畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定

時間：2023-10-24 08:51:54 實習(xí)自我鑒定我要投稿

（精華）畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定6篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

（精華）畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定6篇

畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定1

　　這次的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我感覺真的是非常充實，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面我也是有了不小的提升，這種感覺是非常好的，我一定會讓自己的這方面能力得到進一步發(fā)揮，實習(xí)可以快速的提高一個人，這次的實習(xí)就是一個機會，我再也不會繼續(xù)持續(xù)下去了，這樣下去確實還是非常不好的，有些事情是需要自己自覺的遵守，我應(yīng)該主動一點，這一點是沒有絲毫質(zhì)疑的，對于自己各個方面的都應(yīng)該要有一個客觀的認識，我會繼續(xù)努力的。

　　首先這幾個月下來的實習(xí)對我也是一個不錯的成長，鍛煉了自己許多，我應(yīng)該主動一點去做好這些細節(jié)，在這一點上面是毋庸置疑的，我應(yīng)該對自己要求高一點，有些事情還是要主動一點，實習(xí)期間我都是非常的努力，我也一直都相信這些是比較簡單的事情，現(xiàn)在我也意識到了自己各個方面都應(yīng)該更加努力的去做好，我會在這個過程當中進一步提高自己能力，有些事情是一定要持續(xù)下去的，這段實習(xí)經(jīng)歷對于我而言是非常的寶貴，我也一定會對自己要求更加愛高一點，通過這次實習(xí)我也激烈了非常多的知識，這是過去在學(xué)校的時候沒有經(jīng)歷過的，給我的'感覺是非常的不好。

　　實習(xí)現(xiàn)在結(jié)束了，我想應(yīng)該要對自己負責(zé)任，這一點是毋庸置疑的，我一定會持續(xù)把這件事情發(fā)揮的更加到位，我現(xiàn)在也意識到了在這個過程當中我需要一點點的積累知識，這也是我現(xiàn)在需要明白的一點，我一定會讓自己進一步提高工作能力，時刻發(fā)揮好自己這方面的工作能力，作為一名實習(xí)生，在這畢業(yè)之際我還有更多的事情需要去做好，我應(yīng)該要端正好心態(tài)，在這些事情當中我還是有非常多的事情應(yīng)該去落實好，作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該端正好自己的心態(tài)，我還是需要進一步了解的，在這樣的環(huán)境下面我想我是需要時間沉淀的，有些事情不能夠馬虎，作為一名學(xué)生這些是我的應(yīng)該去體會的，我現(xiàn)在還是應(yīng)該更加深入的去了解這些。

　　實習(xí)現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了，我真的感覺自己成長進步了很多，我在實習(xí)當中學(xué)習(xí)到了很多知識，這讓我感覺非常的充實，在這一點上面我感覺是自己還是需要去了解的，我清楚的意識到了這一點，在xx這里實習(xí)讓我感覺非常深刻，這短短的幾個月的時間非常的讓我充實，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生我真是在這里學(xué)習(xí)到了很多，我會繼續(xù)努力的。

畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定2

　　短短三個月的實習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，我深深體會到當學(xué)生與當老師之間的差別感受，對教師這個角色有了更進一步更深刻的了解，這次的實習(xí)生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經(jīng)驗，這是我成長的一個重要部分，也是我離開學(xué)校邁向社會的堅定的第一步。

　　實習(xí)是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會的機會，這三個月的實習(xí)讓我受益匪淺，學(xué)到了許多在學(xué)校在書本上學(xué)不到的東西，讓我對自己有了一個全面的認識，知道自己的不足，知道自己要往哪個方向努力�，F(xiàn)將我三個月以來的實習(xí)總結(jié)如下：

　　在備課上，以前我們往往不太重視備課這一環(huán)節(jié)，認為教師最重要的是講課。在實習(xí)中，我深深認識到備課的重要性，第一節(jié)課我沒有備課，只是預(yù)想了一下這節(jié)課該怎么上，結(jié)果在課堂上我遇到學(xué)生就一個知識點提的問題，而我在課前沒有認真?zhèn)湔n而忽略了這個知識點，當時我答不上來，這節(jié)課氣氛也不太好，一直都是我在講，沒有與學(xué)生進行互動，這是一節(jié)失敗的課。后來我每一次上課前都花大量時間在找資料備課，充分考慮到每一個細節(jié)，并且精心設(shè)計學(xué)生互動環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個學(xué)生的.課堂。

　　在課堂教學(xué)上，我們要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不再是老實在上面一味地講，我們要讓學(xué)生成為課堂的主題，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生來上這節(jié)課。我們老師對單詞知識點已經(jīng)很熟悉了，但是學(xué)生不然，這對他們來說很陌生，我們老師在課堂上應(yīng)當做“一只看不見的手”，我們要學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，與他們一起來找本節(jié)課的重點，我們只是負責(zé)引導(dǎo)他們，讓他們說出本節(jié)課的重點、考點所在，這樣他們才會將知識點記得更加牢固。漸漸地我的教學(xué)從一開始的手忙腳亂到后來的從容應(yīng)對，從一開始的亦步亦趨到后來的獨當一面，教學(xué)過程日趨完善，形成了自己的一套特色。當然，我們也要適當?shù)禺斠粋€指揮者，我作為一個英語實習(xí)老師，不僅要有過硬的英語專業(yè)方面的知識，還要有英語教學(xué)方面的技巧，尤其是教學(xué)指令的表達一定要清晰。一節(jié)課只有短短45分鐘，時間必須要把握好，課堂上沒有時間讓你去詳細說明，因此教學(xué)指令要簡潔明了，在這一點上，我做的不是很好，還要繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

