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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-07-05 15:23:34 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編九篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編九篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  今年七月,我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時(shí)間里,我做了什么,我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是,我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開(kāi)端。

  社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟(jì)功能,而且具有政治和文化功能,標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書(shū)館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書(shū)館。雖然目前社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。

  而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)杭州市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個(gè)體到總體的分析。

  從7月3號(hào)開(kāi)始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi),我們莽原實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、思想?yún)R報(bào)專題黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和新東園社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館,以及xx省圖書(shū)館。

  在調(diào)查的過(guò)程中,我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無(wú)所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門(mén)口嚴(yán)厲的.保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個(gè)星期的時(shí)間,我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。

  當(dāng)然,這次的實(shí)踐,也讓我對(duì)社區(qū)圖書(shū)館有了的了解。對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的,因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。

  而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實(shí)只要大膽一點(diǎn),耐心一點(diǎn),自信一點(diǎn),也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起,盡最大的能力完成實(shí)踐工作,也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)初中生輔導(dǎo)老師。

  我是師范生,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我特意找了這份工作,提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺(jué)。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  我從1月20日開(kāi)始正式上班,我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子,在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛(ài)交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒(méi)法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處,下課后我會(huì)找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高?吹竭@些我真的好開(kāi)心好,有成就感,聽(tīng)到他們叫我李老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì)努力的,真心的對(duì)這些孩子們好,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。

  由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了,對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門(mén)借了初一年級(jí)的書(shū),在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久,我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法,希望能夠從各方面起到好的作用。

  在這次實(shí)踐期間,在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人,在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀,有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì),我都不知道該怎么說(shuō),每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談,我就會(huì)很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō),放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  有時(shí)候會(huì)感覺(jué)工作真的很辛苦,需要應(yīng)對(duì)孩子,家長(zhǎng)等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對(duì)的,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺(jué),在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺(jué)的去做,而且要緊自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的`身份。而走進(jìn)企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  不管是因?yàn)楹畏N原因,參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對(duì)自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了可愛(ài)的朋友,認(rèn)識(shí)了很多熱心的人。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會(huì)更加努力把每一件事都做好。

  不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,我們必須多多參加社會(huì)實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  回想一下,在這一個(gè)月里覺(jué)得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢(qián)也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,<蓮~山>不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,辦事情也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺(jué)很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們?cè)谶@樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

  第三、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

  當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì)讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了,脾氣好多了。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì)實(shí)踐讓我們知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

  社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  考研,在當(dāng)今逐漸成為類似與高考的考驗(yàn),而 “考研熱”也成為一種普遍的教育現(xiàn)象,或者說(shuō)是一種社會(huì)現(xiàn)象。在大學(xué)校園中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于考研的討論。而在近這十年里報(bào)考研究生的人數(shù)增長(zhǎng)了將近100萬(wàn), 每年的研究生報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)在不斷增加,考研的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大。眼下的“考研”,到底帶給我們什么······

  現(xiàn)如今考研逐漸成為一個(gè)市場(chǎng),各種考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),今年暑假我在考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“高聯(lián)”進(jìn)行了了解與實(shí)踐。

  上課場(chǎng)景

  一、考研的原因

  1.提高自身進(jìn)入社會(huì)的能力,找到好的工作。

  現(xiàn)如今社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求,本科生的地位與日劇下,而客觀的現(xiàn)實(shí)表明就業(yè)壓力越來(lái)越大。所以同學(xué)一方面是在提高,另一方面也是在逃避現(xiàn)階段的就業(yè)壓力?梢哉f(shuō)抱有此種考研目的的同學(xué)不在少數(shù)。

  江同學(xué):考研,就是為了找份好工作。如果畢業(yè)有好的工作,我會(huì)放棄考研。

  張同學(xué):現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)歷低了,以后發(fā)展起來(lái),還得需要研究生學(xué)歷。

  2.提升專業(yè)素養(yǎng),從事專業(yè)研究。

  一部分同學(xué)想要從事于本專業(yè)的研究工作,希望做出一定的成績(jī),不僅僅是為了一份安定的工作。他們尋求更高的目標(biāo),能夠站在學(xué)術(shù)的最前沿,學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人,有別于專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

