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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-07-15 10:49:16 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用1

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,今年暑假,進(jìn)行了大學(xué)期間的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。借此次社會(huì)調(diào)查,好讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更好地完善自己的為人處事,找出自身的不足和差距所在,我主要針對(duì)社區(qū)的老人的文化娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行了一些調(diào)查。

  目前,人口老齡化已經(jīng)成為我國(guó)的一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。老年人渴望豐富多彩的文化,有強(qiáng)烈的精神文化需求。加強(qiáng)老年文化建設(shè),是關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大問(wèn)題。采取有力舉措,為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產(chǎn)品與服務(wù)勢(shì)在必行。老年人的文化活動(dòng)是老年人生活的重要組成部分,是老年人發(fā)揮老有所為,老有所樂(lè)的重要內(nèi)容。大力開(kāi)發(fā)與發(fā)展老年文化產(chǎn)業(yè)對(duì)老年人的生理與心理需求都有積極的作用。社區(qū)是老年人生活和活動(dòng)最集中的地方,搞好社區(qū)老年文化設(shè)施建設(shè),組織、動(dòng)員老年人積極參加社區(qū)文化活動(dòng),以文化活動(dòng)為載體,宣傳黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揮文化教育、知識(shí)、娛樂(lè)的功能,提高全民覺(jué)悟和文化素質(zhì),對(duì)全社會(huì)形成崇尚科學(xué),鼓勵(lì)創(chuàng)新反對(duì)迷信和偽科學(xué),從根本上促進(jìn)老年人提高生活質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)和諧和政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。本報(bào)告主要是對(duì)老年人文化娛樂(lè)活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析。

  調(diào)查時(shí)間:20xx.7.10-20xx.7.24

  調(diào)查地點(diǎn):湖南省衡陽(yáng)市石鼓區(qū)幾個(gè)小區(qū)

  調(diào)查方法:咨詢,實(shí)地考察

  調(diào)查對(duì)象:社區(qū)老人

  內(nèi)容概述:

 。1)當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況

 。2)制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問(wèn)題

 。3)就相關(guān)問(wèn)題提出的我的個(gè)人建議

  調(diào)查預(yù)測(cè):由于本次調(diào)查實(shí)施調(diào)查人員過(guò)少,能夠調(diào)查的人群十分有限,地區(qū)范圍也過(guò)于狹窄,以及調(diào)查方法不夠精確,導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性和片面性,但還是能反映出社區(qū)老人精神文化生活的大體情況,因此,此次調(diào)查具有一定意義。

  一、當(dāng)今社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的基本情況

  老年文化生活是老年精神需求中重要的組成部分。當(dāng)然,老年文化生活是在老年文化的范疇之中。那么,什么是“老年文化生活”呢?一是老年人參加的知識(shí)型、娛樂(lè)型的文化活動(dòng)。主要是從事著書立傳、文化娛樂(lè)、養(yǎng)生健身和學(xué)習(xí)新知識(shí)等活動(dòng);二是以老年人為主要角色,反映他們物質(zhì)生活和精神生活的不同側(cè)面的各種形式的文化產(chǎn)品。主要是文學(xué)藝術(shù)方面和生活知識(shí)方面。

  通過(guò)走訪調(diào)查我們小區(qū)和周邊的幾個(gè)小區(qū),我們發(fā)現(xiàn)如今老年人的休閑場(chǎng)所、手段和設(shè)施相對(duì)比較缺乏,不少老年人對(duì)自己的休閑娛樂(lè)生活并不滿意。雖然老年人退休后會(huì)有一定的活動(dòng)空間,但總的來(lái)說(shuō)他們的生活范圍主要還是集中在家庭和生活小區(qū),利用社區(qū)設(shè)施進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、打麻將玩紙牌、參加群眾性文體活動(dòng)(如跳健身舞、交誼舞、廣場(chǎng)舞等)活動(dòng)內(nèi)容非常單一。同時(shí),社區(qū)街道組織開(kāi)展的文化休閑娛樂(lè)活動(dòng)缺乏持續(xù)性、周期性,影響這些活動(dòng)開(kāi)展的主要因素是資金的缺乏。雖然,近年來(lái),政府部門不斷加大對(duì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,但對(duì)文化活動(dòng)的開(kāi)展重視不夠,組織的活動(dòng)大多是在一些重大節(jié)日或慶祝日,平時(shí)文化休閑娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展少之又少,遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)老年居民的文化需求。

