- 相關(guān)推薦
高中生學(xué)期自我鑒定
第一學(xué)期高中學(xué)生自我鑒定【1】
鄰近第一學(xué)期的結(jié)束，同學(xué)們寫了自我評(píng)價(jià)，比較客觀、公正，也算是對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己的一個(gè)蘇醒的熟悉。
新年將至，回首過(guò)往、展看未來(lái)，為來(lái)年的奮斗拼搏與成功做好預(yù)備!下面的人數(shù)不全，緣由是有個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)的交上來(lái)。
另外，特別感謝王洪超、孫朝旺兩位同學(xué)!這兩位同學(xué)把全班同學(xué)的文字打在了電腦上。
由于時(shí)間比較緊張，個(gè)別錯(cuò)別字在所難免，請(qǐng)大家體諒。
一模; 我酷愛學(xué)習(xí)，喜歡緊張起來(lái)往學(xué)習(xí)的感覺，該生從不以為學(xué)習(xí)是苦的，能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多，但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶，偶然完不成作業(yè)，并且不愛動(dòng)頭腦，對(duì)課堂上講的內(nèi)容不善于深進(jìn)思考，態(tài)度很認(rèn)真，假如造作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書寫，按質(zhì)按量完成，上課愛睡覺，特別是上文科的課時(shí)時(shí)，常常達(dá)瞌睡，不能很好的捉住課堂。
課后的溫習(xí)鞏固做的不夠好。
在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那末***，但對(duì)已交到的朋友，會(huì)真誠(chéng)對(duì)待。
并且喜歡幫助他人。
不愿意和老師交換，這是她的一大損失，但是十分尊重老師。
二模; 坦白的說(shuō)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力，我也知道幾近每一個(gè)人都在拼，由于我們剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間已未幾了，只不過(guò)作業(yè)太多，我思惟又慢，所以天天都有寫不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺。
對(duì)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)講，我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的，勤奮，我以為我不比他人落后，只不過(guò)我的學(xué)習(xí)效力太低了。
對(duì)學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本緣由，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思惟方式也就單一化了，斟酌題目不能從多方面斟酌，還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好，也就是上課老師講的內(nèi)容，下課不能及時(shí)溫習(xí)鞏固，以致于基礎(chǔ)不扎實(shí)，做題似會(huì)不會(huì)。
對(duì)以后的十幾天，我要拼拼拼，會(huì)盡自己全力往學(xué)習(xí)。
三模; 自升進(jìn)高中的四個(gè)多月以來(lái)，我真正學(xué)到了很多東西，也對(duì)自己有了一個(gè)比較好的評(píng)價(jià)：1、首先要說(shuō)的是學(xué)習(xí)效力不高。
在最近一段時(shí)間內(nèi)，聽課的效力不高，大部份都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固，者相對(duì)聽課效力高的同學(xué)來(lái)講，我所用的時(shí)間比他們長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。
2、上課有時(shí)走神，或許是由于上課聽不懂就不想聽的或是沒意思的原因，上課有時(shí)會(huì)走神，這就會(huì)使本來(lái)就效力不高的課堂更加低效力。
江南; 在過(guò)往的這一學(xué)期中，我在學(xué)習(xí)上，整體上認(rèn)真踏實(shí)，能夠積極的參加各種活動(dòng)，課上能積極配合老師，認(rèn)真聽講，并記筆記，但是我不能久長(zhǎng)的全身心的投進(jìn)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
課下不能及時(shí)溫習(xí)，懶。
紀(jì)律性強(qiáng)，不做任何有損班級(jí)榮譽(yù)的事，不說(shuō)任何有損班級(jí)榮譽(yù)的話，能夠做到不遲到，不早退，按時(shí)完成作業(yè)。
在生活上，能夠很好的適應(yīng)高中生活，處理好同學(xué)關(guān)系。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第一學(xué)期高中學(xué)生自我鑒定【2】
臨近第一學(xué)期的結(jié)束，同學(xué)們寫了自我評(píng)價(jià)，比較客觀、公正，也算是對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己的一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
新年將至，回首過(guò)去、展望未來(lái)，為來(lái)年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!下面的人數(shù)不全，原因是有個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)的交上來(lái)。
另外，特別感謝王洪超、孫朝旺兩位同學(xué)!這兩位同學(xué)把全班同學(xué)的文字打在了電腦上。
由于時(shí)間比較緊張，個(gè)別錯(cuò)別字在所難免，請(qǐng)大家諒解。
熊士現(xiàn) 我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡緊張起來(lái)去學(xué)習(xí)的感覺，該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的，能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多，但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶，偶爾完不成作業(yè)，并且不愛動(dòng)腦子，對(duì)課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考，態(tài)度很認(rèn)真，如果做作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書寫，按質(zhì)按量完成，上課愛睡覺，尤其是上文科的課時(shí)時(shí)，經(jīng)常達(dá)瞌睡，不能很好的抓住課堂。