  彭同學(xué):我就想高研究,發(fā)明創(chuàng)造出我的東西。至于工作暫時(shí)沒(méi)有考慮。

  李同學(xué):我想提高專業(yè)的知識(shí),想在大學(xué)任教,對(duì)于學(xué)術(shù)有著很高的要求。

  3.沒(méi)有目標(biāo),盲目考研。

  此類同學(xué)占很少的一部分,考研只是他們的一種經(jīng)歷。家里希望其考研,自己想總一個(gè)過(guò)程。

  丁同學(xué):我還沒(méi)上夠?qū)W呢,反正家里也要求,考考研就考唄。

  研究生教育是一種精英教育,培養(yǎng)的是高級(jí)人才, 大量的大學(xué)生涌入考研隊(duì)伍中來(lái)無(wú)疑是為人才的選拔提供了一個(gè)更大的空間。但是隨著大學(xué)生考研隊(duì)伍的越來(lái)越龐大,其目的性也有了不同,甚至出現(xiàn)了不必要的扭曲。我們要正確面對(duì)考研。

  “高聯(lián)”課堂

  二、考研的艱辛與執(zhí)著

  本期的暑假考研輔導(dǎo)班,每天七八個(gè)小時(shí)的課程,一個(gè)多月連著上,這是一個(gè)考驗(yàn)。英語(yǔ)的生澀和煩亂讓人惡心,但你不得不堅(jiān)持;政治課永遠(yuǎn)是對(duì)耐性的考驗(yàn),沒(méi)超過(guò)半個(gè)小時(shí),精神開(kāi)始不集中,強(qiáng)忍著睡覺(jué)的沖動(dòng);數(shù)學(xué),公式字母,一遍又一遍。七八月的天氣,每天早起晚歸忙的很辛苦,可以說(shuō)是生理和心理的雙重磨難。

  中午時(shí)間,很多同學(xué)都不回去,隨便吃點(diǎn)飯就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。地板、報(bào)紙、馬札,就成了他們的休息工具?粗麄兊臓顟B(tài),你就知道考研的艱苦與心酸。

  隨遇而安

  考研是艱辛的,為夢(mèng)想打拼的同學(xué)值得我們的尊重。即使困難重重,他們無(wú)懼風(fēng)雨的阻擋。正如“高聯(lián)”宣傳的主題歌唱的那樣:我相信我有一雙未張開(kāi)的翅膀,將要?jiǎng)澠埔煌麩o(wú)際的蒼穹,我堅(jiān)持依然從容執(zhí)著的倔強(qiáng),走向陽(yáng)光與我同在的遠(yuǎn)方,我追尋漫長(zhǎng)道路上存在的渴望,不懼怕荊棘密布與電閃的.雷鳴,黎明就是洗禮生命的春風(fēng)。

  在短短的一個(gè)月中,我感受到了同學(xué)的奮斗與堅(jiān)持,不知明年的此刻我會(huì)不會(huì)像他們一樣擁有如此的毅力。這里有艱辛,這里有感動(dòng),這里有堅(jiān)持,這里有輕松…他們堅(jiān)持自己的理想和信念,用不懈的努力創(chuàng)造著屬于自己的考研輝煌,不論失敗或是成功,他們終無(wú)悔。

  七夕節(jié)的玫瑰 課間的輕松

  堅(jiān)持勝利

  考研的路上充滿挑戰(zhàn),失敗只因?yàn)樽陨硪懔Σ粔颉?“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”只要你堅(jiān)持去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,自己無(wú)悔于考研之路。

  三、考研過(guò)程

  大體分為1.選取學(xué)校、確定學(xué)校(一般在大三選擇好,一旦復(fù)習(xí)就沒(méi)有選擇的余地)

  2. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  3. 網(wǎng)上報(bào)名(一般9—10月)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(11月)

  4.考試:初試(1月)、復(fù)試(3—5月)調(diào)劑(3—5月)

  5.錄取

  “高聯(lián)”校長(zhǎng)周勇老師講,每個(gè)科目有每個(gè)科目的特點(diǎn),每個(gè)老師有每個(gè)老師計(jì)劃,每個(gè)人有每個(gè)人的計(jì)劃,但大計(jì)劃必須融入自己的小計(jì)劃,不要盲目和別人比較,按部就班的完成自己的工作就好。

