給高中生的語錄
在學習、工作乃至生活中，大家都對那些經(jīng)典語錄很是熟悉吧，語錄不講求篇章結構，形式較為靈活。語錄的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的給高中生的語錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高中生的語錄1
1、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
2、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
3、就算是拼盡全力，我也不會輕言放棄，因為有個傻瓜，一直在等我。
4、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
5、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
6、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
7、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
8、我害怕我們最后除了那張笑的`很傻的畢業(yè)照就什么都沒有了
9、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
10、畢業(yè)說好常聯(lián)系，結果再也沒聯(lián)系，謝謝你，給我一場空歡喜。
11、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
12、為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。
13、朋友相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
14、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
15、燈紅酒綠，人潮涌動的欲望都市，男人，必須靠自己，乘上孤寂死亡的火車，死也要死在自己手上。
16、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
17、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
18、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
19、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
20、離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
給高中生的語錄2
廣州大學附屬東江中學
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學校自評報告
學校基本情況
廣州大學附屬東江中學創(chuàng)辦于20xx年，是一所高起點規(guī)劃、高標準建設、高質量管理、以分層教學為特色的普通高中�，F(xiàn)有102個教學班，在校學生5000余人，在編教師教職員工420多人。
作為一所高起點規(guī)劃的學校，建校伊始，學校就把“依法治校、民主治�！弊鳛檗k學方針，堅持把“以學生為本” “為學生終身幸福奠基”作為辦學追求。在這個理念的引領下，學校針對學生一生應該具備的“德育、身體、學識、審美”等方面的素質，積極推行素質教育，扎實有效地開展各項教育教學活動。學校認真貫徹國家法律法規(guī)，認真貫徹黨的各項教育方針政策，高度重視語言文字工作，積極落實國家、省、市語言文字工作方針、政策和要求，嚴格執(zhí)行語言文字法律法規(guī)和標準，強化組織領導，嚴格制度建設，深入宣傳引導，加強培訓學習，大力推進語言文字工作的規(guī)范化，使我校師生的語言文字規(guī)范化意識有了較大提高。 現(xiàn)將我校語言文字工作情況匯報如下：
一、加強領導，提高認識，確立我校語言文字規(guī)范化工作的工作思路
學校成立了以潘剛明校長為組長的語言文字規(guī)范化工作領導小組，并組織領導小組全體成員認真學習了《國家通用語言文字法》和國家教委、語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》，正確把握國家語言文字方針政策，樹立科學的語言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀，確定堅持“重在過程，重在實效”原則，遵循國家及省有關學校語言文字工作的法律法規(guī)、方針政策及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的總體要求，按照語言文字的內在規(guī)律，循序漸進、積極穩(wěn)妥地推進工作。把學校語言文字工作納入學校推進素質教育的內容體系，通過開展學校語言文字規(guī)范化工作，更好地傳承民族文化，充分體現(xiàn)學校在社會主義精神文明建設中的窗口作用。
二、加強組織，完善制度，科學部署和實施語言文字規(guī)范化工作
�。ㄒ唬┙∪珯C構，建立學校語言文字規(guī)范化的立體工作網(wǎng)絡
為有效推進語言文字規(guī)范化工作，我校專門設置了語言文字工作機構，成立了語言文字工作領導小組，下設語言文字辦公室。潘剛明校長親自擔任語言文字工作領導小組組長，校級領導任副組長，成員全部由中層領導擔任，并明確了職責。全面負責學校語言文字的規(guī)范和管理工作，制定、完善語言文字工作管理制度，負責學校語言文字規(guī)范化工作
的組織實施和檢查。
語言文字辦公室負責語言文字工作的日常性事務。各處室都有職責和任務。這樣就基本形成了“以領導主管、辦公室牽頭，各職能部門協(xié)助，全體師生參與”的立體化工作模式。這種立體化工作模式，大大提高了領導、教職工對此項工作的重視程度，形成了一條線管理、多點配合、覆蓋全校、深入各班的工作格局。各條線職責分明，分工明確又合作和諧，使語言文字規(guī)范化工作得以有條不紊地開展。
�。ǘ┛茖W規(guī)劃，建章立制，為學校語言文字工作提供有力保障
學校將語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃和制度建設之中，學校結合省市語言文字工作的部署，召開專題會議，制定語言文字專項工作方案，落實各部門和有關人員的工作職責。
學校制定了《東江中學語言文字規(guī)范化實施細則》《語言文字規(guī)范化工作管理制度》《校園用語用字監(jiān)督檢查及督促整改制度》《學生語言文字規(guī)范運用制度》對校園用語用字進行檢查、督促整改，保證學校語言文字規(guī)范。
三、立足常規(guī)，加強管理，使語言文字工作與學校日常工作融為一體
�。ㄒ唬⿲W校將語言文字規(guī)范化要求納入學校綜合管理內容，堅持不懈，形成常規(guī)
學校將語言文字規(guī)范化要求納入了學校精神文明和校園文化建設的內容，根據(jù)學校語言文字工作的特點，將著力點放在教學過程的各個環(huán)節(jié)，通過制定《東江中學教學常規(guī)要求》《東江中學課堂教學評價表》等一系列制度，對教師在日常教育和課堂教學中使用普通話，在板書、課件、作業(yè)批改、考試命題等環(huán)節(jié)提出具體要求，教務處每學期對以上環(huán)節(jié)進行檢查記載，對檢查的情況及時進行總結并予以反饋，通過這種方式將語言文字工作要求落到實處。
