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實(shí)用學(xué)校管理述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的實(shí)用學(xué)校管理述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用學(xué)校管理述職報(bào)告1
20xx年,在局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,行政辦公室堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則,科學(xué)統(tǒng)籌,周密部署,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學(xué)校安全條例》,以學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作為重點(diǎn),加大了預(yù)案制定、演練和安全隱患排查整改力度,學(xué)校安全工作取得顯著成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、制定完善各類應(yīng)急預(yù)案,組織實(shí)際演練。
堅(jiān)持規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性的原則,加強(qiáng)了《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《教育系統(tǒng)怖應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案的制定。目前,全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校共建立或完善應(yīng)急預(yù)案2356個(gè),并按統(tǒng)一要求,每學(xué)期至少開展一次演練,今年以來,共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應(yīng)急演練900余次,通過實(shí)際演練,極大地提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救自護(hù)能力。
二、積極開展各類安全檢查專項(xiàng)整治活動(dòng),確保取得實(shí)效。
一是貫徹落實(shí)了《關(guān)于提供各市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和管理以及農(nóng)村中小學(xué)校車管理工作情況的緊急通知》要求,對全市中小學(xué)幼兒園交通安全教育和校車管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)整治了沒有校車資質(zhì)車輛作為校車運(yùn)營現(xiàn)象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學(xué)幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯(lián)合檢查。
二是在市防汛工作部署會議結(jié)束后,立即對全市教育系統(tǒng)防汛工作進(jìn)行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內(nèi)容的'專項(xiàng)整治活動(dòng),對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區(qū)沉降區(qū)的校舍進(jìn)行了鑒定排查,根據(jù)普查情況,制定規(guī)劃并進(jìn)行了整改。
三是根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理工作的通知》(號)要求,組織開展了學(xué)校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作,共排查整改了建筑安全隱患68個(gè)。
三、加大了學(xué)校及周邊環(huán)境安全隱患排查檢查整改工作力度。
根據(jù)市政府《關(guān)于市政府召開安全生產(chǎn)“九項(xiàng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)情況匯報(bào)會的通知》(號)要求,共組織各縣(市)區(qū)教育局,市直各院校進(jìn)行了6次自查。同時(shí),加大了抽查力度,繞預(yù)案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),進(jìn)一步細(xì)化《全市學(xué)校安全大檢查工作方案》,制定了《安全大檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》,先后4次組成檢查組對市直各學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,對各縣(市)區(qū)進(jìn)行了抽查。下發(fā)了隱患整改通知單,明確整改項(xiàng)目、責(zé)任人和時(shí)限,并委派專人跟蹤督辦。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),共排查整改各類安全隱患160個(gè),保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全,12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作的檢查,得到了省綜治委檢查組的高度評價(jià)。
四、加強(qiáng)制度建設(shè),完善安全信息報(bào)告工作機(jī)制。
3月份,為貫徹落實(shí)全市20xx年應(yīng)急管理工作會議精神,重新制定了《應(yīng)急值守和信息報(bào)送制度》,堅(jiān)持實(shí)行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班,雙人雙崗值班制度,進(jìn)一步完善了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機(jī)制,制定了值班工作人員責(zé)任表,把工作任務(wù)落實(shí)到了具體人員。特別是北京奧運(yùn)會、殘奧會等敏感時(shí)期,要求各地校,在暑期委派專人負(fù)責(zé)奧運(yùn)信息報(bào)送工作,堅(jiān)持了安全信息日報(bào)告和零報(bào)告制度,圓滿完成了教育系統(tǒng)奧運(yùn)安保工作。根據(jù)市政府應(yīng)急辦的要求,組織各級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)容易引發(fā)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查、登記,開展風(fēng)險(xiǎn)評估,規(guī)范了突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,建立健全了風(fēng)險(xiǎn)隱患監(jiān)管責(zé)任制和評估體系。
五、強(qiáng)化安全宣傳教育,提高廣大師生的安全意識。
督導(dǎo)各地校積極開展了安全知識進(jìn)課堂活動(dòng),做到了大綱、教材、師資、課時(shí)和法制副校長(輔導(dǎo)員)“五落實(shí)”。通過班隊(duì)會、校會、專題報(bào)告、觀看光盤等形式開展防火、防震、放中毒等安全知識教育,讓學(xué)生掌握了安全常識,增強(qiáng)了防災(zāi)避災(zāi)意識和技能。10月27日—31日在開展了應(yīng)急管理宣傳周活動(dòng),組織市直初中、高中、大中專學(xué)校上街宣傳,全市各級各類學(xué)校共懸掛宣傳橫幅300多條,張貼宣傳掛圖800多套,展出宣傳展板300多塊,發(fā)放宣
