繞口令比賽作文400

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　　繞口令比賽作文400字【1】

　　今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。

　　老師先宣布了規(guī)則：比賽以大組為單位，參賽的同學(xué)上臺(tái)后，先慢速地說(shuō)一遍，然后再快速地說(shuō)，最后的結(jié)果，就要看哪一組累計(jì)的星最多。

　　老師一說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

　　比賽正式開(kāi)始了，唐銘第一個(gè)表演了，她讀的可快了，還沒(méi)有錯(cuò)誤，我真為她感到高興。

　　這一輪我們組派了吳文簡(jiǎn)上臺(tái)。

　　真可惡!他竟把長(zhǎng)沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。

　　第二輪開(kāi)始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭(zhēng)幾顆星，我剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，不過(guò)到后來(lái)，我就慢慢地變得很輕松了。

　　終于輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來(lái)：“拆壁、補(bǔ)壁、拆東壁、補(bǔ)西壁……”接著我又飛速地背了一遍，我認(rèn)為自己發(fā)揮的不錯(cuò)，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。

　　有趣的繞口令比賽結(jié)束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@份里也有我的功勞。

　　繞口令比賽作文400字【2】

　　在下課，大廳里人山人海，歡聲笑語(yǔ)。

　　突然，上課鈴響了，在原本很多人的大廳里，現(xiàn)在卻空無(wú)一人。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“繞口令”三個(gè)大字。

　　我產(chǎn)生疑問(wèn)，是繞口令比賽嗎?真是繞口令比賽。

　　我急忙叫來(lái)了我的搭檔譚淦元。

　　趕緊寫(xiě)臺(tái)詞。

　　我倆干得滿頭大汗。

　　終于寫(xiě)完了。

　　我松了一口氣，心里懸著的那塊石頭終于下來(lái)了……

　　比賽開(kāi)始了，首先蔣敏慧和涂凌冬上臺(tái)，一絲微笑，表現(xiàn)了他的可愛(ài)。

　　最讓我難忘的是活潑可愛(ài)的謝郁沛，那甜蜜蜜的笑，洪亮、流利的口齒令我記憶猶新。

　　接下來(lái)就是我和譚淦元的表演了。

　　我忐忑不安地上去。

　　表演完后我又以活躍的心情下來(lái)。

　　我剛下來(lái)，楊明燁又上去了。

　　我眨一下眼睛，他就就表演完了《白毛和白帽》《顛倒歌》我揉了揉耳朵，揉了揉眼睛。

　　簡(jiǎn)直不敢相信，我只看到了楊明燁緊張的一個(gè)動(dòng)作擺手。

　　接著后來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，很踴躍。

　　每一次表現(xiàn)完一個(gè)節(jié)目教室都會(huì)有熱烈的掌聲，同學(xué)們還哄堂大笑。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了隨機(jī)應(yīng)變這個(gè)詞的含義。

　　這真是一次有意義的比賽啊!

　　繞口令比賽作文400字【3】

　　吃完晚飯，我們家舉行繞口令比賽，個(gè)個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。

　　我和表姐、表妹為參賽者，爸爸、媽媽和婆婆為評(píng)委。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的人是表姐，她用動(dòng)聽(tīng)的聲音背了《我和鵝》的繞口令：“我是我，鵝是鵝，我不是鵝，鵝不是我。鵝肚餓，我喂鵝，我愛(ài)鵝，鵝親我。”表姐說(shuō)得真好，我想。

　　媽媽評(píng)委發(fā)言了：“王影同學(xué)說(shuō)得不錯(cuò)，不過(guò)中間我說(shuō)成鵝，變成鵝喂鵝了。93.5分。”該表妹了，她用洪亮的聲音背了《雞和蛋》的繞口令：“白雞下黑蛋，黑雞下白蛋。白雞下黑蛋雞白蛋黑，黑雞下白蛋雞黑蛋白。”

　　婆婆評(píng)委開(kāi)口了：“整體來(lái)看為良好，因?yàn)橹虚g說(shuō)得不流利的地方比較多，89分。”接下來(lái)到我了，我為大家背了《茄子》的繞口令：“一個(gè)孩子，拿雙鞋子，看見(jiàn)茄子，放下鞋子，去拾茄子，忘了鞋子。”“很好，說(shuō)得很流利，沒(méi)有錯(cuò)誤，95分。”聽(tīng)了爸爸評(píng)委的話，我高興極了。

　　最后，我以勝利而告終。

　　繞口令比賽作文400字【4】

　　“四十四，十是十……，”這是誰(shuí)在說(shuō)繞口令呢?原來(lái)是我們班要正在為舉行繞口令

　　比賽作準(zhǔn)備呢。

　　只聽(tīng)到熊老師說(shuō)：“你們回去準(zhǔn)備一下，下午要舉行比賽。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起繞口令來(lái)。

　　到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開(kāi)拉開(kāi)了序幕。

　　老師在 板上寫(xiě)了繞口令的要求;1聲音洪亮。

　　2�？邶X流利。

　　3。吐字清晰。

　　大家一看，第四組就沒(méi)有希望， 班長(zhǎng)都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個(gè)個(gè)踴躍躍參加，個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟 。

　　經(jīng)過(guò)大家一致同意，我們組選了我和張宇。

　　我上了臺(tái)，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己要大方，我開(kāi)始說(shuō)了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……。”到了第二組，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的聲音像泉水一樣流了出來(lái)，他說(shuō)完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果出來(lái)了。

　　優(yōu)勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學(xué)。

　　四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。

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