高一作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高一作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。
剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入重點(diǎn)高中……”而進(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高考”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30天，三年1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學(xué)習(xí)本來不就是一場持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。
又是一個(gè)三年，又是一個(gè)36個(gè)月，又是一個(gè)1095天，又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里，我應(yīng)該怎么度過呢？我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進(jìn)，去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇后者。我不甘被埋沒，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�？傆幸惶欤瑒倮拇箝T會向我敞開的，我堅(jiān)信。
高一，一個(gè)新的`開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，
我要以昂揚(yáng)的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行！
高一作文 篇2
有這樣一群年輕人，因?yàn)閴粝耄壏钟?008年8月20日相聚到了一起，從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……
小白，一個(gè)與眾不同而又十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，那天下午走進(jìn)了那個(gè)教室，面對一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個(gè)離教室門最近的座位坐了下來，她不敢回頭，因?yàn)樗勒麄�(gè)教室的眼睛都在盯著她。終于，一個(gè)貌似“土豆”而又十分可愛的'女孩兒對她說：“我可進(jìn)去坐嗎？”她們開始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個(gè)宿舍的。那天下午，她們聊得很開心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開學(xué)了，一切都步入了正軌。然而對于小白來說，她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)校園，但這個(gè)校園還沒適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的她并沒有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開關(guān)于她的秘密，然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援助之手，無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來自秋季運(yùn)動會沸騰的操場上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中，這個(gè)集體最終以運(yùn)動會團(tuán)體第一名的好成績！
在這次運(yùn)動會中，小白真是大開眼界，她當(dāng)了五年中隊(duì)長，三年班長，從來沒有見過如此團(tuán)結(jié)的集體！
高一作文 篇3
曾經(jīng)是年少的懵懂，曾經(jīng)是黑夜中的徘徊。現(xiàn)在是滿腔的熱血，高昂的熱情，我希望在高一迸發(fā)光芒。
繁星滿天，閃亮的，耀眼的，而我卻不是其中的一顆。是的，我很平凡，沒有奪目的光耀，沒有高大的身軀，更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)�？墒瞧胀ǖ奈也⒉怀姓J(rèn)平庸，人生的價(jià)值并不會因?yàn)槲业钠胀ǘ鵁o法實(shí)現(xiàn)。生命可以蛻變，或許我正在等待破繭成蛹的那一刻。人生的舞臺給予我們每個(gè)人機(jī)會，讓我們在不同的位置上扮演不同的角色，從而實(shí)現(xiàn)我們各自的夢想與價(jià)值�，F(xiàn)在我們處于高一嶄新的舞臺上，我們的價(jià)值取決于我們對人生的正確態(tài)度。對，我不能小看平凡，就不能小看自己。平凡的螺絲釘看起來渺小，但它承載著萬噸巨輪的`重量，它的使命絕不低于任何人。所以說平凡不意味著無價(jià)值，不代表著無作為。只要找準(zhǔn)了方向，我們的人生照樣可以光彩照人。瞧，天邊的啟明星正在為我尋找那條通向成功的小徑。
