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《姥姥語錄》讀后感（通用20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《姥姥語錄》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《姥姥語錄》讀后感 篇1
今天終于把看了倪萍大姐的《姥姥語錄》，我感到很溫暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用�？赐炅�。很是讓我感動。
作者以“嘮家�！钡男问剑v述了一個沒有受過正規(guī)教育，裹著一雙小腳，大半輩子圍著鍋臺轉(zhuǎn)的平凡的老太太——姥姥。姥姥卻用一生的生活經(jīng)驗，指導(dǎo)著自己的為人處事，并潛移默化地教育著自己的后輩，那些看似平常的話語卻透著豁達(dá)，透著大度，透著善良，透著哲理，透著智慧。
姥姥說：“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。是呀，生活中很多事需要換個角度，換個位子思量，往往就能得到海闊天空的樂觀場面。
姥姥說：”孩子，不怕，多黑的天到頭了也得亮。“是呀，再大的事，再難的關(guān)，總會過去的`。很簡單的話，仔細(xì)品品，很有些哲學(xué)的味道，耐人尋味。
姥姥說：”有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍��！斑@是何等的境界，她告訴我們，表面上我們幫了人家，實際上，是人家接納了我們。
這是讓我在生活中很有用的一本書，這是教我做人的一本書�？戳四咂嫉摹独牙颜Z錄》，我感到很溫暖，很感動！就像奶奶，媽媽的話兒，很貼心，很實用。
《姥姥語錄》讀后感 篇2
今天，我讀了倪萍的《姥姥語錄》，這本書沒有華麗的語言，書中的姥姥，不是遙不可及的偉人，也不是不食人間煙火的.神靈，她就是我們身邊可親可近的普通老人，但就是這樣的一個樸素老人，她就像一桿稱，讓我遇事在上面稱一稱，便明白了幾斤幾兩，讓我心中有數(shù)。
這本書中，有一句話最讓我受益匪淺：“眼要是吃不飽，人就想個傻子。姥姥愛看花，用這種廉價的方式，陶冶了心靈。到了晚年雖然大字不識一個，但讓“我”給她讀書，現(xiàn)在人們生活節(jié)奏加快，習(xí)慣了抬頭趕路的我們總會忘了停下腳步，低頭品味書中的智慧。姥姥不就是學(xué)無止境的模范嗎？
這位老人有一個長壽秘方，常說“糖稀越滾糖越厚，苦菜越洗水越少。”姥姥用樂觀的心態(tài)面對生活，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
有這樣的一個老人，好像一張刷不爆的銀行卡，告訴了我們無窮的人生道理，讓我品嘗了姥姥至始到終的善良，也慷慨地給我們一筆又一筆精神財富，讓我懂得了無限風(fēng)光在險峰，讓我知道了工作就像是爬山，要想達(dá)到頂峰，不僅需要付出更多的努力，需要我們以積極、自信的心態(tài)去面對，更需要我們擁有超常的毅力和忍耐力。
讀完這本書，我懂得了人生要多讀書，學(xué)無止境；讓我明白了路漫漫而修遠(yuǎn)，堅定了勇攀高峰的信念；讓我知道了保持自我，知足常樂，享受當(dāng)下美好生活的重要；聚集身邊的小幸福，品味生活的大快樂。
《姥姥語錄》讀后感 篇3
從小我也是奶奶帶大，總覺得奶奶那一輩子的人非常的淳樸，奶奶也說了很多大白話，但是卻對我應(yīng)該很深，奶奶說天亮睡不久，人老命不長。
每每奶奶早上都是很早就會起來，雖然奶奶做的飯一般，但是我卻認(rèn)為是世界上最好香德菜，隨著奶奶年齡德增長，慢慢奶奶很多時候老是糊涂，飯菜有時候鹽少有時候言多的，但卻一樣時常都拿出雞蛋出來，在她認(rèn)為雞蛋就是最珍貴的，很多時候自己不舍單吃留給我。小的時候有好吃的奶奶總會留給我，我問她奶奶你也吃，奶奶卻說少吃多有味，說他吃飽了。后來長大了才慢慢知道奶奶其實是舍不得吃給我吃罷了。