  在考研資料,復(fù)習(xí)安排, 注意事項(xiàng),考研心理等方面,對(duì)于考研我有了較深的了解。最大收獲就是對(duì)于我的考研有了相對(duì)充分的準(zhǔn)備。

  四、關(guān)于考研熱現(xiàn)象

  現(xiàn)在考研漸漸成為一種普遍的教育現(xiàn)象,甚至說(shuō)是一種社會(huì)現(xiàn)象。當(dāng)考研成為一種市場(chǎng),殊不知考研意味著現(xiàn)代教育的進(jìn)步,還是現(xiàn)代教育的悲哀?現(xiàn)在考研也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的對(duì)象。在“高聯(lián)”的這段時(shí)間就有“生活日?qǐng)?bào)”“齊魯晚報(bào)”“山東電視臺(tái)”等媒體,對(duì)考研都進(jìn)行了采訪報(bào)道。

  記者的采訪

  考研,最直接加劇了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。很大程度上,大三的我們不得不提前準(zhǔn)備,進(jìn)入考研的狀態(tài)。這就導(dǎo)致了大學(xué)喪失原有的活力,甚至?xí)绊懻5膶W(xué)習(xí)秩序。必須承認(rèn)的是,有一部分同學(xué)只為考研,在實(shí)踐、交往能力上大大缺失,失去了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。

  考研的功利性提高,逐漸應(yīng)試化。 許多人就是通過(guò)上輔導(dǎo)班而掌握考研應(yīng)試的捷徑,而本身的素質(zhì)并沒(méi)有很大程度提高,也就是我們所說(shuō)的“考試機(jī)器”

  與此同時(shí),當(dāng)這些研究生畢業(yè)時(shí),那么研究生就業(yè)難題也會(huì)隨之而來(lái)。這同樣是個(gè)人和社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  考研,在現(xiàn)在需要我們保持一顆清醒的頭腦,不是所有的人都適合考研這條路。考研是進(jìn)一步提升自己能力的階段,是完善知識(shí)素養(yǎng)的階段,是提升個(gè)人的分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得階段。所以,必須從自身角度著手,認(rèn)真地審視自己的考研之路。

  同時(shí),我們更希望國(guó)家的教育改革,為高等教育提供一個(gè)更具生命力的環(huán)境,唯有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的高端人才。中國(guó)的教育才會(huì)在世界上占有一席之地。

  五、關(guān)于考研的感受

  短短的一月,讓我充分認(rèn)識(shí)了考研。原以為考研會(huì)容易,然而此時(shí)它給我?guī)?lái)的壓力是那么真實(shí)。它讓我深思我考研的動(dòng)機(jī),我考研的路徑,我考研的決心。我佩服學(xué)哥學(xué)姐的毅力,同時(shí)也為自己的考研之路坐下了準(zhǔn)備。我是不是明年也會(huì)如此?

  考研,是我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。這條路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn),需要我們擁有持之以恒的執(zhí)著。千里之行,始于足下,考研需要我們平日學(xué)習(xí)的積累,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng),人們的生活水平不斷提高,化妝品市場(chǎng)也得以迅猛發(fā)展。1987年我國(guó)化妝品市場(chǎng)的銷售額僅為10多億元,1991年增加到40億元,1993年猛增為90多億元,近年來(lái)平均年增長(zhǎng)率都達(dá)到50%.為了解泉州市化妝品市場(chǎng)現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展等問(wèn)題,我們對(duì)泉州市化妝品消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行了這次問(wèn)卷調(diào)查,從中我們對(duì)泉州化妝品市場(chǎng)的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解。

  護(hù)膚類化妝品為主流在接受調(diào)查的大多數(shù)讀者中,高達(dá)87%的人主要使用護(hù)膚類化妝品,而對(duì)于彩妝類化妝品的使用者僅占%,兩類均使用者為%.結(jié)果同時(shí)調(diào)查顯示:除了有48%的人每天使用一次化妝品外,有41%的人一天要使用幾次。這說(shuō)明在泉州化妝品已成為大眾商品,其普及率很高。在使用頻率方面,男士和女士有比較明顯的差異,%的女士選擇"一天幾次",%選擇"每天一次",而有%的男士選擇"一天幾次",%選擇"每天一次".雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,但是其使用頻率的絕對(duì)值并不是很低,這也說(shuō)明泉州的男性化妝品的市場(chǎng)容量不容小視,是值得商家開(kāi)拓的一個(gè)市場(chǎng)。

  長(zhǎng)期以來(lái),男性化妝品在化妝品市場(chǎng)一直處于弱勢(shì)地位。隨著生活水平的提高,越來(lái)越多的男士開(kāi)始注重自己的儀容儀表,開(kāi)始關(guān)心自己的皮膚,這一點(diǎn)在前面的分析中已經(jīng)提到。那么,泉州的消費(fèi)者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問(wèn)題的呢?

