教師的工作述職報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的教師的工作述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
教師的工作述職報(bào)告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年來(lái)，我在平凡的崗位上努力工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的贊賞，學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的好評(píng)。
一、熱愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)亮孩子心中的那盞燈
“愛(ài)”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。身為班主任，我關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，面對(duì)不同的學(xué)生，總能探索不同的方法悉心地教育，從而達(dá)到的教育效果。如果說(shuō)我的“嚴(yán)格在左，慈愛(ài)在右”讓優(yōu)生把握住了成長(zhǎng)的方向，那么對(duì)待后進(jìn)生，我會(huì)講究“以心交心”。
這學(xué)期擔(dān)任xx年級(jí)班主任，瑣碎的事特別多，但是我卻充滿(mǎn)激情與活力，并在本校率先建立班級(jí)博客xx筑夢(mèng)中隊(duì)，里面豐富的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)理念，得到廣大家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？答案只有一個(gè)：一切為了孩子！
二、愛(ài)崗敬業(yè)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
“教無(wú)涯，學(xué)亦無(wú)涯�！鄙頌橐幻Z(yǔ)文教師，我謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新。教學(xué)上，我追求扎實(shí)高效的.語(yǔ)文課堂和別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂中以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在我的悉心教育下，班級(jí)成績(jī)名列前茅。而本人也非常積極地參加各類(lèi)培訓(xùn)、比賽，帶頭在校、學(xué)區(qū)和縣里上公開(kāi)課，撰寫(xiě)論文和案例多次獲縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，我還培養(yǎng)自己朗誦、演講、舞蹈、文學(xué)等興趣愛(ài)好，在xx小學(xué)教師中華經(jīng)典朗誦大賽中，再次榮獲二等獎(jiǎng)，在xx省少年文學(xué)之星征文比賽中榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“園丁獎(jiǎng)”。
工作的盡職盡責(zé)，教育教學(xué)成績(jī)的出色，使我在平凡的崗位上收獲了美麗。學(xué)生和家長(zhǎng)們的肯定給了我許多欣慰，也讓我更加富有熱忱投身教育事業(yè)。
“雖然充滿(mǎn)勞績(jī)，但我愿詩(shī)意地棲居在教育的土地上�！�
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
教師的工作述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx年因工作需要，我從xx崗位調(diào)到xx，并擔(dān)任xx班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx班的班主任�，F(xiàn)將我個(gè)人在近xx年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要述職。
一、轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng)，對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對(duì)待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的.價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”
從xx年參加工作以來(lái)近xx年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于xx年xx月由于xx才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上；xx年xx月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄，疼痛導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn)，xx醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中；又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神，但是我在盡自己的努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn)，我會(huì)認(rèn)真加以考慮。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
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