審計社會實踐報告

　　在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的審計社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

審計社會實踐報告1

　　首先，我非常感謝部里領導給我這次企業(yè)實習的體會，說實在的，這是我1992年大學畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實習，由于畢業(yè)后一直在學校當老師，從未在中實踐過。故此，授課時總覺得缺少素材，對目前企業(yè)會計現狀也缺乏了解，所以教學時總覺得略欠空洞，不夠理論聯系實際，所以，對于這次外出企業(yè)實習機會，我非常珍惜。

　　本次外出實習，部里安排我到會計師事務所實習，主要任務是協助各注冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發(fā)現問題，提出審計意見，進行現金盤點，資產清查，編制審計報告等。

　　本次外出實習，我感覺收獲特別大

　　第一：收集了很多教學素材案例，在審計過程中，一旦我發(fā)現有對我以后教學有用的東西，我都會用筆記本記錄下來。故此，這次外出企業(yè)實習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以，后教學提供很多幫助。本學期我講授企業(yè)單項實訓課程，在授課時就經常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學效果很好。

　　第二：了解目前企業(yè)會計現狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現象。

　　第三：向注冊會計師學習了很多知識，對于我在審計過程中碰到的各種問題，我都會虛心地向會計師事務所的老師詢問，對于我提出的各種轟炸式提問，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對會計人員各方面素質及要求，為我以后在講授課程時對于授課內容如何有所側重更有幫助。本次發(fā)言，張部長主要讓我談一談目前企業(yè)對會計人員要求，我們在教學中應注重培養(yǎng)學生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

　　一，會計電算化知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現大部分企業(yè)已實現用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應重點加強這方面知識講授，讓每位同學都能達到熟練運用這2個財務軟件.既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學生每分鐘要達到40-50個字左右。

　　二，稅務知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現很多公司因為規(guī)模較小，只設有一名會計人員，會計人員可以說是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以，我們以后應加強稅務知識講授，尤其是稅務實務操作練習，教會每會學生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個主要稅種，如個人所得稅、企業(yè)所得稅、營業(yè)稅、房產稅等更要重點講授。

　　三，出納方面知識

　　由于我們的學生學歷較低，很多同學畢業(yè)后只能擔任出納，故此，對于出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學生熟練掌握。

　　四，財會法規(guī)知識

　　本次外出審計，我發(fā)現目前很多企業(yè)會計人員素質較低，尤其是財會法規(guī)知識淡薄，沒有嚴格執(zhí)行款項收付審批權限的有關規(guī)定，對不符合財經法規(guī)，財務制度的收付業(yè)務沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題，比如很多單位業(yè)務招待費嚴重超支，《企業(yè)會計制度》規(guī)定，企業(yè)經營收入超過1，500萬元以上，用于業(yè)務招待的費用不得超過其收入的5‰，經營收入低于1，500萬元的不得超過其收入的3‰。但很多會計人員卻不知道這一規(guī)定，甚至有一個單位主營業(yè)務收入為200多萬元，當年支付業(yè)務招待費卻為30多萬元，占該年經營收入的的117‰，而當年的營業(yè)利潤卻為-30多萬元。很多單位存在大額現金支付的情況，違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關于單位間的各項經濟往來應當通過開戶銀行轉帳結算開戶銀行支付給個人款項，超過使用現金限額的`部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經開戶銀行審核后，予以支付現金等有關規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬元，只有董事長一人簽字同意，沒有寫明借款理由，時間已長達5年，嚴重違反財經法規(guī)關于不能白條抵庫等明文規(guī)定。再比如現金盤點，很多出納人員對于我們提出現金盤點，非常不配合，竟然說出"多了也是我自已的，少了也是我往里貼。"這樣的話來，竟然把單位現金與自已錢包混在一起嚴重違反財會法規(guī)的行為來，有些固定資產業(yè)務沒有工程合同，有些記帳憑證沒有附原始憑證。比如我查到有一筆購買食品的費用7萬多元，既無食品名稱也無食品去向，無法證實該費用的真實性。所以，我們以后應加強這門課程講授，讓學生從現在起就樹立起法律意識，熟練掌握《企業(yè)會計制度》、《現金管理條例》等有關規(guī)定。

　　五，會計基礎知識

　　本次外出查帳，我還發(fā)現很多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂。比如固定資產記入管理費用，銀行利息記入營業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務罰款全部記入營業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此，我們以后應加強基礎會計教學。

　　作為專業(yè)教師，外出企業(yè)實習是非常有必要的。不僅對學校發(fā)展還是個人發(fā)展都是非常有利的，本學期我校正大張旗鼓開展教學改革，我以為教學改革的一個主要內容就是教學內容的改革，我們老師只有走出去，才能了解到對本專業(yè)學生有哪些知識能力要求，才能在教學時真正做到有的放失，讓學生學到真正有用，實用的知識。讓我們的學生能真正達到零距離就業(yè)，一畢業(yè)就能適應工作需要，不需要經過再培訓才能上崗，希望我部領導以后能堅持把這項舉措堅持下去，讓更多的老師獲益，從而最終學校獲益，學生獲益。

審計社會實踐報告2

　　一、實習的意義

　　社會實踐課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。除此之外，我們還能夠將書本所學專業(yè)知識與實際經濟業(yè)務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好知識。

　　會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要積極參與各種社會實習，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。