 。サ谋徽{(diào)查者認(rèn)為,目前的男性化妝品品種不夠豐富,%的被調(diào)查者認(rèn)為購(gòu)買不方便,%的被調(diào)查者認(rèn)為質(zhì)量不夠好,%的被調(diào)查者認(rèn)為功能不全,%的被調(diào)查者對(duì)服務(wù)不滿意。可見(jiàn),目前泉州市場(chǎng)上的男性化妝品在品種、質(zhì)量、功能、購(gòu)買的方便性等方面存在明顯的不足,這也說(shuō)明泉州的男性化妝品市場(chǎng)具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ巧碳也荒苠e(cuò)過(guò)的一塊大蛋糕。

  超市為最大銷售渠道從化妝品來(lái)源上看,有%的人是自己購(gòu)買,有%的人是接受親友饋贈(zèng)。在購(gòu)買化妝品的人中,有%是從超市購(gòu)得,%選擇化妝品專賣店,%是在一般化妝品店購(gòu)買的,而僅有4%來(lái)自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場(chǎng)的一大特色:較多的人是在超市中購(gòu)買化妝品的,這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的.緣故;瘖y品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)橄M(fèi)者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢,而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,所以有一大部分的人在專賣店購(gòu)買化妝品。

  目前,在泉州美容院的作用更多的是提供美容服務(wù),而非銷售化妝品。在使用化妝品的人當(dāng)中,有%的人認(rèn)為應(yīng)該用完再買,但也有不少人(%)認(rèn)為只要好就可以買,隨意購(gòu)買和偶爾購(gòu)買的人只占到了其中的16%.百元價(jià)位最受歡迎據(jù)這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,泉州人的化妝品月平均消費(fèi)額在50-100元之間的占%,100-200元的占%,200-400元的占%,超過(guò)400元的僅有%.可以看出,泉州的消費(fèi)者中化妝品月消費(fèi)額在50元以內(nèi)的比較多(占%),月消費(fèi)在400元以上者大多為"白領(lǐng)"女性或其他高收入者。

  在護(hù)膚品價(jià)格的調(diào)查中,42%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在20元到50元之間,29%的被調(diào)查者可以接受的價(jià)格在50元到100元之間,%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價(jià)格,接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有%.由此可見(jiàn),價(jià)格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費(fèi)者的青睞

  中青年是消費(fèi)主力軍在此次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間,其比例高達(dá)%,20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調(diào)查還顯示,年齡在30歲以下的消費(fèi)者,化妝品月消費(fèi)在50-100元之間的較多,占%;年齡在30-40歲的消費(fèi)者中,可接受的月平均消費(fèi)在50元以下的有%;而50-100元的消費(fèi)水平占了37%,二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費(fèi)則較低,每月愿意用于化妝品消費(fèi)的金額在50元以下的就占到%.這與他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念有很大關(guān)系。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號(hào)。

  4.正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容

  5.結(jié)束語(yǔ)

  結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

  8.附錄

  對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人,俗話說(shuō),玉不磨不成器,人不練不成才。在上個(gè)世紀(jì),大學(xué)生只管學(xué)習(xí),畢業(yè)后國(guó)家統(tǒng)一安排工作。而作為新世紀(jì)新階段,尤其是在全面建設(shè)小康社會(huì)的中后期階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻不堪,需要自己找工作,自己又沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),公司招聘又需要有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。所以,很多大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)。為了改變這一現(xiàn)象,加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)能力,積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程,學(xué)校開(kāi)展了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本人順意學(xué)校的要求,為了自身的發(fā)展,一放假就毅然決然的回到村里的竹木廠里當(dāng)一名臨時(shí)工,感受社會(huì)的冷暖,同時(shí)積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