向前邁一步，我們已成為了高一新生，尚未成熟的臉上還摻著些許無知。高一，有太多的夢值得我們?nèi)プ�。美麗的夢境，燃起了我們的勇氣，讓我們更好的為夢想而生！不要只甘于做一粒裹在泥土襁褓里的種子，雖然溫暖，但它領(lǐng)略不到外界的精彩。束縛是何等痛苦的折磨，綻放吧，讓自己走向成熟！
軍訓(xùn)燃燒了我們心中的夢想，堅(jiān)定了我們昂揚(yáng)的斗志，激發(fā)了我們無限的潛能。我似乎是一只雛鷹，正等待著起飛的那一瞬，幻想著自己的羽翼已豐，振開臂膀翱翔在天際。想要觸碰太陽的溫度，想要感受熱血澎湃的飛翔！展望高一，我心激昂！
成功不是瞬間能完成的事，需要漫長的等待與無數(shù)艱辛的付出。往昔的苦痛只能成為追憶，讓它成為我們邁向成功的階梯吧。走吧！讓我們?nèi)ビ映晒Α?/p>
高一，我憧憬著。我不能也不會讓自己失望，我要我的夢永遠(yuǎn)光亮！
高一作文 篇4
在一次聚會上，幾個(gè)上大學(xué)的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，３年后，你將會擁有一生中最美好的回憶！”我頓時(shí)茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構(gòu)成最美好的回憶？聚會結(jié)束雖已月余了，而心中對這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進(jìn)校門，耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學(xué)習(xí)，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時(shí)的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運(yùn)行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對對錯(cuò)錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)評評，進(jìn)進(jìn)退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進(jìn)，甚至對于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時(shí)間緊促而練就的.小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺�！叭甑目嘣炀鸵簧母！保苍S便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時(shí)，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個(gè)充實(shí)的追求過程�？磥�，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進(jìn)了高一，正在溶入高一，溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認(rèn)真的采擷，細(xì)細(xì)的品味。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，３年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會走出一個(gè)全新的自我……
高一作文 篇5
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當(dāng)下生活。因?yàn)橐郧奥犨^這么個(gè)說法——衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無須在河的對岸觀望“組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的中考，可以氣定神閑地學(xué)習(xí)新的知識。一開始，會懷念原來的同學(xué)，舍不得離別，會想回到過去�；貞浝�，都是初中好友溫暖的微笑。從那時(shí)候開始，意味著我要長久的離開父母，要學(xué)會照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時(shí)候，我開始蛻變，開始長大，開始懂事。因?yàn)槲覀儫o法讓時(shí)間到退，就像這世上沒有反方向的鐘，那就只能往前看。未來真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開始學(xué)著自己去思考，自己去面對這個(gè)世界，在一段頹廢的日子以后，我開始有了要為明天而奮斗的沖動。