大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板集合七篇
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
我在銀行的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這次銀行實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更多更深的認(rèn)識(shí)，我對(duì)專業(yè)的掌握也更加的好。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)自己這份實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的鑒定。
進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)是應(yīng)學(xué)校對(duì)大學(xué)的要求，為了更好的進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)，我選擇了跟本專業(yè)對(duì)口的工作，在銀行里做前臺(tái)的柜員。前臺(tái)柜員一職主要是針對(duì)未客戶辦理業(yè)務(wù)而設(shè)置的工作崗位。我實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守銀行的規(guī)章制度，執(zhí)行銀行領(lǐng)導(dǎo)交代辦的工作。在柜員一職辦理業(yè)務(wù)時(shí)，進(jìn)行微笑服務(wù)，對(duì)客戶提出的疑問(wèn)進(jìn)行耐心回答，并引導(dǎo)客戶對(duì)自己業(yè)務(wù)的辦理。
在處理業(yè)務(wù)時(shí)，我會(huì)禮貌接過(guò)客戶遞過(guò)來(lái)的資料，在需要客戶簽字時(shí)，我會(huì)用敬語(yǔ)提醒對(duì)方，并妥善的保管好客戶的所有資料。在工作中，我也會(huì)遇到很多不懂的東西，我會(huì)去向銀行的前輩進(jìn)行請(qǐng)教，我也會(huì)去上網(wǎng)自己咨詢，努力完善自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己辦理業(yè)務(wù)的速度。在這樣情況下，我進(jìn)步很快，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把整個(gè)工作流程都記下來(lái)，并且是熟練的去運(yùn)用的。這份工作讓我的.受挫能力提高了，不會(huì)輕易遇到困難就覺(jué)得自己不行，想要放棄，我會(huì)主動(dòng)的對(duì)自己進(jìn)行調(diào)節(jié)，找出自己遇到挫折的原因，并努力的改善自己，調(diào)整自己的心態(tài)，盡量保持冷靜，在最短的時(shí)間里，讓自己走出挫折，再次面對(duì)挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)是為了鍛煉實(shí)踐的能力，因此這期間，為了能夠讓自己學(xué)到更多的關(guān)于銀行的知識(shí)，我逐漸養(yǎng)成看早到銀行工作的習(xí)慣，在上班前的時(shí)間里，不停的鍛煉自己點(diǎn)鈔和使用機(jī)器去進(jìn)行驗(yàn)鈔的速度和準(zhǔn)確性。這樣就讓我有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助自己在實(shí)習(xí)期間把自己的專業(yè)技巧鍛煉好。
在銀行進(jìn)行實(shí)際工作，讓我知道理論與實(shí)踐的不同，真正要把自己的專業(yè)學(xué)好，就必須要進(jìn)行實(shí)踐和理論想結(jié)合的方式去學(xué)習(xí)，只有這樣，才能夠在在社會(huì)上熟練的運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。在經(jīng)過(guò)了這一次的柜員實(shí)習(xí)，我更加明白自己身上還有很多方面要去努力的，還需要自己認(rèn)真的對(duì)待工作。用實(shí)踐去對(duì)自己的能力進(jìn)行檢驗(yàn)是最好的方式，這才是實(shí)習(xí)的意義。作為大學(xué)實(shí)習(xí)生，銀行的實(shí)習(xí)無(wú)易于是對(duì)我專業(yè)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，所幸實(shí)習(xí)結(jié)束，我達(dá)到了考驗(yàn)的最終目的，這是一個(gè)好的結(jié)果。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩，越煩越錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑期又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人對(duì)此次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
林業(yè)局的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，三個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的.帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日�，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū)";20xx年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的.階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
我在銀行實(shí)習(xí)也是結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)的工作里頭，我也是學(xué)到很多的東西，自己的工作也是認(rèn)真的完成，對(duì)于自己的工作和學(xué)習(xí)，我也是要來(lái)自我鑒定下。
學(xué)習(xí)方面，來(lái)到銀行，部門也是組織了我們這批實(shí)習(xí)生先參加培訓(xùn)，了解銀行的一些基本情況，清楚自己的崗位是要做什么樣的事情，又有哪些的流程，在這次的培訓(xùn)里面，我也是認(rèn)真的去學(xué)，做好了筆記，對(duì)于不是那么明白的，當(dāng)場(chǎng)問(wèn)，或者培訓(xùn)之后和同事相互的去探討，直到徹底的弄懂，我既然來(lái)了這里實(shí)習(xí)，那么也是要抱著學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài)，有機(jī)會(huì)，也是要認(rèn)真的去學(xué)好了，不能松懈，雖然開(kāi)始是沒(méi)有事情交代給到我們?nèi)プ�，但是我也是能感受到學(xué)的這些東西都是以后要在工作上去運(yùn)用的，如果現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好，那么以后的工作也是難以去做好了，到了工作的崗位上之后，我也是認(rèn)真的做事，遇到不懂的問(wèn)題也是會(huì)去請(qǐng)教同事，學(xué)習(xí)不是一時(shí)的事情，而是長(zhǎng)久的，要持續(xù)的去學(xué)。
工作方面，當(dāng)我也是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)入到崗位，開(kāi)始的工作比較的`簡(jiǎn)單，事情也是比較的輕松，銀行也是考慮到我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以事情也是一步步的教給我們做，不斷的增加，這樣也是讓我們更加的能夠來(lái)適應(yīng)，做事的時(shí)候，我也是認(rèn)真的來(lái)做，效率雖然并不是那么的高，但是沒(méi)有犯錯(cuò)，而且也是通過(guò)做好一件事情，我也是懂得了，后面再做的時(shí)候，效率也是提升了，雖然開(kāi)始慢，但是也是要把工作給做的扎實(shí)才行，和同事們的相處也是特別的愉快，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，并且也是讓我從同事那學(xué)到很多，銀行的工作氛圍很好，大家都是樂(lè)于幫忙，很團(tuán)結(jié)，當(dāng)我有什么問(wèn)題的時(shí)候，同事很多的時(shí)候也是會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫忙，讓我也是感受到在銀行的工作，只要自己努力，那么也是有很大的收獲。