實(shí)用學(xué)校管理述職報(bào)告2
學(xué)校安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,是學(xué)校一項(xiàng)長期的主要任務(wù)。為創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,保障學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和公安等部門的支持配合下,堅(jiān)持依法治校,以德治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,把綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了如期效果。兩年來,我校師生員工遵紀(jì)守法、拼搏進(jìn)取,校內(nèi)安全秩序與周邊環(huán)境井然有序,繼續(xù)保持無違法犯罪及其它安全責(zé)任事件的發(fā)生,努力營造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的良好育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、安全責(zé)任明確,安全制度健全。
學(xué)校成立了以校長為組長、班子成員、教研組長及班主任為主組成的安全綜治領(lǐng)導(dǎo)與工作小組,齊抓共管、全體教職工積極參與的工作機(jī)制,負(fù)責(zé)全面開展學(xué)校安全教育管理及周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校在政教處加強(qiáng)日常的教育管理工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度與應(yīng)急預(yù)案,并緊抓演練與落實(shí)。學(xué)校明確規(guī)定了全校教職工的.綜治安全職責(zé)與崗位分工。校長與每一位教職工都簽訂了安全崗位責(zé)任書,細(xì)化了安全責(zé)任。全校教職工都主動(dòng)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)增強(qiáng)安全責(zé)任感,各負(fù)其責(zé),既注意對自身的安全保護(hù),又加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理,以保證全校師生都能圓滿完成各種教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的的安全責(zé)任追究制度,要求全校師生要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理。
二、嚴(yán)格校車管理,措施規(guī)范到位。
我校現(xiàn)有學(xué)生校車15輛,共計(jì)接送中小學(xué)學(xué)生1500余人。自學(xué)校開辦以來,開始使用校車接送學(xué)生以來,學(xué)校時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,以保障校車運(yùn)營安全、規(guī)范、有序。具體做法如下:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)校成立班校管理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理校車工作。
2、建立健全校車管理檔案,包括安全責(zé)任書、駕駛員信息、車輛行駛路線等。
2、每年開學(xué)之初,學(xué)校首先要與校車司機(jī)簽訂《校車司機(jī)安全責(zé)任書》,使校車司機(jī)明確自己的職責(zé),確保安全運(yùn)營。
3、建立了駕駛員定期培訓(xùn)制度,每星期召開駕駛員安全工作會議,集中學(xué)習(xí)交通安全知識,通報(bào)前段時(shí)間車輛運(yùn)營情況,指出存在的問題和改進(jìn)措施,切實(shí)提高駕駛員的安全意識。
4、每輛車上安排有一名隨車教師,開學(xué)初學(xué)校與隨車教師簽訂《隨車教師安全責(zé)任書》,明確隨車教師職責(zé),提高隨車教師安全意識。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)調(diào)文明乘車。
1、學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的安全教育活動(dòng),不斷規(guī)范學(xué)生的乘車行為,引導(dǎo)學(xué)生安全乘車、文明乘車。
2、每班次班車上有一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生車隊(duì)長,負(fù)責(zé)對乘車學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo),將違反文明乘車規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行記錄,記錄結(jié)果列入班級考核。
。ㄈ┳龊眯\噮f(xié)調(diào)工作,保障班車合理運(yùn)營。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的數(shù)量、路程的遠(yuǎn)近,設(shè)置了每輛車的運(yùn)行路線、班次、乘坐時(shí)間和學(xué)生數(shù)等,盡量做到每位學(xué)生都受益,兩年來,從未在司機(jī)中間出現(xiàn)糾紛,也未出現(xiàn)學(xué)生家長與司機(jī)間的糾紛。學(xué)校還根據(jù)不同的季節(jié),科學(xué)、合理地安排校車運(yùn)營時(shí)間。
(四)加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。
學(xué)校不定時(shí)對班車進(jìn)行檢查,督促保養(yǎng)車輛。嚴(yán)禁車輛帶病上路、司機(jī)酒后駕駛、超速行駛、超員超載等。對于違反交通法規(guī)現(xiàn)象,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,堅(jiān)決消除安全隱患,保證車輛運(yùn)行安全。
三、安全教育活動(dòng)豐富多彩,綜合治理成效顯著。
新學(xué)年以來,學(xué)校于第一周就與全體教職工、班主任、學(xué)生以及家長學(xué)習(xí)簽訂了安全責(zé)任書,明確了各方的安全職責(zé)。學(xué)校還通過“開學(xué)第一課”、開學(xué)典禮、主題班會、升旗儀式、宣傳展板、安全法制教育大會、安全承諾簽名活動(dòng)、應(yīng)急疏散撤離演練、重大活動(dòng)之前等各種途徑和形式,加大對廣大師生的安全教育管理力度,不斷增強(qiáng)其安全責(zé)任意識和防范能力。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體師生職責(zé)明確齊抓共管,部門積極參與和配合,兩年來,我校師生未發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故,學(xué)校及周邊環(huán)境平安、和諧、穩(wěn)定,全體教師在校園里勤奮愉快地工作和生活,同學(xué)們正在健康茁壯地成長,有力地促進(jìn)了我校教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。學(xué)校校車安全工作責(zé)任重于泰山,關(guān)系著我校教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。我校全體教職工將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以對人民高度負(fù)責(zé)的精神,以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全力投身于學(xué)校安全教育管理工作之中,切實(shí)在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好,為繼續(xù)確保全校師生的安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