（二）嚴格執(zhí)行國家語言文字工作的法律法規(guī)和有關政策，把好教師入口關
學校實行教師持普通話等級證書上崗制度，凡是新進教職員，按照國家相關規(guī)定，要求必須達到規(guī)定等級的普通話水平；對于已經(jīng)在編在崗的`教職員工，因各種原因手頭未持相應普通話等級證書的，學校積極采取措施，組織教師參加培訓，并與市語委聯(lián)系，組織教師重新考試，取得相應等級資格，目前，我校教師已經(jīng)全部達到政策要求，100%達標。
學校將普通話和規(guī)范漢字的使用能力作為教師業(yè)務考核、評先評優(yōu)的基本條件。對教師課堂用語、教師板書、課件文字表述書寫進行考評。每學期的教學常規(guī)檢查，學校對教師的手寫教案、課件、聽課評課記錄、作業(yè)批改等方面的檢查，把語言文字的要求納入其中并及時反饋，這些制度和措施，提高了教師落實學校語言文字工作要求的主動性和自
覺性。
制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，鼓勵教師通過繼續(xù)教育、自學等方式提高自身的語言文字規(guī)范化使用能力和水平。學校每年組織教師參加語言文字方面的繼續(xù)教育課程，許多教師參加了《普通話水平測試與技能訓練》《書法欣賞》等課程，提高了語音文字規(guī)范意識和能力。學校每年還通過組織教師進行教學基本功比賽活動，如：撰寫教學札記、教學反思、教育著作讀后感等形式，推動此項工作的深入開展。
（三）以學生為落腳點，把語言文字工作落實到對學生的日常教育和管理之中
德育處制定了《東江中學學生日常行為規(guī)范》，將自覺講普通話、寫規(guī)范字納入學生行為規(guī)范的基本要求，把學生語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入學生的綜合素質評定體系。
學校還將此項工作與學校每年的校園文化建設活動結合起來，把語言文字規(guī)范化作為各種學生活動的評價標準之
一。如：每學年開展的學生朗誦比賽、書法比賽、作文比賽、國旗下的講話等學生活動，講普通話、用規(guī)范漢字，都是評比的要素之一，這種將語言文字工作滲透到學生日�；顒又械姆绞剑鸬搅藵櫸餆o聲的效果。
四、以活動為載體，以語文課為主渠道，整體推進學校語言文字工作
給高中生的語錄3
1、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、腳踏實地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來。
4、窮則獨善其身，達則兼善天下。
5、珍惜青春時光，書寫壯麗人生。
6、笑到最后的人才是笑的最好的`人。
7、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
8、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
9、如果一輩子只做一件事，我覺得那件事一定是很了不起。
10、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
11、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
12、不為失敗找理由，要為成功找方法。
13、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
14、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
15、你必須非常努力，才能看起來毫不費力。
16、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
17、吃得苦中苦，方為人上人！
18、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
19、只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
20、用激情點燃高考，用拼搏換取成功。
給高中生的語錄4
1、高考只是百萬人參加的一次練習。
2、平日從嚴，高考坦然。
3、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價值。
4、即使沒有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
5、行動是通向成功的'唯一途徑。
6、沒有人能預知未來的命運，但我們可以用愉悅的表情面對命運。
7、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
8、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
9、名列前茅是銀，日新月異是金。
10、試試就能行，爭爭就能贏！
11、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
13、沒有哪一次機遇是不容錯過的，只要我們沒有錯過生活。
14、勝利不會向我們走來的，我自己必須走向勝利。
15、練習是高考，高考是練習。
16、書越讀越薄。學習網(wǎng)絡化，嚴密化。
17、全面復習：地毯式轟炸，查缺補漏：精確制導。
18、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
19、寧給強項少一些時間，不差弱項一份工夫。
20、筆記要便于看，要經(jīng)�？�，這是又一本教材。
21、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
22、就算學習和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
給高中生的語錄5
自評 ：
我是一名文靜積極上進的高中生。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，熱心幫助同學，團結友愛，與同學相處融洽，同學之間團結友愛；學習上刻苦努力，思維活躍。
上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。 積極完成家庭作業(yè)，不懂就問，虛心求教，熱愛班級集體，關心集體，積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。配合老師、辦干部工作，是同學們的好朋友，老師的好助手!熱愛集體，默默無聞地認真做好本職工作，決不托泥帶水，從不叫苦叫累。嚴于律己，自覺遵守紀律。
平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。思想上積極要求進取，尊敬師長。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。 在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
師評：
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
對于學習，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；學習態(tài)度端正，進步明顯，善于與同學溝通交流，樂觀自信，上進心強，善于思考。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能工作學習和諧統(tǒng)一，有機兼顧。希望認認真真的聽講，嚴嚴謹謹?shù)闹螌W，分秒必爭，埋頭苦學，咬牙堅持，頑強一點，緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，嚴求自己，身體力行，你才會加出色！
