)調(diào)工作,本著少花錢、多辦事的原則,有針對性地開展工作,爭取最大程度地減免我;窘ㄔO的前期投入,保證了我;窘ㄔO工作的順利進行。僅去年一年我校就減免前期費用180萬元,并拿到了新校區(qū)消防驗收、環(huán)保驗收和防雷驗收的全部手續(xù)。

  6、嚴格按照國家的基本建設程序辦事,對于施工單位選擇、材料設備的訂購等項目全部履行了法定的招投標程序,通過這種方式為學校節(jié)省建設經(jīng)費近500萬元。

  7、嚴控工程結算環(huán)節(jié),力爭降低工程費用。對于工程審核實施了項目主審制度,并成立了由審計部門參與的工程結算領導小組,隨時解決結算過程中出現(xiàn)的各類問題,提高項目審減率,確保學校的'利益不受損害。

  8、在教學評估期間,制定了評估應急預案,為學術交流中心、國際報告廳和音樂廳等重點場所的正常運行提供了有力保障。

  9、建立健全規(guī)章制度,起草并完成了《北華大學基建管理手冊》的編制任務,其內(nèi)容涵蓋基本建設項目管理的全過程,分別從投資控制、設計招標、工程驗收、竣工結算等多個方面,闡述了我校基本建設項目的管理方法,從而使我校的基本建設逐漸走向“科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化”。

  10、強化職工隊伍的建設,構建和諧的工作氛圍,提高基建隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,保證基本建設工作順利進行。

  以上是我處XX年工作的簡要匯報,也借此機會感謝各位代表在過去一年里,對我處工作的關心、支持和厚愛,謝謝大家。

學校述職報告4

  通過認真地總結,我們認為今年的軍訓主題突出,內(nèi)容豐富,實用性強。具體來說,有以下三個方面的特點:

  一、領導重視、周密計劃。

  按照軍訓教學計劃,xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間,參訓學生共 1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導大隊集中駐訓。

  學 校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會, 認真的研究軍訓中的有關問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》,成立了xx年學生軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作作了充分的 準備。廣西軍區(qū)教導大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實,多次召開了研究會,對軍訓進行動員和部署,選派了一批組織能力強、敬業(yè)精 神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務。在軍訓期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線,經(jīng)常深入訓練場給予指導。武裝保衛(wèi)處呂 志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領導在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞,關心軍訓整個進程,對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解 決。在會操總結大會上,學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領導對整個軍訓的高度重視。

  二、組織嚴密、嚴格要求。

  軍 訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活 動,處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓練,行政管理,內(nèi)務衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴格要 求,嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織,嚴格訓練的成果。

  三、注重質(zhì)量、保障安全。

  質(zhì)量是軍 訓的生命。這次軍訓,我們安排了隊列、分列式、拳術、戰(zhàn)術、實彈射擊、內(nèi)務衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操 作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣,外塑形象,內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的.訓練,同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律 嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格,還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響,許多同學都感到這 是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學生軍訓安全無事故的工作,我們制定相關的安全措施,如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生 軍訓守則》讓每一個同學明確了解,各級部門層層把關,責任落實,使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故,順利地完成了軍訓任務。

  一是深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓動員的時候,我就這次軍訓 的目的和意義進行了教育,對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程 的國防知識講座。

學校述職報告5

  時間飛逝,轉眼間又是新的一年。回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

  一、畢業(yè)班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教師隊伍建設;

  四、信息技術工作;

  從這四個方面入手向各位領導、同事匯報如下:

  一、畢業(yè)班工作(送往)

  去年的畢業(yè)班是98級,6個教學班328名學生,全體領導和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總人數(shù)的22%,一批升重點率30%,成績總的來說還是不錯的?偨Y畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時、得當,98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學生、家長、領導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結一致,使98級學生學風正,考風正。

  3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

  6、注重了學生應考能力的`訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,注重考后分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、初一招生工作(迎來)

  01年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應良好。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

  所要做的工作主要有:培養(yǎng)團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。再者走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

  四、信息技術普及提高工作

  信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關系,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標志性事件。我校信息技術開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。POWERPOINT已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。

  總的來說,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結果,是上級領導正確指引的結果,是校長認真謀劃,身先士卒的結果。本學期即將結束,工作中還存在很多不足,所以在以后的工作中,我將努力彌補,謝謝全體教工,領導的支持。謝謝!謝謝大家!