未來的'路那么漫長，高一不過是長路漫漫中的一個(gè)驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學(xué)長學(xué)姐們那樣打手電學(xué)習(xí)，不用做到書本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風(fēng)景，可以扒在陽臺上愜意地聊著天，可以看些無關(guān)于學(xué)習(xí)的雜志……雖然學(xué)習(xí)生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時(shí)候我們在籃球場上讓手中的籃球劃出一道道優(yōu)美的弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時(shí)候我們在跑道上追逐嘻笑，灑下汗水；高一的時(shí)候我們坐在河邊的躺椅上休息，講著屬于我們這個(gè)年齡的悄悄話；高一的時(shí)候我們在班會上起哄，表演節(jié)目，展示自己……高一的活動，不乏精彩。
有人問我：高一是什么顏色的？我說：高一的顏色是暖色調(diào)的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因?yàn)橹蓺膺�未脫下，像粉色那樣?jì)赡�；是桔色的，像桔子的味道那樣，剛�(cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)酸，可是回味起來卻是甜的；是白色的，因?yàn)槲覀兊男囊廊患儩嵍篮谩?/p>
人在高一，會有痛的時(shí)候，會有快樂的時(shí)候，但哭與笑都是該裱框紀(jì)念的痕跡。
高一作文 篇6
唐朝李沁有言：“方若行義，圓若用智，動若逞才，靜若遂意�！币饧葱辛x當(dāng)方正、正直；用智即圓滑、周全。人生有如一場手談，方的是棋枰，圓的便是棋盤上縱橫的黑子白子。攏袖拾子，馳騁沙場，便是既需“方”又需“圓”。缺一不可。人生一世，亦是不見硝煙的逐鹿，在這場比試中行義用智也是缺一不可。
生而為人，不能無義。心中有正義和道德，手中做義行和義舉，正是人與禽獸的最大差別。殺生成仁，舍生取義，正是對最高道德的追求挺起了人的脊梁，凸現(xiàn)出人性的莊嚴(yán)。每一次人生路上的抉擇都自有其依據(jù)的原則，若事事以快樂原則為準(zhǔn)，則吃了睡睡了吃，與低等動物何異？若事事以現(xiàn)實(shí)原則為準(zhǔn)，只會被現(xiàn)實(shí)的殘酷打磨成毫無個(gè)性和棱角的卵石，或是被抽掉脊骨的一攤泥，失卻了人性的尊產(chǎn)。在正義與邪惡交鋒中，每一次緊握正義的手，便是升華了靈魂。方如行義，堅(jiān)持正直，堅(jiān)守底線，該是我們做人的原則。
人行江湖，不能無智。智是“無我不解之謎，無我不勝之局”，卻更是“四兩撥千斤”“曲線救國”。事事如局乾坤莫測，如想笑盡英雄，只有一根筋，直直向前沖，能行嗎？只落得頭破血流，又更遑論實(shí)現(xiàn)心中的理想！馬路上的'汽車，沒有一輛不是圓形輪子，只有圓滑處世，如水至柔，才能將所有阻礙化為無形，以最快的速度向目標(biāo)行進(jìn)。如《霹靂》中正道武林支柱素遠(yuǎn)真，因其善于借力，處世圓滑被評價(jià)為“最壞的好人”，可試問在這風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ纳鐣�，做一棵招風(fēng)引雷的大樹連自己都保全不了，又怎么能保護(hù)自己的原則？若他不能圓滑、不善用智，又憑什么支撐正道，護(hù)佑蒼生？
用智而無行義，便成了隨風(fēng)搖曳的墻頭草；行義而不用智，也只好嘆“出師未捷身先死”了。行義是目的，用智是手段，義智相生，倍增其力。
以“行義”鑄成棋枰之方；以“用智”打磨棋子之圓。方方圓圓，亦方亦圓，游離于方圓之間而又用方用圓到極致，于是縱橫捭闔，無往不利，下一局致妙之棋。
高一作文 篇7
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運(yùn)動會，我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的`項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動會的前一天晚上，爸爸鼓勵(lì)我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗职止膭�(lì)的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇直叫。同學(xué)們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，�。《嗝炊嗝礈嘏募w�。∥疑碓谶@個(gè)大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭?lì)，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸�？炜鞓窐返某砷L！
高一作文 篇8
世象萬千，有人喜方，有人喜圓，有人愛圓。“方”是棱角分明，“圓”是圓滑自如；“方”直接，“圓”是委婉，自然各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我們又將如何？自是當(dāng)方則方，當(dāng)圓則圓。