對于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方；活潑充滿活力，嚴謹富有朝氣。你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創(chuàng)奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你為峰！要對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點。
對于未來，你看似默默無聞，實則理想遠大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀律，懂禮貌，待人誠，愛勞動，講衛(wèi)生的好學生；你有著較高的思想境界和道德水準；你關心集體，愛校如家，愛班如家，有著極強的集體榮譽感。學習刻苦，成績優(yōu)異。
要知道，學習機會稍縱即逝，希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生
活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學。你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是老師眼中的好學生。努力吧！給父母和老師一個驚喜！
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
對于工作，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)；對于生活，你懷揣希望，熱情滿腔；待人接物，你彬彬有禮，落落大方；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，希望你能工作學習和諧統(tǒng)一，有機兼顧，嚴求自己，身體力行，取得最佳成績。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。希望你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學。你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是老師眼中的好學生。努力吧！給父母和老師一個驚喜！
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。你有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的頑強的作風。你愛集體、愛班級，維護班級的榮譽并且為之而努力。希望你今后要敢于大膽質疑，主動出擊，要敢問、多問，勤問，充滿自信，不浮不躁。
學習態(tài)度端正，進步明顯，身體素質有很大提高，善于與同學溝通交流，樂觀自信，上進心強，善于思考。希望認認真真的聽講，嚴嚴謹謹?shù)闹螌W，分秒必爭，埋頭苦學，咬牙堅持，頑強一點，緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你才會加出色！
看的出你忠厚老實，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風和追求卓越的精神風貌。
活潑充滿活力，嚴謹富有朝氣。你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創(chuàng)奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你為峰！要對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點。
你有著良好的行為習慣，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠懇，是一位綜合素質較高的好學生。你學習比較刻苦，能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀！我期待著你的崛起！
你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實，功底深厚，勤奮好學，成績優(yōu)秀；工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模；為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。希望目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出！
你的話雖不多，但是心明眼亮，目標明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強，可謂強者！你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點，思維再敏捷一點，進步可能會更大一點。
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！要充滿自信、堅信自己的實力，要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！
你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生。學習上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴格，樸實自律；待人接物，熱情大方，樂于助人。你性格開朗，真誠率直，胸無城府，你的言行感染了一批人，你的未來將是一片陽光。
你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴以治學的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。
老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。你敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于迎難而上。希望你能挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈，流血流汗，終能超越！
你踏踏實實、做人本分；兢兢業(yè)業(yè)、做事認真；樸實厚道、待人誠懇；學習刻苦、認真努力；你遵守紀律、熱愛集體；有較強的組織能力和感召力。要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會聽課，輕松愉快間徜徉于知識的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會有更大的進步！如果能對自己高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎其萃！
看的出你忠厚老實，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。
看似默默無聞，實則理想遠大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀律，懂禮貌，
待人誠，愛勞動，講衛(wèi)生的好學生；目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