學校述職報告6

  XX年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。

  一、以人為本科學管理

  我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合我校一學期來的具體實施情況,從兩個方面談談我的體會。

  1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度

  本學期,結合上級有關文件精神,校委會一班人認真分析學,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

  在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

  2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

  為了使精細化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理,這項管理工作由教務主任趙宏圖負責,成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責,成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的.快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

  二、率先垂范愛崗敬業(yè)

  作為學校一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

  同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。

  學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

  3、在防控甲型h1n1工作上,不放過任何細節(jié)。

  成立防空小組,組內(nèi)分工明確。值班領導和值班教師每天提前15分鐘到崗,在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事,真正將消毒落到實處,我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作,盡最大努力做好防控工作。

  三、不足之處:

  1、管理還不夠精細化。

  2、學校品牌和特色還不夠彰顯。

  3、校本研修工作的時效性還有待加強。

  綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領導的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長"的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力

  麒麟鎮(zhèn)北張莊小學

  XX.12.22

學校述職報告7

  在過去的一年中,我履行了一個副校長的職責。我分管初中部的工作和全校的教學、教研工作,在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策,帶頭遵紀守法,注意自己的言行在教師中起好表率作用,注重樹立良好的個人形象,不擺架子,不論資格。在全局工作中當好助手,當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣,體現(xiàn)著自身的價值。

  一、擺正位置,盡職盡責。

  我能擺正自己的位置。平易近人,服務育人。辦事堅持原則,平時嚴于律己。不斷提高自身素質(zhì),力求勤政務實。不陽奉陰違,不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較臺前幕后。不失原則地寬容他人,但決不放松對自己的要求,每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時,心中很知足,更加增強了自信心和責任心,更加珍惜這種“團結和諧”的工作氛圍。

  二、教育教學,盡心盡力。

  既教書又育人,是教師的天職。我把德育工作貫穿教學過程始終。一方面教會學生怎樣做人,一方面教會學生怎樣學習。雖然我不是班主任,但我經(jīng)常給學生作耐心細致的思想工作,通過家訪或多種形式了解學生,排解他們在生活上、思想上、為人處事上、學習上遇到的各種困難,成了學生的摯友。

  在學校德育工作中,我盡力協(xié)助相關部門把德育措施落到實處。做到有計劃地開展法制、心理輔導、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個班印發(fā)了教育部關于學生傷害事故處理辦法、中小學生守則、中小學生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識專題講座、腮腺炎知識專題講座,開展了“反對xx崇尚科學”的警示教育宣傳活動,城市衛(wèi)生教育宣傳活動,等等。認真執(zhí)行了班主任德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡健全,制度落實,資源豐實,效果良好。

  工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話,一般都是因為采用不恰當?shù)腵教育方法與孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時也和班主任一起做學生的思想工作,使之能較快、較好地解決問題。

  對家長的來電,來信,來訪能耐心解答,及時處理,盡量給予滿意答復。并要求教師主動、積極與家長、學生進行交流、溝通,及時化解矛盾,消除教師與家長之間的誤會。

  積極開展獻愛心活動,與師生一道幫助那些受災、受難的貧困學生及群眾,本年度我個人在各種捐款活動中累計捐款達300多元。

  三、改造教育模式,提升教育品質(zhì)。

  學校所進行的各種各樣的教育教學活動都是希望學生成功,但成功只是手段,讓學生感到幸福才是目的。幸福感對學生健康成長至關重要。一個有幸福感的學生,她的身心會很健康,對世界、社會、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會比較正確,為人處事比較合理。一個人有了幸福感,成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動。讓學生在各級活動中獲得了獎勵,嘗到了成功的喜悅,感受到了快樂的幸福。

學校述職報告8

  為期五天的軍訓生活終于告一段落。在這五天中,我和大家一起成長了,我們學會了堅強,學會了迎難而上,學會了關心他人,學會了一切行動聽指揮……

  首先,我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中,你們一直密切地關心著我們,你們的身影一直陪伴著我們:衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視,為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》,使大家及時了解軍訓新聞,豐富了我們的軍營生活。

  當然,最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時,頂著烈日陪伴我們,給我們提出更高的要求,而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記,了解大家的最新動態(tài)。

  同時,說實話,我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗,經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。

  難忘站軍姿時的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位,而且一站就是幾十分鐘。可以說每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿,是一種獨特的氣資。

  難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌,那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言,都是第一次唱軍歌,但從我們堅定、弘亮的聲音中,看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!