再到后來我也學(xué)會了騙奶奶，每次給奶奶買東西總告訴他很便宜。帶她去超市總會說十幾塊一斤的東西告訴他一塊錢一斤，然后奶奶不亦樂乎的拿了很多，邊拿邊說比家門口賣的'還便宜呢，我說是的呀喜歡吃就多那拿一點。記憶中的奶奶給我感覺其實真的很偉大，雖然沒有讀過書，但是教給我很多的道理卻比文化人還文化人德感覺。文章？很多部分放佛就像看
到了奶奶的影子了一樣。最后祝愿我家老小孩能夠長壽，而我能夠?qū)厝タ纯此?/p>
《姥姥語錄》讀后感 篇4
《姥姥語錄》是含著熱淚看完的，看了一遍再看一遍。
都說倪萍老師善于煽情，可是寫姥姥我想煽情絕對不是有意為之。倪老師字字真情，她含著淚寫完，讀者含著淚讀完。
姥姥的愛一生養(yǎng)育著倪老師和一大家子的心靈。姥姥的生活哲學(xué)如同儲蓄卡，里面儲存了善良、寬容、堅持、給予、吃虧、放棄、感恩、豁達(dá)、承受……太多太多的、人活著所需要的精神。姥姥的寬容、良善，不斷地修正著孩子們的缺點，改正著孩子們的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀到她離開之際。也正是因為這樣一大家子人才輩出，四世同堂其樂融融。
長大后我就成了你。倪老師拿著這張姥姥贈與她永遠(yuǎn)也刷不爆的卡，也像姥姥一般篤行著大愛的人生哲學(xué)。對于姥姥的'離開，倪老師始終不能釋懷，可是人啊總要經(jīng)歷生離死別，是姥姥先撒手的啊。但是就像姥姥說的，一家人一個一個的來，一個一個的走，到那邊一家人還會團(tuán)聚。從寫姥姥開始，到寫兒子結(jié)束，生命生生不息，姥姥精神一代一代傳承。而且如今我們不也讀到了姥姥的語錄嗎？這是大愛�。�
《姥姥語錄》讀后感 篇5
《姥姥語錄》這本書是倪萍所寫。書中書寫了姥姥和倪萍生活中的點滴生活。姥姥的話語透露著姥姥眼中的人生哲理。教育了倪萍在與人相處和為人處事的道理。姥姥一生都為人著想，為人謙和善良。倪萍說：”葵花朵朵向太陽，姥姥是我心中的太陽。姥姥的寬容、善良，不斷地修正著倪萍的缺點，改正著錯誤，姥姥的智慧、像光亮始終照耀著、溫暖著倪萍。
姥姥語錄，記錄了姥姥和倪萍生活的事情。都記錄姥姥的善良，寬容……姥姥就是這樣的人。給予是幸福，欠人家是受罪。
姥姥說：“愛越多越好，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢”因此倪萍在姥姥的.影響下養(yǎng)成了為他人著想，樂于助人還有一個語錄就是快樂你別嫌小，一個小，兩個小，三個加起來，你加到一百試試快樂就大了。你不能老想著一天一百個快樂你一輩子能碰上幾個一百個快樂這體現(xiàn)了這位姥姥那種知足常樂精神。
姥姥一輩子沒上過學(xué)，不識字，但卻對做人有深刻的理解。沒讀過書的姥姥用平淡話語把自己的生活經(jīng)驗教導(dǎo)給孩子們。這些經(jīng)驗是姥姥的智慧結(jié)晶。
讀完《姥姥語錄》這本書們我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種樂于助人，為他人著想，寬容，善良的精神。讀姥姥語錄更像是一盞明燈，照亮在奮斗的路上。讓人穩(wěn)步前行，追逐夢想。
《姥姥語錄》讀后感 篇6
讀完《姥姥語錄》著實被感動了：感動倪萍對姥姥的孝順，感動姥姥的善良、寬容和智慧。
姥姥是個有大智慧，活得大氣的老太太，真正的能人不是斤斤計較，精明有心機，而是把平淡的日子過的舒心，和睦，讓家是個溫暖的地方。精明的過是一輩子，聰明的過也是一輩子，有的老人是家里的明塔，讓人尊敬，晚輩們發(fā)自心的孝順。
白巖松說：“有學(xué)歷的人，不一定有文化，沒學(xué)歷的人，不一定沒文化�！蹦憧茨呃牙堰@個沒上過學(xué)的.小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥說：“一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套”，這句話貌似更有學(xué)問的表達(dá)可以是“不要把自己的觀點強加給別人”；還有“不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了”，姥姥其實是想說“要學(xué)會換位思考”；還有“國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了”，你看這個姥姥多不簡單，語錄里不但包含生活智慧，還有要以人為本的治國理政思想?yún)�。感謝姥姥語錄讓我茅塞頓開，收獲頗多！