生活上你樸實無華，工作上你勤勉躬行，做好了該做的每一件事情，是老師比較放心和滿意的好學生。我相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，嚴格要求自己，勤奮一些，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
你的品德、你的言行、你的為人、你的心態(tài)、你的嚴謹、你的自律，你的工作是我們班的楷模和驕傲！也是老師的驕傲和自豪！你的綜合素質是一流的。希望你能盡其力，苦心智，勞筋骨，全面發(fā)展，我相信，你的未來一定陽光燦爛。
你踏踏實實的工作作風，憨厚樸實的人品風范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，希望你今后能充滿自信，舍得流汗、不浮不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎，努力拼搏，分秒必爭，創(chuàng)造輝煌。
你興趣廣泛，愛好多樣，才藝出眾，是綜合素質較高的好學生。如果你能妥善的協(xié)調好愛好和學習的關系，以學為主，兼學別樣，抓住重點、突出關鍵，一門心思放在學習上，安心、靜心、恒心，埋頭苦學，咬牙堅持，頑強一點，目標始終如一，同時充滿自信，最終你一定能創(chuàng)造輝煌！
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。雖然你比較刻苦努力，但你還沒有盡了全力，雖然你刻意的嚴求自己，但還沒有到"苦其心智，老其筋骨"的境界。如果你能在學習上再緊一點、狠一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！
言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，敢為人先。
你踏踏實實的工作作風，憨厚樸實的人品風范，坦誠謙遜的待人境界，將有助于你成就學業(yè)、成就事業(yè)、成就偉業(yè)！你關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，學習上追求效率會讓你更進一步。
你文靜而含蓄，幽雅而大方。你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏，能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間。
你為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真負責、仔細務實。你有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的.頑強的作風。你愛集體、愛班級，維護班級的榮譽并且為之而努力。希望你今后要敢于大膽質疑，主動出擊，要有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣。
你有著過人的天賦和秉性，你也有聰穎的大腦和機敏，且不說你坦蕩的為人；也不論你對集體的關心和班級的愛心，單就你的與人為善，助人為樂也足以讓老師欣慰和自豪。磨礪是人生最好的大學，經(jīng)歷風雨才能看到彩虹！希望你能豁達大度，全力以赴，眼睛緊緊盯著自己
未來，奮力前行。
老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。你敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于迎難而上。希望你能挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈，流血流汗，終能超越！
你的話雖不多，但是心明眼亮，目標明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強，可謂強者！你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲著能、在默默蘊著力，不噴則已，噴則驚天動地！堪稱內秀！你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴謹、認真、細致、踏實是個有心人！你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。
你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且要堅持不懈。聰明在于學習，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學，學的狠狠的，你一定能成為一顆熠熠生輝的明星！
你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、本分，懂禮貌、待人真誠，是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實，學習也比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，你會很出色！
你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。希望你在學習方法上積極探索，并能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗爭！
你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴以治學的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生，你工作上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力；學習上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴格，樸實自律；待人接物，熱情大方樂于助人。這是你一生成就學業(yè)，成就事業(yè)的基石和立足點，你基礎扎實，反應敏捷，只要目標始終如一、長期堅持不懈，注重勞逸結合，必有美好未來。
愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌！
一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。
給高中生的語錄6
1、儼然已成為伴我入眠又陪我度日的主題曲。聽著聽著，童年時的片段竟莫名地映入眼簾，歡樂的回憶里，挾帶著是我如今懷念的淚水！
2、我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
3、我的思念隨著陽光升起，希望你踏著霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。
4、外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤獨陪著我繼續(xù)走。
5、揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
6、還沒有言別，你已消失于遠方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺？
7、不知不覺，漫漫的`雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個多情的日子里，一起來聆聽，雨的聲音。