  難忘嚴愛結合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心,偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn),他們原來還那么和藹可親。訓練時,教官一絲不茍,儼然是位嚴厲的長官;訓練之余,他卻像一個大哥哥一樣,和我們一起玩,一起笑。教官,是嚴愛的最好詮釋。

  難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律,幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下,又是俯臥撐,又是蛙跳。在訓練和集合過程中,包括我在內(nèi)很多同學都一起受罰。好幾次,我都忍不住落下了眼淚。但是我明白,這才叫軍訓,這是在給我們敲響警鐘!懲罰,是一種意志磨礪!

  難忘時間不長的友誼。所有的我們都在一個新集體,我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上,因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣,找出能穿的,能蓋的,你借我一條被單,我借你一雙襪子,一齊挨過了第一晚。友誼,是一種無私付出的體現(xiàn)。

  ……

  軍訓中有太多值得我們?nèi)セ叵。去難忘。

  還有一個月的時間,我們就將開始全新的高中生活,而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心,美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣,學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!

  我會以實際行動,來鞏固這次軍訓的成功,和班集體中所有同學一起努力,一起為班集體爭光,一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?

  中學軍訓述職報告

  軍訓是小學邁入中學的第一課,是實現(xiàn)角色轉變的起點,是加強學生組織紀律性,培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前,成立了以校長為組長,分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組,分工明確,責任到人,為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解,對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排,詳細地研究軍訓中的有關問題。

  1.根據(jù)實際情況學校制定了《xx年暑假軍訓手冊》,其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內(nèi)務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內(nèi)容。各項評比有章可循,有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊,使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責,做到分工明確,責任到人。由于上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

  2、嚴格要求,科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性,同時注重從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練,做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質(zhì)。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令,聽從指揮,積極配合能力明顯提高。在軍事訓練,班級管理,內(nèi)務衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象,在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化,基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。

  3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責,大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內(nèi)務整理統(tǒng)一,從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,有的教官在訓練間隙,深入到本班宿舍,指導學生整理內(nèi)務,從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求,從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的'精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,含淚告別,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

  4、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀,學唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內(nèi)務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛,更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛,(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過,但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞,但是,有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內(nèi)務,尤其是對于生病的學生更是倍加關心,安排學生送水送飯,問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后,及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多,達到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量,特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多,經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺,有時半夜一忙就到天亮,每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生,(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間,晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊,六天下來,沒有一個參訓人員喊累叫苦的,使我們這個軍訓班子感受很深,每個人都覺得雖然很累,但心里是快樂的。

  5、這次軍訓我們的干部率先垂范,各方面起到了模范帶頭作用,我們分工明確,責任到人,每人分管幾項工作,每項工作做到,計劃很詳細,安排很周到,工作很細致,態(tài)度很認真。沒出半點紕漏,出色地完成了各自的工作任務,他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無窮的。

  6、這次軍訓加大了宣傳力度,軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性,統(tǒng)一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目,制定評比標準,如軍訓先進集體、紀律評比、內(nèi)務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳,鼓舞士氣,表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。軍訓期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊列練習,減少學生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動,拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活,凝聚了學生的士氣,促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果,為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。

學校述職報告9

尊敬的領導:

  本學年度我分管學校的安全和教學工作;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。

  我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的'工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

  安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量

  從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實

  我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益

  課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。

  在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,

  強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

  五、努力方向

  1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

學校述職報告10

  XX年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現(xiàn)匯報如下:

  1、以教學評估為契機,結合學!坝u”方針要求,對學院現(xiàn)有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學院教學管理委員會充 分審議通過后,認真貫徹執(zhí)行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

  2、嚴格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調(diào)查、畢業(yè)設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

  3、充分考慮當前大學生就業(yè)形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業(yè)生產(chǎn)實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業(yè)聯(lián)合指導畢業(yè)實習與畢業(yè)設計。完善畢業(yè)設計期間學生請假、銷假制度,強化設計過程管理,圓滿完成了XX級本科(機自、機設、工業(yè)工程和工業(yè)設計專業(yè))學生的畢業(yè)答辯工作。