當(dāng)方則方。歷史不會重演，世光不會倒流，后悔同樣是毫無意義的事。正如繡花針不能無尖，寶劍不能無鋒，方正而棱角分明的個(gè)性不可或缺。如果魏征沒了棱角，不僅唐太宗失去了一面皎皎“人鏡”，歷史也許已不是這個(gè)發(fā)展的趨勢，貞觀年間的盛唐氣象也許也會失去一點(diǎn)光彩；如果嵇康沒有了棱角，不僅歷史上那篇著名的致山濤的絕交書消逝無影，刑場間那首《廣陵散》亦會真正絕矣，魏晉風(fēng)骨更會因?yàn)樯倭耸逡惯@一筆而黯然失色。當(dāng)方則方，隨大流不是個(gè)好主意，“不為五斗米折腰”終成氣節(jié)；不食嗟來之食方為君子。無論是在采薇而食的遠(yuǎn)古，還是在氣象萬千的盛唐，亦或是在煥然一新的今朝，“方”的任務(wù)被人需要，“方”的人更為人所向往、追逐。
當(dāng)圓則圓，如若太陽不能為方，車輪只能為圓，圓潤而進(jìn)退自如的品行同樣不能缺少。如果張良沒有了圓通，那么很可能便向其他同僚一樣死于權(quán)力的爭權(quán)之中，成為政治的犧牲品，如果蘇軾沒有了圓通，在烏臺詩案后，在身心疲憊的狀態(tài)中，也許會從此自暴自棄，傷時(shí)傷己，假使這樣，則一代文豪將毀于一旦！當(dāng)圓則圓，在任何時(shí)候都剛直不屈，如果造成不良后果或是招致災(zāi)害，于人于己，都是不合算的�！扒鷦t全，枉則直”，要想保全，要想“天下莫能與之爭”，學(xué)會“圓”，學(xué)會圓通，學(xué)會機(jī)靈應(yīng)變自然是重中之重。圓形的'車輪可以推動機(jī)車的前行，在車后印下幾排深深的車轍，圓通的處世態(tài)度可見推動人的發(fā)展，在走過的路上留下幾行深沉的足跡。當(dāng)圓則圓，是一種高深的學(xué)問。
當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，不是面臨危急便“圓”。當(dāng)圓則圓，當(dāng)方則方，在人們需要你出手時(shí)請“方”，在人們需要你退后時(shí)，請“圓”。如果只是懂得了這個(gè)道理，還不夠，智者必會洞悉，明辨其中的“度”，掌握好生命的航向，這才是真正的贏家。
高一作文 篇9
一擊就碎的念頭那不是夢想。
“如果現(xiàn)實(shí)沒被大海冷冷拍下，又怎會懂得多努力才等得到遠(yuǎn)方……”一首《最初的夢想》唱出夢的聲音。也許夢想很遙遠(yuǎn)，也許現(xiàn)在的你不夠優(yōu)秀，也許你的夢想令人嘲笑，但被嘲笑的夢想也有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，只有努力過才能問心無愧。
上帝沒給我們翅膀，給了我們希望，于是我們用夢想的翅膀去乘風(fēng)破浪。高一的生活即將開始，或許它并沒有你想象的'輕松自在，或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁，但是吃得苦中苦方為人上人，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能望見絢爛的彩虹。高一只是開始，吃苦的日子還有很多，前路坎坷就怕嗎？少年你是廢物嗎？高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這條路你放棄墮落，那將成為你一輩子的遺憾。趁高一，努力打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
一張張新的面孔，藝術(shù)化設(shè)計(jì)的優(yōu)美校園，面前是一個(gè)嶄新的世界，奔向大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅正式啟程了。不必回望過去的風(fēng)景，因?yàn)樗呀?jīng)過去，我們所要做的就是目視前方、展望未來，即使這是一條泥濘漫長的路�！爸R改變命運(yùn)”，也唯有知識能讓窮苦變?yōu)楦挥�，讓饑餓變?yōu)闇仫枺尶嚯y化為甘甜�？催^這樣一個(gè)電影，在父母都染上煙癮而自己無家可歸時(shí)，小女孩不放棄生活的信念，熱愛學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，最終她改變了自己的悲慘命運(yùn)。我們一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能實(shí)現(xiàn)。對于已經(jīng)到來的高中生活，請打氣十二分的精神迎接。要滿懷自信之心，挑戰(zhàn)陌生的環(huán)境，去踏上成功的第一步。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其心志，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為�！币环指乓环质斋@，沒有最好，只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風(fēng)雨所洗禮的。當(dāng)你失敗放棄時(shí)，請你明白，奇跡的另一個(gè)名字是努力。你有多努力就有多幸運(yùn)，機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。