8、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
9、不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。
10、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
11、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
12、我的思念是綿綿的風，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動，就是我在輕聲地將你呼喚。
13、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
14、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
15、曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠，原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動作，而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結束。
16、在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
17、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
18、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
20、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
給高中生的語錄7
1. 咬住青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋
2. 不少幸運兒在背興時才發(fā)現(xiàn)自己。 —— 霍·史密斯
3. 幸運的愛，與勇者長相隨。 ——奧維德
4. 這是幸運的，思想者在心靈上孤獨，孤獨者極其豐富有趣、擁有最誠實可靠的朋友。思想源于孤獨。 ——陳果
5. 幸運的時機好比市場上的交易，只要你稍有延誤，它就掉價了。 ——培根
6. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深�！獎�
7. 在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點�！R克思
8. 在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。 ——伊索
9. 幸運的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達到你所做的事情的目的。 ——列夫·托爾斯泰
10. 好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆�！峥�
11. 百丈之臺，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬石焉。學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學�！珴蓶|
12. 哪有斬不斷的荊棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只須奮斗著，猛勇地奮斗著;持續(xù)著，永遠的持續(xù)著，勝利就是你的了�！囍邢�
13. 歷史的'道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林�！嚑柲嵫┓蛩够�
14. 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的�！獝鄣仙�
15. 對于幸運的人來說，事事都是如意的。 ——忒奧克里托斯
給高中生的語錄8
1、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
2、當你回首看看時，你會駐足傾聽，那是我們一起譜寫的歌。
3、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
4、命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
5、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
6、你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
7、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
8、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
9、回憶在一起的日子，為夢想播撒汗珠子。攜手共享的好片子，珍藏內心的小盒子。難忘走過的樹林子，留下你我同邁的步子。想起一起讀書寫字嗑瓜子，畢業(yè)了，期盼你幸福一輩子！
10、有那么一點感傷，也有那么一點向往；有那么一點歡樂，也有那么一點惆悵；有那么一點安靜，也有那么一點慌張；有那么一點失落，也有那么一點張狂。畢業(yè)了，愿你輕松踏上新征程！
11、一切的一切都懸在了頭頂，畢業(yè)是一個時刻會爆炸的氣球，等待著那一聲響，又期待著永遠不要有響聲。
12、小舟在青春的港口起航，我們權時分手，滿載著抱負和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
13、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
14、說實話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的'相知，這份緣值得我們珍惜。
15、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
16、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。
17、安謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得調和而平和平靜。
18、老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入xx大學的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。
19、給你一個擁抱，哪怕你我曾經(jīng)爭吵；給你一個微笑，哪怕你我從未深交；給你一個祝愿，哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了，祝你一帆風順！
20、難忘一個瞬間，是緊緊相擁的笑；喜歡一種感覺，是融會貫通的妙；陶醉一種享受，是真摯關懷的愛；祝福一個朋友，是笑看短信的你。畢業(yè)了，祝你前程似錦！
給高中生的語錄9
1、苦磨十年，終成一劍。
2、前事不忘，后事之師。
3、踏準節(jié)拍，找準節(jié)奏。
4、烈士暮年，壯心不已。
5、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
6、破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