  在竹木廠里,我的工作職務(wù)是搬運(yùn)工,這就是裝貨和卸貨。也就是把加工好的木板裝到大卡車上,或者把外面運(yùn)來(lái)的木頭搬下車。這份活需要的腦力不多,都是體力活,只需重復(fù)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是這樣一份簡(jiǎn)單的工作卻讓我在整個(gè)寒假中受益匪淺,真正體會(huì)到了什么是自立自強(qiáng),該如何艱苦奮斗,更明白了半絲半縷,當(dāng)思物力為艱的不易。

  我的工作雖然是純粹的體力活,但與在學(xué)校期間的腦力活完全是天壤之別。在廠里,我每天工作八小時(shí),上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn),下午一點(diǎn)半到五點(diǎn)半(由于是冬季,時(shí)間比較短)。第一天上班,由于太興奮,吃的飯不是很多,結(jié)果十點(diǎn)多就肚子餓了,由于都是體力活,不像在學(xué)校的腦力活,早餐不吃就去上課到中午也不會(huì)餓。搬運(yùn)工就才四個(gè)人,一般是兩個(gè)人在車上,兩個(gè)人在下面。由于木板太重,每塊都有七八十斤,工作簡(jiǎn)單卻是又苦又累,一天下來(lái)早已經(jīng)虛脫了。晚上回到家吃完飯洗完澡就酣暢地倒頭睡,第二天醒來(lái)手腳都還酸痛。

  這份工作雖然累,但我一直堅(jiān)持著,我不敢輕易的放棄,我也不能放棄,當(dāng)我累了,快堅(jiān)持不下去時(shí),我都會(huì)不斷地提醒自己,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。不管多苦多累,眼淚汗水出來(lái)我都不能有半句怨言,我也不敢和爸媽說(shuō)工作苦的痛楚。因?yàn)樗麄兂惺艿目啾任疫多,于我所受的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。他們的苦多少年如一日,他們都沒(méi)有任何哀嘆。歲月的車輪碾過(guò)他們的臉龐,留下了一條條斑斑裂痕。我心痛,讓爸媽為我承受這么多的痛苦卻不能說(shuō)出口,我壓抑,自己這么大了還不能減輕他們的負(fù)擔(dān),反而使他們?cè)交钤吕?潄y的思緒一直催促著我堅(jiān)持到底,永不放棄。我是需要這樣短暫的.實(shí)踐,更需要這種磨煉。

  在工作中,我思考了好多問(wèn)題,也明白了許多事情,同時(shí)也產(chǎn)生了一些疑惑,但總體上還是大醇小疵。

  一個(gè)人意志的高低很大程度上取決于他所生存的環(huán)境,在安逸中生活的人不可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,更不會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神,俗話說(shuō),窮人孩子早當(dāng)家。生活的困苦可以磨煉一個(gè)人的意志,更是成就一個(gè)偉人所不可或缺的歷程。和我一起工作的是三個(gè)大叔,他們都四十多歲了。他們做這份工作已經(jīng)快兩年了,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么久?而且工資也不是很好,才七十塊一天,以前工資還更低,你們?cè)趺催@么有毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在?他們說(shuō)當(dāng)我當(dāng)家時(shí)就會(huì)知道了,一切的痛和累剛開(kāi)始都會(huì)抱怨,最后你會(huì)明白其中道理,習(xí)慣就好了!你不就是快習(xí)慣了嗎?他們說(shuō):我只是笑了笑。

  一句習(xí)慣就好了,是對(duì)自己所承受的一種淡漠,他們堅(jiān)持著卻不讓其他人知道他們所忍受的苦累。而在大學(xué)的我們有誰(shuí)能體會(huì)到他們的這份艱辛。在大學(xué),我們有的人無(wú)所事事,每天吃完睡睡完吃,試問(wèn)這是在讀大學(xué)嗎?記得覃彪喜曾說(shuō):在大學(xué)如果你更多的時(shí)間不是在讀書(shū),而是在吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),玩游戲,你就不是在讀大學(xué),而是在吃大學(xué),睡大學(xué),談大學(xué),玩大學(xué)。我們現(xiàn)在又有多少人是真正的在讀大學(xué)呢?大多數(shù)人都是在混大學(xué),有一首打油詩(shī)詩(shī)把這種“混”描述得栩栩如生。上課一排全睡,游戲如癡如醉,戀愛(ài)談到乏味,*片看到乏味,短信發(fā)到欠費(fèi),抽煙搓麻全會(huì),白酒兩瓶不醉,逃課成群結(jié)對(duì),逛街花錢(qián)干脆,大學(xué)生活萬(wàn)歲!這是很多大學(xué)生活的真實(shí)寫(xiě)照。如果我們都是這樣,那么何來(lái)的壯志可言,更無(wú)意志可說(shuō)。這樣畢業(yè)后不失業(yè)才怪。寒假社會(huì)實(shí)踐,一方面是讓我們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),另一方面是讓我們對(duì)自己在校生活進(jìn)行對(duì)比,反思,以便使自己的大學(xué)生活更充實(shí)。才能大聲地說(shuō)我是在讀大學(xué)。