課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。
在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧，但對(duì)于已經(jīng)交到的朋友，會(huì)真誠(chéng)對(duì)待。
并且喜歡幫助別人。
不愿意和老師交流，這是她的一大損失，但是十分尊重老師。
王寧 坦白的說(shuō)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力，我也知道幾乎每個(gè)人都在拼，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，只不過(guò)作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺。
對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的，勤奮，我認(rèn)為我不比別人落后，只不過(guò)我的學(xué)習(xí)效率太低了。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問(wèn)題不能從多方面考慮，還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好，也就是上課老師講的內(nèi)容，下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，以至于基礎(chǔ)不扎實(shí)，做題似會(huì)不會(huì)。
對(duì)于以后的十幾天，我要拼拼拼，會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。
蒲淑紅 自升入高中的四個(gè)多月以來(lái)，我真正學(xué)到了很多東西，也對(duì)自己有了一個(gè)比較好的評(píng)價(jià)：1、首先要說(shuō)的是學(xué)習(xí)效率不高。
在最近一段時(shí)間內(nèi)，聽課的效率不高，大部分都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固，者相對(duì)于聽課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我所用的時(shí)間比他們長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。
2、上課有時(shí)走神，也許是因?yàn)樯险n聽不懂就不想聽的或者是沒意思的緣故，上課有時(shí)會(huì)走神，這就會(huì)使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。
孟凡建 在過(guò)去的這一學(xué)期中，我在學(xué)習(xí)上，整體上認(rèn)真踏實(shí)，能夠積極的參加各種活動(dòng)，課上能積極配合老師，認(rèn)真聽講，并記筆記，但是我不能長(zhǎng)久的全身心的投入學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
課下不能及時(shí)復(fù)習(xí)，懶。
紀(jì)律性強(qiáng)，不做任何有損班級(jí)榮譽(yù)的事，不說(shuō)任何有損班級(jí)榮譽(yù)的話，能夠做到不遲到，不早退，按時(shí)完成作業(yè)。
在生活上，能夠很好的適應(yīng)高中生活，處理好同學(xué)關(guān)系。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
郭凡 現(xiàn)在心里很失落，為什么呢?在初中班里前幾名，到了一中，一下子落在20名左右，心里很是不平衡，想努力趕，但是高手太強(qiáng)大了。
我呢，是個(gè)內(nèi)向的人，又不太愛爭(zhēng)強(qiáng)，所以面對(duì)這種情況，我很快失去了信心，考試時(shí)成績(jī)也沒有提升。
我與同學(xué)的交談中，認(rèn)識(shí)到，上學(xué)不是為了爭(zhēng)名次，是為了學(xué)知識(shí)，他并鼓勵(lì)我不要放棄。
他說(shuō)我只是當(dāng)局者迷，不會(huì)不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我也明白，但就是沒有信息。
但是現(xiàn)在，我正在努力改變這些，改變我的不足，并且努力學(xué)習(xí)，不求名次，只求只是多少，盡量多學(xué)。
梁冬冬 我在高中成績(jī)既不突出，也無(wú)其他特長(zhǎng)，但是我感覺自己非常努力，從初中養(yǎng)成的壞習(xí)慣，到現(xiàn)在也沒有完全改掉，但是我十分熱愛學(xué)習(xí)，我覺得這更像是一種享受，我喜歡進(jìn)步后的感覺，我也覺有集體榮譽(yù)感，我會(huì)始終把集體榮云放在首位，永遠(yuǎn)記著自己是高一二十四班的一員，我知道滴水穿石非一日之功，但我也知道不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我會(huì)為這個(gè)大家庭盡一份力，我會(huì)始終堅(jiān)持相信我!相信我是一個(gè)永不言棄的人，同時(shí)我也熱愛勞動(dòng)，到掃衛(wèi)生時(shí)我總會(huì)不遺余力，從不藏奸�；�，總而言之，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只能說(shuō)還行吧!
趙樂(lè)樂(lè) 上課時(shí)，大多數(shù)能跟著老師思路走，但有時(shí)候精力不集中，會(huì)走神，心里急躁，聽不進(jìn)課。
時(shí)間利用不好，沒有時(shí)間觀念。
學(xué)習(xí)效率還算可以，學(xué)的都會(huì)，不學(xué)的，不會(huì)。
沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，和每個(gè)人都能說(shuō)的來(lái)，沒有和同學(xué)發(fā)生過(guò)激烈沖突。
關(guān)系比較好。
【高中生學(xué)期自我鑒定】相關(guān)文章：
高中生的自我鑒定10-05
學(xué)期家長(zhǎng)對(duì)高中生評(píng)語(yǔ)07-03
高中生學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)07-17
高中生實(shí)習(xí)自我鑒定04-24
高中生軍訓(xùn)自我鑒定06-10
軍訓(xùn)自我鑒定高中生03-20