實(shí)用學(xué)校管理述職報(bào)告3
對照《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,在工作中,我校著重開展了以下幾方面工作。
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織建設(shè)
我們深深體會到,在學(xué)校的教學(xué)工作中,如果沒有健全的教育教學(xué)管理制度,如果沒有具體明確的要求,如果沒有檢查落實(shí)的方法,如果沒有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件,教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識,加強(qiáng)了組織建設(shè),成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛國文明,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問,精練多思”的學(xué)風(fēng),“愛國團(tuán)結(jié),勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。
二、建設(shè)優(yōu)良師風(fēng),提高師資素質(zhì)
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來,我校確立了以人為本,依法治校,民主管理的觀念,確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識,育人意識,吃苦意識,班子成員能處處以身作則,要求教師做到的,自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想,急教師所急,為教師排憂解難,保證了教師對工作的全身心投入,最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性。工作中有思路,重過程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,積極實(shí)施了校務(wù)公開,加強(qiáng)了民主管理,強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長帶頭上好課,做好老師的榜樣。去年四月份,潘湘云校長向全市展示了具有特色的公開課。直面學(xué)生和教師,深入課堂,獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán),也對提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時(shí),其他校級領(lǐng)導(dǎo)也從認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對教師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深入課堂聽課,同時(shí)自己認(rèn)真上好每一堂公開課,認(rèn)真輔導(dǎo)年輕教師上好公開課,每學(xué)年有一個(gè)研究專題。每人分工一條線,帶領(lǐng)一個(gè)徒弟,聯(lián)系一個(gè)年級,蹲點(diǎn)一個(gè)村小,工作職責(zé)明確,思路清晰,分工不分家,互相團(tuán)結(jié)合作。
2、狠抓師德建設(shè)。
。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固,狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;
不搞有償家教。同時(shí),我們將揚(yáng)州市教育局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》和“三項(xiàng)處罰措施”的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處,有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié),密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為,師德水平提高了,主人翁意識增強(qiáng)了,樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
(2)發(fā)揮組織職能。
黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”要求所有黨員教師幫扶一名學(xué)困生,制定幫扶措施,幫助學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會向全體教師發(fā)出了《做人民滿意教師》的倡議,并和全體教師簽定師表形象責(zé)任書。開展了“送溫暖”活動(dòng),慰問生病、生養(yǎng)教師,組織教師體檢,幫扶特困學(xué)生。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)教育,拒絕有償家教》的一封信,掀起了拒絕有償家教的熱潮。開展了“向英雄教師殷雪梅學(xué)習(xí)”的活動(dòng),青年教師文化藝術(shù)活動(dòng),“三字兩話(畫)”活動(dòng),慶元旦文體藝術(shù)周活動(dòng),爭創(chuàng)“文明號”活動(dòng)等。強(qiáng)化了教師的爭先意識,豐富了教師的精神生活。
3、抓師資培訓(xùn)
我校目前學(xué)歷合格率為100%,其中大專畢業(yè)的教師超過80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,還派教師先后赴鹽城、南京、無錫和徐州學(xué)習(xí)。
三、強(qiáng)化科研工作,提升辦學(xué)品位
我校在嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。
同時(shí),我們還將教育科研工作作為我校的重點(diǎn)工作。從研究隊(duì)伍的的建設(shè),科研資金的投入以及研究的過程管理,給予了制度上的傾斜,并且將研究工作納入年終考核以及職稱評定工作。確保課題研究工作有組織、有計(jì)劃、有成效地進(jìn)行。教師們也積極參與課題的研究,將課題研究和正常工作有效地融為一體,積極學(xué)習(xí)新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研動(dòng)態(tài),重視研究成果的回收與總結(jié)。在人、財(cái)、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便,切實(shí)解決課題研究中遇到的實(shí)際困難,采取有效措施保證教育科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí),大力支持教師的各項(xiàng)科研工作,努力營造濃厚的科研氛圍,搭建形式多樣的研究平臺和學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)校成為一個(gè)研究型群體和學(xué)習(xí)型組織。