  每天工作八小時(shí)七十塊一天,工資真的不算好,因?yàn)楦傻幕钣掷塾挚唷商旌笪覂芍皇侄计鹋萘,疼痛難受,我思索著,為什么我們這么累卻只有這點(diǎn)錢(qián)?而那些辦公室的人整天無(wú)所事事工資比我們還高?難道真的只是知識(shí)在起作用嗎?知識(shí)只有用于實(shí)踐發(fā)揮它的功效才能和我們產(chǎn)生區(qū)別,如果是束之高閣,把它藏在腦里,那么這種分配是很不合理的。我通過(guò)這次實(shí)踐,認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該重新考慮工資分配,除了與知識(shí)時(shí)間掛鉤,還應(yīng)該與工作強(qiáng)度,難度,危險(xiǎn)度等掛鉤。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,在我們廠里,沒(méi)有一個(gè)員工是三十歲以下的(除了我,因?yàn)槲沂桥R時(shí)工)。這是為什么呢?都去讀大學(xué)了?不是的。在我們村很多比我大一些的人寧愿在家也不去這廠里工作,原因就是工資太低,工作量大且辛苦。在城市很多清閑工作的工資都比這里高,所以他們都選擇去城里,這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)問(wèn)題,就是從事這種繁重工作的人會(huì)越來(lái)越少,最后公司如果不改善也會(huì)倒閉。所以這類公司應(yīng)該努力吸引年青人來(lái)工作,使之人才不會(huì)斷層,促進(jìn)公司的長(zhǎng)久發(fā)展,以及促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)的和諧發(fā)展。

  寒假社會(huì)實(shí)踐使我感受頗深,感受到了生活的艱辛,父母的不易,學(xué)習(xí)的重要性。更讓我積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),明白了做事在于持之以恒,堅(jiān)持不懈!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.

  暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì).于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多

  最熟悉的陌生稱謂

  經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于 老師 這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我 老師 時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀 有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了 教師 的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈

  第一堂課

  第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個(gè)老師的職責(zé),擔(dān)心自己的學(xué)問(wèn)不夠是否會(huì)影響這個(gè)孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對(duì)一雙滿懷希望的雙眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔(dān)心的一切都是多余的.我的`責(zé)任就是陪著這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進(jìn)步.

  很快,我了解著這個(gè)孩子的一些情況,她今年小學(xué)畢業(yè),被分入武漢人民中學(xué),這不算是一個(gè)好的學(xué)校,家長(zhǎng)只希望她能在入學(xué)時(shí)的考試中考好,從而分入一個(gè)好的班級(jí).而這個(gè)孩子的成績(jī)平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容.數(shù)學(xué)重點(diǎn)在第一章正負(fù)數(shù),語(yǔ)文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),而英語(yǔ),因?yàn)樗W(xué)從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個(gè)字母開(kāi)始進(jìn)入初步學(xué)習(xí).

  學(xué)習(xí)安排

  針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè) 夯實(shí)基礎(chǔ) 逐步提高 超前學(xué)習(xí) 分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃:

  第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)

  正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):

  例:正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=

  +(-15)= 125-136= -14+(-158)=

  (-18)+12= 57-(+26)=

  通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂 熟能生巧所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。我認(rèn)為 磨刀不誤砍柴功 ,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對(duì)于大學(xué)生打工,一直是”仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智“,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的.參與其中。

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。 現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  一年一度的暑期又開(kāi)始了,由于這個(gè)暑假有點(diǎn)長(zhǎng),所以我決定在這個(gè)暑假里去體驗(yàn)社會(huì),進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。