挺喜歡這本書的，也希望你能去看看。
《姥姥語錄》讀后感 篇7
很少讀語錄，總覺得語錄放在當(dāng)時的語境里才更有勁頭，更是味兒。可是翻到這本書的時候，還是抱著很多想法，一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家，雖然我不懂畫，但是看到那一頁頁我覺得真美，真自然。讀著老人從小對她的教導(dǎo)，真實在啊，老人是一腳一腳走出來的智慧，是實踐來的，話老，理卻實在。我想到我那個活到98的老奶奶，我爸爸的奶奶，真不容易，早年守寡拉扯5個孩子長大，一輩子堅強，忍耐，勤勞，聰明，明白了一輩子，那只裹著的小腳同樣走出了真智慧。
這樣明白的老人真不少，能讓我們繼承的.東西也真不少，傳下來就是財富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏，我也是在姥姥胳膊上長大的，從小學(xué)開始，一到周末就騎自行車跑十來里去找姥姥，她幫我藏了那么多好吃的，多少年了都這樣，可是慢慢我大了，上大學(xué)了，畢業(yè)了，結(jié)婚了，生子了，離姥姥越來越遠(yuǎn)了，見面的次數(shù)越來越少了，講起話來也不知從哪講，親起來也不知怎么親了……是我還不夠用心吧，怎么就忘記了姥姥怎么給予我的愛呢。
最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機會，而值得慶幸是，如今還來得及，不讓自己隱藏的愛毀于遺憾和無奈，還好，姥姥還在，好好愛，還來得及。
《姥姥語錄》讀后感 篇8
文章很樸素，卻蘊含著很多為人處世，生活的大哲學(xué)。雖是些平常的大道理，但卻不見得人人都悟得明白。有時覺得姥姥說的話就像是哲學(xué)家說的一樣，細(xì)心研讀都感覺是真理。姥姥的理兒很直白、很實在，她為什么不悲觀、不放棄呢？是無奈還是現(xiàn)實？她從沒想著以此來教育誰、給予誰，她就是這么想的、這么過的，她認(rèn)為這些都是“是個人都該明了的理兒”。姥姥一生崇尚文化、崇尚知識、崇尚富裕、崇尚美好，可這一切她都不曾擁有，但你總覺得她什么都有。那時候因為日子窮，姥姥沒有識過字讀過書，但是她對知識學(xué)問卻是非�？释牙岩恢本磁迥切┯写髮W(xué)問，會讀書的人。在姥姥眼里，“念書的`人不管長得么樣，你仔細(xì)看都長得好看。書念得越多，人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的�！彪m然姥姥沒讀過書，但姥姥讀了很多生活的書，同樣有大學(xué)問，她一生過得清醒，很充實……
姥姥說：“人的肚子不怕餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓著，眼要是見不著好東西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就沒用了。眼要是吃不飽，人就像個傻子。”像這樣簡單樸素卻有蘊含大哲理的話，姥姥經(jīng)常說，或許我們每人家里都有像這樣的一個“姥姥”。
《姥姥語錄》讀后感 篇9
平凡的人也可以在這一生中悟出很多人生的道理，倪萍的姥姥就是如此。讀了姥姥語錄，發(fā)現(xiàn)平凡中暗藏著偉大與幸福。姥姥是一個擁有智慧的人，她說過許多富有哲理的話，即使這位姥姥沒有很多的文化，但是在倪萍從小到大的人生中，姥姥的話一直激勵著她，一直為倪萍指點迷津，改正著她的缺點：
“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢�！�
“人生下來就得受苦，別埋怨，埋怨也是苦，不埋怨還是苦，你們文化人不是說生活就是生下來活下去嗎？什么是甜？沒病沒災(zāi)是甜，不缺胳膊少腿是甜，不識字的人認(rèn)個字也是甜��！”