　　在班主任工作上，我擔(dān)任實習(xí)班主任的班級是702班，這個班總體學(xué)習(xí)成績較差，調(diào)皮的孩子比較多。剛開始我很緊張，擔(dān)心他們不聽我的話，讓我下不來臺。但是第一節(jié)班會課上，他們很安靜地等待老師來上課，我一進門他們都用好奇探究的眼光看著我，沒有人說話起哄，我的心慢慢平靜下來。他們只是孩子，剛剛進入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理，不能跟他們硬碰硬，這樣只會起到反作用。他們成績不好，老師不喜歡他們，經(jīng)常挨罵，對老師已經(jīng)有些抵觸了，我不能再像其他老師那樣強硬地對他們，我跟他們年紀相差不是很多，可以像姐姐一樣對他們，跟他們聊天、開個玩笑，慢慢我們就熟悉起來了。但是這個過程并不是一個班會就完了的，后來我還利用每天中午的時間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步，對我這這樣一個介于學(xué)生與老師之間的實習(xí)老師，他們能很輕松地與我相處，接下來我與他們成了好朋友。在我實習(xí)結(jié)束離開的時候，他們給我開了歡送會，說了許多心里話，我們還流下了不舍和高興的淚水。

　　經(jīng)過這三個月的實習(xí)，我積累了許多寶貴經(jīng)驗，而且從其他老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧，自己的能力也得到了大大提高�？偟膩碚f，這次的實習(xí)對我來說是邁出了通向教師崗位的第一步，我也意識到自己要學(xué)的東西還有很多。此次的實習(xí)，不僅是我將大學(xué)所學(xué)知識用于實踐的一個檢測，也是我通向職業(yè)生涯的一個起點，我在未來的道路上還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。

畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定3

　　經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到x有限公司辦事處進行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定。

　　我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地立開展工作的'思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能勝作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實習(xí)告訴我，在社會這個學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

　　通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！

畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定4

　　在離畢業(yè)還有一點點時間里，為了加強自己的動手能力、實踐能力，我抓住最后的時機到xx公司進行實習(xí)。因為這次實習(xí)是就業(yè)前的演練，所以在實習(xí)當中更能體會到，社會并不是想象中的那么簡單。我在公司實習(xí)的崗位是倉庫管理員，雖然不熟悉但來不及多慮就要坦然面對，克服當中的種種困難。

　　因為是倉庫管理員，所以盤點工作是每個月都必定要完成的工作。另每個人都不能有大意的心態(tài)，因為關(guān)系到公司高層對公司資產(chǎn)的了解。盤點前，我像熱鍋上的螞蟻一樣，每天都為實物、卡、帳是否一致而忙碌著。不過我的忙碌都是值得的，我的工作是被別人所肯定的，因為我的盤點工作進行的很順利，這也是我應(yīng)該值得驕傲的，如果平時工作做的不好，盤點前再急再忙也沒有用。雖然這次盤店結(jié)束了，很多好的方面都是我要繼續(xù)沿用下去的。

　　我能做到第二項整頓，就是必須分類貨物進出頻率，并按輕重緩急，建立進貨、出貨、盤點等作業(yè)的.標準作業(yè)操作化和制度化，并嚴格按標準化、制度化進行操作;對倉庫里的儲位如何利用進行分析，即倉庫空間利用的最大化、出入庫效率最大化，進而提高公司服務(wù)形象，跟上市場營銷現(xiàn)代化的節(jié)奏。

　　在整理當中，學(xué)問也是很大，剛接觸這份工作的我，在同事們的細心教導(dǎo)下，認真的做到將必需與非必需品分開，在崗位上只放必需品，如果沒有它，就必須購入替代品，否則就會影響工作。凡是它的使用頻率為每小時或每天都要用到的，就稱為必需品。它的處理方法就是放在經(jīng)常使用的地方，如電話機;或是隨身攜帶，如筆。因此，理理的關(guān)鍵在于使用頻率即使用次數(shù)為判斷基準，再做到把非必需物品按照有使用價值、無使用價值分別整理。

　　實習(xí)期間始終以認真，刻苦，不怕苦的心態(tài)做事，與同事之間的關(guān)系也很友好，能夠團結(jié)一致。遵守公司的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從未出現(xiàn)偷懶，遲到，早退等不良現(xiàn)象。

　　這次實習(xí)對我意義重大，不但是我更好的完成最后的學(xué)業(yè)，更是給我在社會工作打了預(yù)防針，讓我更好的面對接下類的生活，而我也學(xué)習(xí)到了很多東西，確實做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。

畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定5

　　通過這次實習(xí)，在市場營銷方面工作我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進作用，增強了我們今后的競爭力。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這些天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中逐步的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的.走好。

　　這次實習(xí)使我受益匪淺，讓我看到了自己的不足和長處，并鍛煉了我各方面的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。通過這次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。現(xiàn)在，我意識到必須要做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，注意專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這樣，才能使自己有扎實文化基礎(chǔ)，迎接以后就業(yè)中各種嚴峻挑戰(zhàn)。

　　社會隨著時間進步，人隨著時間成長，但社會進步是全人類共同努力的結(jié)果，而不是個人就能做到的，所以我必須時刻警醒自己。每時每刻都要努力，讓自己與同伴都成長，進步，成功。在這里，我想向?qū)嵙?xí)老師和實習(xí)單位表示感謝，感謝你們給我這次實習(xí)機會，并在實習(xí)過程中給與指導(dǎo)和幫助，使我得到了一次很好地鍛煉。