  二、制約社區(qū)老人文化活動(dòng)的主要問(wèn)題

  在某社區(qū)一項(xiàng)有關(guān)老年文化活動(dòng)的調(diào)查中顯示,有68%的老年人每次參與活動(dòng)的時(shí)間在1 -5個(gè)小時(shí)以上,有6%的老年人沒(méi)有時(shí)間參加活動(dòng);有72%的老年人選擇隔三差五參加活動(dòng),有18%的老年人選擇一個(gè)月參加一次活動(dòng)。這充分說(shuō)明了,老年人對(duì)精神文化的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,參加文化休閑娛樂(lè)活動(dòng)的愿望不斷增強(qiáng),但由于一些因素的影響,制約了他們的積極性。

(一)部分老人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)需求不足

  當(dāng)代的老年人是一個(gè)帶有時(shí)代特征的特殊群體,他們?cè)谡紊钪薪?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,經(jīng)過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和祖國(guó)建設(shè)的鍛煉和考驗(yàn),他們是體現(xiàn)了時(shí)代精神的一代人。他們具有生活簡(jiǎn)樸、恥于索取、志在奉獻(xiàn)的精神,他們有在極其艱苦條件下艱苦奮斗的經(jīng)歷,他們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了極其寶貴的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)。但是,也有一些老年人頭腦中還存有封建社會(huì)的影子,尤其在單位曾負(fù)過(guò)責(zé),任過(guò)職或大家庭的長(zhǎng)者,還擺脫不了家長(zhǎng)作風(fēng),以前在家中、在單位享有很高的權(quán)威,如今年老體衰,從崗位上、勞動(dòng)中退下來(lái),隨著社會(huì)的變革成為社區(qū)人,失去在單位或家庭中唯我獨(dú)尊的地位,加之生理上的原因,固執(zhí)、急噪、多疑、易怒及自怨自艾的老年心理特征日趨明顯,一些老年人集體觀念、組織觀念淡薄,存有患得患失,斤斤計(jì)較的小農(nóng)意識(shí),他們受教育不夠完善,文化素質(zhì)偏低,對(duì)新生事物吸收能力遲鈍,難以放下架子將自己融入社區(qū)老年人之中,加之對(duì)社區(qū)文化認(rèn)識(shí)不足,習(xí)慣并容易滿足于簡(jiǎn)單、俗套的文體活動(dòng)。所以無(wú)論是經(jīng)濟(jì)條件好的還是經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的,30 %的老年人對(duì)社區(qū)精神文化需求是很低的,不太熱心參與社區(qū)老年文化活動(dòng)。我們與老人交談時(shí),當(dāng)我們問(wèn)及老人為什么沒(méi)有參加社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),除了組織和設(shè)施因素外,一些老年人的回答是:沒(méi)有時(shí)間或沒(méi)有意思。總之,反映出一部分老年人缺乏參加社區(qū)文化活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。

 。ǘ└骷(jí)干部對(duì)社區(qū)老年文化的指導(dǎo)、組織力度不夠

  目前,社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作繁重,社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)調(diào)整后,一部分年輕干部還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)老年文化工作的重要性,還缺乏做好社區(qū)老年文化工作的經(jīng)驗(yàn)。由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,單位、部門、社區(qū)成員對(duì)社區(qū)老年文化工作認(rèn)知不足,責(zé)任意識(shí)和歸屬意識(shí)不強(qiáng),對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)的組織、指導(dǎo)不夠。一些社區(qū)老年文化活動(dòng)處于無(wú)序和單調(diào)的狀況。老年人對(duì)社區(qū)文化需求強(qiáng)烈,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些老人對(duì)因交通不便或身體欠佳不能參加老年大學(xué)而遺憾,有的老人反映社區(qū)缺少文化設(shè)施,有組織的老年文化活動(dòng)少,難以滿足老年人參加文體活動(dòng)的需求。我們感到各級(jí)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)指導(dǎo)、組織,老年文化活動(dòng)還有很多工作要做。