一累就放棄的行動那不是努力。
讓夢想不再遙遠(yuǎn)，讓成功成為必然，讓命運(yùn)變成奇跡，離不開的是努力。去唱，去跳，去迎接嶄新的高一生活。請帶著自信的笑容，閃耀著成功的光芒去面對這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
記住嘲笑、期望、希望、責(zé)任，向著夢想，即刻出發(fā)！心之所向便是光！
高一作文 篇10
我又站在園中的那棵葡萄樹下，抬眼望著熟悉的樹干，不禁有一種久違的感覺。我輕輕地?fù)崮χn老的樹干，望著盤曲嶙峋的樹枝，不知怎的，心中一陣悸動，眼淚不由自主地流下來，而思緒卻飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我是跟外公外婆長大的，是他們疼愛的寶貝，直到現(xiàn)在，我還是他們眼里長不大的孩子。小時(shí)候，外公總愛帶著小小的我在院子里玩耍。我最愛那棵葡萄樹，因?yàn)槊慨?dāng)葡萄成熟的時(shí)候，外公總會摘下最大最紫的葡萄洗凈，一粒一粒的喂我吃。我喜歡坐在外公懷里，開心的吃著。每當(dāng)這時(shí)，外公的臉上總會洋溢著笑容。即使偶爾偷嘴，一不小心從摘葡萄的凳子上跌下來，外公也絕不會責(zé)怪我，他會摘一串葡萄，放在臉上掛著淚珠的我的手中，再擦干我的淚。
時(shí)光如白駒過隙，我已經(jīng)長大了。由于種種原因，我不能長期回到外公身邊，但我總會抽時(shí)間去看外公。每當(dāng)這時(shí)，外公會停下手中的活計(jì)，帶我到院子里走走。他還會像對待小時(shí)候的我那樣，親手洗凈一串葡萄塞到我的手里讓我吃，我會笑著服從他。有時(shí)我的情緒很低落，外公從媽媽口中得知后，總會給我串葡萄，并安慰我說：“沒關(guān)系，讓它們統(tǒng)統(tǒng)過去吧�！蔽抑溃簧蒲赞o的外公只能用這種方法來安慰我，不讓我難過。有一次，考試的壓力讓我十分難過。一天，我回到家，剛走進(jìn)臥室，便發(fā)現(xiàn)桌子上有盤洗凈的葡萄，紫色的果實(shí)散發(fā)著誘人的.光澤�！澳鞘悄阃夤屛医o你帶來的�！眿寢屧谏砗筝p輕的說。媽媽走后，我留著淚，把葡萄吃了下去，耳邊仿佛回蕩著外公的話：“沒關(guān)系，讓它們統(tǒng)統(tǒng)過去吧�！蔽也亮藴I，又重新鼓起了勇氣。從此以后，每當(dāng)我難過的時(shí)候，我總希望擁有一串葡萄。
“干嗎呢？”一陣聲音傳來，是外公。我擦干了淚，回過頭去�！皹巧嫌邢磧舻钠咸眩コ匝�？”外公笑著對我說�！鞍�，知道了。對了，外公，你不是說要伐葡萄樹嗎？”“不伐了，不伐了，要伐了，你明年吃什么呢？”外公慈愛地笑著對我說。
不知怎的，我又想哭。其實(shí)，無論伐不伐葡萄樹，我都不會感到遺憾。因?yàn)椋谖倚闹幸呀?jīng)有了一串永不消失的葡萄——外公的愛。
高一作文 篇11
陽光的碎金里，落葉又紛紛的下起了雨，好似斷了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉漿。
——題記
時(shí)序如輪廓，周而復(fù)始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然駕臨。它帶來的是成熟的果實(shí)，是墮落的花瓣，它更帶來了成千上萬的金蝴蝶，飛旋在藍(lán)天淡云下。正所謂，落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。面對生命的衰竭，它們并未悲戚，愈是臨近生命的盡頭，它們愈將生命演的壯烈豪放，落地為泥，滋養(yǎng)新生命。
看到此情此景，才感悟到了感謝的內(nèi)涵。它獨(dú)有這樸素的美麗，蘊(yùn)含了千絲萬縷的'深情。正如那落葉一樣，即使在生命終結(jié)時(shí)，它也要?dú)w根落地。
而我面對迷茫的人生，好似一條小船，徘徊在無情的海域，時(shí)刻準(zhǔn)備著與咆哮的海浪搏擊。正因?yàn)槟菍?dǎo)航燈的指示，我才在黑暗中得以前進(jìn)，正因?yàn)轱L(fēng)雨中海燕的陪伴，我這只寂寞的小船才感到了生的氣息。樹開了花，不會忘記種，花結(jié)了果，不會忘記樹，而我又怎能忘記迷茫困苦中的一把挽扶呢？心的湖水泛起了漣漪，感謝冬日里的一把火送與我溫暖，感謝干渴中的那一滴水贈予我的清涼，感謝春日的清風(fēng)抹去了我往日的滄桑。我也許不知道是誰給了我生命中的陽光。但我知道寂寞中有人用溫暖的火焰燃點(diǎn)了我失落的心，無奈中有人用積極的話語了彌補(bǔ)了我空虛的心。我反復(fù)的問自己“我該怎樣感謝，我該拿什么去感謝？”飄飛的思緒又回到了那悠悠的落葉——它告訴我：重復(fù)那無語的抉擇。讓失落的他或她從我這里也得到一份心靈的慰藉。
秋風(fēng)吹下了樹上的落葉，也拂平了我心中的漣漪。我知道人有魂，樹有魂。大地讓樹裝飾上了翠綠，樹也同樣讓那片翠綠融入大地的深層。朋友們，當(dāng)你們欣賞樹之美的時(shí)候，不要忘了樹下的土地更美，因?yàn)槟鞘菢渑c土的結(jié)合點(diǎn)，它們互相依附，才創(chuàng)造出了直聳云天的翠綠。
