入學(xué)就讀申請(qǐng)書

時(shí)間：2024-06-18 17:02:21 申請(qǐng)書我要投稿

入學(xué)就讀申請(qǐng)書

　　在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編為大家整理的入學(xué)就讀申請(qǐng)書，歡迎閱讀與收藏。

入學(xué)就讀申請(qǐng)書

入學(xué)就讀申請(qǐng)書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　我叫xxx，原戶口:道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫，女，出生xx年x月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在生范圍。

　　但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管，將給她在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的`原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝!

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人:

　　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書2

xx第x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我女兒謝x，原在本市x區(qū)x街x路x小學(xué)x年級(jí)就讀。從xx年下半年起，我和愛人受x公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

　　為了解決這個(gè)問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的x花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

　　我女兒在x小學(xué)讀書時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的`是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在x市工作和發(fā)展�？紤]到x已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市，能夠讓x到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書3

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我們是林宏恩的家長(zhǎng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于x月9日，籍貫福建莆田。自9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的.性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書4

尊敬的校園長(zhǎng)、老師：

　　您好!我們是xx的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就xx小朋友的基本狀況介紹如下。

　　xx，男，出生于20xx年xx月xx日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為xx市xx區(qū)xx路xx小區(qū)x號(hào)樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一向就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中，透過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的'教育互動(dòng)，xx的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在xx市工作和發(fā)展。思考到xx已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有職責(zé)為他帶給理解義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)xx市，能夠讓xx到貴校學(xué)習(xí)也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書5

尊敬的x小學(xué)校長(zhǎng)、老師：

　　您好!

　　我們是x的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就x小朋友的基本情況介紹如下：

　　x，男，出生于20xx年xx月xx日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為x市x區(qū)x路x小區(qū)x號(hào)樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于x市x幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，x的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的.是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在x市工作和發(fā)展�？紤]到x已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市，能夠讓x到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。申請(qǐng)人：x，聯(lián)系電話：13xxxxx。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是我�！良�(jí)的學(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

　　去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。

　　在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，天天給自己制定了具體的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書7

　　尊敬的趙局長(zhǎng)及貴局基教科的同志們：

　　您們好！

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請(qǐng)。

　　一、基本情況我們是本區(qū)XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。

　　為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，而且中午飯后就得啟程。

　　就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)XXX派出所），承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的`重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過學(xué)。

　　二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(zhǎng)通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長(zhǎng)期無人提及。

　　三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號(hào)）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。

　　四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年，原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)�，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？?jī)和亲鎳?guó)的花朵和未來。孩子是我們的，更是國(guó)家和社會(huì)的�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

　　為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。

　　安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心。

　　特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！

　　此致

　　敬禮

　　孩子家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）

　　二〇XX年四月二十四日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

我們是xxx的家長(zhǎng)，首先就xxx小朋友的基本情況介紹如下。

　　xxx，男，出生于xx年xx月xx日，籍貫xxx，現(xiàn)家庭住址為：xxxxx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xxx幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，xxx的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的'興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的。性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現(xiàn)xxx已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)x市，能夠讓xxx到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤xx申請(qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

　xx年xx月xx日

入學(xué)就讀申請(qǐng)書9

尊敬的x小學(xué)校長(zhǎng)、老師：

　　您好!我們是x的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就x小朋友的基本情況介紹如下。x，男，出生于200x年xx月xx日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為xxxxxxxx區(qū)x號(hào)樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xxxx兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

　　在幼兒園里近x年的'生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，x的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在x市工作和發(fā)展�？紤]到x已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有

　　責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)x市，能夠讓x到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日