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實(shí)習(xí)自我鑒定

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定

時(shí)間:2024-05-10 17:21:22 麗華 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定精選16篇

  自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編精心整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定精選16篇

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 1

  本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無違紀(jì)行為,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫。

  基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測(cè)定等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會(huì)了會(huì)陰破裂的縫合術(shù)。對(duì)婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的'作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識(shí)、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 2

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng),F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的.人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

  我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 3

  本人在臨床實(shí)習(xí)期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。

  “醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情,正確應(yīng)急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護(hù),給他們溫暖,讓他們得到心理上的`安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評(píng)。

  在實(shí)習(xí)期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫病歷及病情記錄到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)到了那么多知識(shí),看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生,以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢(mèng)!

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 4

  護(hù)士的工作是辛苦的,但是也是非常值得去驕傲,有成就感的,從學(xué)校來到醫(yī)院,這段日子的實(shí)習(xí),也是讓我更加的體會(huì)到,我是喜歡這個(gè)行業(yè),樂意去做好護(hù)士工作的,實(shí)習(xí),鍛煉了我,改變了我,也是讓我更加的體會(huì)到護(hù)士的工作,要做的出色,要我繼續(xù)的付出更多才行,通過實(shí)習(xí),我也是成長(zhǎng)得更快了,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也是來對(duì)自己鑒定下。

  工作上,我積極主動(dòng)的去做事情,帶我的老師布置的任務(wù),我都是積極的去完成,很多的工作看起來比較的簡(jiǎn)單,但是要注意的細(xì)節(jié)方面卻是很多,我也是盡力的去做的更完美,我也是清楚護(hù)理方面,很多的時(shí)候不能出錯(cuò),不然病人也是會(huì)不舒服,甚至一些錯(cuò)誤還會(huì)危及生命,要細(xì)心,更是要謹(jǐn)慎,我的性格其實(shí)也是比較的沉穩(wěn),所以在做的時(shí)候,即使慢一點(diǎn),效率沒那么高,我也是不求快,而是要求自己每一個(gè)事情都是做好,通過實(shí)習(xí)的工作,我也是積累了很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn),而今我也是感受到,做好護(hù)士工作不容易,但是只要自己日積月累的去做,不斷的積累,其實(shí)做好也是只要堅(jiān)持就會(huì)變得出色的。

  學(xué)習(xí)中,我跟著帶我的老師,一步步的理順護(hù)理中的注意事項(xiàng),一件件的學(xué),做好筆記,不斷的去思考,遇到問題,也是及時(shí)的問,和學(xué)校不一樣,老師也是帶我們輪流的去各個(gè)科室,了解各科是如何做好護(hù)理工作的,每個(gè)科室的情況都是會(huì)有不同的。要學(xué)的東西也是有所區(qū)別,我也是積極的去學(xué)好,要想做好工作,那么這學(xué)的方面也是不能松懈,到了崗位上真的`做的時(shí)候,我依舊是遇到問題會(huì)問老師,或者找同事幫忙,不斷的去改善,來讓自己護(hù)理做的更好,學(xué)不是一時(shí)的,而是時(shí)刻都要去學(xué)的,無論是老師教的,或者同事說的,或者自己去看書的,其實(shí)只有不斷的去學(xué)習(xí),才能讓自己進(jìn)步更大。

  通過實(shí)習(xí),我也是認(rèn)識(shí)到自己身上提高的地方也是蠻多的,要繼續(xù)的去進(jìn)步才行,同時(shí)工作上也是得到了很多病人的認(rèn)可,雖然我做事情慢一些,但是足夠的耐心,同時(shí)也是很友善,患者對(duì)于我也是給予了高的評(píng)價(jià),不過我知道,這是實(shí)習(xí)的階段,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我要求也是沒有那么的高,以后要做好,也是要繼續(xù)提升效率,不管完善自己,才能更好。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 5

  為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

  按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對(duì)各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的`鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 6

  我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī),堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理效勞理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的新形勢(shì),以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人效勞。我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、急躁”為根本,“想病人之所想,急病人之所急”。我還熟悉到,依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),這要求我們豐富相關(guān)法律學(xué)問,我間續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理方法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī),在實(shí)際工作中仔細(xì)體會(huì)。

  實(shí)習(xí)的主要目的是培育良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作力量。我按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格三查七對(duì)操作。我樂觀努力地爭(zhēng)取每一次鍛煉時(shí)機(jī),了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中,體會(huì)與病患溝通的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有打算,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  實(shí)習(xí)過程中,我更加感受到護(hù)理事業(yè)的`崇高而神圣,我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到驕傲。今后我將加倍努力,提高自己,做出更大的奉獻(xiàn)。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 7