  (三)老年人開(kāi)展文化活動(dòng)的設(shè)施、場(chǎng)地不足

  由于條塊分割使文化資源所有權(quán)、使用權(quán)、管理權(quán)配置不盡合理,一方面社區(qū)文化資源閑置浪費(fèi),得不到有效的開(kāi)發(fā)利用,另一方面文化資源緊張短缺,苦于無(wú)奈,缺少對(duì)有關(guān)社區(qū)資源行之有效的行政和法律手段,即使有的`時(shí)候一些地方形成了文化資源的共享,但主要還是靠關(guān)系、靠感情,如有人事變動(dòng),資源共享隨之動(dòng)搖。由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠平衡加之歷史的原因,地區(qū)之間還有不小的差距,少數(shù)社區(qū)老年文化活動(dòng)設(shè)施簡(jiǎn)陋,特別是一些社區(qū)缺乏適合老年人開(kāi)展文化活動(dòng)的場(chǎng)地。座談中一些老人和基層干部反映:由于各種條件限制,社區(qū)缺少資金和可利用資源,老年文化活動(dòng)設(shè)施不夠,難于滿足老年人對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的需求。

  四、加強(qiáng)社區(qū)老人精神文化活動(dòng)的幾點(diǎn)建議

  (一)、引導(dǎo)老年人轉(zhuǎn)變觀念,積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。

  人類有史以來(lái)夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)壽,在這一代老年人身上逐步得以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)壽社會(huì)的到來(lái),顯示我們生活的時(shí)代是一個(gè)政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,科學(xué)發(fā)達(dá),人民身體健康的昌明盛世。社區(qū)老年文化不能用中國(guó)古代“文化”的概念看待當(dāng)代;因此,發(fā)展老年學(xué)校、老年大學(xué),滿足老年人學(xué)習(xí)政治和科學(xué)知識(shí)的要求,通過(guò)講課、面授、電化教育等手段,滿足老年人對(duì)社區(qū)文化的需求,組織老年人開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),使他們各得其樂(lè),使社區(qū)老年文化朝著“五自”方面發(fā)展,自覺(jué)自愿積極參與、各顯其能自由選擇、認(rèn)真負(fù)責(zé)自我組織、展示才華自我管理、提高質(zhì)量自我服務(wù)的道路發(fā)展。

 。ǘ┱腺Y源,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  在現(xiàn)有的老年文化活動(dòng)設(shè)施的基礎(chǔ)上,大力發(fā)掘社區(qū)資源,逐步建立和完善社區(qū)老年文化設(shè)施,建立老年信息咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在資源配置方面采取政府撥款購(gòu)一點(diǎn),企事業(yè)單位贈(zèng)一點(diǎn),發(fā)動(dòng)個(gè)人捐一點(diǎn)。形成社區(qū)老年文化建設(shè)體系。建立資源共享機(jī)制,各級(jí)政府注重宏觀指導(dǎo),提供政策支持,社區(qū)居委會(huì)積極協(xié)調(diào),社區(qū)單位承擔(dān)自己在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),如:圖書館、活動(dòng)場(chǎng)地、排練場(chǎng)、文化館、體育館等向社區(qū)免費(fèi)開(kāi)放,為社區(qū)老年人開(kāi)展文化活動(dòng)創(chuàng)造條件。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)社區(qū)文化骨干,建立文化傳播機(jī)制。