而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是對(duì)于未來(lái)，有了更加明確的把握，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也是能更好的去在崗位上立足，去把事情都做好了，雖然經(jīng)驗(yàn)的確還是不夠的，但是只要以后繼續(xù)的學(xué)，持續(xù)的工作，也是會(huì)做得更加出色的。實(shí)習(xí)結(jié)束，也是意味著我學(xué)習(xí)的階段要結(jié)束了，更多的是要去對(duì)工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，我也是充滿了信心，我想我在銀行的工作也是會(huì)做的更完善，自己的工作也是會(huì)更努力的做好的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生急需要面對(duì)的因?yàn)榇髮W(xué)生活學(xué)習(xí)，與社會(huì)還是有一定差距的，有人形容大學(xué)生是象牙塔，雖然保護(hù)了我們也是我們失去了銳氣，少了磨礪，眼高手低，這是大學(xué)生的通病。實(shí)習(xí)能夠讓我們更快的融入社會(huì)工作，讓我們能夠清晰的認(rèn)識(shí)，使學(xué)習(xí)有方向有目標(biāo)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在他們休息時(shí)間我不斷的向老員工學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，不斷的吸收新的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)工作中很多的知識(shí)并沒(méi)有我們學(xué)習(xí)時(shí)那么難只需運(yùn)用，熟練操作即可，虛心的態(tài)度，誠(chéng)懇的學(xué)習(xí)，努力工作也是我在實(shí)習(xí)期間的到公司同事們的認(rèn)可與支持，實(shí)際的工作，并沒(méi)有學(xué)校生活那么愜意，休息時(shí)間也相對(duì)少，工作累，是每一個(gè)人的真是體會(huì)，這也讓我不斷挖掘自己的潛力。工作時(shí)，一個(gè)任務(wù)或項(xiàng)目并不是有一個(gè)完成，是由大家共同完成，在這過(guò)程中，我與同事之間打好關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不懂的向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教，不放棄，不氣餒，始終保持著一個(gè)向前進(jìn)的的良好心態(tài)，做好團(tuán)隊(duì)之間的配合合作，共同努力完成任務(wù)，為自己攢足了經(jīng)驗(yàn)。
上班時(shí)候做到了遵守公司的相關(guān)規(guī)定，初來(lái)公司的不適隨著時(shí)間不短消失，不遲到也不早退，在工作中不開(kāi)小差，不分心，一心一意做事，保證質(zhì)量，公司要我完成的任務(wù)做到傾全力，用自己最好的最大的力氣去完成，的到了公司其他同事的好評(píng)，不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，按時(shí)完成任務(wù)。
在工作中也存在著很多的不足與缺點(diǎn)，我的性格比較內(nèi)向，剛開(kāi)始，與同事公司領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通少，埋頭苦干，不但辦不好事，有時(shí)還誤事，幸好領(lǐng)導(dǎo)有有容人之量。不斷與我溝通，還讓老員工帶我，讓我能夠快速的融入到這個(gè)大家庭。
還有就是學(xué)的'專業(yè)知識(shí)很多都用不到，理論的都懂，但到了實(shí)際運(yùn)用感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)的，根本就無(wú)從下手，兩眼一抹黑，這也讓我知道學(xué)校教我們的知識(shí)并不一定與實(shí)際結(jié)合，還有就是理論我缺少實(shí)際的操作，鍛煉。
在工作中粗心大意，做事沒(méi)有章法，亂，也是我在實(shí)習(xí)期間的重大缺陷，實(shí)際的工作需要留心喝多東西，一個(gè)項(xiàng)目完成還要審核，就是為了避免錯(cuò)誤，任何時(shí)候大意都會(huì)讓我們吃虧，同理那次的失誤使得整個(gè)部門陪我一起加班。
還有在學(xué)校的生活習(xí)慣帶到了工作中，造成了嚴(yán)重的影響，不過(guò)還好我的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。
雖然有不足缺點(diǎn)，但是收獲的更多，在這次實(shí)習(xí)中開(kāi)闊了我的視野，鍛煉的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校了沒(méi)有的知識(shí)，為我今后的學(xué)習(xí)工作打下了一個(gè)優(yōu)良的開(kāi)端。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6
我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不一樣種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。
20xx年x月x日，我按照學(xué)校的.要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的幫忙指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自我在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不一樣程度的學(xué)生都能區(qū)別情景，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情景，并隨班聽(tīng)課（不少于六節(jié)課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情景、組織情景（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作進(jìn)取主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作本事強(qiáng)，教育效果好。
很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自我仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情景。
關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情景，隨班聽(tīng)課（不少于六節(jié)課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情景的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫忙下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自我，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德……
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人政治思想覺(jué)悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，清創(chuàng)縫合，無(wú)菌術(shù)等操作，秉著“健康所系，生命所托”的信念，努力吸收臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的'潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實(shí)，盡職"的作風(fēng)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取”的作風(fēng)，一定能克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本人熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠(yuǎn)牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。
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