  4、積極貫徹“以人為本,以培養(yǎng)學生為天職”的科學發(fā)展觀思想,在XX級本科生畢業(yè)設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發(fā)動教師,鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題,多出題目,多出與企業(yè)實際生產(chǎn)密切相關的題目,爭取學生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

  5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評比、驗收等各項工作,XX年順利完成4門課程達標、1門課程達優(yōu)任務;XX年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助;XX年校級優(yōu)秀教學研究成果獎評審中,學院獲得二等獎兩項;xx老師獲得學!皟(yōu)秀教學獎”榮譽稱號;趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學校“十大精品課件”。

  6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養(yǎng)目標,積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動,并協(xié)調(diào)做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校XX年大學生“srt”項目立項中,我院學生獲得11項資助;在XX年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中,取得一等獎4項,二等獎6項,三等獎4項的好成績,并取得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號;在XX年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,取得全國二等獎兩項,實現(xiàn)了此類賽事獎項的`突破,并得到了山東、全國組委會的好評。

  7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發(fā)動機有限公司等實習基地)的基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協(xié)議。

  8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。

  9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評選與驗收工作。

  10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。

  在即將到來的XX年里,將進一步開拓思路,積極工作,努力為學校的建設貢獻自己的力量。

學校述職報告11

  時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度,在20xx年中,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,其工作總結如下:

  一、日常工作:

  1、收費

  2、依據(jù)現(xiàn)金收支單據(jù)編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳,由會計員審核簽名

  3、清點庫存現(xiàn)金(其中包括賬面?zhèn)溆媒、公寓備用金及按金,墻磚費、內(nèi)部賣廢品費)

  4、查詢銀行余額與帳面余額核對清楚,并查詢已開發(fā)票的金額是否到帳,學校出納工作總結。

  5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農(nóng)業(yè)銀行及農(nóng)村信用社)

  6、報銷及借支(由經(jīng)辦人、部門主管、會計員簽字后方可支付現(xiàn)金。

  7、登手工銀行日記賬及現(xiàn)金日記賬。

  8、支票.法人章及網(wǎng)上銀行U盾的保管。

  9、停車場月?ǖ脑O置與發(fā)放(業(yè)主來收車位需發(fā)月?ǎ礃I(yè)主交的管理費來設置使用日期)

  10、工資的發(fā)放,制工資發(fā)放表(轉賬工資及現(xiàn)金工資),核對員工的帳號與金額,開支票在銀行轉帳。

  11、每個星期五準備備用金退裝修按金

  12、會計每三個月會打交款通知單,將其裝訂好,以便查閱和統(tǒng)計繳費戶數(shù)。

  二、工作感悟:

  1.學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的政策水平。

  2.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的.基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。

  3.做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德。

  4.出納人員要有較強的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負其責,并相互牽制;也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

  5.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務,牢固的樹立為人民服務的思想。

  以上都是我將近3個月工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業(yè)務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

  三、總結的目的:

  回顧10個月的工作,自己感到仍有不少不足之處,在新的一年里我必須在工作中學習和努力提高業(yè)務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

學校述職報告12

  歲月如梭,轉眼間來到人人教育一學期了,為了使自己的工作有所進步,使自己能力有所提高,有必要把自己這一學期的工作做一個總結,以便今后有的放矢。

  一、思想方面

  自從七月份來到人人教育以來,思想上積極要求進步,工作中,不斷求實進取。我熱愛我的本職工作,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。教書育人,為人師表,謙虛謹慎,與同事友好相處,求真務實,任勞任怨,勇挑重擔,勇于探索,服從工作安排,刻苦鉆研業(yè)務,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,工作勤勤懇懇、踏踏實實,不怕苦、不怕累,不計較個人得失,始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉變教育觀點、更新教育理念,盡量適應人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。

  二、管理工作

  我以教師應當是學生隊伍的領頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進取為座右銘,在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教師只有真心地愛學生,并時刻做好學生的表率,才能在教學活動中與學生產(chǎn)生心靈的溝通,才能激起他們進步的熱情,才能真正地教好學生。因此在實際的工作中,我從情感教育入手,從心理教育入手,用真情去對待學生,用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學情況,檢查教案,檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學方法,把調(diào)皮的學生,不想學習的學生,思想懶惰的學生。一個一個地拉攏過來;經(jīng)常和學生談心,鼓勵他們好好學習,勤奮學習;和學生之間的心理也相融了,心靈相通了,從而樹立良好的師生關系。