“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍��！?/p>
這就是姥姥說的話，這就是姥姥的'智慧，同樣打動我的還有倪萍的孝心。
倪萍為了讓姥姥不閑著，自己想辦法讓姥姥有事做，就讓她剝瓜子，姥姥便感到很滿足，在姥姥的葬禮上，倪萍前所未有的平靜，更是打動我，其實她在內(nèi)心里是多么不想讓姥姥離她而去，多么痛姥姥的逝去。姥姥在北京住的那段日子，倪萍讓姥姥收集舊衣服，并給姥姥發(fā)工資，多么的用心，只是為了讓姥姥覺得不再那么空虛。
古人曾說過：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。讓我們珍惜身邊愛我們的人，做一個充滿智慧的人。
《姥姥語錄》讀后感 篇10
最近幾天在讀《姥姥語錄》，感到非常親切，也非常感人。姥姥是個不識字的老太太，但卻說了一些很實在很有哲理的話，這些話如人生道路上的.一盞盞明燈，指引你走向正確的人生之路；這些話又如靈丹妙藥，不斷幫助人解除生活中煩惱，養(yǎng)育著人的心靈。
下面就摘幾段語錄，和大家共享。
1、姥姥說：“麻煩別人自己心里是苦的，幫助別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試？這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來�！�
2、姥姥說：“心眼不好的人一輩子不知道什么是甜什么是香，一輩子不知道什么是滿什么是足，就像吃了一把鹽老得喝水，肚子里帳的全是氣，氣多了人能好受嗎？你看老想害別人的那個人，臉都倒掛著，他不快樂啊。害別人最后都害了自己，幫別人最后都幫了自己，不信你去試試。壞人都是傻子，一輩子活得不快樂�！�
3、姥姥說：“明了理兒不照著去做就是個傻子，你和天對抗試試？天下雨了，你用多少盆兒、多少桶也接不住那些個水，房子淹了，你就得等著它自己退下去。誰有個本事不讓天下雪？毛主席也不行�！�
多么樸實的語言，講得都是真理兒。這真是有學(xué)歷的人不一定有文化，沒有學(xué)歷的人不一定沒有文化。這本書成了我的致愛，真的感謝倪萍。
《姥姥語錄》讀后感 篇11
第一次知道《姥姥語錄》是倪萍在朗讀者節(jié)目中，一口氣聽完了《姥姥語錄》，倪萍通過她的嘴轉(zhuǎn)述著姥姥的話。書里沒有姥姥的照片，但我隱約間看得到姥姥的模樣——一個活得明白的老太太。
倪萍的《日子》我沒看過，但我相信，就算她出書為了賺錢，只要是她親自寫的，就一定會受用。扉頁上微笑著早年的照片，和藹、可近，百度倪萍，看到她近期的照片，不再是幸福滋潤的.臨家大姐，而是臃腫的面容上堆積著生活中的經(jīng)過風(fēng)霜雨雪吹刮后的印記。倪萍是為一大家人忙前忙后的女人，為了兒子可以付出一切的女人，是一個天蹋了可以擎天的女人，是一個心里、肩上承載太多的女人，她是一個大女人。
“日子得靠自己的雙腳往前走，你看誰能幫你搬著你的腿走路……走不通的路你就得拐彎，拐個彎也不是什么壞事，彎道走多了，再上直道就走快了。走累了就歇會兒，只要你知道上哪兒去，去干嘛，道兒就不白走。人活一輩子就是往前走，你不走就死在半道兒上，你為什么不好好走，好好過呢？這就是姥姥，一個沒有學(xué)歷卻又文化的中國老年婦女說出來的話語！透著豁達(dá)，透著大度，透著善良，透著哲理。這些再平實、再普通不過的家常話讓我重新審視了我的人生觀和價值觀，也給了我無數(shù)的啟發(fā)。
非常感謝《姥姥語錄》這本書，讓我學(xué)會了這樣面對生活，懂得了孝心、孝道、感恩、感激的真正含義，告訴我們用乘法追憶那些美好的，用除法摸掉那些瑕疵，用加法感恩，用減法怨恨。
《姥姥語錄》讀后感 篇12
前幾日，媽媽給我買了王校長推薦的四本書，我先一口氣看完了倪萍的《姥姥語錄》，這里面沒有太華麗的語言，也沒有波瀾曲折的故事情境，但姥姥那樸實、親切的語言卻深深的吸引著我。
