實習證明

時間：2023-01-09 09:18:24 實習證明我要投稿

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實習證明模板(匯編15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過證明吧，當我們要想證明某個事實是真的時，最好的辦法就是出具證明。到底應如何擬定證明呢？以下是小編為大家整理的實習證明模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習證明模板(匯編15篇)

實習證明模板1

實習證明

　　茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本醫(yī)院實習，該同學的實習職位是_________，情況屬實，特此證明。

　　醫(yī)院地址：

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　醫(yī)院落款、蓋章

　　____年__月__日

實習證明模板2

　　茲有_____________學校____________同學于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大學生就業(yè)實習基地實習。實習期間，________同學表現優(yōu)異，具有超凡的.審計才能，望________同學在今后的日子里，再接再厲。在審計這個崗位中，發(fā)揮自己的天分，創(chuàng)造不一樣的未來。

　　特此證明。

　　大學生就業(yè)實習基地（實習單位蓋章）

　　日期：年_____月_____日

實習證明模板3

　　茲有xxxxxxxxxx學校xxxxxxxxxx專業(yè)xxxxxxxxxx同學于xxxxx年xxxxx月xxxxx日至xxxxx年xxxxx月xxxxx日在x中國建設銀行惠州市博羅縣北門路支行xx實習。

　　該同學實習期間主要在我行對公對私業(yè)務、大堂及客戶經理處實習，主要學習柜臺對公對私業(yè)務簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務與維護、跟從客戶經理及業(yè)務顧問對客戶進行信息維護及推廣產品服務等工作。

　　該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的'前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的金融理論功底，對負責的工作表現出極大的責任心，并做到了學以致用，保質保量完成工作任務，體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間未曾出現無故缺勤、遲到早退現象，尊敬實習單位人員，并能與我行同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　xxxxxxxxx銀行(蓋章)

　　xxxxx年xxxxx月xxxxx日

實習證明模板4

　　茲有_________學校__________學院__________專業(yè)________同學于____年_____月_____日至______年______月______日在實習。

　　該同學的實習部門是____________，實習崗位是___________。該學生在實習期間工作認真負責，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，積極配合領導及同事的工作。能夠將在校園所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度，服從安排，工作積極，表現優(yōu)異。

　　此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供校園以及就業(yè)單位參考。特此證明。

　　單位公章：_________

　　_____年____月____日

實習證明模板5

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，XX學校學生XX在我公司XX部門進行了社會實習。

　　實習的主要內容為：XXXX,XXXX。

　　該同學在實習期內，工作認真，勤于思考，和同事共同探討XX問題，為公司的XX工作做出了一定的'貢獻。

　　公司對該同學的實習效果比較滿意，希望XX同學在今后的學習和工作中更加XXXXX，為國家為社會做出更突出的貢獻。

　　特此證明

　　XXX公司

　20xx年XX月XX日

實習證明模板6

　　茲有______系______專業(yè)______同學于______年______月至______年______月在______實習，萬能實習證明范文。

　　該同學的實習職位是。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務，證明《萬能實習證明范文》。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

　　在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現，供學校參考。

　　_________(實習單位蓋章)

　　_________年____月____日

實習證明模板7

　　茲有____________同學于__年__月__日至__月__日，在______實習，是____部成員。

　　實習期間，他愛崗敬業(yè)，對工程分部、分項易出現質量問題的嚴格執(zhí)行規(guī)范化、標準化并擬定預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝、砼澆灌等多道工序，加強監(jiān)控，在監(jiān)理工程師的親臨現場指導下，他不恥下問、力求上進。并對影響施工質量的因素事先請教，為保證施工質量，他及時協同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位，按照設計內容、設計要求、施工驗收規(guī)范，按質、按量施工，確保施工質量。

　　監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，每周的監(jiān)理例會有完整而充分的`監(jiān)理筆記，對于施工單位上報的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序，能夠及時發(fā)放監(jiān)理文件。

　　該學生實習期間學習能力強，工作認真負責，服從安排，虛心聽取別人提出的工作建議，能夠理論結合實踐做到學以致用。同事之間和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定和贊揚。特此證明。

　　________ (實習單位蓋章)

　　_______年_____月___日

實習證明模板8

　　實習證明

　　茲有xxxxxx專業(yè)xxx同學于20xx年 7月1日至20xx年10月1日在xxxx實習。

　　該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。協調能力強，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

　　此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的.綜合表現的評價，供學校以及就業(yè)單位參考。

　　特此證明。

　　20xx年10月1日

實習證明模板9

　　茲有_____學院___專業(yè)___班級___同學于___ 年___ 月___ 日起在我單位___(單位名)，____崗位實習。

　　特此證明。

　　單位聯系人：______

　　蓋單位公章：______

　　聯系電話：______

　　聯系地址：______

　　高職學生自找實習單位需要出具的實習證明

　　格式(樣張)如下

　　1、實習申請(由學生填寫)

