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小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)感受
小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)感受，轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文怎么寫(xiě)，下面帶來(lái)小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱讀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文【1】
“啊——”我在床上猛跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰。
“進(jìn)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買(mǎi)的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說(shuō)著。
我揉揉朦朧的雙眼說(shuō)：“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的。”……
一進(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了。
在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對(duì)了，還有蔬菜。
嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。
踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。
籃球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō)：“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ病?rdquo;
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼：“老師好!” 開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文【2】
俗話還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。
同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。
一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。
舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲?ldquo;不可一世”根本沒(méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。
在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。
雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。
新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文【3】
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊。”我說(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。
抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。
家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。
那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。
他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。
那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感受作文【4】
日子一天一天的過(guò)去了，眨眼間，五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了，它瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一些支離破碎的回憶和一個(gè)大大地驚嘆號(hào)：“明天就要開(kāi)學(xué)了!”
在感慨時(shí)光不等人的同時(shí)，我的心中又增加了一些緊張和盼望。
因?yàn)樵诿魈?mdash;—這個(gè)令人興奮不已的日子里，我就要升入初中了。
升入初中是我長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，它標(biāo)志著我正在走向成熟，標(biāo)志著我的“成長(zhǎng)歷史”上又將要留下一些美好的記憶。
這代表著我已經(jīng)脫離了充滿幼稚的童年，進(jìn)入了從兒童向青少年過(guò)渡的一個(gè)時(shí)段，也進(jìn)入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。
從明天開(kāi)始，我將面對(duì)新生活，一段生命里只有一次的生活。
我將認(rèn)識(shí)許多新朋友，又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情，這是新的開(kāi)始!在這里，我將接觸一些新的知識(shí)，我將熟記中華五千年的歷史，了解祖國(guó)版圖上的那些山川河流，認(rèn)識(shí)身邊各種有用的元素……這是一段全新的開(kāi)始，一次全新的經(jīng)歷，是令人著迷的新事物。
我已暗暗下了決心，一定要攻克各種難關(guān)，把知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。
我要像蜜蜂一樣，一點(diǎn)一滴，把知識(shí)都儲(chǔ)存在腦海里備用。
回首這個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假其實(shí)并不空虛。
在暑假里，我一改往常的懶懶散散，寫(xiě)了不少博文，這令我很是高興。
不過(guò)以后我要更加努力，爭(zhēng)取把博文寫(xiě)的更好。
上了初中不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而拋棄寫(xiě)作，我要努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作中的各種技巧，爭(zhēng)取把學(xué)到更多的寫(xiě)作知識(shí)，運(yùn)用到博文中，把博文寫(xiě)得更出色，使我的寫(xiě)作再上一級(jí)臺(tái)階。
也許是太激動(dòng)了，我的腦海里浮想聯(lián)翩。
我覺(jué)得，初中生活是一個(gè)全新的起跑線，一個(gè)新的高峰。
我要不斷去嘗試，去體驗(yàn)，勇敢地面對(duì)迎面而來(lái)的各種困難，到達(dá)跑道的終點(diǎn)，征服山的高峰，向著下一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。
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