姥姥說：“人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩，沒個分量你往大秤上站站試試？那個秤砣動都不動�！睕]想到姥姥也經(jīng)常做自我反省，認(rèn)識自己，探究自我，分析自我。我想我們這些站在工作崗位上的人，更應(yīng)該多做反思，清楚認(rèn)識自己，擺放好自己的位置。
姥姥說：“天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩不怕，多黑的天到頭了也得亮。”多么富有自然哲理！換個角度看，姥姥也是個心態(tài)極好的人，即便遇到再大的事，都能以平和的心態(tài)對待和處理事情。這些簡單的話我們也明白其中的道理，但在生活中我們也許表現(xiàn)的是焦慮和急躁，能做到泰然處之，那也是需要修煉的一個境界。姥姥有這種良好的心態(tài)，所以在面對死亡時，姥姥的認(rèn)識是“有些事能使使勁，有些事啊就使不上勁了，天黑了，誰也擋不住嘍！”并不是說姥姥是個不怕死的人，只是她的認(rèn)識比較深。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭還是不缺錢的，城里的老人也都有老保的`，有的認(rèn)為只要給錢了物質(zhì)豐富就是了，其實也不是這樣，現(xiàn)在的老人缺的是這份孝心，缺的是精神上的，希望子女�；丶铱纯础�
《姥姥語錄》讀后感 篇13
其實在張校長發(fā)這條信息之前，我們的杜老師就已經(jīng)讓我們閱讀《姥姥語錄》了。
這是一本充滿愛和善的書，字里行間都是一些小到不能再小的
事情：包包子，撿麥穗，聊閑話……但卻在作者的筆下生動了起來，如果沒有對姥姥那份無微不至的愛，對生活的感觸深厚，怎么會寫出那么生動，那么活躍，那么活躍；更激活了心中對愛的`理解，對孝的理解，對人和生命的理解。
這本書啟發(fā)了我兩點：一是姥姥的智慧；而是作者的孝心。
姥姥那些智慧的語言和比喻令我印象極為深刻，其中，就有這么一句：
“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，這叫別人幫你�！蔽乙婚_始對后半句很奇怪，給別人盛飯，怎么能叫別人幫你呢？后來想了想，正因為是有了前一句“有一鍋米自己吃不了”，這句話才能讓人想通，姥姥的智慧真是博大啊。
作者為了能讓97歲的姥姥能有些事做，讓姥姥剝瓜子來掙錢，作者是想讓姥姥快樂地過完一輩子；為了能讓姥姥補補身體，補品從幾元一斤買到幾千一斤，為了能讓姥姥開心，作者真是費盡心思。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”，趁著家人還健在，只要讓長輩感到滿足，幸福，這即是孝了
《姥姥語錄》讀后感 篇14
雖然是一本很通俗的書，但還是慢慢地，細(xì)細(xì)地品味完了。因為倪萍老師的書意想不到的好看。之前在《朗讀者》里面看了一篇《姥姥語錄》的書摘，了解了一點倪萍的特殊的遭遇，以為此書也就是看看姥姥一點透著人生哲理的話�，F(xiàn)在看看，倪萍雖然不是專業(yè)的作家，可是她的書比起不少專業(yè)作家寫得更吸引人。真摯感人、通俗直白是本書最大的特點也是最吸引我的'地方。數(shù)個地方都看得我淚水漣漣�！肮侨庀噙B，分開了就是血”這篇看得我最為傷感。
也很佩服喜歡倪萍的真實坦誠，她在書里數(shù)次寫到自己如何花錢，錢賺的多，這是我所佩服她的一個地方之一。另外她是一個表里如一的人。以前看她主持春晚就是感覺她很熱情，感性，淚點比較低，就像一些讀者說的那樣感覺她比較煽情�，F(xiàn)在讀了她的文，感覺她就是這樣一個人，善良、堅強、勤勞、能干、寬容……就像她形容姥姥一樣。她和姥姥一樣是一個了不起的人，值得我敬佩的人，能說會寫、能上能下、能吃苦能耐勞、能賺錢會畫畫。
她是一個有人格魅力的人，可能這本書以后還會再讀一遍，因為里面真的有精神食糧。還想以后再讀讀她寫的《日子》，現(xiàn)在等著它的電子書上架�？傊畟�人認(rèn)為《姥姥語錄》絕對是值得一讀的書。
《姥姥語錄》讀后感 篇15
《姥姥語錄》敘述的事情樸實，簡單，溫暖。卻又讓人如此敬佩，敬佩于一個大字不識的老太太，用淳樸博大的胸懷，將許多“文化人”也看不清，理不明的事情，處理的那么透徹，那么在理。一時找不出什么樣的詞匯來形容這個老太太，就是能感覺到，她是多么了不起的姥姥！一個活到99歲的老太太呀！