  老年人的需求中,文化教育需求和貢獻(xiàn)需求是相輔相成的。在社區(qū)內(nèi)注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批思想好,組織能力強(qiáng),善于聯(lián)系群眾,熱愛(ài)社區(qū)老年文化工作的骨干,充分發(fā)揮社區(qū)中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長(zhǎng)老人的作用,動(dòng)員他們組成社區(qū)老年文化宣傳輔導(dǎo)站,通過(guò)培訓(xùn)文化骨干,組織和動(dòng)員老年人積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),促進(jìn)老年文體隊(duì)伍的發(fā)展。社區(qū)老年人文化還要充分發(fā)揮社區(qū)中的有線廣播電視、閱報(bào)欄、科普畫廊、社區(qū)刊物、文化單位和社區(qū)中心的媒介作用,從小處做起,同時(shí)要制定中長(zhǎng)期規(guī)劃和近期的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建設(shè)中的社區(qū)老年文化就會(huì)朝著健康、積極向上的方向發(fā)展。社區(qū)老年文化就會(huì)隨著各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展向前延伸。

 。ㄋ模┨剿鞔蚱评夏晡幕O(shè)施功能受到的桎梏新思路。

  各級(jí)政府對(duì)社區(qū)老年文化建設(shè)十分重視,為老年文化設(shè)施建設(shè)投入了大量的財(cái)力、物力、人力,如何保持老年文化設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)施建設(shè)和設(shè)備如何充分發(fā)揮為老年人服務(wù)并長(zhǎng)期保持活力,如果不能探索出一套行之有效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)支撐,那么這些設(shè)施將會(huì)成為各級(jí)政府的包袱,就會(huì)發(fā)生由于一些同志對(duì)社區(qū)老年文化活動(dòng)概念理解的偏頗及客觀經(jīng)濟(jì)投入的現(xiàn)狀,使一些可貴的資源成為擺設(shè),經(jīng)費(fèi)來(lái)源成為社區(qū)老年文化設(shè)施充分發(fā)揮應(yīng)有功能的桎梏。在我們調(diào)查中老年人表示,在社區(qū),中老年人,尤其退休后的老年人對(duì)于社區(qū)文化的需求非常強(qiáng)烈,但是目前社區(qū)僅具備單一的管理職能。老年文化建設(shè)不能單純依靠一些基礎(chǔ)設(shè)施的投入,要從管理組織方面重視起來(lái)。隨著社區(qū)老年人口越來(lái)越多,要滿足大部分老年人的文化活動(dòng)需求,需要社區(qū)系統(tǒng)化、科學(xué)化的管理,需要有規(guī)劃、有目的、有組織地開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)還要充分發(fā)揮老年人自身的優(yōu)勢(shì),讓老年人玩在社區(qū)、樂(lè)在社區(qū)。

  社區(qū)老年人文化娛樂(lè)問(wèn)題,是需要全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題,誰(shuí)家沒(méi)有老人,哪個(gè)人不會(huì)變老。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,增加對(duì)老年人文化娛樂(lè)活動(dòng)的關(guān)注,讓未來(lái)的老年人有學(xué)有樂(lè),過(guò)上多姿多彩的生活。老年文化的建設(shè),一要走民間與政府相結(jié)合的道路,二要走為社區(qū)服務(wù)的道路;不僅需要各級(jí)政府和全社會(huì)的多方支持,也要積極拓展活動(dòng)平臺(tái),通過(guò)我們的關(guān)注和努力,把老年文化建設(shè)深入到每一個(gè)角落。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用2

  一、采訪結(jié)果

  1、在湘鄉(xiāng)街上

  壕塘口一中年居民:“清明節(jié)我們家打算去烈士陵園去掃墓,我覺(jué)得這可以激起孩子對(duì)愛(ài)國(guó)烈士的欽佩,我想以此來(lái)激勵(lì)他,讓他明白他現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  草蘿街一老年居民:“清明的話也就是去和鄰居一起去掃掃墓,反正兒女也忙,沒(méi)空回來(lái)陪我這個(gè)老太婆,人都老了,搞這么多活動(dòng)干嘛,我快點(diǎn)掃完墓就回家休息好了。”

  2、在棋梓橋天馬山(鄉(xiāng)下)

  一中年居民:“清明節(jié)潮濕,雨又下得多,油菜花已經(jīng)開(kāi)了花,要很多肥跟水,去山上掃完墓就該忙活了,還有一些果樹也是要開(kāi)始著澆很多肥了,唉,又是忙碌的一個(gè)節(jié)氣了!