7、德智雙修，全面發(fā)展。
8、生命有限，學問無涯。
9、百藝通，不如一藝精。
10、弱者認命，強者抗命。
11、生于憂患，死于安樂。
12、順心如意，馬到成功。
13、耕耘今天，收獲明天。
14、自重自信，自強不息。
15、懶，會毀掉你的一生。
16、決戰(zhàn)高考，改變命運。
17、灑我汗水，揚我神威。
18、鼓起勇氣，戰(zhàn)勝失敗。
19、旗開得勝，高考高中！
20、莫放松點，莫輕視微。
給高中生的語錄10
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
3、明年夏天最好不過一張引以為傲的成績單，最美不過校門前的一聲好巧。
4、三年前想看看三年后的自己，可如今，卻想回到三年前最初的自己。
5、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
6、我隨著那光奔跑，跑過操場，跑過食堂，跑過小池塘。終于我到了一個，熟悉，卻又陌生的地方。
7、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協(xié)的信念。
8、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
9、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。
10、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深摯。
11、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
12、其實所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
13、揮揮手，卻揮不去友情悠悠；說再見，卻說不盡深深思念；轉過身，卻轉不出回憶牽絆。畢業(yè)了，愿你心情更陽光，人生更燦爛！
14、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
15、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
16、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿我們彼此的心能緊緊相隨，永不分離。
17、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
18、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的'明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
19、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
20、腦海里留下了屬于你的痕跡，你不經(jīng)意的揮筆，是我最珍貴的記憶。
給高中生的語錄11
1. 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大�！�
2. 大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時�！愐�
3. 幸運所生的德性是節(jié)制，厄運所生的德性是堅忍�！喔�
4. 華麗常常伴隨著偉大，幸運更經(jīng)常地來自于簡單。 ——威·沃森
5. 最考驗的人是一個最幸運的時刻。—— 華萊士
6. 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！K軾
7. 繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)�！�
8. 學道不難伶俐，難于慎重;發(fā)心不難勇銳，難于持久�！胍淮髱�
9. 我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。 ——達爾文
10. 記住一句話： 越努力，越幸運。 ——吳莫愁
11. 妒嫉是對別人幸運的一種煩惱�！ブZ
12. 就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。——楊根思
13. 困難不僅可以磨煉我們的.意志，還可以鍛煉我們的身體�！x覺哉
14. 蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！鳑r
15. 困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人�！┮陨�
16. 在不幸中，有用的朋友更為必要;在幸運中，高尚的朋友更為必要。在不幸中，尋找朋友出于必需;在幸運中，尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德
17. 當災難來臨時，蒼蠅也要在你頭上拉屎�！S吾爾族
18. 幸運是機會的影子。 ——蘇格拉底
19. 書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處�！祆�
20. 即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標�！斞�
給高中生的語錄12
1、失敗了，不要緊，再試一次，你就離成功又近了一步。
2、一個一心想著目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
3、知識如一滴水，只有一點一滴地積累，才能變成智慧的海洋。
4、天冰不是藍的，云也并不白的，但生命的花永遠是鮮艷的。
5、古之立大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志。
6、自管自育，揚鞭策馬；自立自強，逐夢天涯。
7、珍惜這一分鐘，作好下一件事，點燃無限的激情，讓不可能成為可能。
8、別看滿地黃金，可是它的下面說不定蘊藏著很多可怕的事。
9、年輕我們不怕風風雨雨，志高我敢創(chuàng)急流險灘。
10、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
11、一個人的成功與否，不在于他有多聰明，而在于他有多勤奮。
12、治學攻堅。唯一的希望在于自強不息。
13、以善為本，以德為準，享樂是一種空洞，快樂喜悅是一種深刻。
14、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價�！ㄒ胤蛉�
15、所謂強者，是既有意志，又能創(chuàng)造時機的.人。
16、不斷進取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
17、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
18、如果你想有所作為，那么認準方向后就必須堅持到底，有始有終。
19、如果你真的下決心做一件事，那全世界都會給予你幫助。
20、不能從自己的失敗中吸取教訓的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結經(jīng)驗教訓的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。
21、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力。
給高中生的語錄13
1、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