時(shí)序如旋，春去秋來，不知道有多少落葉回歸故土，但我看見了新葉在歌唱，歌唱它們美麗的重生，歌唱讓它們重生的靈魂。
如今，秋又來了，想必落葉也不會遠(yuǎn)了。是的，不會遠(yuǎn)了，我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飄飄然……
高一作文 篇12
從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了。總是有人工工整整地寫下值日生三個(gè)字，后面又跟著幾個(gè)名字，這幾個(gè)名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時(shí)候，是頗討厭當(dāng)值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時(shí)候力氣小，做值日生總是要花上半個(gè)多小時(shí)。辛辛苦苦做了，還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統(tǒng)一口徑：不知不問不做，反正怪下來也“法不責(zé)眾”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校。趕回學(xué)校的路上，我心里有些不安：會不會只有我們的.教室還亂糟糟的？我推開教室的門，竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計(jì)也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。”
我愣了一會，傻傻地點(diǎn)頭，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時(shí)看起來挺嚴(yán)厲的班主任竟然也很善談。她也只是個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，個(gè)子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到�！胺凑膊皇堑谝淮瘟�，幫大家打掃一下教室也挺開心的”，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，“而且你們這群小孩子平時(shí)又不做家務(wù)，打掃不干凈的�！贝驋咄�，看著敞亮的教室，我心里也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
現(xiàn)在，我總是很珍惜每次做值日生的機(jī)會。這樣為大家做點(diǎn)什么的機(jī)會，其實(shí)也很難得。在學(xué)校里，是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
高一作文 篇13
還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦；還曾記否，在那段如詩的年華中，記憶定格友情的旋律……
那時(shí)的我們陌生，但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺。就這樣，我們漸漸的熟識了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個(gè)感動，快樂著每一個(gè)快樂……然而，離別是一個(gè)酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語。
突然，你笑著對我說：“恩，一直想送你一份禮物�！蔽艺f：哦，是么，那我很期待啊�！眲傉f完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫卷。我欣喜的接過你的禮物，誠然，意料之外的往往都是驚喜！
當(dāng)我打開畫卷的一瞬，看見畫卷上畫著一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的`感覺。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。
久久嘆服你的畫工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進(jìn)步如此之大。
在這幅畫卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說過‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負(fù)。是的，望穿這幅畫的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開畫卷，仍能感覺得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以價(jià)值連城，當(dāng)然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。
