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大學(xué)成立社團申請書
在現(xiàn)在社會，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大學(xué)成立社團申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)成立社團申請書1
尊敬的校團委和社團聯(lián)合會：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿激情，富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了提高我們的綜合能力，為全校同學(xué)提供參加足球比賽的機會，更好的發(fā)展我們的興趣，這將是一個團結(jié)廣大熱愛足球份子的.社團、服務(wù)廣大足球愛好者的社團、一個發(fā)揚團結(jié)精神的社團。我們懇請成立“xx學(xué)院新校區(qū)足球協(xié)會”。
本協(xié)會的宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的培養(yǎng)和成才創(chuàng)造良好的條件，更好推動校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，推動本校足球事業(yè)的發(fā)展。我們的內(nèi)心充滿激情，我們對足球充滿熱愛，我們對足球充滿責(zé)任感。為全校足球愛好者提供組織、宣傳、參加、評論足球比賽的機會，讓每一位想踢球的同學(xué)有球可踢，讓每一位想?yún)⑴c到足球比賽的組織宣傳中的同學(xué)都可以參與進來，為全校學(xué)生的足球賽盡一份微薄之力。讓每一位愿意參與到足球比賽中來的人能夠為勝利而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)。讓更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。
通過東莞技師學(xué)院新校區(qū)足球協(xié)會的努力，我們堅信會有更多人愛足球，會極大豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)我校學(xué)子的團隊協(xié)作意識，幫助養(yǎng)成頑強拼搏的精神。為我校發(fā)揚“陽光體育精神”做出自己的貢獻。望校團委和校社團聯(lián)合會批準。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)成立社團申請書2
尊敬的老師：
您好！為了給同學(xué)們的大學(xué)生活增添活力，促進同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，提高同學(xué)們的英語口語能力。同時，英語又作為大學(xué)學(xué)習(xí)中最重要和最實用的一門科目，很多同學(xué)都對此特別重視，但又因為找不到英語學(xué)習(xí)的氛圍和感覺，而英語課每周也只有幾個課時，這對于把英語學(xué)好，對于考級，都是遠遠不夠的。因此我們希望在遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立英語口語社團，并把一些熱切期待學(xué)好英語的同學(xué)組織起來，大家共同學(xué)習(xí)，共同討論，相互交流，相互促進，相互學(xué)習(xí)，以提升口語交際能力，增強對英語學(xué)習(xí)的興趣，加深對英語文化的理解。
指導(dǎo)教師：xx老師
社團宗旨：
1、英語口語社團將會推出一系列積極向上的活動，來豐富同學(xué)們的課余文化生活。
2、提高同學(xué)們的英語口語能力，通過新穎的學(xué)習(xí)方式，來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，讓同學(xué)們更多的了解英語文化，更有效的提高英語水平，特別是英語交流能力。
英語口語社團計劃如下：
1、社團每周一次活動，但每個月中旬有一次請同學(xué)輪流上臺進行講座，把自己的學(xué)習(xí)方法與獨有的知識講授給大家，或者介紹自己喜歡的英語音樂或電影與大家分享。我們還會請王鑫老師給我們分析和點評。
2、每個月月末把我們一個月講座的資料和老師的講評整理起來，與大家分享，激發(fā)更多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情。
3、我們每學(xué)期每周組織一次英語角活動；介于以前一些英語角經(jīng)常因無話題可說的.問題，我們英語角每周的話題都會由社員投票選出話題，并要求大家提前搜集資料做好準備。屆時社員們在英語角便能以三五人為一組，在自己感興趣的話題上充滿自信的侃侃而談，這將極大地擴展我們的知識面和作文素材，而我們的英語口語能力與會有一個質(zhì)的飛躍。
4、每學(xué)期獨立組織或配合學(xué)校舉辦一些英語主題的朗誦，話劇表演或演講比賽等活動，最大限度的激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。
5、每個人都可以把自己學(xué)到的或自己總結(jié)的先進學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們一起分享。這樣，社團里的每一個成員便能增強學(xué)習(xí)英語的興趣和動力，獲取不同的英語學(xué)習(xí)方法與理念，提升自己的英語水平，鍛煉自己的英語口語能力。
�。ㄗⅲ罕旧鐖F絕不占用同學(xué)上課時間，以同學(xué)們學(xué)習(xí)為主，豐富課余生活為輔。）
經(jīng)費管理及預(yù)算：
因為在社團成立同之初不需要用經(jīng)費，大可等到社團成型有一定規(guī)模之后再進行募集。
在社團規(guī)模方面，成立之初我們將規(guī)模限制在50人左右因為成員太多，不利于選擇教室，大家學(xué)習(xí)起來也比較混亂，成立社團，就是為了大家學(xué)好英語，鍛煉口語。待到社團逐漸成熟，經(jīng)驗日漸豐富之后我們會考慮擴大規(guī)模。
社員不限，只要熱愛英語，喜歡英語，就可以參與本社團。
這些就是我們的愿望和計劃。我相信，英語口語社團在我們這群有先進學(xué)習(xí)理念和充沛熱情的英語學(xué)習(xí)愛好者的共同努力下，一定會成為一個與眾不同的、出色的英語口語社團，而我們所有成員的英語水平，一定也會達到一個質(zhì)的飛躍。
希望老師和社團部能夠同意本社團的成立！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)成立社團申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、院團委、社團總會：
您好！我們是文化與傳播學(xué)院09級的學(xué)生。由于我們非常喜歡大學(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，對手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對我們學(xué)院社團文化的認識，希望能夠通過組織社團的形式，來為社團文化的發(fā)展貢獻微薄之力，因此，我們想在學(xué)院申請建立沙藝手工協(xié)會。
我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，批準廣西財經(jīng)學(xué)院文化與傳播學(xué)院沙藝手工協(xié)會的成立，我們堅信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，院團委，社團總會的支持和關(guān)懷下，在我院同學(xué)的擁護下，本協(xié)會一定可以把我院學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的.積極風(fēng)貌，使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。成立會計理財協(xié)會是我們所有手工藝品制作的愛好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會，為學(xué)院增光添彩！
懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準，萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)成立社團申請書4
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
我們志愿申請成立圖志學(xué)社。以提高當代大學(xué)生的文化素質(zhì)，豐富校園文化建設(shè)，激發(fā)當代大學(xué)生的讀書興趣，提高當代大學(xué)生的讀書效益，促使學(xué)風(fēng)校風(fēng)的進一步改善，確保校園文學(xué)的健康穩(wěn)定發(fā)展，填補校園文學(xué)領(lǐng)域?qū)W生社團的空白，為創(chuàng)建和諧校園，貢獻我們的微薄之力。