我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國家和省市級科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中,美術(shù)課題研究工作中,先后有近200人次在全國各級各類美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建,發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長,開設(shè)了校本課程《美術(shù)》,豐富多彩的校園生活、精彩萬千的社會生活,美麗的通揚(yáng)運(yùn)河,悠久的投子傳說,以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。最近,我們正在醞釀編寫富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會》。
德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液,幾年來,我校德育課題研究也是碩果累累,先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng),其中,潘湘云校長帶頭進(jìn)行研究,他寫的德育文章《課間活動(dòng),十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報(bào)》。目前,我校有十一五立項(xiàng)課題5個(gè),同時(shí)正在積極申報(bào)省級其他的課題。
四、開展多種活動(dòng),營造育人氛圍
1、課間活動(dòng)。大隊(duì)部加大了對學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。
(1)利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的.教育與指導(dǎo);
。2)對低年級進(jìn)行課間活動(dòng)展示與評比;
。3)一、四、六年級的課間特色活動(dòng)(呼啦圈、跳繩、拔河)進(jìn)行展示;
。4)學(xué)生冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽;
。5)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動(dòng)的專項(xiàng)檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)生的課間活動(dòng)有序了,健康了,安全了。
2、主題活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會、開學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開展了一系列活動(dòng),“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽,“祖國在我心中”朗誦比賽,“母子親情綁腿”比賽,“合家歡”家庭才藝展示活動(dòng)等,將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。
通過這一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生的思想得到了凈化,學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生的意志得到了磨練。由于成績顯著學(xué)校大隊(duì)部被評為市紅旗大隊(duì)。
3、班主任工作。班主任工作例會有計(jì)劃、有布置、有檢查,每期有中心,有重點(diǎn)發(fā)言人,及時(shí)總結(jié),及時(shí)整改。
4、“三結(jié)合”教育。我校家長學(xué)校在進(jìn)一步完善家長學(xué)校管理體制的基礎(chǔ)上,學(xué)校針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)開展家長學(xué)校授課活動(dòng)。每年我們都組織學(xué)生前往江都市校外實(shí)踐活動(dòng)基地參加社會實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們精神飽滿地參加了豐富多彩的活動(dòng),了解了電子積木的奧秘,知道了火箭升空的原理,體驗(yàn)了多米諾骨牌的樂趣,掌握了編中國結(jié)的技巧,還接受了一次深刻的安全教育。此外在集體生活中,同學(xué)們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助、友愛待人、積極進(jìn)取,顯示了良好的精神面貌。培養(yǎng)了學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自理”的能力,這樣,將我校家庭、社會聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處。
五、強(qiáng)化流程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上,認(rèn)真執(zhí)行好幾個(gè)制度,不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。
1、月查制。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處每月對教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),在督查和指導(dǎo)中,堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,點(diǎn)與面相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)。找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平。
2、調(diào)研制。學(xué)校每月對一個(gè)年級的一門學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,對調(diào)研學(xué)科的知識質(zhì)量、存在問題等情況進(jìn)行分析,并拿出改進(jìn)措施,調(diào)研科目不僅涉及語文、數(shù)學(xué),還涉及技能科及活動(dòng)類課程,不僅在中心校實(shí)行,還涉及所有村小學(xué)。
3、日巡制。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處每天對教師教學(xué)工作進(jìn)行督查,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,比如嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。
4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會制。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行研討,并拿出具體工作措施,工作做到了有的放矢。
5、與專家對話制。
在認(rèn)真搞好校本教研的基礎(chǔ)上,與專家翟玉康、湯永寬,名師韓玉文、毛樂平等結(jié)成師徒對子的情況下,將活動(dòng)進(jìn)一步向深處拓展。先后組織教師去江都實(shí)小、揚(yáng)州梅嶺等小學(xué)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)!巴降堋眰円捕ㄆ诓欢ㄆ诘叵颉皫煾怠眰兩蠀R報(bào)課,并與名師直接對話