  社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無(wú)對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的要求,提高自己的實(shí)習(xí)能了,積累一些基本的銷售知識(shí),以便于以后更好的學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程,我利用寒假時(shí)間到亨達(dá)利眼鏡專賣店進(jìn)行了為期二十天的眼鏡銷售實(shí)習(xí)活動(dòng),F(xiàn)將此實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

  由于現(xiàn)在一般的私人企業(yè)都很少招短期工,尤其是學(xué)生,所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢(qián)。

  其實(shí)在對(duì)他們的這些行為反感時(shí),我們更多的是對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲哀!國(guó)人何以如此?國(guó)家該做些什么?我們青年人又該為國(guó)家及社會(huì)付出些什么呢?我想,這些是我們?cè)谧鐾赀@次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐之后,必須思考的的問(wèn)題。

  這個(gè)藥店是一家比較大的藥店,收錢(qián)是要兩個(gè)工作人員互相交班的,營(yíng)業(yè)員有十個(gè)左右,這就是大概工作人員,收錢(qián)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收錢(qián),我的任務(wù)是把電腦合計(jì)打印,有打印機(jī)輸出的賬單(每個(gè)買藥者在營(yíng)業(yè)員那里買藥的合計(jì)單)給撕得整整齊齊,并按總數(shù)收錢(qián),可是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作,對(duì)于對(duì)錢(qián)不怎么敏感的我來(lái)說(shuō)并非像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。

  在那里工作的時(shí)候,我每天去了要打掃衛(wèi)生,并且還要保持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,還要把進(jìn)貨用完的紙箱整理好,剩下的`工作就是收錢(qián)了。誒,這個(gè)收錢(qián)所用的工具可是哭了本人了,那個(gè)可愛(ài)可氣的打印機(jī)在不高興的時(shí)候就卡紙,時(shí)不時(shí)的色帶還會(huì)掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費(fèi)功夫,還要會(huì)正確使用打印機(jī)和修打印機(jī),因?yàn)榇蛴C(jī)卡紙的后果可不怎么樣,那將會(huì)出現(xiàn)一排人候在那把錢(qián)遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現(xiàn)金,買藥者還有另外一種繳費(fèi)方式就是刷卡,刷卡到是操作簡(jiǎn)單,可是有的年紀(jì)打的老奶奶和老爺爺,卡里錢(qián)數(shù)不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說(shuō)清楚,因?yàn)榈綍r(shí)他們會(huì)說(shuō)你多刷的,當(dāng)然不會(huì)說(shuō)你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時(shí),還要帶著笑臉,以免被人認(rèn)為不尊重老年人哦。

  在我工作的那斷時(shí)間,多少也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的,呵呵,如果到了下班結(jié)賬時(shí),錢(qián)對(duì)不上,可要自己掏腰包的,我還補(bǔ)了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點(diǎn)累,回到家里我就哭了起來(lái),那時(shí)候真的有點(diǎn)沖動(dòng)的想和他們說(shuō),不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來(lái)了,所以還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以我告訴自己要認(rèn)真仔細(xì),也許以前不在乎那點(diǎn)錢(qián),但是自己辛苦賺的就心疼了。

  在荊州市,人才勞動(dòng)市場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)死循環(huán):有求有供,可很少有學(xué)生能在荊州市找到兼職,對(duì)于用人單位也很難找到適合她們的員工。分析原因大概有:

  來(lái)藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點(diǎn)不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢(qián),而且還那么的不當(dāng)回事,可是當(dāng)看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢(qián)買藥時(shí),心里就會(huì)覺(jué)得社會(huì)不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費(fèi)。除了收錢(qián),我還學(xué)會(huì)了一些關(guān)于藥的知識(shí),一些基本常識(shí)我都有學(xué)會(huì)。

 、、熱情服務(wù),做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則,在保證維修質(zhì)量的前提下,力爭(zhēng)節(jié)省開(kāi)支。面對(duì)平時(shí)經(jīng)常碰到的繁雜的種種維修項(xiàng)目,總務(wù)科都能及時(shí)保證質(zhì)量,按時(shí)完工。對(duì)重點(diǎn)部位,組織人員每月檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂。

  休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō),一個(gè)人做事要勤快踏實(shí),應(yīng)該多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,給了我很大的幫助。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  確實(shí),很多時(shí)候在學(xué)校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學(xué)習(xí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,的確讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

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