關(guān)于名校長語錄匯總

　　崔永元（知名主持人、中國傳媒大學(xué)教授）

　　1．愛教育、愛學(xué)生、愛孩子，說通俗一點兒，就是把學(xué)生當(dāng)人。為什么要把他們當(dāng)人，因為教育就是育人，就是要讓他們長大成人。

　　2．如果我們的電視臺每天抽出十分鐘，播放一個優(yōu)秀老師的經(jīng)歷，國家肯定比現(xiàn)在要好。

　　3．語文教師現(xiàn)在難當(dāng)，我們生物、計算機的老師，前面都會有一些標(biāo)桿式的人物。陳章良、袁隆平、柳傳志，哪怕是學(xué)建筑的馮侖，都有。語文前面是誰呢？莫言。然后可能還有川端康成、海明威、三島由紀夫，但全自殺了。所以語文是很難換現(xiàn)錢的。

　　4．一個乞丐和一個詩人在一起曬太陽。你看語文是多么有魅力，你就是一個詩人，也只能和乞丐一塊兒曬太陽。

　　5．如果你的母親是一個老師，那你的要求永遠滿足不了。這就是一個好老師和一個好母親最大的區(qū)別。

　　6．我們的教育不是為了培養(yǎng)人才，不是培養(yǎng)大學(xué)生、博士生、博士后，我們就是為了培養(yǎng)人，就這么簡單一件事。

　　7．十一學(xué)校的學(xué)生魏東說：這是我的學(xué)校，所以你不能抽煙。我永遠記得這樣的孩子，因為有一天他會說：這是我的國家。

　　李希貴（北京十一學(xué)校校長）

　　1．德國學(xué)校和老師什么事都信任學(xué)生，當(dāng)他離開老師視線的時候，老師以為他去做好事了。當(dāng)我們的老師見不到學(xué)生的時候，我們就認為他犯罪去了。

　　2．有些人說：“你們的社團太隨便了，辦了半年時間就死掉了�！蔽乙�說的是：“死掉了也是一種財富。最后社團成員之間發(fā)生了很多沖突，分道揚鑣，這是給他們提供了一次反思的機會�！�

　　3．管理讓我們認為學(xué)校是“我的”，成為領(lǐng)袖，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校是每一個人的。

　　4．教代會每年對校長進行信任投票，從制度上就規(guī)定了校長要對教師好一點，而不是說這個人有修養(yǎng)、這個人脾氣好，所以對老師好。你如果是火冒三丈的脾氣，你到這個學(xué)校來要注意，小心你的票。你想當(dāng)校長嗎？那你脾氣好一點，這是治理結(jié)構(gòu)起作用，而不是靠個人的修養(yǎng)。

　　5．不讓有權(quán)的人理財，不讓理財?shù)娜擞袡?quán)。

　　6．所有的選擇都因為我們的立場，沒有學(xué)生立場，選擇就不會是真正的教育。

　　7．當(dāng)好多老師要站出來的時候，這樣的學(xué)校就是有生長性的學(xué)校。

　　8．選擇以信念為中心，信念以學(xué)生的發(fā)展為中心。

　　9．很多老師問我：你搞這項改革的時候，怎么給老師們洗腦？我一聽就很害怕，你洗腦之后，他一旦沒有頭腦了，多么可怕。

　　10．當(dāng)我們選擇的時候，為什么它會讓我們?nèi)绱瞬话�？常常是我們心里沒有一盞燈，我們并不明確我們要走向哪里，我們今天想的是這個，但是我們明天又發(fā)現(xiàn)那個可能更是捷徑，我們希望用更少的時間取得那么一個唾手可得的結(jié)果。

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