我羨慕倪萍有這樣一個姥姥，但是，倪萍又何嘗不是因為自己的偉大，才有了幾十年那么多輝煌的成就，最重要的是，依然善良，依然努力，依然不忘初心。
整本書有太多常人應(yīng)該明白的做人做事的道理，然而，合上書，我最深的'印象是在描述姥姥年紀(jì)大了，經(jīng)常坐那打瞌睡時，倪萍想盡辦法，讓姥姥有事可做，比如叫她剝瓜子仁，買回來許多瓜子，讓姥姥剝，然后告訴她單位回收瓜子，要出口的，所以剝完回收有工資發(fā)，姥姥那段時間便天天精神抖擻的忙著剝瓜子，因為老太太一輩子干農(nóng)活，從來沒感受過上班賺錢，拿著自己賺來的錢，是那么的興奮，那么的大方。是的，她并不缺錢，但是，自己賺的錢，怎么能和別人給的一樣呢。看似老太太在辛苦干活賺錢，可是，有什么比內(nèi)心的充實與滿足更重要呢？倪萍換著法子讓老太太找到活著的價值感，讓我特別欽佩。是啊，人在老年的階段，常常容易被忽視，對于家里不能自己找到老年生活樂趣或價值的老頭老太太們，我們要怎樣愛他們？什么才是他們想要的幸福？
《姥姥語錄》讀后感 篇16
小時候春晚趙本山和宋丹丹的小品里提到過倪萍的《日子》，宋丹丹說她要寫本《月子》，還好不是坐月子。
讀了才知道倪萍原來是山東人，書里也有些山東的韻味，即使她刻意避著。我常覺的有些道理得是方言講出來才有感覺，普通話太普通，像在念天書。
我有個山東同學(xué)給我多次講過她母親的育兒觀：養(yǎng)娃就像種樹，即使有些枝枝岔岔，只要給它定時施肥澆水，它是能夠長大的。這說法形象。
我媽也是愛說能說的人，而且很多話一經(jīng)她口就特別有水平。我學(xué)習(xí)不順，我媽說，人生的`路總是彎彎曲曲，平坦的路往常都在后面，你鼓點勁，堅持一下，就能看著了。相比之，我爸不愛說，更多是身教而非言傳了。
家有一老，如有一寶。小時候我一直生長在縣城，沒有機會體會隔輩親這種情感。仔細(xì)回想，只在老家待會一個暑期，和我爺我婆的記憶也很難串聯(lián)。記憶里，打我初面見到他們二老直至他們離世，他們的樣貌在我記憶里幾乎沒有發(fā)生變化。我想是我沒有仔細(xì)觀察過他們吧。說來遺憾，我甚至不知道我爺我奶的名字。我婆是基督教信徒，但她識字不多，一本圣經(jīng)翻來覆去讀了無數(shù)遍，我真希望她最終在書里找到了生死的答案。我爺是大家長，很有威嚴(yán)，對我父親很嚴(yán)厲。因為家里男娃多，且我是最小的，自然待我不親。他最后生病的時間里，我去看過他，他不認(rèn)識我。
日子在過，人在日子里老去，這是生活無變的真理。上周和家里打電話時，我媽給我又把舅家娃要結(jié)婚的事說了一遍，我爸和我的話也越來越多了，而這就是父母老態(tài)。
《姥姥語錄》讀后感 篇17
從朋友那里偶然得到《姥姥語錄》一書，隨手一翻，不過十幾頁，便潸然淚下。一直覺得自己是個理性之人，很少會為一本書動容。于是合上書“清醒”片刻。哪曾想再翻書，不多時便又淚流滿面。道理著了什么魔？我索性不管她，任眼淚肆意流下，待書讀完時，早已泣不成聲。
毫不夸張，這就是我第一次讀《姥姥語錄》的反應(yīng)。發(fā)自內(nèi)心的感動。無論是姥姥的只言片語，還是兩代人的對話，句句都能戳到自己心中最柔軟的地方�？粗睦牙�，我腦海里盡是遠(yuǎn)在山東的我的姥姥。我想，也正是每個人心中都有一個親愛的姥姥，都有難忘幸福的童年，才更使得這本書能喚起作者這么多的共鳴。
倪萍的姥姥儉樸、樂觀、熱情，渴望子女有好的生活，為一大家子人操了一輩子的心。這難道不是所有的姥姥，所有那個時代老人所共有的美德嗎？小時候，我也是伴著姥姥長大的。姥姥給我講故事，教育我好好讀書的場景，一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。長大后離開姥姥求學(xué)在外的孤獨感，也近在咫尺。就在前天，和姥姥通電話時，她還不斷地囑咐我，不能想家，要好好教學(xué)，別耽誤學(xué)生……