2、做一題會一題，一題決定命運。
3、成功的人找方法，失敗的人找借口。
4、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
5、學無止境，人的一生倘若不學習，那么他的一生定會貧乏。
6、天上天下，唯我獨尊，前事不忘，后事之師。
7、我因一班而自豪，一班因我而驕傲。
8、更快、更高、更強。領先就是金牌。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
10、我流的汗水——會折射出我的光芒！
11、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
12、調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
13、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
14、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
15、勝利不是得到多少東西，而是把身上過剩的貨色的.扔掉多少。
16、我要去那看的最遠的地方，披一道曙光在肩膀。
17、高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、智者一切求自己，愚者一切求他人。
20、高三高考高目標，苦學善學上好學。
21、展現(xiàn)自己的風采，用加倍的努力來贏得成功。
22、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
給高中生的語錄14
1、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
2、如果你想擁有的更多，那希望就不應寄托在別人身上。
3、為了夢想，我們不懈努力。
4、靜下來，鑄我實力，拼上去，亮我風采。祝高考順利！
5、讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。
6、書中自有顏如玉，書中自有公主屋。
7、道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。
8、追夢起錨，常懷家國，凝神答卷，無問西東。
9、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
10、十年磨一劍，今日我爭鋒。
11、用知識武裝自己，去實現(xiàn)人生的最高價值。
12、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
13、鯉魚不躍，豈可成龍？大鵬駐足，焉能騰空！
14、沒有失敗，只有暫時停止成功。
15、天道酬勤，勤能補拙。
16、拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來。
17、百日苦戰(zhàn)角逐誓金榜題名，十年寒窗拼搏報父母深恩。
18、行動是通往知識的唯一道路。
19、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
20、錦繡前程正在前方，燦爛未來已然啟航。
21、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
22、努力向上的開拓，才使彎曲的`竹鞭化作了筆直的毛竹。
23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、概念常識，牢記不忘。
25、青春是蓄勢待發(fā)的種子，活力無限。
26、登極峰做強者揮灑青春熱血，藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。
27、向著理想奮飛，向著高考沖刺！
28、你愛的人光芒萬丈，而你怎能劣氣滿身？
29、不苦不累，高三無味。
30、成功永遠屬于那些愛拼搏的人。
31、未出土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
32、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
33、生命不息，奮斗不止，自強不息，永不言棄。
34、要想得到別人的認可和尊重，你就做出讓別人贊同的事。
35、愿你能高中，馬到功自成，金榜來題名。
36、半山腰總是最擠的，我們得到山頂去看看。
37、自尊自愛，自重自強。
38、過六百，考名牌，圓夢想。
39、鼓舞士氣，贏在高考。
40、欲窮千里目，更上一層樓。
給高中生的語錄15
1、畢業(yè)，不是結局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開始，只是旅行新的風情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。
2、朋友似花，友誼似水花不在多而在枝繁葉茂；水不在深，而在細水長流。所以，請銘記那美好的瞬間。
3、什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。
4、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
5、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。
6、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
7、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
8、離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。
9、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。
10、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給人生一個漂亮的開場。
11、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的.臉龐。
12、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
13、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
14、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
15、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
16、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
17、你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
18、回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。
19、畢業(yè)了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
20、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
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