我凝視著畫卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時(shí)間只會使我們越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過往，最終的最終，我們只是漸行漸遠(yuǎn)……
高一作文 篇14
每當(dāng)心情不怎么舒暢的時(shí)候，我就會翻開那本屬于歷史的小冊子，它有我快樂的回憶。無聊的時(shí)候重溫一下昨天，無疑是最好的享受。有句話說：回憶一次人生，等于活了兩次！
記憶已被我不知不覺地翻開了無數(shù)次，那些快樂的尷尬的幸福的傷心的，雖然我是主角，但我卻不喜歡這個(gè)角色，因?yàn)橐惺艿奶嗵啵词刮椰F(xiàn)在依然快樂……
高一的第二個(gè)學(xué)期，我又來到了這個(gè)陌生而又熟悉的校園。昨日在家里那一個(gè)個(gè)溫馨的場面還來不及淡化，我又置身于這里，一個(gè)我非常討厭的世界。我不是不喜歡身邊的人和物，只是很單純的很憤怒這樣的一個(gè)地方——?dú)埲�，但更多的是無奈！
本以為自己已經(jīng)可以適應(yīng)新的環(huán)境，但我認(rèn)識到我又錯(cuò)了。因?yàn)檫@一次我的眼淚又無端地自由落體，淚光中夾著不舍與無奈。朋友說，你已經(jīng)長大了，要獨(dú)立獨(dú)立獨(dú)立！堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)！可我還是忍不住會流淚，不是我自愿的，而是情不自禁——感嘆成長也是一件很痛苦的事情。
終于，我選擇了沉默。但是記憶的鑰匙已經(jīng)被我丟掉，我不知道它沉向何方，或者是已經(jīng)分子化了。記憶可以隨便進(jìn)出，但它卻在我一次又一次的.重烙下沉入海底。不知道是隨著年齡的增長，記憶力衰退了，還是因?yàn)樗フ宜蔫�匙，過去的已越來越難被我記起。也許正應(yīng)了那句話：越想記住的卻越容易忘記……
這次我還是選擇了沉默。我不吵不鬧，我也不愿意強(qiáng)人所難。沒有了太多鮮明的記憶，我似乎開始感受到了麻木，但我不敢確定，因?yàn)橹拔疫�不知道麻木的定義，不知道麻木的感覺。有時(shí)候我會很奇怪地問自己：你是誰？沒有得到答案，只是很久的沉默，就像電話的另一端斷開的感覺，久久的“嘟“聲，沒有任何可以捕捉到的片言只語……
記憶的燈塔還在閃爍，而我卻丟失了前進(jìn)的帆船……
高一作文 篇15
天空飄著零星小雨，空氣里夾雜著油菜花的清香和燒酒的醇香，我拽著長裙，徜徉于汴河岸邊。
河中，船來船往，不時(shí)響起兩聲船工號子，高亢而悠揚(yáng)，韻味十足�！拔�，小姑娘，坐轎嗎？”正當(dāng)我看得發(fā)呆時(shí)，一聲親切的叫聲拉回了我的目光，原來是一轎夫，身高八尺，肩削腰細(xì)，濃眉大眼，最顯眼的是左臉上的一大塊青色胎記。這不是梁山好漢楊志嗎？他怎么在這兒當(dāng)起了轎夫？他大概看出了我的疑惑，微笑著說：“別奇怪，現(xiàn)在天下太平了，我就干起了轎夫這個(gè)行當(dāng)�！�
坐在轎上，晃晃悠悠，好不舒服，學(xué)習(xí)的緊張，生活的煩惱，都已煙消云散。我撩起轎簾，欣賞著街上美景：茶坊里，人們搖著扇，品著茶，好不悠閑自在；酒肆里，劃拳行令，歡笑掛在人們的眉梢；街道上，挑擔(dān)的，騎馬的，人來人往，絡(luò)繹不絕……“賣炊餅哦，武家炊餅哦……”耳熟的叫賣聲突然響起，定睛一看，原來是武二郎，他大概與楊志一樣，和平年代便放下屠刀，過起了小市民的幸福生活。我買了一個(gè)武家炊餅，趕緊咬一口，頓時(shí)滿嘴里流淌起香香甜甜的味道。
“姑娘，醒醒，到杏花村了，我要去喝酒了�！鞭I夫推醒我，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候我竟睡著了。下得轎來，揉揉惺忪的睡眼，我被眼前的景象牢牢吸引住了目光：房舍儼然，土地平曠，修竹茂林亦處處可見，特別是那一畦畦油菜花，開得正艷，蜂飛蝶舞于花叢中，把一縷縷陽光撩撥得發(fā)出“嗡嗡”的輕響。我漫步于田間小道上，嗅著泥土、菜花、小草的芬芳，感覺好像到了仙境佛界。正當(dāng)我心癡神迷的當(dāng)兒，耳畔響起了潺潺的`流水聲，原來田園的盡頭有一條小溪繞村流過，溪水在陽光下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，魚兒的身影清晰可辨，它們時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而突然向遠(yuǎn)方快速游去，好像在與水里的陽光嬉戲。此時(shí)，我心中早已沒有煩惱，沒有憂愁，沒有汽車的轟鳴聲，沒有急促的腳步聲，一切都是如此的古樸、安寧、祥和、美麗。我閉上眼睛，任清風(fēng)吹亂我的秀發(fā)，任絲絲細(xì)雨洗濯我的心靈……
“喂，醒醒，上課了！”啊，原來這清歡一刻竟是在課間的夢中。
【高一作文】相關(guān)文章：
貓高一作文11-30
高一母愛作文11-08
寫景高一作文06-02
感恩的高一作文06-23
高一勵(lì)志作文06-03
高一作文青春10-27
青春高一作文11-25
親情高一作文11-16
高一感恩作文11-27
高一英語作文02-14