  作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間,我們需要參加一定的實(shí)習(xí),以了解醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在這些實(shí)習(xí)中,最令人難忘的一次經(jīng)歷便是鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)。本篇文章將對(duì)我在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的收獲和經(jīng)歷進(jìn)行自我鑒定。

  在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我感受到了醫(yī)療資源分配不均的現(xiàn)實(shí)。這些醫(yī)療資源的不足,使得醫(yī)生在工作中面臨許多困難和挑戰(zhàn)。然而,在這樣的環(huán)境下,鄉(xiāng)村醫(yī)生仍然發(fā)揮著巨大的作用,他們學(xué)識(shí)淵博,技術(shù)過硬,對(duì)待病人的態(tài)度也非常和藹可親。在我看來,鄉(xiāng)村醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)知識(shí),都是我需要向其學(xué)習(xí)的方面。通過與他們的交流,我了解到,一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生不僅僅要掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),還要擁有積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德,這也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫,還要在職業(yè)道德方面注重錘煉。

  鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)也讓我深刻地體會(huì)到,醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用是一個(gè)綜合性的過程。在診斷和治療中,醫(yī)生不僅需要掌握診斷技術(shù)和治療方法,還要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,尤其是面對(duì)那些缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí)的.病人。在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我遇到了一位患者,她身患乳腺癌,但是她并不知道自己病情的危重性,醫(yī)生需要通過與她的溝通,讓她認(rèn)識(shí)到自己病情的危重性,并引導(dǎo)她接受治療。這讓我認(rèn)識(shí)到,在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,醫(yī)生需要將自己的診療技術(shù)和溝通能力結(jié)合起來,才能更有效地幫助患者。

  此外,鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)還讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),在荒僻的鄉(xiāng)村地區(qū),醫(yī)生的工作特別辛苦,可是他們?nèi)匀辉敢鈭?jiān)持下去。這讓我感到一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也要為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此,在我的職業(yè)規(guī)劃中,我決定未來回到鄉(xiāng)村地區(qū)工作,為那些需要幫助的人提供醫(yī)療服務(wù)。

  總之,在鄉(xiāng)村醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我收獲了許多。我深刻地認(rèn)識(shí)到,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,積極的職業(yè)道德、專業(yè)的技術(shù)和良好的溝通能力是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的必要條件。通過實(shí)踐和沉淀,我認(rèn)為自己在這些方面還需要進(jìn)一步提高和改進(jìn)。同時(shí),我也能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃,并為實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃努力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加專注和刻苦地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 8

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了不錯(cuò)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,了解病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速了解病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的`醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益健全,人民群眾法制觀念不斷加強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)明確提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提升,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 9

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的`狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量。

  在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了許多,這些東西不是只言片語能夠說清道明的,我想我的收獲會(huì)在我以后的生活中一一呈現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,我感受到了團(tuán)結(jié)的力氣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的熱心幫忙下,我仔細(xì)的做好了每一件事情,這為我以后的進(jìn)展打下了根底。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步。在此過程中我收獲頗奮,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:

  我在上海市第八五醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外。婦科等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的'各項(xiàng)規(guī)張制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工做的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

  總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠(chéng)摯希翼大家能給我提更多寶貴。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 11

  本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)成果,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),認(rèn)真做好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。(如果你還感興趣好話還可以看看供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié))

  在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),認(rèn)真寫好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 12

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:

  根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對(duì)病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的`過程中要認(rèn)真對(duì)待。

  通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場(chǎng)人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。

  通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:

  一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;

  二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等。

  這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 13

  轉(zhuǎn)眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實(shí)踐生活即將結(jié)束,回想起這段在中醫(yī)科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫(yī)療事業(yè)的寶貴財(cái)富。

  在中醫(yī)科輪科期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進(jìn)取、精益求精,樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,工作踏實(shí),善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護(hù)士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯、哮喘持續(xù)狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內(nèi)科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能;同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實(shí)習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

  在這短暫的臨床實(shí)踐里,我更加深刻的'體會(huì)到作為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最大的努力給病人帶來更多的健康和快樂。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 14

