守則作文（精選7篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的守則作文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　守則作文1

　　《小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。現(xiàn)在，我已把《守則》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在學(xué)校，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。

　　面對(duì)家長(zhǎng)的'批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛心。

　　我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對(duì)我說：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)�！边�有，汶川大地震時(shí)，學(xué)校組織捐款，我毫不猶豫捐了自己一個(gè)星期的零花錢，來(lái)幫助汶川大地震的那些人……在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時(shí)敢于向老師提問�？傊�，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　守則作文2

　　新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５�是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

　　作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的'態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

　　守則作文3

　　如今，國(guó)家要實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;每一個(gè)公民都應(yīng)該做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。而要實(shí)現(xiàn)這些方面，并不是靠一己之力就可以完成的，需要每一個(gè)人的支持和維護(hù)而維護(hù)，而我們小學(xué)生要做的，就是遵守中小學(xué)生守則。

　　中小學(xué)生守則是集小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生思想品質(zhì)等于一身的守則，我們小學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格規(guī)范自己。

　　小學(xué)生守則中說道：明禮守法講美德。美德是中華民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的良好品質(zhì)，做事要講美德;說話要講美德;為人要講美德;處事要講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)。時(shí)刻牢記國(guó)家法律，不做犯法事，不容犯法人。遵守學(xué)校紀(jì)律。

　　孝親尊師善待人，孝敬父母，為父母分憂，不讓父母操心勞累。尊敬師長(zhǎng)，老師就如我們的再生父母，他們教我們?cè)鯓幼鋈�，傳授給我們她們的畢生所學(xué)，我們應(yīng)該感激他們，尊敬她們。我們要善待每一個(gè)人，即便是跟我們毫不相干的.人，能幫忙時(shí)就幫忙。

　　誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，我們做人首先要誠(chéng)實(shí)，不能說謊，誠(chéng)實(shí)是我們祖先傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)，我們做人一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。做人就要吐口唾沫是個(gè)釘，說出去的話就像潑出去的水，收不回來(lái)，所以我們說出去的話一定要實(shí)現(xiàn)，對(duì)別人的承諾一定要算數(shù)。有一句話叫做天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話教育我們要有擔(dān)當(dāng)，自己做錯(cuò)的事要自己來(lái)承擔(dān)后果，不能讓別人背黑鍋。

　　勤儉節(jié)約胡家園，勤儉節(jié)約是現(xiàn)在我們要注意的，現(xiàn)在，資源匱乏，不可再生，資源已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起節(jié)儉吧!還有一點(diǎn)需要注意：地球母親已經(jīng)支離破碎，讓我們愛護(hù)她吧!

　　自強(qiáng)自律健身心，我們要學(xué)會(huì)自力更生，不能只依靠父母，不迷戀溫暖舒適的生活。我們要學(xué)會(huì)約束自己，關(guān)住自己，不受誘惑。要堅(jiān)持鍛煉身體，做到心情舒暢。

　　會(huì)自護(hù)懂求救，懂得逃生方法，學(xué)會(huì)日常生活注意事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求救。

　　身為小學(xué)生的我們，應(yīng)該將中小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，要發(fā)揚(yáng)起來(lái)首先要學(xué)會(huì)遵守同時(shí)監(jiān)督他人遵守!那就讓我們一起將小學(xué)生守則的精神發(fā)揚(yáng)光大吧!

　　守則作文4

　　今天，老師帶我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)則范》我受益非淺，其中我印象最深的是〈中小學(xué)生守則〉里的第六條。

　　第六條的內(nèi)容是:積極參加勞動(dòng)勤儉樸素，自己能做的事自己做。我讀完這條守則后慚愧之情油然而生。

　　“自己能做的事自己做”。我能做什么呢?做飯?不會(huì)!洗碗?不會(huì)!洗衣服?還是不會(huì)。除了學(xué)習(xí)，我會(huì)做的事真是太少了。十歲了我還是過著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，怎能不慚愧!

　　記得有一次，我媽媽出外面學(xué)習(xí)，只有我一個(gè)人在家。到吃午飯的時(shí)候，我聞到了一陣陣從外飄來(lái)的炒菜的香氣，我感覺肚子有點(diǎn)餓了，可我媽媽還沒有回家，我只好等了。又過了許久，我的.肚子很餓了，打算自己做飯，可我看著空空的電飯鍋，不知如何下手�！澳俏蚁扰菀槐�牛奶充充饑吧。”便把奶粉倒進(jìn)杯子里，我來(lái)到廚房一提開水壺，里面空空如也。哎!真倒霉。我又不會(huì)燒開水，只好在客廳傻坐著，并不時(shí)的從窗口往外張望�！皨寢�，你快點(diǎn)回來(lái)吧，我快餓死了�！蔽倚睦锬�默的說。等到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽終于疲憊的回來(lái)了，她二話不說，直奔廚房開始做飯。我想我要是會(huì)做家務(wù)，那該多好啊!這樣，既可以不讓自己餓肚子，又能讓媽媽回來(lái)時(shí)就有熱乎乎的飯吃，那她會(huì)多開心!但此時(shí)我除了慚愧還是慚愧。

　　目前，我有爸爸.媽媽餓不著，也凍不著，可我能一輩子靠他們嗎?我打算以后嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自己能做的事自己做，做合格的學(xué)生。