　　實習申請

　　本人經(家人介紹/網上自找/其他渠道 ……)面試后，去___________________________單位實習，實習期從_______年_______月________日開始到_______年_______月_______日結束。

　　申請學生姓名______

　　家長簽名______

　　日期

　　2、單位接受學生(單位填寫)

　　實習證明

　　茲有________院區(qū)_______專業(yè)_______學生自_______月_______日起在我公司實習，實習崗位為_______。

　　實習期為：_______年_______月________日至_______年_______月________日結束。

　　單位性質：_________________________(國企/事業(yè)/民營/外資/合資/其它)

　　單位機構代碼：______________________________________

　　單位地址：_______________________________________

　　單位電話：______________________________________

　　單位聯系人：_____________________________________

　　特此證明。

　　單位蓋章

　　______年 ______月 ______日

　　高職(頂崗)實習去向確認書

　　經院區(qū)就業(yè)辦公室推薦，本人(專業(yè)/姓名)____________________________________參加________________________________________________________單位面試。經雙向選擇后，本人愿意到該單位(頂崗)實習。同時本人承諾在單位實習期間遵守單位勞動紀律及法律法規(guī)，注意安全。

　　學生本人簽名______

　　日期：______ 年______ 月______ 日

實習證明模板10

　　____同學于____年____月____日至____年____月____日在我單位____部門實習。實習期間，____同學能團結同事，充分發(fā)揮黨（團）員的'模范帶頭作用，并把所學的理論知識和工作實際緊密聯系起來，推動了我工單位____的____工作順利實施，表現良好。

　　特此證明。

　　公司負責人姓名_____及公司蓋印

　　日期

實習證明模板11

　　茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至年__月__ 日在 __________ 報社實習。

　　工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。（/可選）特此證明。

　　_________ 報社（蓋章）

　　報社實習心得

　　XX年9月4日，懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情，開始了我在xx報�？繖C動組實習為期近四個月的實習生涯。每天，在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力；在感嘆于紛繁復雜的人際關系當中，我逐步的成長；在苦和累當中學習著各種課堂上無法學到的知識。

　　剛進去的時候，機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原來的工作中轉型過來，工作任務相對來說比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開電腦，看當天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶，但是始終牢記著從學校出來時老師叮嚀的話：一定要做個勤快的人。盡管無聊我依然堅持下來了。后來，我這段時間的表現為以后三個記者樂意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方，一個采訪有沒有實習生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰愿意多一個累贅呢？那就只能看你的表現能不能得到別人的認可了。勤勞，幾乎可以說是讓帶你的老師認可的第一任法寶。

　　相對于整個報社來說，機動組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個口，它幾乎可以涉及報紙的各個版面。對于記者來說，需要很強的專業(yè)能力，以及應對各種事件和稿件的能力。對我來說，卻是一次求之不得的機遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領域就寬闊了很多，對不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。

　　來報社之前，聽實習過的同學講報社關系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處理人際關系的人來說，實在是頭痛了不少。因此，一開始的時候，無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時，我寫稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點也突現不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著實讓我痛苦了好長時間。后來有一次和老師一起吃飯的時候，我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細細講解了對于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的實習特別適用。其實，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人一定可以和你真誠的交往。

　　在xx報實習期間，經歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上，對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當中，我想通過三件事來說說我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報社實習的朋友有或多或少的幫助。

　　第一件事情是：我是一個比較幸運的人，剛去不久，老師忙不過來時就會交給我獨立的采訪任務。采訪大多是事先約好，我拿著她的`名片，打著老師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時間長了，我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次，電視臺的一個朋友邀我和她一起去采訪，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯系方式、向別人索求名片等。過了一段時間后，我發(fā)現原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做�，F在想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經營好自己的人脈關系，沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。

　　“十一”期間，我突然接到老師打來的電話，讓我替她參加報社的一個會議。去到后才知道，是報社一年一度的首席記者、統籌、主管競聘大會。各個部門，各駐地記者都一到場�？粗麄儯揖驮谙�，每天成千上萬人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不同，我覺得臺上每一個人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經歷，以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個女孩，年輕有活力，語言魅力特強。后來從以為老師口中得知她特擅長寫娛樂新聞，經常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。老師還意味深長的告訴我：社會上有360行，會一行就可以，報社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。

　　鄰近11月份，隨著報社內部的調動，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是xx書畫學校校長，曾因xx事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，而且是今報獨家采訪。我深切的感覺到任務的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細的列出了兩個關于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點，心中依然忐忑不安，終覺得自己不能勝任這次采訪，對自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利，采訪對象對我這個“記者”流露出不滿，采訪勉強進行下去。后來仔細想想，主要是我沒有把自己和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化，導致事先設想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實，采訪當中，不管你面對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。

　　實習不過四個月，回頭看看。它幾乎等同于我大學四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心，有過郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強我對專業(yè)知識應用的同時，也將充實我今后的人生。