  三、教學方面

  我精心準備每節(jié)課,包括課前教具準備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設計;課后作業(yè)精心批閱與分析,特別是作業(yè)中等級與評語相結合的評價方式更客觀地評價了學生,受到了學生、家長的好評。

  教學是常新的,所以我在教學工作中不斷地了解新動態(tài),潛心鉆研,虛心請教,探索出了適合低年級學生的課堂教學方式,樹立了以教師為主導,以學生為主體的教學意識,根據(jù)學生的心理特點,精心設計問題情境,努力讓學生先猜想、嘗試,后教師點撥,激發(fā)學生的認知興趣和求知欲。使學生由單純接受轉變?yōu)橹鲃拥貙W,從而把老師要我學變成了我自己要學,促進了學生全面和諧地發(fā)展,教學效果也非常顯著。對學習困難的學生,除了用小步子,多成功的原則進行教學,還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎上的點滴進步并經(jīng)以表揚,尋找失敗中成功因素,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護他們參與學習活動的積極性,增強學習信心,從而使他們都取得一定的進步。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的`活動。課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。言談舉止,是教師形象的關鍵所在。一句話,一個舉動,都會深深地影響著學生。因此,教師的言談,要和藹可親,富有藝術;舉止,要得體、大方。平時,深入學生之中,與學生打成一片,親切交談。在言談中,注重教師應有的風度:端莊大方,平易近人,有熱情之意,從不同的角度,撞開學生的心扉,點燃學生幼小的心靈的思想火花,從而,使學生潛移默化,起到良好的教育作用。從另一方面來講,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,育人的效果就更佳了。教師的教,要在樂教之中;學生的學,要在樂學之內(nèi)。一教一學,形成雙邊的教學活動。這活動,就要師生融洽,和諧一堂,才能產(chǎn)生這兩樂。從何來?就是從教師的音容笑貌中來。就是說,教師要微笑進課堂,和諧授知識,從輕松快樂的音容中,又體現(xiàn)嚴格的態(tài)度,又從嚴格的態(tài)度中,體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做,就避免了家長式的訓斥教學,一個和諧活躍,學生樂學,教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,有效地提高教學效果的。沒有愛,就沒有教育。教師的工作對象是學生。熱愛學生,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以,本人熱愛學生,關心學生,讓他們健康成長。

  十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養(yǎng)性,努力做到無私、正氣、熱情、寬容、嚴謹治學、一絲不茍,有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學生的表率,讓自己教得瀟灑,讓學生學得瀟灑。

學校述職報告13

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好! 我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來,以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作,學校主任述職報告。20xx年,我繼續(xù)負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:

  一。在全體師生中努力營造學習氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎

  1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

  2、20xx年3月,教研室和政教處、教務處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學少年”,深入每一個學生的心靈。 二。在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構愛心文化,提高了教師素質(zhì),提升了教學質(zhì)量

  1。20xx 年初,教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的.科研總課題,各年級、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

  2。邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設。

  3、先后組織語文、數(shù)學科教師于20xx年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識; 三。初步建立了教師讀書制度,基本完成了學校圖書室建設

  1。本學期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學期的圖書閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;

  2。啟動圖書室建設以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現(xiàn)已基本準備就緒。

  這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎,為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設了良好的學習氛圍。 四。加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

  1。本學期以來,我們組織全體教師,繼續(xù)以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,進行了深入的理論研究和實踐探索;

  2。按照學期《教研活動安排》,一年以來組織集體業(yè)務學習及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級教學能手兩名,市級教學能手一名,述職報告《學校主任述職報告》。

  這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

  從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

  1。20xx年3月,我們作為縣直學校參加了“農(nóng)村中小學校本課程開發(fā)與建設研究”課題的開題儀式。4月,學校成立專項工作小組,組織全體教師學習理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發(fā)動全校師生利用7—8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭,對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進行收集和積累;

  2。本學期初,我校成立了校本課程開發(fā)領導組,由校長任組長,教研室主要負責,其它處室積極協(xié)助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

  3。10—11月份以來,教研室組織學科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上,我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進行了增刪優(yōu)化。

  4。目前,學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學期正式投入使用。

  六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

  教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴格執(zhí)行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

  七。 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

  經(jīng)過一學年的系列訓練活動,廣大教師的教學基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著。