圖志學(xué)社，從字面上來說就是取勵精圖志，志在辦好文化學(xué)習(xí)這個學(xué)生社團的意思，引申意為我們寄存于校圖書館，志愿在圖書館為廣大師生的讀書學(xué)習(xí)服務(wù)。校園中的文化學(xué)習(xí)活動，其主體自然是學(xué)生，主要表現(xiàn)形式為發(fā)行刊物、舉辦主題征文活動、圖書展、放映勵志電影、舉行座談會等多元化活動。校園文學(xué)作為校園文化的一個重要組成部分，在建設(shè)有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈，增強素質(zhì)，啟發(fā)思維。我們認為搞好文學(xué)社團建設(shè)對提高大學(xué)生對文學(xué)的興趣、增加當代大學(xué)生對古今中外文化的了解；促進學(xué)生對時事，熱點信息有關(guān)注，開拓大學(xué)生的視野，培養(yǎng)大學(xué)生的寫作能力有積極作用。
當然這決非是把幾個學(xué)生湊在一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
我們圖志學(xué)社以培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，給廣大文學(xué)愛號者創(chuàng)造一個可以展示才華的舞臺。體現(xiàn)大學(xué)生團結(jié)互助，樂于奉獻的精神，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以豐富校園文化建設(shè)為宗旨。我們的口號是“以書會友，以學(xué)交友”。激發(fā)學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的熱愛，活躍校園文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，配合學(xué)校建設(shè)良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為圖志學(xué)社的發(fā)展目標。
首先我們圖志學(xué)社的發(fā)展，將對校園文學(xué)起到積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它當作提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要的渠道，把它視為提高個人文化素養(yǎng)的重要的途徑。
第二，要以文學(xué)為核心開展豐富多彩的活動，形成圖志學(xué)社對廣大學(xué)生的強大吸引力。如邀請校內(nèi)老師給同學(xué)們開文學(xué)講座，拓展學(xué)生對文學(xué)文化的視野，提高同學(xué)們的.文化修養(yǎng)。當代大學(xué)生知識面廣，能力強，表現(xiàn)的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開展如“文學(xué)討論會”，校園作文競賽，圖志學(xué)社社員外出采風(fēng)活動等。
圖志學(xué)社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心――努力增加同學(xué)們對文化學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的寫作水平。當然最基本的應(yīng)是我們圖志學(xué)社成員平時要積極動員學(xué)生多進行文學(xué)創(chuàng)作，并能對社員的習(xí)作進行耐心的指導(dǎo)和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品刊發(fā)的社刊上或推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng)作的樂趣和激情，在寫作中培養(yǎng)成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業(yè)論文及工作需要等打下堅實基礎(chǔ)。切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
圖志學(xué)社團的建設(shè)與努力使許多同學(xué)在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學(xué)愛好者的文學(xué)的熱情，更能帶來的是全校同學(xué)對文化學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學(xué)氛圍的校園文化環(huán)境；能開拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的能力。學(xué)到更多的課堂上所學(xué)不到的生動活潑的知識。
我們深知要成為一個優(yōu)秀的社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領(lǐng)導(dǎo)能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻，努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團活動成為我校的一大亮點，一道靚麗的風(fēng)景線。
成立圖志學(xué)社是我們所有圖書館志愿者的愿望，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
請組織在實踐中考驗我們！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)成立社團申請書5
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”（以下簡稱“潮音社”）。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義，此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達。
綜述
潮音社學(xué)生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學(xué)生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)。學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進學(xué)生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學(xué)生社團活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學(xué)生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園學(xué)生社團文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善。二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的，學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當?shù)母倪M調(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實際效果——學(xué)校再調(diào)整。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學(xué)生團體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾經(jīng)盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和老師也是如此。
此外，我們的'同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦。幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的學(xué)生社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到。也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導(dǎo)老師，潘老師知識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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