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的腦外科實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束。腦外科是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,想想剛剛來到科室的第一周,就像一個(gè)農(nóng)村孩子來到大城市一樣,既緊張,有好奇,很多操作都想一試,但又笨手笨腳的。我的帶教老師—朱老師,總是對(duì)我說,第一次下臨床,先慢慢來,八周的時(shí)間好好掌握,腦外科雖然忙,但學(xué)到的東西會(huì)多很多。果然,每次上班都在忙碌中度過,每次上班都有見識(shí)到、學(xué)到新的知識(shí)和護(hù)理操作。比如,從熟悉科室環(huán)境—晨間護(hù)理—腦觀—肌力的判斷—寫護(hù)理記錄—各種注射—吸痰、鼻飼—霧化吸入—抽血—微量泵的使用—心電監(jiān)護(hù)儀的使用等,讓我的生活很充實(shí)。

  在一個(gè)科室呆久了,感覺大家如同一家人一樣,無論是老師還是病人或病人家屬,都是那么和藹可親,每次操作前都會(huì)聽到老師說“請(qǐng)”、“麻煩”,每次操作后都會(huì)聽到病人或家屬的一聲“謝謝”,消除了我的緊張,增加了我的信心和提高了我對(duì)這行工作的樂趣。平日里老師們也會(huì)說說笑笑,但工作起來一點(diǎn)也不含糊,在各老師的.關(guān)心和教導(dǎo)下,加上整個(gè)科室的密切協(xié)作,讓我忙碌的工作變得更加充實(shí)而快樂。

  我的帶教老師特別好,人性格開朗,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,做起事來謹(jǐn)慎有條理,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多東西。盡管我每天都是她的跟屁蟲,但她還是耐心的示范講解,也許是我們的年齡差不多,都是年輕人好溝通。

  這段腦外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很值得回味,更重要的是我在這里學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 15

  我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進(jìn)取、精益求精,樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,工作踏實(shí),善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護(hù)士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。

  在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實(shí)習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

  在這短暫的臨床實(shí)踐里,我更加深刻的體會(huì)到作為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的'責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己的努力給病人帶來更多的健康和快樂。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)生自我鑒定 16

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)以來進(jìn)步最大的一個(gè)階段。在這一次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也真的體會(huì)到了想要成為一名好的醫(yī)生,要走的路還有太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。所以這一次實(shí)習(xí)也真的給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)今后的道路也多了一些思考,對(duì)未來也多了一些計(jì)劃了。在此我就這一次實(shí)習(xí)進(jìn)行一次自我鑒定:

  學(xué)醫(yī)五年,幾乎每一年都是非常完滿的。因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的日子真的'算是比較苦的,平時(shí)有什么難處的也只能自己慢慢解決。從這中間我也清楚了這樣的一個(gè)道理,那就是進(jìn)入社會(huì)之后,很多時(shí)候別人都不會(huì)聽我們的解釋,想要去避免錯(cuò)誤,就要從一開始就做好防范。尤其是在醫(yī)務(wù)行業(yè),更容不得犯一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤。

  平時(shí)遇到什么問題,最重要的是要在處理完事情之后進(jìn)行自我反省,即使我們暫時(shí)掌握了這一種方法,但如果我們不去復(fù)習(xí),不去鞏固,那么或許我們今后也無法用真正去運(yùn)用。其次,自我消化也是非常重要的一項(xiàng)工作。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,有老師一直帶著我們,我們無后顧之憂,但是現(xiàn)在我們是獨(dú)自進(jìn)入了社會(huì)之中,不管遇到怎樣的事情,我們都應(yīng)該去學(xué)會(huì)自己解決,自我消化,這是非常重要的。

  以前沒有實(shí)習(xí)的時(shí)候,總是想著自己成為一名醫(yī)生是一件非常光榮且自豪的事情,但是真正的走入這個(gè)崗位之后,我才知道這一份光榮都是要靠自己去爭(zhēng)取的。進(jìn)來之后,我有一段時(shí)間很沮喪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)這些生離死別的時(shí)候,內(nèi)心竟然有些不堅(jiān)定的。

  一是害怕自己沒有這個(gè)能力還給患者健康

  二是擔(dān)心自己承受不住這種壓力,讓更多人失望和傷心。這些壓力通通壓著我,讓我無法喘息,也讓我感到有些無能為力。

  但后來我還是醒悟了,作為一名醫(yī)者,當(dāng)然要心懷患者,心懷善良。但是切不可懦弱,因?yàn)榕橙鯐?huì)讓我們失去太多了。我現(xiàn)在需要的是一種積極向上的力量,是一種不斷往前的力量,也是一種不斷挑戰(zhàn)的力量。即使這些力量來之不易,但是我相信通過我們各自的努力,總有一天終會(huì)抵達(dá)。這次實(shí)習(xí)讓我看到了一個(gè)更加堅(jiān)定的自己,我也增添了不少的信心,在往后的歲月中,我會(huì)勇往直前,披荊斬棘,走向最終的勝利!

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