  在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過不間斷的基本功系列訓練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

  因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準,發(fā)揮校園廣播的作用,開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

  八。鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創(chuàng)新行為

  我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導下,教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。

學校述職報告14

各位領導、各位老師:

  我在龍中擔任校長已XX年了,兼任書記也有了3年,在崗位上常懷敬畏之心:擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐,不敢懈怠。XX——XX學年度,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導,得益于班子的精誠團結和主動作為,得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作,F(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下:

  一、集中全力,完成階段重點工作

  本學年,學校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學校和迎接全省義務教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預定的目標,得到了各級領導的好評,為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我校已經(jīng)實現(xiàn)了辦學條件現(xiàn)代化、學校管理科學化、教育教學特色化、辦學效益優(yōu)良化,已經(jīng)成為社會稱贊、教師喜歡、學生向往的學校。在此,我代表學校全體教職工,向所有支持我校發(fā)展的領導及社會各界表示最真誠的謝意,F(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法:

  1下定決心。XX年,我校剛剛完成標準化學校創(chuàng)建工作,班子成員、老師們都吃了很多苦,大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃,我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展,我校必須搶抓機遇,謀求新的發(fā)展。因此,我校積極爭取,主動把現(xiàn)代化學校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然,我們面臨的困難有很多,諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動、大量資料的整理、學校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng)建的沖突等。在關鍵時刻,領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向,引導人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋,以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后,一位班子成員深有感觸地說:“不怕工作有多難,就怕領導優(yōu)柔寡斷!”的確如此,領導的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策,往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。

  2層層動員。學校的決策,要轉化為班子、教師的實際行動,必須經(jīng)歷一個提高認識、調(diào)動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢,時間緊、任務重、指標多、要求高。學校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等,讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時,學校為爭取家長和社會支持,通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學校網(wǎng)站,廣泛進行了宣傳。

  3統(tǒng)籌安排。XX年,學校事情扎堆,高效課堂的打造、體育藝術特色學校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建等,事事都很重要,如果不統(tǒng)籌安排,就會顧此失彼,造成工作被動。學校認真分析,根據(jù)各項工作的相互關聯(lián),以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排,打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理,督導及時,各項工作都按既定時間、達到了既定目標。

  4主動學習。我校雖然教育教學質(zhì)量一直位居全縣前列,但我們從來沒有盲目驕傲,總是保持低調(diào),主動學習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學校、高家堰中心學校、磨市鎮(zhèn)中心學校參觀學習,特別是磨市的'校園網(wǎng)站建設對我校啟發(fā)較大,幾次赴宜昌幾所中小學考察學習,盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益,會議室的設計、圖書閱覽室的設計,為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導。主動學習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗,也是多年來形成的重要工作態(tài)度。

  二、扎扎實實,抓實常規(guī)中心工作

  多年來,我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路,即以教學為中心,以德育、安全為基本點。教學是中心,德育是根本,安全是保障,三項工作相輔相成。

  一年來,我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學課外訪萬家”先進單位,去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,今年九年級調(diào)研考試,全縣前160名,我校有一百零幾人,人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校。多名教師代表長陽參加全市“課內(nèi)比教學”活動,教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學科,基本形成了具有龍中特色的教學模式。

  一年來,學校沒有出現(xiàn)一起安全事故,秩序井然,學生文明有禮。在全縣中小學生讀書活動中,我校獲得組織獎,演講選手獲得縣一等獎,多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中,我校多名學生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎,幾十名學生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學生運動會中,我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名,共獲得13個單項第一名,8個單項破縣運動會記錄,李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平,有4人代表長陽參與全市中學生運動會并取得良好成績。學校申報的體育藝術特色學校被縣教育局驗收。學校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”,尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學!,全市僅有8所學校,全縣中小學僅有我校獲此殊榮。

學校述職報告15

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹執(zhí)教。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間里有最大的提高。

  三。在學校工作上,服從安排,積極主動

  我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、其他方面

  本學期,我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,做好學校的安全工作,給全體師生一個平安、和諧的'工作、學習環(huán)境,讓我校全體師生平安、快樂的度過本學期,受到學校和縣領導的好評。我還積極參加縣舉辦的“安全評優(yōu)課活動”,經(jīng)過我的努力,取得了全縣前三名的好成績,并在全縣做了公開課。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

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