　　二、實習內容

　　這次暑期社會實踐，我在江蘇正中會計師事務所實習，主要從事審計助理工作。這是我第一次接觸審計工作實務，也是第一次真正意義上的社會實踐，因此我?guī)е鴺O大地熱情和積極認真的態(tài)度。

　　首先，我認真學習了審計的流程，對審計流程有了大致的了解，然后在項目負責人的指導下下充分了解了企業(yè)的情況，制定了具體詳細的審計目標，最后我們進入企業(yè)收集了充分適當的審計證據，完成了審計底稿的整理工作。通過具體工作的完成，我收獲很多實際工作中所需要的知識；通過與項目組成員之間的交流，我了解了審計工作的技巧；通過師傅的指點，我掌握了很多實際工作的核心。因此，也對這份工作有了更深入的了解，也有了繼續(xù)學習的目標。

　　通過實習，我認識到首先得先了解被審計單位，基本了解其基本業(yè)務，這樣才不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點。另外審計還要注意細節(jié)，在審計工作的自我學習中，經常以為把所有表和表頭都填完了，最后卻總是需要到處補缺補漏的，所以審計不能在細節(jié)之處馬虎。我還深刻地認識到審計需要一個目標指引，我們必須明確審計的最終目的是對報表項目審計，而不只是單純的會計科目。最后讓我體會到的，也是作為一名合格的審計人員需要經常用到的一項重要的方面，就是各個項目的審計工作是有聯系的，這種勾稽關系在審計中是至關重要的。

　　三、實習總結

　　實習讓我為將來進入職場的轉變做了準備。大學就是一個象牙塔，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。我們進入社會，需要進行角色的轉換，在角色的轉化過程中，我們的觀點、行為方式、心理等方面也都要做適當的調整。社會閱歷和工作經

　　驗是職業(yè)場中的決定因素，但這些因素是校園里學不到的，只有參加像實習這樣的社會實踐活動，才能縮短畢業(yè)后適應社會的時間，在社會實踐中日積月累，把體驗融入自己的知識，通過實踐的檢驗，有了實習的經驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成角色的轉換。

　　實習使我對這個職業(yè)與行業(yè)有更深入的了解，也幫助了解目標工作內容，學習工作及企業(yè)標準。通過這次近一個月的實習的切身體驗，我發(fā)現自己對于審計工作的興趣濃厚，需要學習的東西還非常多，堅定了自己以后從事工作的信心。通過實習，我對于工作的內容也有了比較深刻的了解，知道了審計工作的主要內容和審計工作的具體流程和標準。雖然實習并不能體驗審計所有部分的工作，但是我知道了審計的核心工作，了解了審計的精髓，也知道了審計需要掌握的知識，積累了工作經驗，增加了社會閱歷。

　　實習是個人綜合能力的檢驗，也拓展了自己的綜合素質，讓自己更適應工作的'要求。要想做好審計工作，除了會計、審計、稅法等知識功底深厚之外，還需要一些思維能力、學習能力以及應變能力等等，還需要對一些常用的軟件熟練操作，對鍛煉自己的能力有極大的促進作用。作為一名審計人員還需要保持謹慎的態(tài)度和嚴謹的作風，同時還需要保持良好的職業(yè)道德，承擔一定的社會責任，這都是需要在實際工作中才能體現出來的，不僅僅是書本上所教導的那樣，要真正做到也是不容易的。另外，審計工作是一項需要堅韌毅力的工作，審計工作量比較大，要求也比較高，這也磨練了自己的意志。這些能力、素質和技能方面的要求，也是自己努力提高的目標。

　　通過實習，也讓我知道了自己需要改進的地方，讓我深深體會到了積累知識以及將所學知識運用到實際工作中的重要性，還讓我找到了自身與職業(yè)之間的差距。通過實習，讓我提前了解社會、認知自我、準確定位。審計工作是對與企業(yè)會計工作的檢驗，因此需要扎實的會計基本功和經濟法律等方面的綜合知識，這也體現了平時積累這方面知識的重要性。因此，我也在實習結束時制定了詳細可行的補短計劃，并確定了自己的努力方向，不斷發(fā)展提高自己。

　　此次實習也增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣，幫助我樹立了市場意識和擇業(yè)觀，端正了我的就業(yè)態(tài)度，認識到社會中的優(yōu)勝劣汰，也培養(yǎng)了我的競爭意識�？偨Y這次實習的綜合表現，我認為自己作為一名審計人員是可以勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺用不到，也不夠系統(tǒng)化，特別是跟實際脫節(jié)。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習�，F在，我們能做的就是更多地吸取知識，實現知識的系統(tǒng)化，提高自身的綜合素質，努力將知識與實際工作相融合。

　　此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。它不僅充實和完善了我的知識結構，培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，鍛煉適應能力和社交能力，積累了社會閱歷和工作經驗，走出成功就業(yè)的第一步，而且使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。

　　通過我的實習經歷，我深深地認識到，我們所有大學生在實習期間到應該做到：認真專注，勤奮好學，踏實肯干，善于思考，能夠舉一反三。在工作中遇到不懂的地方，要虛心向富有經驗的前輩請教；對于別人提出的工作建議，要虛心聽取；在時間緊迫的情況下，能夠加時加班保質保量完成完成任務。另外，我們還需要將自己在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去。同時，嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，與同事和睦相處也是必須要做到的。實習的成效的大小最終還是靠各人自身努力的程度，專心投入實習，抱著虔誠的學習態(tài)度和高度的熱情投入，定能有所收獲。

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