六、改革評價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
在工作中,我們重視了學(xué)生評價(jià)方法的改進(jìn)。評價(jià)的目的是為了學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)的提高。因此,我校實(shí)行等級記分制。不為班級和學(xué)生排名次,不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如:我們將評價(jià)工作作為一個(gè)課題來研究,申報(bào)了xx省級的子課題《小學(xué)生寫字發(fā)展行評價(jià)研究》,讓學(xué)生在評價(jià)中進(jìn)步,在評價(jià)中提高學(xué)習(xí)的積極性和內(nèi)在動(dòng)力。在學(xué)生成績評定中,我們要求老師給學(xué)生的評語采取談心式,學(xué)生在老師語重心長的評語中感受到老師的深深的愛。
七、抓好競賽活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)
我校在學(xué)生中積極開展各種競賽活動(dòng)。如:習(xí)作競賽、寫字過關(guān)測試、課外閱讀測試、數(shù)學(xué)競賽、口算大王評選、踢毽比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來看,活動(dòng)不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,還涉及體育等學(xué)科;從形式上看,有比賽,有測試,從參與度上看,我們做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性,讓所有學(xué)生活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長,體驗(yàn)了成功的喜悅。
八、強(qiáng)化后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量
1、狠抓安全工作
為達(dá)到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全體教師嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日,做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。對要求騎自行車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,對于已經(jīng)達(dá)到騎自行車年齡而且家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育,并且履行相關(guān)手續(xù),方可騎車上學(xué)。定期邀請法制教育副校長做安全知識講座,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。同時(shí),我校定期將校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。這樣,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其實(shí)的平安校園。
2、辦好了學(xué)校食堂。
我校對師生食堂提出了十六個(gè)字要求,即:設(shè)施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務(wù)優(yōu)良。并要求圍繞這一目標(biāo),做好四方面工作:一是提高認(rèn)識,切實(shí)抓好學(xué)校食堂建設(shè)與管理;二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),加大食堂建設(shè)力度;三是嚴(yán)格把關(guān),確保飲食衛(wèi)生安全;四是規(guī)范管理,提高食堂管理水平的同時(shí),要求大家認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關(guān);努力使學(xué)校食堂工作真正做到讓師生滿意,讓家長放心。
3、加強(qiáng)檔案管理
我校安排專人進(jìn)行檔案管理。管理人員抱著“努力、細(xì)致、認(rèn)真”的工作態(tài)度,抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個(gè)環(huán)節(jié),特別是把好材料審核關(guān),使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求,盡量保證材料完整、齊全,絕對保證材料真實(shí)和信息準(zhǔn)確無誤,使案卷質(zhì)量符合要求。
4、加強(qiáng)專用活動(dòng)室管理。
我校要求教師充分利用活動(dòng)室、美術(shù)教室、多媒體教室等專用活動(dòng)室開展活動(dòng)。提高利用率。并且安排專人負(fù)責(zé),做好使用與登記工作。
九、強(qiáng)化體衛(wèi)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
我校定期邀請揚(yáng)州市教育局體衛(wèi)藝處處長高虹來我校進(jìn)行指導(dǎo),高處長對我校校園文化建設(shè)給予了高度評價(jià),認(rèn)為我校校園文化建設(shè)集人文、體育、藝術(shù)、健康于一體,充分體現(xiàn)出了創(chuàng)新理念,充滿了生命活力。我校與揚(yáng)州市新華中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,共同開展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng),把各自的美術(shù)特色品牌做大做強(qiáng)。從而進(jìn)一步推進(jìn)了我校體衛(wèi)藝工作的開展。同時(shí),教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”,確保學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。
雖然我校地處集鎮(zhèn)鬧市區(qū),校園占地很小,但是我們還是努力打造優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境。我們做到凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出了很強(qiáng)的教育功能。
十、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣
我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”主線,以行為規(guī)范的教育為突破口,通過完善“文明班級”評比制度,充分發(fā)揮“小喇叭廣播站”、“新蕾電視臺”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,強(qiáng)化了新《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,使“升旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。
當(dāng)然,我們的校園管理工作還存在著一些不足。我們將進(jìn)一步努力,為我們市提出的學(xué)校精細(xì)化做出更大的貢獻(xiàn)。
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