護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在個(gè)人素養(yǎng)的層次上，因?yàn)槲覍?duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)，因此我對(duì)見(jiàn)習(xí)的工作任務(wù)有著一定的了解。護(hù)理人員要遵循的工作制度，我早已銘記在心。為防止醫(yī)患沖突，我對(duì)自己給出了嚴(yán)格要求�？梢哉f(shuō)，我始終相信一件事情必須做到盡善盡美。每次護(hù)理人員召開(kāi)會(huì)議時(shí)，我都認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，努力理解護(hù)理工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。盡管我并不認(rèn)為自己特別崇高，但我始終期盼向優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)靠近，并希望不斷提升自身素質(zhì)。由此來(lái)看，我完全具備成為一名優(yōu)秀護(hù)理人員的重要素養(yǎng)。

　　在日常工作中，我并不懼怕辛勞。做為護(hù)士，服務(wù)患者更是重要職責(zé)。如果你對(duì)工作中的臟累有所排斥，那就難以勝任這一職業(yè)。尤其是在實(shí)習(xí)生的角色下，我更加重視多學(xué)習(xí)、多提問(wèn)、多實(shí)踐。如果能將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與在校所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，我的提高也會(huì)更為顯著。由于我工作努力，病人們對(duì)我的評(píng)價(jià)極高，大家都很喜歡這名實(shí)習(xí)護(hù)士。因此，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我也給予了特別的照顧。

　　工作之余，我依然保持著媽媽身份。下班后，我常和家人保持聯(lián)絡(luò)，交流的不是工作的不易，而是想聽(tīng)聽(tīng)家人的聲響，彼此報(bào)平安。那樣，我也能減輕一些工作中的壓力，體會(huì)到心靈的撫慰。對(duì)于與同事的關(guān)系，盡管我一直表現(xiàn)的開(kāi)朗，但除了兩位同學(xué)外，別人似乎并不熱衷和我相處。這讓我在實(shí)習(xí)期間覺(jué)得有些遺憾與疑惑，但出于對(duì)工作的專注與學(xué)習(xí)的優(yōu)先，我逐漸將此放下，心態(tài)也隨之調(diào)節(jié)。

　　雖然這次見(jiàn)習(xí)已宣告結(jié)束，但醫(yī)院對(duì)我的評(píng)價(jià)仍讓我深感鼓勵(lì)，因此我也獲得了指導(dǎo)教師的稱贊。作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員，除了基本的工作能力外，我還應(yīng)學(xué)習(xí)一些心理疏導(dǎo)的知識(shí)。醫(yī)院里的患者常感孤單，有時(shí)護(hù)士的陪伴與聆聽(tīng)，可以有效減輕他們的心理壓力。這樣一來(lái)，在治療時(shí)他們便會(huì)更容易地遵循醫(yī)囑。不管怎樣，在我能為患者給予支持，也就算是在執(zhí)行我的職責(zé)任務(wù)，同時(shí)為醫(yī)生分擔(dān)了一些責(zé)任。

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