  一老年居民:“清明節(jié)必不可少的當(dāng)然是年輕人回來(lái)看老人了,所以我一般是在清明節(jié)里,做好豐盛的飯菜,等著年輕人回來(lái),再一起去掃墓,這個(gè)本來(lái)就是清明節(jié)應(yīng)該做的。”

  二、清明節(jié)的起源

  我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過(guò)清明”的`農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。關(guān)于寒食,有這樣一個(gè)傳說(shuō):相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?墒,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)。可是,當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。走時(shí),他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。以后,晉文公常把血書袖在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

  三、總結(jié)

  清明節(jié)得以傳承兩千年至今,且尚有如此強(qiáng)大的生命力,是得益于中國(guó)對(duì)烈士的欽佩以及對(duì)祖先的崇仰,大多數(shù)人在這個(gè)清明小長(zhǎng)假里會(huì)選擇掃墓,但是多數(shù)年輕人為達(dá)到教育孩子或其他種種原因,從而去烈士園陵或一些旅游景點(diǎn),從中可以看出,縣城居民的假期活動(dòng)也不再單一,而是變得豐富多彩,不僅僅局限于一兩樣活動(dòng)中,這樣也減小了對(duì)交通的壓力,但是農(nóng)村中的活動(dòng)形式還是太過(guò)于單一了,需對(duì)農(nóng)村居民大量宣傳緬懷先烈,懷念祖先的其他活動(dòng)形式。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告通用3

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年2月14日-2月16日

  一書春聯(lián),一紙濃情,一個(gè)中國(guó)節(jié)

  一、文章摘要

  千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的春節(jié),當(dāng)人們翹首以待時(shí),悄悄地來(lái)了。春聯(lián)是春節(jié)一個(gè)必不可少的部分,傳達(dá)著人們的美好愿望與希冀。春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故名。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)了毛筆書法后,一直期望能學(xué)有所用,便利用了寒假的機(jī)會(huì),跟老一輩們學(xué)寫春聯(lián),很年輕人互相交流、學(xué)習(xí),帶動(dòng)小孩子們接近并了解博大精深的書法文化。

  二、關(guān)鍵詞

  春節(jié)、春聯(lián)、書法

  三、導(dǎo)論

  (一)、背景

  寒假時(shí)間充裕,我又拿起了毛筆,練起了毛筆字。偶然間,叔叔送了我一副春聯(lián),發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是著名書法家臧科親自題寫的春聯(lián)的復(fù)印版,我便細(xì)細(xì)臨摹開(kāi)來(lái),別有一番風(fēng)趣。在練習(xí)中無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,很難有突破,我便請(qǐng)鄰居家的爺爺作指導(dǎo),并和小學(xué)同學(xué),兒時(shí)玩伴一起練習(xí),在比較中發(fā)現(xiàn)不足。同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)書法國(guó)粹,我還和小伙伴們一起組織書法愛(ài)好者一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián),教孩子們寫春聯(lián)。

 。ǘ、目的

  渲染春節(jié)的氛圍,傳承書法國(guó)粹。練習(xí)毛筆字,走近中華習(xí)俗,親歷中國(guó)節(jié)。在一年一度的春節(jié)來(lái)臨之際,用自己的行動(dòng)來(lái)傳達(dá)祝福,表示誠(chéng)摯的心意,一筆一劃,一撇一捺,是笨拙的筆觸,是美好的傳達(dá),讓老人們開(kāi)心,讓孩子們盡興。