　　守則作文5

　　“小學(xué)生守則”是上海市教育局公布的小學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之一，共有十條行為規(guī)范。

　　老師逐條講解了“小學(xué)生守則”，針對(duì)五(1)班部分同學(xué)近期發(fā)生的一些不符合“小學(xué)生守則”的行為進(jìn)行了批評(píng)。

　　老師對(duì)同學(xué)們提出了以下要求:升國(guó)旗時(shí)要尊重國(guó)旗，認(rèn)真唱國(guó)歌;在讀到“尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，不欺弱小，禮貌用語(yǔ)�！边@條時(shí)，老師分析了個(gè)別同學(xué)課間不文明休息的危害，提出:不打鬧，不說臟話的;遵守校紀(jì)校規(guī)，每天按時(shí)到校;注意個(gè)人衛(wèi)生，放學(xué)后臺(tái)板里不留東西，保持整潔;關(guān)心集體，關(guān)心他人。

　　同學(xué)們討論之后，找到了自己的不足之處，決定改掉自己的壞毛病。

　　通過這次的.學(xué)習(xí)，五(1)班同學(xué)們深刻理解了“小學(xué)生守則”，紛紛表示要遵守“小學(xué)生守則”，做一名合格的小學(xué)生畢業(yè)生。

　　守則作文6

　　新學(xué)期剛開學(xué)，我們學(xué)校發(fā)布了《新兒童守則》，共有40條內(nèi)容，書中用兒童化的語(yǔ)言告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活中能做什么、不能做什么。 老師把印著彩色圖案的《新兒童守則》發(fā)給我們，我就一條一條認(rèn)真讀起來(lái)。當(dāng)讀到《第二課》中“時(shí)間一到，及時(shí)還書”這條時(shí)，我想起了一件事情。

　　去年暑假的一天，爸爸說：“吃過午飯，我送你到邗江圖書館去看書�！蔽腋吲d地說：“好啊，我正好也想借本書回來(lái)讀讀。”

　　下午睡過午覺，爸爸送我到邗江圖書館。我一個(gè)人上了三樓，來(lái)到少兒部。里面幾個(gè)書架上，整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁，幾個(gè)小朋友正捧著書津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書架前，挑選自己喜歡的書。突然，一本書的'書名吸引了我，這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書，找了個(gè)位置坐下來(lái)，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　我完全沉浸在福爾摩斯的世界里，直到五點(diǎn)鐘爸爸來(lái)接我。我對(duì)爸爸說：“這本書還沒有讀完，能不能借回家看?”爸爸答應(yīng)了。于是，我們跟管理員辦了借閱手續(xù)，帶著書高高興興地回家了。

　　回家后，我很快把這本書讀完了，然后就把它放在一邊了。一個(gè)星期、兩個(gè)星期……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了，可還書的事情早被我拋在腦后。等暑假結(jié)束了，爸爸才發(fā)現(xiàn)，然后趕緊去還書，還交了七元的逾期費(fèi)呢! 現(xiàn)在，讀到《新兒童守則》中“時(shí)間一到、及時(shí)還書”的要求時(shí)，我真為自己的行為感到慚愧。我想，我以后一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個(gè)遵守規(guī)則的好少年!

　　守則作文7

　　我是一名十二歲的小姑娘，我有時(shí)文靜嫻雅，有時(shí)任性刁蠻，有時(shí)是小淑女，有時(shí)是野丫頭。但無(wú)論何時(shí)的我，都是一個(gè)懂禮、識(shí)義、守則的人，是一個(gè)積極向上，陽(yáng)光快樂、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的人。

　　從我懂事的那天起，我就看到了媽媽的勤勞、善良、樂觀、孝順。媽媽雖然不太愛說話，但她總是哼著小曲做家務(wù)，她從未有過甜言蜜語(yǔ)，但我們?cè)豪锏暮⒆觽兌枷矚g她，鄰居們也都稱贊她。媽媽用她的行動(dòng)教會(huì)了我要誠(chéng)實(shí)守信，要團(tuán)結(jié)友愛，要孝敬長(zhǎng)輩，要懂得感恩。

　　媽媽就像一本很好很有內(nèi)容的書，這本書像花一樣時(shí)時(shí)散發(fā)出芳香，影響著我，陶冶著我。

　　我在慢慢地長(zhǎng)大，我上了六年級(jí)。我已把《小學(xué)生守則》熟記在心，每時(shí)每刻用上面的的條文來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷改正缺點(diǎn)，完善自己。我還跟隨我親愛的老師學(xué)習(xí)了《出色的老師》、《美麗的規(guī)則》、《窮人》、《校園交響詩(shī)》等。我掌握的知識(shí)起來(lái)越多，懂得的'道理越來(lái)越多。它們滋養(yǎng)、灌溉了我童稚的心，拂去了我心靈的塵埃，讓我找到了幸福的答案。我身上的書香味兒越來(lái)越濃了。

　　道路有了規(guī)則，汽車才能跑得更快；學(xué)校有了規(guī)則，學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)；社會(huì)有了規(guī)則，生活才能更加和諧美好。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要多讀書、讀好書，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，啟迪自己。用自己的行動(dòng)和智慧去影響別人。愿我們都“書香伴我行，守則在心中”。

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