時間都去哪兒了？似一塊鵝卵石，扔到水里，換來記憶的一片漣漪。那些我們不曾想割舍的過去，也在歲月的流沙中，伴著想念，漸行漸遠(yuǎn)了。
至于倪萍姥姥的“語錄”，也自然地流露出了歲月在一位普通農(nóng)村婦女身上留下的智慧和偉大�！叭说�'手不能輕易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事兒！”“吃一輩子小虧，站了一輩子大便宜……一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個�！薄翱可缴降�，靠人人老。靠來靠去你就發(fā)現(xiàn)了，最后你靠的是你自己�！边@些人生哲理、生活經(jīng)驗都是大白話的，但句句讓人信，讓人服，讓人不自覺地摘錄下來，作為座右銘常伴左右。
樸實的語言，真情的流露，思想的共鳴，使我越發(fā)的喜歡這本書。這個活的明白的小腳老太太，身上有太多值得我們年輕一代學(xué)習(xí)的地方。
《姥姥語錄》讀后感 篇18
樸素、平實的語言，“嘮家�！钡臄⑹龇绞�，讀完滿是感動：感動倪萍對姥姥“想方設(shè)法”的孝順，感動倪姥姥的善良、智慧、寬容。這就是《姥姥語錄》的魅力。
“姥姥”，人世間一個溫暖的稱謂，而書中的姥姥也不是名人，只是俗世里一個平凡的小老太太，她大字不識，但說出的話句句在理。她的那些語錄是對歲月經(jīng)驗的體悟，也是一個善良人的內(nèi)心準(zhǔn)則。姥姥說：“念書的人不管長得怎么樣，你仔細(xì)看都長得好看。書念得越多，人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的。”我想姥姥說的不是書的養(yǎng)顏美容效果，而是用樸素的話語說出書對一個人心靈的滋養(yǎng)作用。我們都知道，讀一本心儀的書，會怡情養(yǎng)性，能讓人洞悉世界，通透人生，能使我們內(nèi)心平和，不再糾結(jié)、擰巴，于是心里釋然，面容怡然，處世坦然，正所謂相由心生。姥姥說：“人的手不能輕易伸，只有一件事可以把手伸出來，救命的事兒！”這說的.是對自己的隱忍，對他人的相助，這是一個人可貴的人生觀和正義感的體現(xiàn)。姥姥說：“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了。”這說的是將心比心，換位思考，為人處世應(yīng)辯證地看問題。姥姥還說：“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起�！边@說的是人自身生命力的強大。
其實《姥姥語錄》中這樣的哲思妙語還很多，不過都是用大白話演繹的，字里字外都是些人人都明白的理兒，家家都遇上的事兒，”所以才更讓人感到自然、親切，才更容易走進(jìn)人的內(nèi)心。通俗易懂，更令人信服。煽情也好，催淚也罷，倪萍筆端質(zhì)樸無華的文字很溫暖、很貼心，給人的感覺是塌實與靠譜。有人說倪萍的《姥姥語錄》是“一本感動人心的人生智慧書”，我覺得，作者更愿意與讀者分享姥姥的人生態(tài)度與樸素的價值觀。這本書像一張儲存智慧的銀行卡，遇到現(xiàn)實生活中的事兒，就會想起書中那些大白話，并很自然地征引其中的語錄，跟別人一說，還真的管用；這本書也像是心口的水窖，它給那些干涸的心靈、躁動的生活帶來靜謐與清新。
《姥姥語錄》讀后感 篇19
逐行逐句讀完《姥姥語錄》，時而欣慰，時而溫暖，時而鼓掌叫好，時而傷心落淚……倒不是作者倪萍的文學(xué)造詣有多高，就是她這般平鋪直敘的大白話，更襯出了99歲的姥姥一輩子真實淳樸的人生哲學(xué)，發(fā)人深省。
這是來自著名主持人、演員倪萍心底的一則則姥姥與外孫女之間愛的故事，令人為之動容，清澈質(zhì)樸、真摯感人的文字，溫暖人心。倪萍帶領(lǐng)讀者走進(jìn)她99歲姥姥的平凡生活，追憶作者與姥姥一起走過的有淚有笑、有滋有味的日子，細(xì)述這位純樸、善良的山東老人生命中的最后樂章，分享她那些看似平常卻讓人終生受用的生活大智慧。
這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是倪萍的孝心，二是姥姥的智慧。
倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資，并動員全家偷偷吃掉這將“出口歐洲”的瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。
“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍��！?/p>
“遺憾就是專門留下的，要不就沒這倆字了。”
“快樂比別嫌它小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試？快樂就大了。你不能一天老想著一百個快樂，你這一輩子能碰上幾個一百個快樂？”
“享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數(shù)了，福又回來了�！�
“愛越分越多，愛是個銀行，不怕花錢，就怕不存錢。”
這就是姥姥，一個沒有文化的`中國老年婦女說出來的話語！透著豁達(dá)，透著大度，透著善良，透著哲理，透著一個大寫的人的人格魅力！
姥姥是真正用智慧點亮人生的人！
合上《姥姥語錄》，它卻留下了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮前行的路……
《姥姥語錄》讀后感 篇20
《姥姥語錄》是這么飽含作者對姥姥的愛以及對姥姥的孝心的一本書，有那些令人讀后潸然淚下的故事，那些讓心變得柔軟酸楚的話語。使人心為之動容。這位99歲的姥姥雖沒有文化，但是總會在我們困難的時候，給予我們非常巨大的啟迪。讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這位99歲姥姥看似平常但使人受用終生的大智慧。
作者倪萍是著名主持人、演員，她用她真摯感人的文字，描述了她姥姥淳樸，看似平凡卻又不凡的一生。
這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是姥姥的智慧，二是倪萍的孝心。
倪萍的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有多少文化，但在困難時刻，姥姥總會用她那大白話點撥著我，多少個想不開的問題，都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗;姥姥的寬容，姥姥的良善，不斷地修正著我的缺點，改正著我的錯誤;姥姥的智慧，姥姥的光亮始終照耀著我，溫暖著我。使我感到什么叫做人生的大智慧。
不想用華麗的.詞藻贊美姥姥，因為那不是她的風(fēng)格。姥姥平凡質(zhì)樸才是她最美的特點。讀《姥姥語錄》發(fā)現(xiàn)，所謂的平凡人，智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣，沒有受過正規(guī)教育，也沒有多少文化知識，但卻比很多擁有高學(xué)歷的人士更明白、更善于把握和運用做人的道理。明白做人的時候，生活的時候，不只是一份高學(xué)歷，更是要有一顆對熱愛生活的心。
這就是姥姥!一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語!
倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做，每天開心一點，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資，并動員全家偷偷吃掉這將”出口歐洲“的瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。從此可見作者倪萍十分愛姥姥，也體現(xiàn)出了她的一片孝心。
雖然這本書中有許多姥姥這個農(nóng)村婦女不太正確的見解，但這話語十分樸實，總能在關(guān)鍵時刻給人啟發(fā)。這也許就是作者倪萍懷念姥姥的最好方法。
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