  四、樣本情況

  大多是年紀(jì)相仿的同學(xué),還有幾個(gè)小朋友的參與,一起學(xué)習(xí),互相交流,鄰里親朋之間互相贈(zèng)送、指點(diǎn)。大家的毛筆字水平相仿,基礎(chǔ)都不是很扎實(shí),例如,我小學(xué)同學(xué)仇愛(ài)銀同學(xué),就讀的是幼兒教育專業(yè),毛筆字已過(guò)五級(jí);鄰居蘇杰同學(xué),他學(xué)的是理科,就幾乎沒(méi)有毛筆字基礎(chǔ);還有一位老爺爺,以前經(jīng)常替人寫春聯(lián),他表示,市面上金色的,五彩的春聯(lián)出現(xiàn)后,已經(jīng)幾乎沒(méi)有人家自己寫春聯(lián)了,大家的水平不一,但心是往一處想得,力也是往一處使得的。

  五、研究對(duì)象

  毛筆書寫在人們的生活中到底占了多大比重,是否仍有人堅(jiān)持自己寫春聯(lián),當(dāng)下大學(xué)生的軟筆字功底到底還剩多少,年輕一代的祖國(guó)花朵是否有必要上書法課?這寫都是亟待解決的問(wèn)題,面對(duì)外邦申請(qǐng)書法為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們自己是否坐以待斃,是否依舊不重視,書法是否真的是極少數(shù)人的娛樂(lè)項(xiàng)目?

  六、正文

  春節(jié),指華夏傳統(tǒng)歷法夏歷的元旦,農(nóng)歷正月初一,又稱農(nóng)歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日,又叫陰歷年,俗稱過(guò)年、度歲、慶新歲。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

  在春節(jié)期間,中國(guó)的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。春節(jié)的活動(dòng)豐富多彩多姿,帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響,屬于漢字文化圈的一些國(guó)家和民族也有慶祝春節(jié)的習(xí)俗。各地習(xí)俗不盡相同,但有一項(xiàng)卻是無(wú)論如何都少不了的,便是貼春聯(lián)了。

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  春聯(lián)是怎么來(lái)的呢?《山海經(jīng)》里有這么一則故事。傳說(shuō)東海里有座風(fēng)景秀麗的度朔山,又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹,樹頂有一只金雞,日出報(bào)曉。這棵桃樹的東北一端,有一概拱形的枝干,樹梢一直彎下來(lái),挨到地面,就像一扇天然的大門。朔山住著各種妖魔鬼怪,要出門就得經(jīng)過(guò)這扇鬼門。天帝怕鬼怪下山到人間作祟,派了兩個(gè)神將去把守,一個(gè)叫神荼,一個(gè)叫郁壘。這兩個(gè)神的名字有特別的念法,神荼要念“伸舒”,郁壘要念“郁律”。兩員神將專門監(jiān)察鬼怪的行為。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)鬼怪為非作歹,便用草繩捆起來(lái)送去喂老虎。此后,從這個(gè)故事中引申出了鬼怪桃木之說(shuō)。于是,那時(shí)候,人們每逢過(guò)年,便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或?qū)懮纤麄z的名字,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災(zāi)壓邪。唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說(shuō)唐太宗李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變,殺死兄弟,逼迫父親唐高祖李淵退位當(dāng)太上皇,自己登上皇位。此后因魏徵夢(mèng)斬涇河老龍,每夜好像聽(tīng)見(jiàn)寢官外有鬼往屋里扔磚瓦,奇呼怪叫。唐太宗無(wú)奈,把這件事告訴了群臣。唐開(kāi)國(guó)功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門口守夜驅(qū)鬼,另一位開(kāi)國(guó)功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當(dāng)晚兩人全身披戴盔甲,手執(zhí)武器,在寢宮門口守了一夜。唐太宗果然睡了個(gè)好覺(jué),接連幾天,唐太宗身體逐漸康復(fù),不忍心再讓兩位大將持續(xù)守夜,于是便命人將兩位大將的威武形象畫下來(lái),把畫像貼在門上。此事傳播開(kāi)來(lái),尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門神。

  由桃符演變成春聯(lián),據(jù)《宋史·蜀世家》上所說(shuō),在五代時(shí)候,五代十國(guó)中的后蜀國(guó)主孟昶在公元964年的除夕。令學(xué)士辛寅遜在桃符版上寫兩句吉語(yǔ)獻(xiàn)歲,他不中意辛學(xué)士的作品,以其詞不工,就自己提筆寫下:

  “新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”

  相傳,這邊是中國(guó)的第一副春聯(lián),直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。

  春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的一種獨(dú)特的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。清代《燕京時(shí)歲記》上記載:“春聯(lián)者,即桃符也!蔽宕畤(guó)時(shí),宮廷里,有人在桃符上題寫聯(lián)語(yǔ)。《宋史·蜀世家》說(shuō):后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’”,這便是中國(guó)的第一副春聯(lián)。直到宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。宋代,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。

  “天泰地泰三陽(yáng)泰,家和人和萬(wàn)事和”美好的話語(yǔ),寄托著人們對(duì)新的一年的期望,當(dāng)大年初一頭天早上,一開(kāi)門,撲面而來(lái)的是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲的醒目的火紅色,紅色向來(lái)是中國(guó)認(rèn)為的吉慶之色,說(shuō)不出的'喜悅也是隨之而來(lái)。

  我喜歡春回大地,萬(wàn)物更新之態(tài),便寫了一副“五湖四海皆春色,萬(wàn)水千山盡得輝。橫批:萬(wàn)象更新”,“春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物,紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。橫批:春意盎然”;小伙伴們也紛紛拿起筆,寫下自己的祝福,“和順一門有百福,平安二字值千金”;“一年四季春常在,萬(wàn)紫千紅花永開(kāi)”;“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。橫批:吉星高照”;“百年天地回元?dú)猓唤y(tǒng)山河際太平。橫批:國(guó)泰民安”??字里行間是深深的祝福與切切的期盼。

  喜氣盈門、福滿人間、家和萬(wàn)事興,這些都是辛苦了一年的老百姓們最渴望也是最最期盼實(shí)現(xiàn)的。我們一行人,帶著最大的虔誠(chéng),來(lái)書寫下這份期盼,生怕一不小心就觸犯了什么而不靈了。一副對(duì)聯(lián)我們會(huì)在宣紙上寫下一遍又一遍,才敢在紅紙上落筆,落筆時(shí)又擔(dān)心寫歪畫錯(cuò),一旦貼上了院墻的門,便有著一年的時(shí)間任憑人們?nèi)シ磸?fù)觀看、批評(píng),大家心里也是頗有壓力的。自己寫春聯(lián)這件事是得不到所有人支持的,紅紙黑字比不上紅紙金字那樣富麗堂皇,不受歡迎也是我們意料之中的事情。

  寫毛筆字,讓我懂得了堅(jiān)持,明白了非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)的意義。與硬筆比起來(lái),毛筆字已經(jīng)退出了時(shí)代的洪流了,早在十幾年前,課堂上都用軟筆的時(shí)候,是我們這一輩遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法想象的事情。越來(lái)越少的人愿意學(xué)習(xí)書法,在教小孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真正有深厚興趣,并且能堅(jiān)持練習(xí)的人只有一兩個(gè),大多數(shù)小孩,是三分鐘熱度,圖新鮮而已。

  春聯(lián),只是書法的一種體現(xiàn)形式而已,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)得書法文化是我們很難得知的,隸草楷行,不同的字體都有著不同的歷史與文明。中華五千年的文明的記載與傳承,是與文字離不開(kāi)的,息息相關(guān),息息相關(guān)。讓我們重新拾起老祖宗的筆,繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)。哪怕我們寫得不好,哪怕我們得到的只有嘲笑,我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈,這是中國(guó)人所必須堅(jiān)持下去的一項(xiàng)偉而光輝的事業(yè)!

  七、小結(jié)

  哪怕我沒(méi)有資格去拿起這根接力棒,我也會(huì)盡我所能。在寫春聯(lián)的過(guò)程中,我不僅僅發(fā)現(xiàn)書法文明的逐漸缺失,也感覺(jué)到大家的輕視,物欲橫流的當(dāng)下,返璞歸真是很難的。

  用自己的行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)別人眼中的不可能,用自己的真誠(chéng)號(hào)召更多的人參與其中,眾志成城,堅(jiān)不可摧。

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