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實(shí)習(xí)自我鑒定

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-03-01 13:42:09 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

  正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編精心整理的幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定,歡迎大家分享。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定1

  在實(shí)習(xí)這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習(xí)生活帶來(lái)很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會(huì)很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。

  究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開(kāi)始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。

  我才發(fā)現(xiàn)對(duì)待孩子真的要非常的專心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)他們就會(huì)喜歡你。組織幼兒“六一”節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,固然在此期間很忙碌,但感覺(jué)很充實(shí)。同時(shí),也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道,實(shí)在幼師還是很好當(dāng),只要你用正心態(tài)往對(duì)待。就在這樣忙碌的.實(shí)習(xí)生活中,時(shí)間匆匆而過(guò)。

  在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),使我熟悉到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì)活得更加精彩。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定2

  這一次實(shí)習(xí)很快,從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在即將離開(kāi),短短幾個(gè)月。雖只有幾個(gè)月,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),則是一段很有意義的路程。我從幼師畢業(yè),到走進(jìn)自己的實(shí)習(xí)單位,時(shí)間真的很短暫。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候我從未有想過(guò)這樣的問(wèn)題,我也從未想過(guò)自己會(huì)因?yàn)檫@一份事業(yè)而做出過(guò)多的改變。但是這一次,我深刻的從中體會(huì)到了“責(zé)任”的重要,我也深刻的清楚了一個(gè)人,不能只為自己而活,更要為更多有意義的事情而生。

  剛開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,我的脾氣不是很好。加上我是帶一個(gè)小班,很多學(xué)生年紀(jì)太小了,我一上崗就遭到了巨大的打擊。有幾個(gè)學(xué)生上課總是喜歡哭,喜歡鬧。每次到我上課的時(shí)候,他們就開(kāi)始吵鬧了,我不禁要安撫他們的躁動(dòng)不安的心,還要照顧到其他孩子們的感受。

  那段時(shí)間里,我真的是比較崩潰的,我也真的覺(jué)得自己沒(méi)有很大的辦法堅(jiān)持下去了。一開(kāi)始一位成為一名幼師,只要帶著孩子們成長(zhǎng),但我們沒(méi)有想到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,做起來(lái)卻是這么的復(fù)雜,我也沒(méi)有想到自己的心態(tài)會(huì)是這么的差,碰到一點(diǎn)小事就開(kāi)始沮喪了。

  后來(lái)我總結(jié)了一段時(shí)間,也反省了自己一段時(shí)間。慢慢的,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了自己要做的改變。不僅是自己的.情緒上,還有自己的態(tài)度上,都是應(yīng)該改善的。所以后來(lái)那一段時(shí)間,我開(kāi)始糾正自己的不良情緒,在面對(duì)孩子們的吵鬧時(shí),我也能夠很從容的解決了。后來(lái)一切也在開(kāi)始往更好的方向發(fā)展了。我自己的脾氣慢慢的開(kāi)始緩和起來(lái),孩子們對(duì)我也越來(lái)越尊重了。這一切都在往好的方向發(fā)展,而我也在這歷練之中找到了一個(gè)更適合的自己。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很坎坷,但是走過(guò)來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也能夠做好這份工作的,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一些小的成績(jī)了,將來(lái)我一定會(huì)能夠做得更好。不辜負(fù)幼兒園這段時(shí)間對(duì)我的培養(yǎng),也不辜負(fù)我的母校對(duì)我這幾年的栽培。這一切還是得看我自己的,未來(lái)的時(shí)光依舊很遙遠(yuǎn),也不可能預(yù)測(cè),現(xiàn)在的我,只需要做好一個(gè)準(zhǔn)備,做好一個(gè)計(jì)劃,我相信將來(lái)走上這條路,就會(huì)更加的輕松、順利一些。感謝這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝這么多人的信任,讓我可以走上一條更好的道路,也可以讓我走向一個(gè)更好的人生。

幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定3

  本人于xx月在xx幼兒園實(shí)習(xí)。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到.因?yàn)橛杏變簣@領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。在此我對(duì)自己xx幼兒園的實(shí)習(xí)工作做一下自我鑒定:

  一、剛開(kāi)始是見(jiàn)習(xí),是實(shí)習(xí)所須的第步,是讓實(shí)習(xí)生熟悉幼兒園的環(huán)境。

  班級(jí)的大概情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。

  另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見(jiàn)習(xí)的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),同時(shí)也得到了園長(zhǎng)的贊賞。

  二、見(jiàn)習(xí)過(guò)后開(kāi)始實(shí)習(xí)。

  我實(shí)習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),藝術(shù)課很少上,如:唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà)等都很少有課程,導(dǎo)致幼兒得不到一個(gè)全方面的`學(xué)習(xí),無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)上課。

  考慮到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或講故事,或做游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。

  在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說(shuō):上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽(tīng)等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對(duì)向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。

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